Charles University Faculty of Arts

Ph.D. στη Γενική Γλωσσολογία

Το πρόγραμμα σπουδών χωρίζεται σε τρεις τομείς: (Α) υποχρεώσεις που σχετίζονται με την αξιολόγηση της εργασίας για τη διατριβή. (Β) βασικές υποχρεώσεις σπουδών. και (Γ) ακαδημαϊκή έρευνα ή παιδαγωγικές δραστηριότητες. Οι ειδικές υποχρεώσεις μελέτης (αξιολόγηση μελέτης) και για τις τρεις περιοχές είναι με έντονους χαρακτήρες. Εάν δεν ορίζεται διαφορετικά, οργανώνονται με τη μορφή πίστωσης.

Α. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ

Η πρόοδος που σχετίζεται με την εργασία για τη διατριβή αξιολογείται στο ατομικό πρόγραμμα σπουδών (ISP) με τη βοήθεια των ακόλουθων υποχρεώσεων μελέτης:

(1)Διδακτορικό σεμινάριο( AXOLDOS01–04, από το 5ο έτος και άνω AXOLDOS04 με επαναλαμβανόμενη εγγραφή)

- Ο διδάκτορας υποχρεούται να συμμετέχει σε σεμινάρια κατά τη διάρκεια των σπουδών του.

- Ο διδάκτορας εκτελεί τις ακόλουθες δραστηριότητες στο πλαίσιο σεμιναρίων:

§ Παρουσίαση της δικής τους ακαδημαϊκής έρευνας (αναρτήσεις, αφίσες, άρθρα κ.λπ.), συμβολή στην κριτική σκέψη σχετικά με τις παρουσιάσεις άλλων διδακτόρων ( 1ο έως 2ο έτος σπουδών).

§ Παρουσίαση της προόδου της διπλωματικής εργασίας τους ακολουθούμενη από συζήτηση και σχόλια ( 2ο έως 3ο έτος σπουδών).

§ Εκπαίδευση σε παρουσιάσεις για διεθνή συνέδρια, ανταλλαγή εμπειριών από εκπαιδευτικά ταξίδια, πρακτικής άσκησης και συνέδρια ( 3ο έως 4ο έτος σπουδών).

§ Εκπαίδευση για υπεράσπιση διατριβής ( 4ο έτος σπουδών).

- Σε περίπτωση πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής απαλλάσσεται από τη συμμετοχή σε σεμινάρια, αλλά υποχρεούται να κάνει παρουσίαση.

- Διάρκεια: για όλη τη διάρκεια σπουδών

(2 ) Σχολιασμένη έρευνα για τη διατριβήθέμα (AXOLDIS02)

- Ο διδάκτορας υποβάλλει στον επιβλέποντα καθηγητή του μια σχολιασμένη λίστα σχετικής ακαδημαϊκής βιβλιογραφίας σχετικά με το θέμα της διατριβής. Για τους τίτλους που μελετήθηκαν θα γίνει περίληψη και αξιολόγηση. Για άλλους τίτλους, ο μαθητής θα δηλώσει εάν έχει επαληθεύσει τη διαθεσιμότητα και τα αποτελέσματα αυτής της επαλήθευσης. Για όλους τους τίτλους, επεξηγείται λεπτομερώς η συγκεκριμένη σχέση με το θέμα της διατριβής.

- Διάρκεια: τυπικά το 1ο έτος σπουδών

(3)Περίγραμμα διατριβής (AXOLDIS03)

- Ο διδάκτορας υποβάλλει στον επιβλέποντα ένα περίγραμμα της διατριβής. Το περίγραμμα θα πρέπει να περιλαμβάνει ένα προσχέδιο της αναμενόμενης δομής της διατριβής, τους βασικούς όρους που χρησιμοποιούνται στη διατριβή και διατυπώσεις ερευνητικών υποθέσεων και αναμενόμενων συμπερασμάτων. Το περίγραμμα συμπληρώνεται με χρονοδιάγραμμα για πρόσθετη εργασία στη διατριβή. Το περίγραμμα αξιολογείται από τον επόπτη ή σε συνεργασία με άλλους ειδικούς.

- Το περίγραμμα θα παρουσιαστεί, μεταξύ άλλων, σε διδακτορικό σεμινάριο.

