Charles University Faculty of Arts

Ph.D. στις Βοηθητικές Ιστορικές Επιστήμες

Το πρόγραμμα σπουδών χωρίζεται σε τρεις τομείς: (Α) υποχρεώσεις που σχετίζονται με την αξιολόγηση της εργασίας για τη διατριβή. (Β) βασικές υποχρεώσεις σπουδών. και (Γ) ακαδημαϊκή έρευνα ή παιδαγωγικές δραστηριότητες. Οι ειδικές υποχρεώσεις μελέτης (αξιολόγηση μελέτης) και για τις τρεις περιοχές είναι με έντονους χαρακτήρες. Εάν δεν ορίζεται διαφορετικά, οργανώνονται με τη μορφή πίστωσης.

Α. ΔΙΠΤΥΧΙΑ

Η πρόοδος που σχετίζεται με την εργασία για τη διατριβή αξιολογείται στο ατομικό πρόγραμμα σπουδών του φοιτητή με τη βοήθεια των ακόλουθων υποχρεώσεων σπουδών:

1)Διδακτορικό σεμινάριο ( AXPVDOS04–07, από το 5ο έτος και άνω AXPVDOS07 με επαναλαμβανόμενη εγγραφή )

- Ο φοιτητής υποχρεούται να συμμετέχει στα διδακτορικά σεμινάρια κατά τη διάρκεια των σπουδών του. Τα διδακτορικά σεμινάρια οργανώνονται με τη μορφή ατομικής διαβούλευσης με τον επιβλέποντα και τέσσερις φορές ανά ακαδημαϊκό έτος, κοινά σεμινάρια με όλους τους διδάκτορες του κλάδου. Τα έργα και τα αποτελέσματα της εργασίας των διδακτόρων παρουσιάζονται σε αυτά τα κοινά σεμινάρια. Τα σεμινάρια περιλαμβάνουν επίσης διάλεξη για νέες γνώσεις που σχετίζονται με την έρευνα σε βοηθητικές ιστορικές επιστήμες και συναφείς τομείς σπουδών. Η συμμετοχή στα σεμινάρια αυτά είναι απαραίτητη για όλους τους φοιτητές.

- Κατά το πρώτο έτος σπουδών, ο φοιτητής παρουσιάζει σε κοινό σεμινάριο το έργο του και τις προκαταρκτικές πληροφορίες σχετικά με τη διατριβή. Αυτό συζητείται με σχόλια και προτάσεις που συνεισφέρουν οι άλλοι διδακτορικοί φοιτητές και καθηγητές.

- Στο τέλος του πρώτου έτους σπουδών, οι φοιτητές υποβάλλουν τα γραπτά αποτελέσματα της ευρετικής ως παράρτημα στην ενδιάμεση έκθεση μελέτης, δηλαδή μια επισκόπηση των πηγών για το συγκεκριμένο θέμα και την επαγγελματική βιβλιογραφία και ένα σχολιασμένο περίγραμμα εργασίας που έχουν συζητήσει προηγουμένως με τον επιβλέποντα.

- Στο τρίτο έτος σπουδών, οι διδακτορικοί φοιτητές υποβάλλουν με παρόμοιο τρόπο ένα άλλο κεφάλαιο ή ολοκληρωμένη ενότητα (σε έκταση επαρκή για το περιεχόμενο ενός κεφαλαίου – κατά κανόνα, περίπου 35 σελίδες) και παρουσιάζουν τα ενδιάμεσα αποτελέσματα σε κοινό διδακτορικό σεμινάριο με τη συμμετοχή του επιβλέποντος και άλλων φοιτητών και καθηγητών διδακτορικών σπουδών και συμμετέχουν στη συζήτηση που ακολουθεί.

