1.341 Εκπαίδευση και Διδασκαλία Degree Programs

Αξιοποιήστε βασικές τεχνικές Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης για να δημιουργήσετε μια βελτιωμένη εμπειρία διδασκαλίας και μάθησης.

Προετοιμαστείτε για μια σταδιοδρομία διδασκαλίας Φυσικών Επιστημών σε διεθνή σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με εξειδίκευση στο Science στο ITESS. Θα εξελιχθείς σε έναν ελκυστικό, χωρίς αποκλεισμούς και πολιτιστικά ευαίσθητο εκπαιδευτικό, με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και την εμπειρία που απαιτούνται για τη διδασκαλία της Φυσικής, της Βιολογίας και της Χημείας ως ολοκληρωμένα μαθήματα.

Παρέχετε υψηλής ποιότητας γλωσσικές και εκπαιδευτικές πληροφορίες για τους μαθητές που μαθαίνουν αγγλικά ως πρόσθετη γλώσσα στις ΗΠΑ (έναν από τους ταχύτερα αναπτυσσόμενους και πιο ποικίλους πληθυσμούς στις ΗΠΑ) και σε όλο τον κόσμο.

Βλέπουμε την παιδαγωγική της τέχνης ως μια μορφή καλλιτεχνικής δραστηριότητας όπου τα παιδαγωγικά ζητήματα είναι πάντα παρόντα. Στο πλαίσιο της παιδαγωγικής τέχνης, θεωρούμε την τέχνη, την παράσταση και τη διδασκαλία ως συναντήσεις όπου συμπλέκονται αισθητικά, ηθικά και πολιτικά φαινόμενα. Όταν η τέχνη και η παιδαγωγική ενώνονται, αλλάζουν και οι δύο.

Στις μεταπτυχιακές σας σπουδές θα συνεχίσετε να μελετάτε μουσικά θέματα, παιδαγωγική δασκάλων και τεχνικές έρευνας. Οι απαιτήσεις πτυχίου περιλαμβάνουν επίσης σπουδές επιλογής, οι οποίες αποτελούν τουλάχιστον το ένα πέμπτο των σπουδών σας σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Κατά τη διάρκεια των σπουδών σας, θα λάβετε μέρος σε διάφορα μουσικά έργα ως μουσικός, αρχηγός συγκροτήματος, μουσικοσυνθέτης και ενορχηστρωτής. Θα αποκτήσετε εμπειρία από τη διδασκαλία σε σχολεία και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και από τη συνεργασία με διάφορους φορείς στον τομέα του πολιτισμού. Στο πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνονται τρεις περίοδοι κατάρτισης στην εργασία στα σχολεία.

Η εκπαίδευση, σε όλες τις μορφές της, είναι απαραίτητη για μια ακμάζουσα κοινωνία. Ο τρόπος με τον οποίο οι οργανισμοί, τα συστήματα και οι άνθρωποι μαθαίνουν και αλλάζουν επηρεάζει βαθιά τη ζωή μας, το περιβάλλον μας και το μέλλον μας. Αυτό το MSc είναι ένα τολμηρό νέο πρόγραμμα για όσους επιθυμούν να ασχοληθούν κριτικά με τις εκπαιδευτικές δυνατότητες για το μέλλον και να κατανοήσουν πώς η εκπαιδευτική γνώση, οι οργανισμοί, οι χώροι και οι σχέσεις μπορούν να διαμορφώσουν θετικά τις κοινωνίες.

Το διαδικτυακό πρόγραμμα πιστοποίησης μετα-μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών (Ed. S. in Educational Administration) (Διευθυντής, Επόπτης Διδασκαλίας και DPP) από το Πανεπιστήμιο Campbellsville αποτελεί πύλη για προηγμένες επαγγελματικές ευκαιρίες στη διοίκηση εκπαίδευσης. Αυτό το πρόγραμμα θα σας προετοιμάσει να δώσετε μία εξέταση για να αποκτήσετε τρεις πιστοποιήσεις και την Αξιολόγηση Άδειας Σχολικής Ηγεσίας Praxis, καθώς θα αναπτύσσετε τις δεξιότητες για να καταρρίψετε τα εμπόδια για ποικίλους και αποξενωμένους πληθυσμούς μαθητών.

