Domain Academy

Δίπλωμα Στρατηγικής Διοίκησης και Ηγεσίας

Έχει σχεδιαστεί για μια νέα γενιά φιλόδοξων επαγγελματιών επιχειρήσεων και αποφοίτων με διεθνή προοπτική.

Κοινό-στόχος:

• 21

Φάση 1

Διαχείριση Στρατηγικής Αλλαγής (10 Μονάδες ECTS)

Οι ηγέτες και τα διευθυντικά στελέχη σε όλα τα επίπεδα ενός οργανισμού έχουν σημαντικό ρόλο να διαδραματίσουν στην υλοποίηση της οργανωτικής αλλαγής. Με βάση την κατανόηση και την εκτίμηση των σύγχρονων και θεμελιωδών θεωριών, εννοιών και μοντέλων, οι εκπαιδευόμενοι θα εξετάσουν το ρόλο των ηγετών και των διευθυντών ως στρατηγικών παραγόντων για την αλλαγή, όπου το πλαίσιο, οι τύποι αλλαγής και οι επιλογές αλλαγής είναι βασικοί παράγοντες.

Οι μαθητές θα διερευνήσουν διαφορετικές προοπτικές για τη στρατηγική αλλαγή, όπου θα εκτιμήσουν τις σχέσεις μεταξύ της οργανωσιακής κουλτούρας, της εξουσίας και της εσωτερικής πολιτικής και της οργανωσιακής μάθησης. Η κατανόηση αυτών των διαφορετικών προοπτικών θα επιτρέψει στους εκπαιδευόμενους να διερευνήσουν, σε μεγαλύτερο βάθος, πώς εφαρμόζεται η διαχείριση στρατηγικής αλλαγής στην πράξη.

Μόλις οι εκπαιδευόμενοι είναι σε θέση να εξετάσουν τα εσωτερικά και εξωτερικά περιβάλλοντα των οργανισμών και πώς αυτά επηρεάζουν τις οργανωτικές αλλαγές, θα είναι σε θέση να σχεδιάσουν μια στρατηγική μετάβασης στην αλλαγή όπου οι συνθήκες για αλλαγή θα είναι αποτελεσματικές. Οι άνθρωποι μπορούν να είναι και πρωταθλητές και αντιστάσεις στην αλλαγή. Ως εκ τούτου, ο τρόπος διαχείρισής τους είναι το κλειδί για την επιτυχία ή όχι μιας πρωτοβουλίας αλλαγής.

Οι εκπαιδευόμενοι θα διερευνήσουν τον ρόλο των ηγετών, των διευθυντών και της ομάδας ανθρώπινων πόρων ως εργαλεία για να εμπλακούν με τους υπαλλήλους και να δημιουργήσουν τις συνθήκες που θα διευκολύνουν μια επιτυχημένη αλλαγή και θα προσφέρουν τα απαιτούμενα αποτελέσματα απόδοσης.

Διαχείριση Στρατηγικής Αλλαγής (10 Μονάδες ECTS)

Οι ηγέτες και τα διευθυντικά στελέχη σε όλα τα επίπεδα ενός οργανισμού έχουν σημαντικό ρόλο να διαδραματίσουν στην υλοποίηση της οργανωτικής αλλαγής. Με βάση την κατανόηση και την εκτίμηση των σύγχρονων και θεμελιωδών θεωριών, εννοιών και μοντέλων, οι εκπαιδευόμενοι θα εξετάσουν το ρόλο των ηγετών και των διευθυντών ως στρατηγικών παραγόντων για την αλλαγή, όπου το πλαίσιο, οι τύποι αλλαγής και οι επιλογές αλλαγής είναι βασικοί παράγοντες.

Οι μαθητές θα διερευνήσουν διαφορετικές προοπτικές για τη στρατηγική αλλαγή, όπου θα εκτιμήσουν τις σχέσεις μεταξύ της οργανωσιακής κουλτούρας, της εξουσίας και της εσωτερικής πολιτικής και της οργανωσιακής μάθησης. Η κατανόηση αυτών των διαφορετικών προοπτικών θα επιτρέψει στους εκπαιδευόμενους να διερευνήσουν, σε μεγαλύτερο βάθος, πώς εφαρμόζεται η διαχείριση στρατηγικής αλλαγής στην πράξη.