- Η εκπλήρωση αυτών των υποχρεώσεων σπουδών (υποβολή γραπτών αποτελεσμάτων ευρετικής και παρουσίαση των αποτελεσμάτων έρευνας της τρέχουσας διατριβής) αποτελεί προϋπόθεση για την επιτυχή επιτυχία του διδακτορικού σεμιναρίου στο τρίτο έτος σπουδών και προϋπόθεση για τη συμμετοχή στην κρατική διδακτορική εξέταση.

- Σε περίπτωση πρακτικής άσκησης στο εξωτερικό, οι φοιτητές απαλλάσσονται από τη συμμετοχή σε σεμινάρια, αλλά υποχρεούνται να κάνουν παρουσίαση.

- Διάρκεια: η υποχρέωση διδακτορικού σεμιναρίου θα καταχωρείται αυτόματα για τους φοιτητές σε κάθε έτος σπουδών.

2) Σχολιασμένη έρευνα για τη διατριβή(AXPVDIS05)

- Για τους τίτλους που μελετήθηκαν θα γίνει περίληψη και αξιολόγηση. Για άλλους τίτλους, ο μαθητής θα δηλώσει εάν έχει επαληθεύσει τη διαθεσιμότητα και τα αποτελέσματα αυτής της επαλήθευσης. Για όλους τους τίτλους, επεξηγείται λεπτομερώς η συγκεκριμένη σχέση με το θέμα της διατριβής.

- Διάρκεια: 1 ο έτος σπουδών

3) Σχολιασμένο περίγραμμα για τη διατριβή(AXPVDIS06)

- Σχολιασμένο περίγραμμα για τη διατριβή

- Διάρκεια: 1 ο έτος σπουδών

4) Πρώτο κεφάλαιο ή άλλη ολοκληρωμένη ενότητα από τη διατριβή (AXPVDIS07)

- Συνήθως περίπου 35 τυπικές σελίδες σε μήκος

- Διάρκεια: 3ο έτος σπουδών

5) Πρόσθετα περιεκτικά κεφάλαια από τη διατριβή(AXPVDIS08)

- Πεδίο του επαρκούς περιεχομένου συγκεκριμένων κεφαλαίων

- Διάρκεια: 4ο έτος σπουδών

Β. ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Κοινή βάση για διδακτορικές σπουδές στη Σχολή Τεχνών

1)Ξένη γλώσσα

- Ο μαθητής μπορεί να επιλέξει μεταξύ Γερμανικών (AXJAZ0005), Αγγλικών (AXJAZ0001), Γαλλικών (AXJAZ0002), Ρωσικών (AXJAZ0006) και Ιταλικών (AXJAZ0003), καθώς και Λατινικών (AXJAZ0004). Οι μαθητές που δεν αποδεικνύουν επαρκή γνώση της γερμανικής γλώσσας κατά τη διάρκεια των εισαγωγικών εξετάσεων πρέπει να επιλέξουν αυτή τη γλώσσα.

- Διάρκεια: 1ο έως 2ο έτος σπουδών

2) Θεωρητικό και μεθοδολογικό σεμινάριο I–II (AXPVTMS02-03)

- Το περιεχόμενο του σεμιναρίου σχετίζεται με κατευθύνσεις προφίλ για τη μελέτη των βοηθητικών ιστορικών επιστημών στο ευρωπαϊκό πλαίσιο και τη μεθοδολογία των κύριων βοηθητικών ιστορικών επιστημών, ιδίως τη διπλωματία, τη μεθοδολογία της κριτικής πηγών και τη δημοσίευση ιστορικών πηγών.

- Ως μέρος των κατευθύνσεων προφίλ για τη μελέτη των βοηθητικών ιστορικών επιστημών, οι μαθητές επικεντρώνονται στην ανάπτυξη της μελέτης των βοηθητικών ιστορικών επιστημών και στη σημερινή τους θέση στη σύγχρονη Ευρώπη, στα σημαντικότερα ιδρύματα που αναπτύσσουν τη μελέτη των βοηθητικών ιστορικών επιστημών από τον 19ο αιώνα και στα κύρια έργα και την τρέχουσα κατάσταση της έρευνας στο πεδίο.