Πανεπιστημιακό πρόγραμμα σπουδών Music Education με εστίαση στην εκπαίδευση προετοιμάζει τους φοιτητές στη θεωρητική και πρακτική εξειδίκευση της μουσικής παιδαγωγικής και παρέχει βασικές γνώσεις για εργασία στην εκπαίδευση. Η μελέτη συνδυάζει τρεις συνιστώσες της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών Γυμνάσιο / Γυμνάσιο / Γυμνάσιο / Γυμνάσιο / Γυμνάσιο / Γυμνάσιο / Λύκειο: επιμόρφωση σε θέματα, γενική και διδακτική επιμόρφωσης θεμάτων και προπαίδεια εκπαιδευτικών (παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση). Η υποχρεωτική βάσει της μελέτης αποτελείται από μουσική-θεωρητική συστατικά της εκπαίδευσης: θεωρία της μουσικής, αρμονία, αντίστιξη, μουσικές φόρμες, οργανολογία, ιστορία της μουσικής, κτλ Βελτίωση μουσικές δεξιότητες που παρέχεται από φωνητικό και οργανικό προετοιμασία, τονισμό και ακουστική ανάλυση, χορωδιακή διεύθυνση. Όλα επικεντρώνονται στη δουλειά ενός λέκτορα, βοηθού δασκάλου, παιδαγωγού, πολιτιστικού βοηθού κ.λπ. Το επόμενο μέρος είναι η διδακτική της μουσικής εκπαίδευσης, η ακρόαση και η βοηθητική πρακτική στο σχολείο. Αυτές οι δραστηριότητες προετοιμάζουν τον απόφοιτο για το επόμενο επίπεδο σπουδών - μεταπτυχιακό στη μουσική εκπαίδευση. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία θεματικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών σύμφωνα με τα πρότυπα κατάρτισης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας, Νεολαίας και Αθλητισμού της Τσεχικής Δημοκρατίας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική προετοιμασία περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής και στοχεύει στην προετοιμασία για την επακόλουθη μεταπτυχιακή μελέτη της διδασκαλίας. Ένα μέρος του προγράμματος σπουδών είναι η πτυχιακή εργασία. απόφοιτοι διαθέτουν γνώσεις και δεξιότητες και στις δύο συνιστώσες: ειδική και γενική εκπαίδευση. Αποκτούν βασική επίγνωση σχετικά με το έργο των εκπαιδευτικών μέσω μιας εισαγωγής στην παιδαγωγική, την κοινωνική παιδαγωγική και την πρακτική παρακίνησης και βασικούς ψυχολογικούς κλάδους. Το αποτέλεσμα του προγράμματος σπουδών δεν αποτελεί προσόν για διδασκαλία.

Το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το πρόγραμμα σπουδών του πτυχίου Μουσική Εκπαίδευση με έμφαση στην εκπαίδευση. Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να παράσχει στους αποφοίτους του ένα ολοκληρωμένο μεταπτυχιακό, το οποίο θα τους προετοιμάσει για το επάγγελμα του καθηγητή μουσικής στη Β' βαθμίδα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων. Το πρόγραμμα σπουδών λαμβάνει υπόψη την αναλογικότητα των γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης, ενώ οι γνώσεις πεδίου που αποκτήθηκαν στο πτυχίο συστηματοποιούνται περαιτέρω και εφαρμόζονται στον τομέα της διδακτικής και των επαγγελματικών αντικειμένων που συνδέονται στενά με αυτό. Οι απόφοιτοι του προγράμματος σπουδών είναι ικανοί να δημιουργούν ανεξάρτητα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον εκπαιδευτικό τομέα των Τεχνών και του Πολιτισμού. Είναι έτοιμοι να διδάξουν τη μουσική εκπαίδευση με όλες τις πτυχές της στον τομέα των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται σε δημιουργικές δραστηριότητες στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της διδακτικής της. Η συνιστώσα πεδίου επικεντρώνεται στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων της μουσικής εκπαίδευσης, η οποία αντικατοπτρίζεται στη διδασκαλία της μουσικής εκπαίδευσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα μουσικά φαινόμενα και έννοιες παρουσιάζονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και σχέσεις μεταξύ διαφορετικών τύπων επιστήμης και τέχνης. Η μουσική διδακτική συνιστώσα βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε στη μουσικοπαιδαγωγική έρευνα και στις βέλτιστες πρακτικές που επαληθεύονται στην πράξη. Η θεωρία της μουσικής και το παιδαγωγικό στοιχείο μπορούν στη συνέχεια να εμβαθύνουν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών, π.χ. Θεωρία Μουσικής και Παιδαγωγική. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής. Μέρος της είναι η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Ο στόχος είναι να εκπαιδεύσει έναν μαθητή που τελειώνει το σχολείο που μπορεί να διδάξει όργανα (πιάνο ή βιολί) σε διάφορα είδη μουσικών σχολείων. Η φοίτηση συνδέεται με προηγούμενες σπουδές πτυχίου, επικεντρωμένη στην απόκτηση ειδικών μουσικών γνώσεων και ικανοτήτων. Το μεταπτυχιακό δίπλωμα επικεντρώνεται στη συνεργασία με παιδαγωγικά και ψυχολογικά αντικείμενα και με πρακτικές στα βασικά και λύκεια για την ανάπτυξη μουσικοπαιδαγωγικών δεξιοτήτων. Τα θέματα λαμβάνουν υπόψη τον παιδαγωγικό προσανατολισμό ενός μεταπτυχιακού τίτλου.