- Διάρκεια: τυπικά κατά το 2ο έτος σπουδών.

(4) Κεφάλαια από τη διατριβή(AXOLDIS04)

- Ο διδάκτορας υποβάλλει στον επιβλέποντα κατά το 3ο έτος σπουδών προσχέδιο ολοκληρωμένου μέρους της διατριβής (κεφάλαιο) που ανέρχεται σε τουλάχιστον 20 τυπικές σελίδες κειμένου. Κατά τη διάρκεια του 4ου έτους σπουδών, ο διδάκτορας συνήθως υποβάλλει ολόκληρο το κείμενο της διατριβής. για αιτιολογημένη πρόσθετη περίοδο σπουδών, ο διδάκτορας υποβάλλει στον επιβλέποντα προσχέδιο άλλων ολοκληρωμένων τμημάτων της διατριβής σε κάθε επιπλέον έτος.

- Διάρκεια: κατά το 3ο έτος σπουδών και σε κάθε επιπλέον έτος σπουδών

Β. ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Κοινή βάση για διδακτορικές σπουδές στη Σχολή Τεχνών

(1)Θεωρητικό και μεθοδολογικό σεμινάριο(AXOLTMS01)

- Ανάγνωση και ερμηνεία επίκαιρων γλωσσικών κειμένων

- Διαλέξεις από ειδικούς σε θέματα θεωρίας και μεθοδολογίας μαζί με συζητήσεις

- Συζητήσεις για θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα που προκύπτουν από διατριβές

- Διάρκεια: 1ο + 2ο έτος σπουδών.

(2) Ξένη γλώσσα

- Αγγλικά (AXJAZ0001)/Γερμανικά (AXJAZ0005)/Γαλλικά (AXJAZ0002).

- Διάρκεια: 1ο έως 3ο έτος σπουδών

Αντικείμενο Πρόγραμμα Σπουδών – γενικό μέρος

(3) Εξέταση αντικειμένου σε ακαδημαϊκή ειδίκευση ( AXOLSPE…+ διάφοροι κωδικοί ανάλογα με το θέμα)

- Σε μια εξέταση θεματικής περιοχής, ο φοιτητής θα πρέπει να αποδείξει ότι έχει κατακτήσει τη γλωσσική επιμέρους επιστήμη (βλ. λίστα παρακάτω) στον απαραίτητο βαθμό που σχετίζεται με το θέμα της διατριβής. Η εξέταση είναι προφορική και διεξάγεται ενώπιον τουλάχιστον διμελούς επιτροπής. Για την εξέταση υποβάλλεται κατάλογος μελετημένης ακαδημαϊκής βιβλιογραφίας.

- Κατάλογος υποκλάδων: φωνολογία, μορφολογία, σύνταξη, σημασιολογία, λεξικολογία, πραγματολογία, στυλιστική, ανάλυση λόγου, περιγραφική γλωσσολογία, γενική γλωσσολογία, γνωστική γλωσσολογία, γλωσσολογική τυπολογία, ιστορική και συγκριτική γλωσσολογία, γλωσσολογία επαφής, κοινωνιογλωσσολογία, κοινωνιογλωσσολογία, νευρογλωσσολογία, απόκτηση γλώσσας, μαθηματική γλωσσολογία, υπολογιστική γλωσσολογία, γλωσσολογία σωμάτων, εφαρμοσμένη γλωσσολογία, εγκληματολογική γλωσσολογία, φιλοσοφία της γλώσσας, ιστορία της γλωσσολογίας κ.λπ.

- Διάρκεια: 2ο έτος σπουδών

Πρόγραμμα θεματικής περιοχής σπουδών – επιμέρους μέρος

(4) Ατομικές υποχρεώσεις σπουδών ( AXOLSPE…+ διάφοροι κωδικοί ανάλογα με το θέμα)

- Ανάλογα με τη φύση του θέματος, ο επιβλέπων θέτει μια πρόσθετη υποχρέωση για τον διδάκτορα από τις ακόλουθες επιλογές:

§ Μια εξέταση που δοκιμάζει τις γνώσεις του φοιτητή σε ορισμένους από τους τομείς που σχετίζονται με το θέμα της διατριβής, ειδικά στον τομέα της μεθοδολογίας της έρευνας (στατιστική, προγραμματισμός, τεχνικές επιτόπιας εργασίας κ.λπ.)