- Το μεθοδολογικό μέρος του μαθήματος επικεντρώνεται σε διάφορες έννοιες του πεδίου στην ιστορική εξέλιξη και στη σύγχρονη έρευνα, στην τυπολογία και μεθοδολογία της μελέτης ιστορικών πηγών σε σχέση με επίκαιρα ζητήματα ιστορικών μελετών και ιστορική κριτική γραπτών ιστορικών πηγών με έμφαση σε πραγματιστικά, ιδιαίτερα επίσημα, έγγραφα. Σε σχέση με το θέμα των πηγών, οι μαθητές θα εξετάσουν επίσης τις κύριες μεθοδολογικές προσεγγίσεις για τη δημοσίευση ιστορικών πηγών και τις συγκεκριμένες μεθόδους τους.

- Το μάθημα περιλαμβάνει επίσης προσανατολισμό στην κλασική και σύγχρονη επαγγελματική λογοτεχνία, συμπεριλαμβανομένης της πιο πρόσφατης βιβλιογραφίας στον τομέα, γνώση έντυπων εγχειριδίων, λεξικών και άλλων βοηθημάτων μελέτης, αναγνώριση και δημοσίευση γραπτών πηγών και ικανότητα εργασίας με σχετικές τσέχικες και ξένες ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων.

- Το σεμινάριο πραγματοποιείται με τη μορφή τακτικών διαβουλεύσεων με τον υπεύθυνο διεξαγωγής του σεμιναρίου εισηγητή για το σχετικό θέμα. Το αποτέλεσμα θα είναι μια γραπτή εργασία από 10 έως 15 τυπικές σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της προβλεπόμενης βιβλιογραφίας. Το θέμα καθορίζεται για τους διδάκτορες από τον πίνακα θεματικής περιοχής κατόπιν εισήγησης του επιβλέποντος σε σχέση με τον επαγγελματικό προσανατολισμό του διδάκτορα. Η γραπτή εργασία αξιολογείται από δύο μέλη του πίνακα θεματικής περιοχής.

- Διάρκεια: 1ο έως 2ο έτος σπουδών

Πρόγραμμα θεματικής περιοχής σπουδών – επιμέρους μέρος

3) Εξέταση θεματικής περιοχής από θέματα στενότερης ερευνητικής εστίασης (AXPVSPE01)

- Ατομική εξέταση με τη μορφή επαγγελματικής συζήτησης, το περιεχόμενο της οποίας καθορίζεται με βάση το θέμα της διπλωματικής εργασίας. Η βάση της εξέτασης είναι μια σχολιασμένη βιβλιογραφία, την οποία ο διδάκτορας συνέταξε ως μέρος της διατριβής. Κατά κανόνα, δύο μέλη του τμήματος αξιολογούν τον μαθητή.

- Διάρκεια: 1ο έως 3ο έτος σπουδών

4) Ατομικές υποχρεώσεις σπουδών (AXPVSPE…+ διάφοροι κωδικοί ανάλογα με το θέμα)

- Πτυχιούχοι τομέων διαφορετικών από την Αρχειακή Επιστήμη και τις Βοηθητικές Ιστορικές Επιστήμες περνούν σε εξέταση προφίλ βοηθητικών ιστορικών επιστημών, η επιλογή των οποίων καθορίζεται από τον επιβλέποντα σύμφωνα με την εστίαση της διατριβής. Διάρκεια: 1ο έως 2ο έτος σπουδών

- Εάν απαιτείται από το θέμα της διατριβής, οι διδακτορικοί φοιτητές περνούν εξετάσεις στην ακαδημαϊκή ανάγνωση από μια δεύτερη γλώσσα, ιδίως από ιταλικά (ASZIJ2000), γαλλικά (ASZFJ2000), αγγλικά (ASZAJ2000), ρωσικά (ASZRJ2000) ή λατινικά (ASZLJ0001). Διάρκεια: 1ο έως 3ο έτος σπουδών

Γ. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

1)Επαγγελματική κριτική (AXPVOAK09)

- Ο διδάκτορας υποβάλλει για δημοσίευση μια ανασκόπηση μιας επαγγελματικής εργασίας την οποία έχει συμβουλευτεί εκ των προτέρων ο επιβλέπων του.