Μόλις οι εκπαιδευόμενοι είναι σε θέση να εξετάσουν τα εσωτερικά και εξωτερικά περιβάλλοντα των οργανισμών και πώς αυτά επηρεάζουν τις οργανωτικές αλλαγές, θα είναι σε θέση να σχεδιάσουν μια στρατηγική μετάβασης στην αλλαγή όπου οι συνθήκες για αλλαγή θα είναι αποτελεσματικές. Οι άνθρωποι μπορούν να είναι και πρωταθλητές και αντιστάσεις στην αλλαγή. Ως εκ τούτου, ο τρόπος διαχείρισής τους είναι το κλειδί για την επιτυχία ή όχι μιας πρωτοβουλίας αλλαγής.

Οι εκπαιδευόμενοι θα διερευνήσουν τον ρόλο των ηγετών, των διευθυντών και της ομάδας ανθρώπινων πόρων ως εργαλεία για να εμπλακούν με τους υπαλλήλους και να δημιουργήσουν τις συνθήκες που θα διευκολύνουν μια επιτυχημένη αλλαγή και θα προσφέρουν τα απαιτούμενα αποτελέσματα απόδοσης.

Στρατηγική Διοίκηση Μάρκετινγκ (10 Μονάδες ECTS)

Το μάρκετινγκ είναι η δραστηριότητα, το σύνολο των θεσμών και των διαδικασιών για τη δημιουργία, την επικοινωνία, την παροχή και την ανταλλαγή προσφορών που έχουν αξία για τους πελάτες, τους συνεργάτες και την κοινωνία γενικότερα. Το μάρκετινγκ είναι επομένως μια κρίσιμη οργανωτική λειτουργία. Η στρατηγική θέση ενός οργανισμού και η τοποθέτηση των προϊόντων και των υπηρεσιών του εξαρτώνται από τη δημιουργία και την εφαρμογή έξυπνων και καλά τεκμηριωμένων στρατηγικών σχεδίων μάρκετινγκ.

Η διαχείριση μάρκετινγκ επιδιώκει να κάνει την επιχείρηση να παράγει αυτό που θέλει ο πελάτης και να ευθυγραμμίσει όλες τις δραστηριότητες μάρκετινγκ για να καλύψει τις ανάγκες των πελατών. Αυτή η ενότητα διερευνά το ρόλο της διαχείρισης μάρκετινγκ στον καθορισμό στόχων μάρκετινγκ, στην εφαρμογή επιχειρηματικών μοντέλων για τη δημιουργία μιας στρατηγικής μάρκετινγκ και στη χρήση μέσων μάρκετινγκ που συμβάλλουν σε μια οργανωτική προσέγγιση στο μάρκετινγκ.

Προκειμένου να παραμείνουν ανταγωνιστικοί, είναι σημαντικό οι οργανισμοί να επικεντρωθούν στη δημιουργία, ανάπτυξη και προσαρμογή των στρατηγικών τους σχεδίων μάρκετινγκ.

Μια στρατηγική μάρκετινγκ συνδυάζει την ανάπτυξη προϊόντων, την προώθηση, τη διανομή, την τιμολόγηση, τη διαχείριση σχέσεων και άλλα στοιχεία του μάρκετινγκ. Η στρατηγική προσδιορίζει τους στρατηγικούς στόχους μάρκετινγκ ενός οργανισμού και εξηγεί πώς θα επιτευχθούν εντός ενός καθορισμένου χρονικού πλαισίου.

Οι εκπαιδευόμενοι θα διερευνήσουν πώς σχεδιάζονται τα σχέδια μάρκετινγκ για να συμβάλλουν στην αποστολή και τους στρατηγικούς στόχους ενός οργανισμού. Θα εξετάσουν τις διοικητικές αποφάσεις που πρέπει να ληφθούν κατά την εφαρμογή διαφόρων στοιχείων του μείγματος μάρκετινγκ (προϊόν, τιμή, άνθρωποι και τόπος) και πώς τα σχέδια μάρκετινγκ μπορούν να παρακολουθούνται και να ελέγχονται για τη μεγιστοποίηση των οφελών για τον οργανισμό και τα ενδιαφερόμενα μέρη του.

