Το μάθημα είναι δομημένο σε τρεις τομείς: (Α) Απαιτήσεις που σχετίζονται με τη διατριβή. (Β) Κοινά μαθήματα. (Γ) Ερευνητικές δραστηριότητες και διδασκαλία.

Οι ατομικές απαιτήσεις μελέτης επισημαίνονται με έντονους χαρακτήρες. Εκτός εάν δηλώνεται διαφορετικά, η εκπλήρωση των απαιτήσεων πιστοποιείται με πιστωτικό μάθημα.

Α. ΔΙΠΤΥΧΙΑ

Απαιτήσεις σχετικά με την παρακολούθηση της προόδου της διατριβής

1) Σεμινάριο διδακτορικού ( AXDADOS01–04, φοιτητές πέμπτου και ανώτερου έτους εγγράφονται επανειλημμένα στο AXDADOS04)

Η παρακολούθηση και η ενεργός συμμετοχή είναι υποχρεωτική καθ' όλη τη διάρκεια του διδακτορικού προγράμματος.

Υπάρχουν συνήθως δέκα συναντήσεις διδακτορικών σεμιναρίων ετησίως.

- Οι φοιτητές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν το διδακτορικό σεμινάριο καθ' όλη τη διάρκεια του διδακτορικού τους προγράμματος.

- Οι μαθητές παρουσιάζουν την πρόοδο της έρευνάς τους και κάνουν πρόβες επερχόμενων παρουσιάσεων συνεδρίων.

- Το διδακτορικό σεμινάριο μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για:

o Συζήτηση σχεδίων δημοσιεύσεων που θα παρουσιαστούν ως Ερευνητικές Δραστηριότητες

o ανταλλαγή εμπειριών από ερευνητικά ταξίδια, συνέδρια και άλλες ακαδημαϊκές εκδηλώσεις

- Οι μαθητές σε ένα ερευνητικό ταξίδι δεν χρειάζεται να αναπληρώσουν τη χαμένη συμμετοχή, αλλά πρέπει να κάνουν την παρουσίασή τους.

- Η πίστωση του μαθήματος απονέμεται για τακτική ενεργό συμμετοχή, συμπεριλαμβανομένης της παρουσίασης του ίδιου του μαθητή και της κριτικής ενασχόλησης με τις παρουσιάσεις άλλων.

- Χρονοδιάγραμμα: Οι φοιτητές εγγράφονται αυτόματα στο Διδακτορικό Σεμινάριο κάθε χρόνο.

2) Σχολιασμένη Βιβλιογραφία της Διδακτορικής Διατριβής (AXDADIS02)

-Το μήκος της σχολιασμένης βιβλιογραφίας εξαρτάται από το προγραμματισμένο μέγεθος και το θεωρητικό βάθος της διατριβής. όλα τα ουσιαστικά μέρη της Διατριβής πρέπει να αντικατοπτρίζονται στη Σχολιασμένη Βιβλιογραφία.

-Η Σχολιασμένη Βιβλιογραφία παρουσιάζεται για πρώτη φορά και συζητείται στο Διδακτορικό Σεμινάριο.

- Χρονοδιάγραμμα: Συνήθως το πρώτο έτος, με την άδεια του Επόπτη μπορεί να παρουσιαστεί το δεύτερο έτος

3) Υποβολή Μερικώς Επεξεργασμένων Προτάσεων Διδακτορικής Διατριβής (ΑΞΔΑΔΗΣ01)

-Η διάρκεια της διατριβής Οι προτάσεις της διατριβής εξαρτώνται από το προγραμματισμένο μέγεθος και το θεωρητικό βάθος της διατριβής. όλα τα ουσιαστικά μέρη της Διατριβής πρέπει να αντικατοπτρίζονται στις Προτάσεις Διατριβής.

-Οι προτάσεις διατριβής παρουσιάζονται και συζητούνται αρχικά στο Διδακτορικό Σεμινάριο.

- Χρονοδιάγραμμα: Συνήθως στο δεύτερο έτος, με την άδεια του Επόπτη μπορεί να παρουσιαστεί το τρίτο έτος

4) Κεφάλαιο Διδακτορικής Διατριβής (αρχικά τυπικά η θεωρητική και μεθοδολογική εισαγωγή ) (AXDADIS03)

- Υποβολή ολοκληρωμένου κεφαλαίου διδακτορικής διατριβής τουλάχιστον 20 σελίδων που θα συζητηθεί στο Διδακτορικό Σεμινάριο

- Χρονοδιάγραμμα: δεύτερο και κάθε επόμενο έτος (πρώτη φορά συνήθως μαζί με τις Προτάσεις Διατριβής).