- Διάρκεια: 1 ο έτος σπουδών

2)Ακαδημαϊκές εκδόσεις I–II (AXPVOAK10-11)

- Ο διδάκτορας υποβάλλει για δημοσίευση σε επαγγελματικό περιοδικό, πρακτικά με κριτές ή σε πρωτόκολλο για ακαδημαϊκό συνέδριο τουλάχιστον δύο πρωτότυπες επαγγελματικές μελέτες με ακαδημαϊκό μηχανισμό. Οι μελέτες μπορούν να αντικατασταθούν από ένα κεφάλαιο σε μια επαγγελματική μονογραφία παρόμοιας εμβέλειας.

- Οι μελέτες μπορεί επίσης να αντικατοπτρίζουν τα αποτελέσματα που προκύπτουν από την εκπόνηση της διατριβής.

Οι φοιτητές διδακτορικού έχουν την ευκαιρία να δημοσιεύουν σε επαγγελματικά τσέχικα ή ξένα περιοδικά – παραδείγματα τσέχικων περιοδικών περιλαμβάνουν τα Sborník archivních prací , Paginae historiae, Pražský sborník historický, Documenta Pragensia, Mediaevalia Bohemica Historica, Studia mediaevalia Bohemicahemicahemičıkýcali, ιστορικά ή περιφερειακά επαγγελματικά περιοδικά. Ταυτόχρονα, οι διδάκτορες έχουν την ευκαιρία να στείλουν τα κείμενά τους (μεγαλύτερες μελέτες, μικρότερα κείμενα και κριτικές) για δημοσίευση σε ξένα περιοδικά – Acta Universitatis Wratislaviensis - Historia; Historia Slavorum Occidentis, Studia Źródłoznawcze, κ.λπ. Σε όλες τις περιπτώσεις για τσέχικα και ξένα περιοδικά, εξαρτάται από την αποδοχή από το αρμόδιο γραφείο σύνταξης. Η ίδια η KPVHAS δεν μπορεί να εγγυηθεί αυτή την αποδοχή. Ωστόσο, όλοι οι τρέχοντες διδακτορικοί φοιτητές του κλάδου σημείωσαν επιτυχία στη δημοσίευση κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, γεγονός που μαρτυρεί την ποιότητα της έρευνάς τους κατά την επεξεργασία του επιλεγμένου θέματος της διατριβής τους.

- Τα αποτελέσματα μπορούν να καταγραφούν μετά την αποδοχή της μελέτης για δημοσίευση.

- Διάρκεια: 1ο έως 4ο έτος σπουδών

3)Ενεργή συμμετοχή σε συνέδρια (AXPVOAK12)

- Ο διδακτορικός φοιτητής συμμετέχει ενεργά (με εργασία ή αφίσα) σε τουλάχιστον ένα επαγγελματικό συνέδριο, εργαστήριο ή συνέδριο που διοργανώνεται από πανεπιστήμια, την Τσεχική Ακαδημία Επιστημών, αρχεία και άλλα ιδρύματα ή παρόμοια εκδήλωση στο εξωτερικό.