Αν θέλετε να εμβαθύνετε στην κατανόηση της εκπαιδευτικής έρευνας και να αυξήσετε τη διδακτική σας επάρκεια με μια επιστημονική προσέγγιση, το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Διδασκαλία και Μάθηση στην Ανώτατη Εκπαίδευση είναι μια καλή επιλογή. Στο πρόγραμμα, θα αποκτήσετε μια πιο επιστημονική προσέγγιση στο επάγγελμα του διδάσκοντος.

Το Μεταπτυχιακό Πιστοποιητικό του Arden University στην Ψηφιακή Εκπαίδευση στην Πράξη είναι ένα καινοτόμο νέο μάθημα που θα σας επιτρέψει να αυξήσετε τη χρήση ψηφιακών τεχνουργημάτων στην προσέγγισή σας στη διδασκαλία. Θα καλύψετε ένα ευρύ φάσμα θεωρητικών προοπτικών για την ψηφιακή παιδαγωγική και θα έχετε την ευκαιρία να εφαρμόσετε τη μάθησή σας στους δικούς σας τομείς εκπαιδευτικών ενδιαφερόντων και επαγγελματικής πρακτικής.

Το Υπουργείο Παιδείας παρέχει στους μαθητές την ευκαιρία να αποκτήσουν γερά θεμέλια στα στοιχεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ως φοιτητής στο Τμήμα Εκπαίδευσης του Κολεγίου Thiel, οι μαθητές θα βιώσουν εκπαιδευτικά προγράμματα υψηλής ποιότητας που βασίζονται στην πιο πρόσφατη έρευνα «Αποτελεσματικά Σχολεία» που περιλαμβάνει εκπαιδευτικές στρατηγικές διδασκαλίας βασισμένες στο έργο των Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson και άλλοι σημερινοί ηγέτες στον τομέα της εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι βιολογίας καθοδηγούν τους μαθητές να κατανοήσουν πώς συμβαίνουν τα πράγματα στο φυσικό και φυσικό περιβάλλον και απεικονίζουν την απλότητα του σχεδιασμού που βασίζεται στα περίπλοκα γεγονότα που συμβαίνουν στη φύση.

Το Πτυχιακό Πρόγραμμα στην Παιδαγωγική του Χορού στο HAMU είναι ένα τριετές, πλήρους φοίτησης πρόγραμμα σπουδών που διδάσκεται στα αγγλικά, σχεδιασμένο να προετοιμάσει τους φοιτητές για επαγγελματική σταδιοδρομία ως εκπαιδευτές χορού, μεθοδολόγοι και ειδικοί κίνησης. Το πρόγραμμα συνδυάζει εντατική πρακτική εκπαίδευση, παιδαγωγική μεθοδολογία, θεωρητική μελέτη και ιστορική γνώση. Οι φοιτητές επιλέγουν μία από τις τρεις ειδικεύσεις: Μέθοδοι Κλασικής Τεχνικής Μπαλέτου, Μέθοδοι Μοντέρνου και Σύγχρονου Χορού ή Μέθοδοι Λαϊκού Χορού.