σι. Κοινή Μαθήματα

Απαιτήσεις υποχρεωτικές για όλους τους φοιτητές όλων των διδακτορικών προγραμμάτων

5) Ξένη γλώσσα

- Η εξέταση στα Αγγλικά (AXJAZ0001) είναι υποχρεωτική. Οι φοιτητές των οποίων το μάθημα μεταπτυχιακού τίτλου ήταν Αγγλική Φιλολογία με την έννοια (Αγγλική Γλώσσα και Λογοτεχνία κ.λπ.) (όπως αναφέρεται στο Δίπλωμα Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης) επιλέγουν αντί των Γερμανικών (AXJAZ0005) ή των Γαλλικών (AXJAZ0002). Εάν οποιοσδήποτε συνδυασμός των δύο γλωσσών που αναφέρονται (δηλαδή αγγλικά, γερμανικά και γαλλικά) εμφανίζεται στο δίπλωμα, ο φοιτητής εξαιρείται από αυτήν την εξέταση. Αυτή η εξέταση πρέπει να περάσει κατά τη διάρκεια του 1ου - 3ου έτους σπουδών

- Έτος 1 έως 3ο έτος σπουδών όπως συμφωνήθηκε με τον επιβλέποντα

6) Θεωρητικό και Μεθοδολογικό Σεμινάριο Ι-ΙΙ (εξέταση) (AXDATMS02-03)

- Το σεμινάριο πραγματοποιείται συνήθως 7 φορές το χρόνο.

- Οι φοιτητές υποχρεούνται να εγγραφούν στο σεμινάριο για δύο χρόνια. Διαβάζουν και συζητούν σημαντικά κείμενα που είναι σημαντικά για μεθοδολογικές εκτιμήσεις και αναλύουν θεωρητικά και μεθοδολογικά ερωτήματα που τίθενται από τις διατριβές τους. Οι φοιτητές παρουσιάζουν επίσης τις περιλήψεις των διατριβών που υποβλήθηκαν για τις Κρατικές τους Διδακτορικές Εξετάσεις (SDZK) και τις συζητούν από τη σκοπιά της μεθοδολογίας. Συνιστάται στους φοιτητές να εγγραφούν σε Μεθοδολογικό Σεμινάριο διαφορετικού Προγράμματος Διδακτορικού Διπλώματος για ένα από τα δύο έτη κατόπιν σύστασης των Εποπτών τους σχετικά με τα θέματα της Διατριβής τους.

- Χρονοδιάγραμμα: Πρώτο έως τρίτο έτος.

7) Εξειδικευμένη Εξέταση (AXDASPE…διάφοροι κωδικοί για διάφορα θέματα)

Οι φοιτητές επιλέγουν ένα θέμα εξέτασης σχετικό με τη διατριβή τους σε συμφωνία με τον επιβλέποντα καθηγητή τους.

- Λαμβάνει τη μορφή προφορικής εξέτασης ή γραπτής εργασίας.

- Χρονοδιάγραμμα: πρώτο έως τρίτο έτος.

8) Ατομικές Απαιτήσεις Σπουδών (AXDASPE... διάφοροι κωδικοί σύμφωνα με τα επιλεγμένα σεμινάρια)

- Ο επιβλέπων μπορεί να ορίσει μία ή δύο απαιτήσεις σπουδών σύμφωνα με τις ανάγκες του φοιτητή που σχετίζονται με τη διατριβή

- Ο Επιβλέπων μπορεί επίσης να ορίσει στον Φοιτητή έως τρεις πρόσθετες απαιτήσεις σχετικές με το θέμα της Διατριβής:

o Προφορικές εξετάσεις ή γραπτές εργασίες που έχουν σχεδιαστεί για να διευρύνουν τις γνώσεις του Φοιτητή σε συγκεκριμένους τομείς που σχετίζονται με τη Διατριβή.

o Εξέταση ακαδημαϊκής ανάγνωσης σε δεύτερη ξένη γλώσσα, εάν είναι απαραίτητο για το θέμα της Διατριβής.

- Χρονοδιάγραμμα: Πρώτο έως τρίτο έτος.

Γ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

9) Ακαδημαϊκή Έκδοση (AXDAOAK10)

- Οι μαθητές πρέπει να δημοσιεύσουν τουλάχιστον ένα άρθρο σε περιοδικό με κριτές ή ένα κεφάλαιο σε μια επεξεργασμένη μονογραφία.

- Χωρίς απαιτήσεις χρονισμού.

10) Παρουσίαση Συνεδρίου (ΑΞΔΑΟΑΚ10

- Οι φοιτητές υποχρεούνται να παρουσιάσουν εργασία σε διεθνές συνέδριο.

- Χωρίς απαιτήσεις χρονισμού.

11) Ακαδημαϊκές Δραστηριότητες Ι-ΙΙ (ΑΞΔΑΟΑΚ11-12)

- Οι μαθητές επιλέγουν τουλάχιστον μία από τις δραστηριότητες που αναφέρονται:

o ακαδημαϊκή βιβλιοκρισία

o υποβολή αίτησης επιχορήγησης ή συμμετοχή σε τρέχουσα επιχορήγηση

o ακαδημαϊκό εκδοτικό έργο

o ακαδημαϊκή μετάφραση

o προπτυχιακή ή μεταπτυχιακή διδασκαλία (ένα εξάμηνο) σε συντονισμό με τον Επιβλέποντα

- Χωρίς απαιτήσεις χρονισμού.