- Διάρκεια: 1ο έως 4ο έτος σπουδών

4) Άλλες ακαδημαϊκές δραστηριότητες (AXPVOAK13)

- Επιτρέπονται οι ακόλουθες επαγγελματικές δραστηριότητες: φοιτητές πλήρους φοίτησης συμμετέχουν στην ακαδημαϊκή διδασκαλία υπό την καθοδήγηση έμπειρου διδάσκοντα (συνήθως για ένα εξάμηνο). Οι φοιτητές συνδυασμένων σπουδών ή οι φοιτητές πλήρους φοίτησης που για σοβαρούς λόγους δεν μπορούν να συμμετάσχουν στην ακαδημαϊκή διδασκαλία μπορούν να το αντικαταστήσουν με ένα έργο επιχορήγησης, άλλες επαγγελματικές δημοσιεύσεις, πρόσθετη ενεργό συμμετοχή σε συνέδριο, επαγγελματικές εκδοτικές δραστηριότητες ή επαγγελματική μετάφραση.

- Διάρκεια: 1ο έως 4ο έτος σπουδών

Ενθαρρύνεται και άλλη επαγγελματική δραστηριότητα πέραν των προαναφερόμενων υποχρεώσεων και εφόσον σχετίζεται με το θέμα της πτυχιακής εργασίας, ο φοιτητής την καταγράφει ως μέρος της τακτικής ετήσιας αξιολόγησης.

5) Πρακτική άσκηση στο εξωτερικό (AXPVOAK14)

- Ο φοιτητής πρέπει να ολοκληρώσει πρακτική άσκηση στο εξωτερικό (ή περισσότερες από μία πρακτική άσκηση) κατά τη διάρκεια των σπουδών του συνολικά για τουλάχιστον ένα μήνα, ιδανικά σε ένα από τα κορυφαία ξένα ιδρύματα στον τομέα (ειδικά Institut für österreichische Geschichtsforschung στη Βιέννη, École des chartes στο Παρίσι, Πανεπιστήμιο Ludwig-Maximilian στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου, Πανεπιστήμιο Hudwig-Maximilian- Βρότσλαβ) ή σε μέρος όπου ο φοιτητής έχει διαθέσιμες πηγές για το θέμα της διατριβής του (αρχεία και βιβλιοθήκες ιστορίας).

- Διάρκεια: 1 ο έως 4 ο έτος σπουδών (για σοβαρούς λόγους, όπως παιδική μέριμνα, φόρτος εργασίας για φοιτητές συνδυασμένων σπουδών, βάσει αίτησης εγκεκριμένης από τον κοσμήτορα, η πρακτική άσκηση στο εξωτερικό μπορεί να αντικατασταθεί από τις ακόλουθες επαγγελματικές δραστηριότητες με διεθνή διάσταση: όπως ενεργή συμμετοχή σε συνέδριο στο εξωτερικό, επαγγελματική εκδοτική δραστηριότητα, πρόσθετη ακαδημαϊκή εκπαίδευση, επαγγελματική δημοσίευση).

6) Κρατική διδακτορική εξέταση (ASDZK0001)

- Η κρατική εξέταση διδακτορικού διπλώματος ολοκληρώνει τις διδακτορικές σπουδές ενός φοιτητή – επαληθεύει τη μεθοδολογική, επίλυση προβλημάτων και την τεκμηριωμένη γνώση του φοιτητή στο πεδίο. Η εξέταση μπορεί να δοθεί μετά την εκπλήρωση όλων των βασικών υποχρεώσεων στον ISP (με εξαίρεση την πρακτική άσκηση στο εξωτερικό και την υποβολή της διπλωματικής εργασίας· για τις δημοσιεύσεις αρκεί η αποδοχή τους). Η εξέταση βασίζεται στο θέμα της διατριβής, αλλά ο διδάκτορας θα επιδείξει γνώση των ευρύτερων πολιτικών, κοινωνικών, πολιτιστικών και νομικών πλαισίων και μια επισκόπηση της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας για το θέμα. Η εξέταση πρέπει να συνδέεται με το θέμα της διατριβής, αλλά ο διδακτορικός φοιτητής θα πρέπει να επιδεικνύει γνώση ευρέων κοινωνικών, πολιτιστικών, οικονομικών και πολιτικών πλαισίων. Ο μαθητής εξετάζεται προφορικά από επιτροπή. Η εξέταση έχει δύο γύρους. Η πρώτη εστιάζει στο θέμα της διπλωματικής εργασίας και βασίζεται σε επιλεγμένη σχολιασμένη βιβλιογραφία, την οποία ο φοιτητής υποβάλλει το αργότερο μία εβδομάδα πριν από την εξέταση. Ο δεύτερος γύρος επιλέγεται σε συμφωνία με τον επιβλέποντα (τουλάχιστον ένα μήνα πριν από την ημερομηνία εξέτασης). Μπορούν να τεθούν συμπληρωματικές ερωτήσεις κατά τη διάρκεια της εξέτασης.