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα MA στην Εκπαιδευτική Ηγεσία (Online) απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και επίδοξους ηγέτες που επιθυμούν να διαμορφώσουν μαθησιακά περιβάλλοντα, να καθοδηγήσουν ομάδες και να οδηγήσουν σε ουσιαστικές αλλαγές. Αυτό αναπτύσσει τις στρατηγικές, αναλυτικές και διαπροσωπικές δεξιότητες που απαιτούνται για την αποτελεσματική ηγεσία στο σημερινό πολύπλοκο εκπαιδευτικό τοπίο.

Ένα MAT, ή Master of Arts in Teaching, είναι ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών που έχει σχεδιαστεί για να προετοιμάσει και να ενισχύσει την επαγγελματική σταδιοδρομία των ατόμων ως εκπαιδευτικοί και ηγέτες. Εστιάζει σε πρακτικές διδακτικές δεξιότητες, παιδαγωγικές μεθόδους και συχνά περιλαμβάνει εξειδίκευση σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο ή επίπεδο βαθμίδας.

Το πρόγραμμα M.Ed. στην Εκπαιδευτική Ηγεσία (Τριτοβάθμια Εκπαίδευση) του UNC Charlotte σας προετοιμάζει για ηγετικούς ρόλους στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί ηγέτες πρέπει να είναι σε θέση να προσελκύσουν υποστήριξη και να δημιουργήσουν εκπαιδευτικά περιβάλλοντα που ενθαρρύνουν τα είδη δημιουργικότητας, αλλαγής και καινοτομίας που θα εκπαιδεύσουν όλους τους τύπους πληθυσμού στην αμερικανική εκπαίδευση.

Καλύπτει τα θέματα της θεωρίας των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών πρακτικών και διαδικασιών όπως σχετίζονται με την τάξη των φυσικών επιστημών του γυμνασίου, με ιδιαίτερη έμφαση στις ανάγκες του εν ενεργεία εκπαιδευτικού. Τα θέματα που καλύπτονται περιλαμβάνουν: τον μετασχηματισμό της επιστημονικής γνώσης σε επιστημονικό γραμματισμό· την ενσωμάτωση της επιστημονικής έρευνας στο καθημερινό πρόγραμμα σπουδών· την οργάνωση του εργαστηρίου (συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας του εργαστηρίου)· την αξιοποίηση της τεχνολογίας και των διαδικτυακών πόρων· τις στρατηγικές για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών σε μαθητές της αγγλικής γλώσσας· τα ζητήματα ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση των φυσικών επιστημών· τα ζητήματα πολιτισμικής ποικιλομορφίας στην εκπαίδευση των φυσικών επιστημών· τον τρόπο κάλυψης των αναγκών των διαφορετικών μαθητών· τις αξιολογήσεις, τις ρουμπρίκες και τη βαθμολόγηση των φυσικών επιστημών· και τον σχεδιασμό ελκυστικών μαθημάτων ευθυγραμμισμένων με τα Πρότυπα Φυσικών Επιστημών Κοινού Βασικού Βασικού Συστήματος και τα Πρότυπα Φυσικών Επιστημών Επόμενης Γενιάς (CCSS και NGSS).

Εισαγωγή και συζήτηση σχετικά με την εφαρμογή των προτύπων παγκόσμιας γλώσσας στην τάξη και το κοινό βασικό πρόγραμμα σπουδών· στρατηγικές διδασκαλίας για μαθητές δεύτερης γλώσσας· ανάγκες και αξιολόγηση ενός μαθήματος δεύτερης γλώσσας· δημιουργία ενός συνεργατικού και θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος για συνδυασμένες τάξεις φυσικών και μη φυσικών ομιλητών· εκμάθηση και εφαρμογή στρατηγικών διδασκαλίας από όλα τα επίπεδα των εξετάσεων AP* και του προγράμματος IB· δημιουργία ενοτήτων και σχεδίων μαθήματος πέρα από το βιβλίο· και διδασκαλία για τον πολιτισμό μέσω των τεχνών.