Αυτή είναι μια ελάχιστη απαίτηση. Πρόσθετες ακαδημαϊκές δραστηριότητες είναι ευπρόσδεκτες, ιδιαίτερα στενά συνδεδεμένες με τη διατριβή. Οι μαθητές καταγράφουν τις δραστηριότητές τους στην ετήσια αυτοαξιολόγησή τους.

12) Μελέτη ή Έρευνα στο Εξωτερικό (AXDAOAK13)

- Οι φοιτητές υποχρεούνται να περάσουν τουλάχιστον ένα μήνα σε ακαδημαϊκό ίδρυμα του εξωτερικού κατά τη διάρκεια του διδακτορικού τους.

- Δεν υπάρχει απαίτηση χρόνου, τα ταξίδια στο εξωτερικό οργανώνονται όποτε προκύψουν κατάλληλες ευκαιρίες χρηματοδότησης. Αυτή η απαίτηση μπορεί να αναβληθεί για μετά την Κρατική Διδακτορική Εξέταση (SDZK) και απαιτείται μόνο μέχρι τη στιγμή της υπεράσπισης της διατριβής.

- Σε ειδικές περιπτώσεις (καθήκοντα παιδικής μέριμνας κ.λπ.), μπορεί να υποβληθεί αίτηση στον Κοσμήτορα για αντικατάσταση διαφορετικής ακαδημαϊκής δραστηριότητας με διεθνή διάσταση για διαμονή στο εξωτερικό. Αυτά τα υποκατάστατα περιλαμβάνουν παρουσιάσεις σε διεθνή συνέδρια, ακαδημαϊκή εκδοτική εργασία, ακαδημαϊκές μεταφράσεις, προπτυχιακή ή μεταπτυχιακή διδασκαλία ή ακαδημαϊκές δημοσιεύσεις.

13) τελική κρατική διδακτορική εξέταση (ASDZK0001)

– 3ο έτος σπουδών

– Ολοκλήρωση ΟΛΩΝ των απαιτήσεων σπουδών από το Common CourseworkΗ ενότητα Απαιτήσεις του σχεδίου είναι απαραίτητη πριν από την αίτηση για την Τελική Εξέταση.

14) Υπεράσπιση διατριβής (AX0007305)

- Η ολοκλήρωση ΟΛΩΝ των απαιτήσεων μελέτης που ορίζονται στο Ατομικό Σχέδιο Μελέτης είναι απαραίτητη πριν από την αίτηση για Άμυνα.

Τυπική διάρκεια σπουδών: 4 χρόνια.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ (ISP)

Το υπόδειγμα του ISP δημιουργείται στο SIS από το Γραφείο Ερευνών (“Oddělení vědy”), το οποίο εκχωρεί αυτόματα σε κάθε διδακτορικό φοιτητή όλες τις κοινές απαιτήσεις για όλους τους φοιτητές του διδακτορικού προγράμματος όπως αναφέρονται παραπάνω, με τους αντίστοιχους κωδικούς τους. Μόλις δημιουργηθεί αυτό το πλαίσιο ISP, ο Σπουδαστής σε συμφωνία με τον Επόπτη πρέπει να καθορίσει στο SIS:

1. Η Ξένη Γλώσσα , επιλέγοντας από τις γλώσσες που συνδέονται στο SIS με το αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών.

2. Τις Ατομικές Απαιτήσεις Σπουδών σύμφωνα με τις παραπάνω οδηγίες. Μπορούν να επιλεγούν υπάρχοντα προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά μαθήματα ή μπορούν να δημιουργηθούν προκαταρκτικά νέα μαθήματα συμπληρώνοντας την ενότητα "περιγραφή μαθήματος" ("popis předmětu") για τη δεδομένη απαίτηση, εάν δεν υπάρχει ακόμη εγγραφή στο SIS. Οι εγγραφές SIS για αυτά τα μαθήματα θα δημιουργηθούν και θα συνδυαστούν με τις Ατομικές Απαιτήσεις Σπουδών αργότερα.

3. Έτος ολοκλήρωσης: για όλες τις απαιτήσεις με χαλαρό ή απροσδιόριστο χρόνο ολοκλήρωσης.

Η αποτυχία συμπλήρωσης μιας απαίτησης μέχρι το τέλος του επιλεγμένου έτους θα έχει ως αποτέλεσμα αρνητική αξιολόγηση της επίδοσης του Φοιτητή.

Οι απόφοιτοι του διδακτορικού προγράμματος στην Ασιατική Ιστορία και Πολιτισμό είναι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης στον τομέα της εξειδίκευσής τους. Η άριστη γνώση μιας επιλεγμένης ασιατικής γλώσσας τους δίνει τη δυνατότητα να εργάζονται κριτικά με πρωτογενείς πηγές και έχουν σταθερή βάση στη δευτερογενή βιβλιογραφία και τη σύγχρονη έρευνα. Το εξαιρετικό επίπεδο της πολυμάθειάς τους τους δίνει τη δυνατότητα να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στον ακαδημαϊκό χώρο (πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, κ.λπ.). Μπορούν, επιπλέον, να αναζητήσουν εργασία σε πολιτιστικούς φορείς, διπλωματία, μέσα μαζικής ενημέρωσης, εξειδικευμένα think-tanks κ.λπ.