7) Προστασία διατριβής (AX0007305)

- Απαίτηση κατά την εγγραφή για την υπεράσπιση της διατριβής είναι η εκπλήρωση όλων των υποχρεώσεων που καθορίζονται στον ISP.

Τυπική περίοδος σπουδών: 4 χρόνια

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ

Το Γραφείο Ερευνών δημιουργεί τη βασική έκδοση του ISP στο SIS και καταχωρεί για κάθε διδάκτορα όλες τις υποχρεώσεις που προορίζονται ξεκάθαρα για όλους τους φοιτητές του γνωστικού αντικειμένου (δηλαδή με έναν μοναδικό κωδικό που προβλέπεται στο γενικό σχέδιο). Μόλις δημιουργηθεί αυτός ο βασικός ISP, ο σπουδαστής, σε συμφωνία με τον επόπτη του, πρέπει να συμπληρώσει τα ακόλουθα στο SIS:

1.Η ξένη γλώσσα , που επιλέγεται από την προσφορά γλωσσών που συσχετίζονται στο SIS με το συγκεκριμένο πρόγραμμα

2.Οι επιμέρους υποχρεώσεις μελέτης, σύμφωνα με τις προδιαγραφές στο παραπάνω σχέδιο. Αυτές οι υποχρεώσεις μπορούν να καταχωρηθούν είτε επιλέγοντας ένα υπάρχον θέμα είτε (εάν το θέμα δεν υπάρχει ακόμη στο SIS) εισάγοντας την «περιγραφή θέματος», η οποία περιγράφει με λέξεις την υποχρέωση ενώ τη συσχετίζει με ένα συγκεκριμένο θέμα στο SIS αργότερα.

3.Το έτος εκπλήρωσης για όλες τις υποχρεώσεις για τις οποίες το προαναφερόμενο πρόγραμμα μαθημάτων καθορίζει το χρονικό διάστημα

Οι απόφοιτοι του διδακτορικού προγράμματος στις Βοηθητικές Ιστορικές Επιστήμες είναι μελετητές υψηλής ειδίκευσης που είναι σε θέση να αξιολογήσουν κριτικά τα αποτελέσματα προηγούμενων ερευνών στις Βοηθητικές Ιστορικές Επιστήμες, την ιστορία της διαχείρισης και τη θεωρία των πόρων εκτός από τη σύνταξη και είναι σε θέση να εργαστούν δημιουργικά σε αυτά τα πεδία σύμφωνα με τη διεθνή εξέλιξη σε συναφείς επιστημονικούς κλάδους. Οι απόφοιτοι, επιπλέον, έχουν τα προσόντα για απαιτητικά επιστημονικά και διδακτικά καθήκοντα σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με προσανατολισμό στις ανθρωπιστικές επιστήμες και για διεξαγωγή έρευνας σε εξειδικευμένα ιδρύματα της Ακαδημίας Επιστημών. Μπορούν να αναζητήσουν εργασία ως ειδικοί υψηλής ειδίκευσης ή διευθυντικά στελέχη σε διαφορετικούς τύπους δημόσιων και ιδιωτικών αρχείων και άλλων πολιτιστικών ιδρυμάτων (μουσεία, βιβλιοθήκες που διαχειρίζονται ταμεία ιστορικών βιβλίων).