Χρηματοοικονομικές Αρχές και Τεχνικές για τον Στρατηγικό Διευθυντή (10 Μονάδες ECTS)

Στόχος της στρατηγικής είναι να τοποθετήσει έναν οργανισμό σε βιώσιμη θέση, υποστηριζόμενο από επαρκείς πόρους. Μία από τις βασικές λειτουργίες των στρατηγικών διαχειριστών είναι η λήψη μακροπρόθεσμων αποφάσεων που θα συμβάλουν στην επίτευξη των στρατηγικών στόχων ενός οργανισμού. Οι στρατηγικοί διαχειριστές βασίζονται τόσο σε ποσοτικές όσο και σε ποιοτικές πληροφορίες διαχείρισης για να διασφαλίσουν ότι οι αποφάσεις που λαμβάνουν είναι αξιόπιστες και λαμβάνουν υπόψη τα πιθανά οφέλη και τους κινδύνους για τον οργανισμό.

Οι υπεύθυνοι λήψης στρατηγικών αποφάσεων θα έχουν αποκτήσει εξειδικευμένες δεξιότητες και γνώσεις που θα συνδέονται με τις οργανωτικές λειτουργίες. Μια ομάδα στρατηγικών διευθυντών, επομένως, θα μπορούσε να περιλαμβάνει ειδικούς σε τομείς όπως τα οικονομικά, το μάρκετινγκ, οι ανθρώπινοι πόροι και η ψηφιακή τεχνολογία.

Οι στρατηγικοί ηγέτες θα πρέπει να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να χρησιμοποιούν οικονομικά δεδομένα και άλλες πληροφορίες, ανεξάρτητα από τις εξειδικευμένες δεξιότητες και τον τομέα γνώσεών τους. Τα οικονομικά δεδομένα υποβάλλονται σε επεξεργασία ως μέρος του συστήματος πληροφοριών διαχείρισης (MIS) ενός οργανισμού. Οι στρατηγικοί διαχειριστές πρέπει να είναι σε θέση να εφαρμόζουν οικονομικές τεχνικές και εργαλεία για να αναλύουν τις πληροφορίες διαχείρισης του οργανισμού και να λαμβάνουν οριστικές αποφάσεις για διαφορετικούς οργανωτικούς λόγους.

Αυτή η ενότητα εστιάζει στα οικονομικά δεδομένα και τις πληροφορίες διαχείρισης που χρησιμοποιούν οι στρατηγικοί διευθυντές κατά τη λήψη οικονομικών αποφάσεων. Αυτές οι αποφάσεις θα αφορούν τον σχεδιασμό και την κατανομή των πόρων με βάση τα οικονομικά μοντέλα και τις οικονομικές καταστάσεις που καταρτίζονται και παρουσιάζονται από τους λογιστές διοίκησης και τους οικονομικούς λογιστές του οργανισμού.

Η επιτυχής ολοκλήρωση αυτής της ενότητας θα επιτρέψει στους εκπαιδευόμενους να αναλύσουν αυτά τα οικονομικά μοντέλα και τις οικονομικές καταστάσεις για να αξιολογήσουν και να αξιολογήσουν την οικονομική απόδοση ενός οργανισμού, να προσδιορίσουν τους λόγους της χαμηλής απόδοσης και να θέσουν απαιτητικούς στόχους οικονομικής απόδοσης σε σχέση με τα έσοδα, το κόστος, τη ρευστότητα, τις οικονομικές αποδόσεις, την αποδοτικότητα και τη συνολική κερδοφορία. Η επίτευξη αυτών των στόχων θα επιτρέψει σε έναν οργανισμό να βελτιώσει τη θέση του σε μια ανταγωνιστική αγορά και να καλύψει τις ανάγκες και τα συμφέροντα των ενδιαφερόμενων μερών του.