§ Εξέταση από δεύτερη ξένη γλώσσα, εφόσον απαιτείται σε σχέση με το θέμα της διπλωματικής εργασίας

§ Μια ακαδημαϊκή εργασία περίπου 15 τυπικών σελίδων. η εργασία θα πρέπει να σχετίζεται με το θέμα της διατριβής (π.χ. να το κατανοήσουμε από διαφορετική οπτική γωνία ή διαφορετικό θεωρητικό και μεθοδολογικό πλαίσιο). Ωστόσο, δεν πρέπει να είναι ίδιο με οποιοδήποτε μέρος της διατριβής

- Διάρκεια: 1ο έως 3ο έτος σπουδών

Γ. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Η εκπλήρωση των ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων δεν αποτελεί προϋπόθεση κατά την εγγραφή στις κρατικές εξετάσεις διδακτορικού διπλώματος, αλλά είναι προϋπόθεση για την υπεράσπιση της διατριβής. Υποτίθεται ότι ο διδάκτορας με τη συγκατάθεση του προϊσταμένου του θα σχεδιάσει αυτές τις δραστηριότητες σύμφωνα με τις προσωπικές του προτιμήσεις και τις συγκεκριμένες επιλογές και διαθεσιμότητα (ευκαιρίες πρακτικής άσκησης, δημοσιεύσεις) καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών του. Οι ακόλουθες δραστηριότητες απαιτούνται ως μέρος των ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων:

(1) Ακαδημαϊκές εκδόσεις( AXOLOAK09)

- Δημοσίευση μιας πρωτότυπης ακαδημαϊκής μελέτης (όχι μόνο μιας κριτικής) σε ένα ακαδημαϊκό περιοδικό με κριτές ή ένα κεφάλαιο σε μια συλλογική εργασία

- Διάρκεια: το αργότερο κατά το 4ο έτος σπουδών

(2)Πρόσθετες ακαδημαϊκές δραστηριότητες( AXOLOAK10)

- Ο διδάκτορας πρέπει να ολοκληρώσει τουλάχιστον μία από τις ακόλουθες δραστηριότητες:

§ Ενεργή συμμετοχή σε συνέδριο : Παρουσίαση σε διεθνές ακαδημαϊκό συνέδριο με κριτές (διάλεξη, αφίσα)

§ Σχέδιο επιχορήγησης : Υποβολή έργου επιχορήγησης ή ενεργός συμμετοχή σε έργο επιχορήγησης

§ Επαγγελματική μετάφραση : Δημοσίευση μετάφρασης ακαδημαϊκού κειμένου (τουλάχιστον 20 τυπικές σελίδες).

- Διάρκεια: το αργότερο κατά το 4ο έτος σπουδών

Επιπρόσθετες ακαδημαϊκές δραστηριότητες εκτός από τις προαναφερόμενες υποχρεώσεις ενθαρρύνονται και εφόσον σχετίζονται με το θέμα της διπλωματικής εργασίας, ο φοιτητής τις καταγράφει στην τακτική ετήσια αξιολόγηση.

(3) Πρακτική άσκηση στο εξωτερικό(AXOLOAK11)

- Το έτος ολοκλήρωσης δεν προσδιορίζεται επειδή οι πρακτικές εξαρτώνται από τη διαθεσιμότητα και δεν μπορούν να προβλεφθούν πλήρως εκ των προτέρων. Η υποχρέωση μπορεί να εκπληρωθεί ακόμη και μετά τη λήψη της κρατικής διδακτορικής εξέτασης και η εκπλήρωσή της αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής για την υπεράσπιση της διατριβής. Η τυπική συνολική διάρκεια μιας πρακτικής άσκησης είναι ένας έως τρεις μήνες.

Σε σοβαρές περιπτώσεις (παιδική μέριμνα κ.λπ.), βάσει αιτήματος εγκεκριμένου από τον κοσμήτορα, η πρακτική άσκηση στο εξωτερικό μπορεί να αντικατασταθεί από μία από τις ακόλουθες ακαδημαϊκές δραστηριότητες: ενεργή συμμετοχή σε συνέδριο, επαγγελματικές εκδοτικές δραστηριότητες, επαγγελματική μετάφραση, ακαδημαϊκή διδασκαλία ή ακαδημαϊκή δημοσίευση.