Εκτίμηση

Έχει σχεδιαστεί μια σειρά αξιολογήσεων, ανάλογων με τις απαιτήσεις του επιπέδου 7, και τα προγράμματα λειτουργούν εντός του Κανονιστικού Πλαισίου του Πανεπιστημίου και συμμορφώνονται με τους κανονισμούς του περί αξιολόγησης. Έχει υιοθετηθεί μια ευέλικτη προσέγγιση στην ανάπτυξη της στρατηγικής αξιολόγησης, ώστε να λαμβάνεται υπόψη η ποικιλόμορφη φύση των φοιτητικών ομάδων καθώς και οι διαφορετικές μαθησιακές προτιμήσεις των μεμονωμένων φοιτητών. Επιπλέον, έχουν ληφθεί υπόψη οι απαιτήσεις του Chartered Management Institute, ώστε να ενισχυθεί η απασχολησιμότητα των φοιτητών και να βοηθηθούν όσοι επιθυμούν να αποκτήσουν σχετική ένταξη/αναγνώριση.

Η διαμορφωτική αξιολόγηση θα παρέχεται σε όλο το εύρος των ενοτήτων, ώστε να παρέχει στους φοιτητές μια δομημένη μαθησιακή προσέγγιση, καθώς και ευκαιρίες ανατροφοδότησης. Η διαδικασία μπορεί να περιλαμβάνει αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση από ομοτίμους και ανατροφοδότηση από καθηγητές, και να προέρχεται από ασκήσεις που βασίζονται, για παράδειγμα, σε δραστηριότητες μάθησης βασισμένες στην έρευνα και σε δραστηριότητες μάθησης βασισμένες σε προβλήματα. Η τελική αξιολόγηση θα βοηθήσει τους φοιτητές να αναπτύξουν τα επίπεδα μεταπτυχιακού τίτλου στις γνώσεις, τις δεξιότητες και την προσωπική ανάπτυξη. Κατά τη διάρκεια ενός προγράμματος, οι φοιτητές θα βιώσουν διαφορετικές μεθόδους αξιολόγησης, οι οποίες μπορεί να περιλαμβάνουν τεστ με τη βοήθεια υπολογιστή, ερευνητικά έργα, εκθέσεις βασισμένες σε εργασία, ανάλυση μελέτης περίπτωσης, αξιολόγηση patchwork και αναστοχαστικές εκθέσεις.

Σε όλες τις περιπτώσεις, η αξιολόγηση σχετίζεται άμεσα είτε με την προσωπική ανάπτυξη ενός φοιτητή είτε με την εφαρμογή λύσεων στους δικούς του οργανισμούς ή σε οργανισμούς μελέτης περίπτωσης. Σε όλα τα προγράμματα, η τελική αξιολόγηση σε επίπεδο μεταπτυχιακού προγράμματος θα αποτελεί συνήθως ένα σημαντικό κομμάτι ανεξάρτητης έρευνας και εφαρμογής. Αυτό προκαλεί τους φοιτητές να επιδείξουν ένα ευρύ φάσμα γνώσεων και δεξιοτήτων.

Διαδικασίες διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης

Αυτό το πρόγραμμα προσφέρει ποικιλία και ευελιξία, διασφαλίζοντας ότι οι δραστηριότητες μάθησης και αξιολόγησης είναι σχετικές και έχουν αξία για μελλοντική πρόοδο. Καθ' όλη τη διάρκεια αυτού του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν συνεχώς και ενεργά σε όλες τις μεθόδους διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων:

• Διαλέξεις
• Πρακτικές δραστηριότητες
• Σεμινάριο
• Εργαστήρια
• Εκμάθηση βασισμένη στην έρευνα

Οι διαλέξεις και άλλες μέθοδοι διδασκαλίας παραδίδονται διαδραστικά, με συνεδρίες συζήτησης και σεμινάρια με τη μορφή πρακτικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων επίλυσης προβλημάτων που βασίζονται στις σχετικές δεξιότητες ακαδημαϊκών σπουδών, συμπεριλαμβανομένων εννοιών και πρακτικών.

Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν τους εκπαιδευόμενους να χρησιμοποιούν διαφορετικά εργαλεία έρευνας και ηλεκτρονικά εργαλεία. Ζητείται από τους εκπαιδευόμενους να προβληματιστούν σχετικά με τα εργαλεία και τις δραστηριότητες, προσκαλώντας σε συζητήσεις σχετικά με τις δικές τους γνώσεις και δεξιότητες και προσαρμόζοντας αυτά τα εργαλεία στις τρέχουσες καταστάσεις και περιβάλλον τους. Ανατροφοδότηση δίνεται όπου χρειάζεται καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.