(4)Κρατική διδακτορική εξέταση (ASDZK0001)

- Η κρατική διδακτορική εξέταση συνδέεται με το θέμα της διατριβής. Πριν από την εξέταση, ο υποψήφιος υποβάλλει α) ένα περίγραμμα και β) ένα κεφάλαιο της διατριβής, γ) έναν κατάλογο προηγούμενων ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων και δ) έναν κατάλογο μελετημένης ακαδημαϊκής βιβλιογραφίας για το θέμα της διατριβής. Στο πρώτο μέρος της εξέτασης, ο υποψήφιος παρουσιάζει τη διατριβή, αιτιολογεί τη μεθοδολογική της βάση και επισημαίνει τα υπάρχοντα ζητήματα και τις πιθανές λύσεις τους. Ακολουθούν επικριτικά σχόλια και συζητήσεις. Εφόσον κριθεί απαραίτητο, η εξέταση μπορεί να περιλαμβάνει επαλήθευση των γνώσεων του υποψηφίου με βάση την υποβληθείσα βιβλιογραφία.

(5) Υπεράσπιση διατριβής (AX0007305)

- Απαίτηση κατά την εγγραφή για την υπεράσπιση της διατριβής είναι η εκπλήρωση όλων των υποχρεώσεων που καθορίζονται στον ISP.

Τυπική περίοδος σπουδών: 4 χρόνια

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ

Το Γραφείο Ερευνών δημιουργεί τη βασική έκδοση του ISP στο SIS και καταχωρεί για κάθε διδάκτορα όλες τις υποχρεώσεις που προορίζονται ξεκάθαρα για όλους τους φοιτητές του γνωστικού αντικειμένου (δηλαδή με έναν μοναδικό κωδικό που προβλέπεται στο γενικό σχέδιο). Μόλις δημιουργηθεί αυτός ο βασικός ISP, ο σπουδαστής, σε συμφωνία με τον επόπτη του, πρέπει να συμπληρώσει τα ακόλουθα στο SIS:

1.Η ξένη γλώσσα , που επιλέγεται από την προσφορά γλωσσών που συσχετίζονται στο SIS με το συγκεκριμένο πρόγραμμα

2.Οι επιμέρους υποχρεώσεις μελέτης, σύμφωνα με τις προδιαγραφές στο παραπάνω σχέδιο. Αυτές οι υποχρεώσεις μπορούν να καταχωρηθούν είτε επιλέγοντας ένα υπάρχον θέμα είτε (εάν το θέμα δεν υπάρχει ακόμη στο SIS) εισάγοντας την «περιγραφή θέματος», η οποία περιγράφει με λέξεις την υποχρέωση ενώ τη συσχετίζει με ένα συγκεκριμένο θέμα στο SIS αργότερα.

3.Το έτος εκπλήρωσης για όλες τις υποχρεώσεις για τις οποίες το προαναφερόμενο πρόγραμμα μαθημάτων καθορίζει το χρονικό διάστημα

Η Γενική Γλωσσολογία Ph.D. Ο απόφοιτος είναι σε θέση να αναλύσει λεπτομερώς τα μεταβλητά και σταθερά στοιχεία της δομής και λειτουργίας της γλώσσας, συγχρονικά και διαχρονικά. Καταλαβαίνει τη δομή των γλωσσικών θεωριών, τον τρόπο με τον οποίο σχετίζονται, καθώς και την εμπειρική μέθοδο επιβεβαίωσης ή αμφισβήτησής τους. Έχει μια εικόνα για το ρεαλιστικό και κοινωνικό πλαίσιο της γλωσσικής επικοινωνίας. Η εκπαίδευση του πτυχιούχου την έχει προετοιμάσει για απασχόληση σε εξειδικευμένα επιστημονικά, ερευνητικά, αναπτυξιακά και τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Μπορεί να εργαστεί σε όλους τους τομείς της δημόσιας ζωής όπου η γλώσσα και η επικοινωνία γλωσσών παίζουν σημαντικό ρόλο.