Οι εκπαιδευόμενοι εισάγονται επίσης σε κατάλληλους ιστότοπους και άλλο σχετικό υλικό για περαιτέρω ανάπτυξη των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους.

Σύστημα ταξινόμησης

Οι εκπαιδευόμενοι που θα επιτύχουν την ελάχιστη επιλέξιμη πιστωτική αξία που καθορίζεται από τον κανόνα του συνδυασμού θα επιτύχουν τα προσόντα σε επιτυχή βαθμό. Στα επαγγελματικά προσόντα BTEC Level 7, κάθε ενότητα έχει μια πιστωτική αξία που καθορίζει τον αριθμό των μονάδων που θα απονεμηθούν σε έναν εκπαιδευόμενο που έχει επιτύχει τα μαθησιακά αποτελέσματα της ενότητας. Αυτό έχει βασιστεί σε:

• μία πίστωση για εκείνα τα μαθησιακά αποτελέσματα που μπορούν να επιτευχθούν σε 10 ώρες εκμάθησης
• Ο μαθησιακός χρόνος ορίζεται ως ο χρόνος που χρειάζονται οι εκπαιδευόμενοι στο επίπεδο της ενότητας, κατά μέσο όρο, για να ολοκληρώσουν τα μαθησιακά αποτελέσματα της ενότητας στο πρότυπο που καθορίζεται από τα κριτήρια αξιολόγησης
• η πιστωτική αξία του μεριδίου παραμένει σταθερή ανεξάρτητα από τη μέθοδο αξιολόγησης που χρησιμοποιείται ή το προσόν στο οποίο συμβάλλει.

Δεξιότητες που θα μάθετε

• Στρατηγική συνειδητοποίηση και σκέψη
• Ηγεσία με αυτοπεποίθηση
• Παρουσίαση λογικών και σχετικών επιχειρημάτων
• Κριτική αξιολόγηση
• Καινοτομία και αυτοπεποίθηση για πρόκληση παραδοσιακών τρόπων σκέψης

Περιοχές που θα μελετήσετε

• Στρατηγική ηγεσία και διαχείριση
• Διαχείριση στρατηγικής αλλαγής
• Στρατηγική διαχείριση μάρκετινγκ
• Χρηματοοικονομικές αρχές και τεχνικές για τον Στρατηγικό Διευθυντή

Ο σκοπός αυτού του πτυχίου και οι καθορισμένες Pathways είναι:

• Η προηγμένη μελέτη των οργανισμών, η διαχείρισή τους και το μεταβαλλόμενο εξωτερικό πλαίσιο στο οποίο λειτουργούν
• Προετοιμασία και/ή ανάπτυξη καριέρας στον τομέα των επιχειρήσεων και της διοίκησης με την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε επαγγελματικό επίπεδο ή ως προετοιμασία για έρευνα ή περαιτέρω μελέτη στην περιοχή. Αυτό περιλαμβάνει την ανάπτυξη θετικών και κριτικών στάσεων απέναντι στην ηγεσία, την αλλαγή και τις επιχειρήσεις, έτσι ώστε να αντικατοπτρίζεται ο δυναμισμός και η ζωντάνια του επιχειρηματικού και διοικητικού περιβάλλοντος
• Ανάπτυξη της ικανότητας εφαρμογής της γνώσης και της κατανόησης των επιχειρήσεων και της διοίκησης σε σύνθετα ζητήματα, τόσο συστηματικά όσο και δημιουργικά, για τη βελτίωση της επιχειρηματικής και διοικητικής πρακτικής, μεταξύ άλλων σε ένα διεθνές πλαίσιο
• Ανάπτυξη και ενίσχυση μιας σειράς γενικών μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων και ιδιοτήτων, οι οποίες, ενώ είναι ιδιαίτερα κατάλληλες για επαγγελματική σταδιοδρομία, δεν περιορίζονται σε αυτό
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων δια βίου μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας ενθουσιασμού για τις επιχειρήσεις και για τη μάθηση γενικότερα ως μέρος της συνεχούς προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης.