International Foundation Diploma for Higher Education Studies – ICT Pathway
Mosta, Μάλτα
Δίπλωμα
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
1 έτος
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Oct 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 2.500 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* ΕΕ | Οι τιμές για αιτούντες εκτός ΕΕ ενδέχεται να διαφέρουν
Το International Foundation Diploma for Higher Education προσφέρει εξειδικευμένες Pathways που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στους εκπαιδευόμενους τις μεταβιβάσιμες δεξιότητες, γνώσεις και ικανότητες που απαιτούνται για να αποκτήσουν μια προσβάσιμη διαδρομή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ευκαιρία να προχωρήσουν σε μελλοντικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ή απασχόληση
Ένα βασικό στοιχείο αυτού του μαθήματος είναι ότι ενώ σπουδάζετε θα έχετε επίσης την ευκαιρία να αναπτύξετε τις δεξιότητές σας απασχολησιμότητας όπως:
- Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων: αναλυτικές δεξιότητες, χρήση κριτικής σκέψης και επίδειξη πρωτοβουλίας
- Διαπροσωπικές δεξιότητες: επικοινωνία και αλληλεπίδραση με συνομηλίκους σε διαφορετικά πλαίσια, συνεργατική εργασία και επίδειξη ευθύνης
- Ενδοπροσωπικές δεξιότητες: αυτοπειθαρχία, αυτοδιαχείριση και προσωπική ανάπτυξη
Αυτό το δίπλωμα παραδίδεται με μια ευέλικτη μέθοδο βασισμένη στην τάξη, μέσω ποικίλων υλικών μαθημάτων, περιπτωσιολογικών μελετών, συζητήσεων, παρουσιάσεων, μάθησης βάσει διερεύνησης και δραστηριοτήτων επίλυσης προβλημάτων. Σας παρέχουμε βασικές δραστηριότητες ανάγνωσης και έρευνας και θα αξιοποιήσετε στο έπακρο τη δική μας πύλη διδασκαλίας.
- EQF / MQF Επίπεδο: Επίπεδο 4
- Τρόπος Παράδοσης: Παραδοσιακός
- Διάρκεια μαθήματος: 1 Ακαδημαϊκό Έτος – Πλήρης φοίτηση, 3 ώρες, δύο φορές την εβδομάδα
- Μονάδες ECTS: 60 ECTS
- Το πρόγραμμα πληροί τις προϋποθέσεις για το πρόγραμμα Get Qualified
Άτομα που εγκαταλείπουν την υποχρεωτική εκπαίδευση (16+) και μαθητές που θέλουν να αποκτήσουν μια προσβάσιμη διαδρομή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ευκαιρία να προχωρήσουν σε προπτυχιακά μαθήματα που απαιτούν υψηλότερο επίπεδο δεξιοτήτων σπουδών.
στοχευμένο κοινό:
- 16
Δίπλωμα
Ακαδημαϊκά Αγγλικά και Δεξιότητες Σπουδών (10 Μονάδες ECTS)
Αυτή η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν ακαδημαϊκή ικανότητα και επίγνωση των ακαδημαϊκών Αγγλικών και τις δεξιότητες μελέτης κατά την προετοιμασία για σπουδές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Στο τέλος της ενότητας/ενότητας, θα έχετε αποκτήσει την ευθύνη και την αυτονομία να:
- Δείξτε οργάνωση ιδεών και επιχειρημάτων με σαφή και λογικό τρόπο
- Ικανότητα να γράφει αγγλικά καθαρά και κατάλληλα χρησιμοποιώντας ένα κατάλληλο εύρος δομών προτάσεων και λεξιλογίου
- Χρησιμοποιήστε την παραπομπή και την παραπομπή κατάλληλα
- Χρησιμοποιήστε τη δουλειά των άλλων στην ακαδημαϊκή γραφή – συνοψίζοντας, παραφράζοντας και παραθέτοντας
Θεμελιώδη Μαθηματικά (10 Μονάδες ECTS)
Αυτή η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να εδραιώσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των μαθητών στα μαθηματικά μέσω θεμάτων στους τομείς των στατιστικών μεθόδων και της γραμμικής άλγεβρας. Οι μαθηματικές τεχνικές που διδάσκονται σε αυτή την ενότητα θα είναι απαραίτητες για την οικοδόμηση ενός ευρύτερου συνόλου μαθηματικών δεξιοτήτων σε ένα ευρύ φάσμα επιστημονικών κλάδων.
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Στο τέλος της ενότητας/ενότητας, θα έχετε αποκτήσει την ευθύνη και την αυτονομία να:
- Επιδεικνύουν την ικανότητα να πραγματοποιούν βασικούς αλγεβρικούς χειρισμούς
- Σχεδιάστε γραφήματα και εφαρμόστε γενικούς κανόνες και αρχές γραφικής κατασκευής
- Εφαρμόστε την έννοια της πιθανότητας για να βρείτε λύσεις σε μια σειρά προβλημάτων
Βασικές αρχές Συστημάτων Υπολογιστών και Δικτύων (20 Μονάδες ECTS)
Αυτή η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να κατανοούν συστήματα υπολογιστών και έννοιες δικτύωσης υπολογιστών και να εφαρμόζουν τη θεωρητική γνώση σε πρακτικές εφαρμογές κατά την κατασκευή, τη διαμόρφωση και τη συντήρηση συστημάτων δικτύωσης υπολογιστών.
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Στο τέλος της ενότητας/ενότητας, θα έχετε αποκτήσει την ευθύνη και την αυτονομία να:
- Συγκρίνετε διαφορετικούς τύπους συστημάτων υπολογιστών
- Αξιολογήστε την καταλληλότητα μιας προδιαγραφής σχεδιασμού συστήματος
- Κατασκευάστε και διαμορφώστε ένα σύστημα υπολογιστή ώστε να πληροί μια προδιαγραφή σχεδιασμού
- Αξιολογήστε τον αντίκτυπο της τρέχουσας τεχνολογίας δικτύου, επικοινωνίας και προτύπων
- Προτείνετε πιθανές βελτιώσεις για τα δικτυωμένα συστήματα
Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός (20 Μονάδες ECTS)
Αυτή η ενότητα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού και στη συνέχεια να αναπτύξουν συγκεκριμένες δεξιότητες σε μια αντικειμενοστραφή γλώσσα. Αυτή η ενότητα περιλαμβάνει τα χαρακτηριστικά του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού και διερευνά διάφορα εργαλεία και τεχνικές που χρησιμοποιούνται στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη λογισμικού.
Μαθησιακά αποτελέσματα:
Στο τέλος της ενότητας/ενότητας, θα έχετε αποκτήσει την ευθύνη και την αυτονομία να:
- Αξιολογήστε την καταλληλότητα των αντικειμενοστρεφών προγραμμάτων για διαφορετικές εφαρμογές
- Σχεδιάστε μια αντικειμενοστραφή εφαρμογή για να καλύψει τις απαιτήσεις των χρηστών
- Δοκιμάστε μια αντικειμενοστραφή εφαρμογή
- Δημιουργία τεχνικής τεκμηρίωσης χρήστη για την υποστήριξη και τη συντήρηση ενός προγράμματος υπολογιστή
Εκτίμηση
Μέθοδος Αξιολόγησης:
Ο σκοπός της αξιολόγησης είναι να διασφαλίσει ότι έχει λάβει χώρα αποτελεσματική μάθηση στο περιεχόμενο κάθε ενότητας. Απαιτούνται αποδεικτικά στοιχεία αυτής της μάθησης ή της εφαρμογής της μάθησης για κάθε ενότητα. Η αξιολόγηση των αποδεικτικών στοιχείων σχετίζεται άμεσα με τα κριτήρια αξιολόγησης για κάθε ενότητα. Η βαθμολόγηση των προσόντων BTEC Higher National είναι σε επίπεδο μονάδας και προσόντων.
Η αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω εργασιών στο σπίτι, πράγμα που σημαίνει ότι θα έχετε άφθονο χρόνο για να αφιερώσετε σε κάθε κριτήριο. Έχοντας μικρές ομάδες, θα έχετε περισσότερο χρόνο για συζητήσεις όπου μπορείτε να μοιραστείτε τις εμπειρίες σας στον χώρο εργασίας σας.
Διαδικασίες διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης
Αυτό το πρόγραμμα προσφέρει ποικιλία και ευελιξία, διασφαλίζοντας ότι οι δραστηριότητες μάθησης και αξιολόγησης είναι σχετικές και έχουν αξία για μελλοντική πρόοδο. Καθ' όλη τη διάρκεια αυτού του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν συνεχώς και ενεργά σε όλες τις μεθόδους διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων:
- Διαλέξεις
- Πρακτικές δραστηριότητες
- Σεμινάριο
- Εργαστήρια
- Εκμάθηση βασισμένη στην έρευνα
Οι διαλέξεις και άλλες μέθοδοι διδασκαλίας παραδίδονται διαδραστικά, με συνεδρίες συζήτησης και σεμινάρια με τη μορφή πρακτικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων επίλυσης προβλημάτων που βασίζονται στις σχετικές δεξιότητες ακαδημαϊκών σπουδών, συμπεριλαμβανομένων εννοιών και πρακτικών.
Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν τους εκπαιδευόμενους να χρησιμοποιούν διαφορετικά εργαλεία έρευνας και ηλεκτρονικά εργαλεία. Ζητείται από τους εκπαιδευόμενους να προβληματιστούν σχετικά με τα εργαλεία και τις δραστηριότητες, προσκαλώντας σε συζητήσεις σχετικά με τις δικές τους γνώσεις και δεξιότητες και προσαρμόζοντας αυτά τα εργαλεία στις τρέχουσες καταστάσεις και περιβάλλον τους. Ανατροφοδότηση δίνεται όπου χρειάζεται καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.
Οι εκπαιδευόμενοι εισάγονται επίσης σε κατάλληλους ιστότοπους και άλλο σχετικό υλικό για περαιτέρω ανάπτυξη των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους.
Σύστημα ταξινόμησης
Περίληψη βαθμών
Προκειμένου να επιτευχθεί ένα πέρασμα σε μια μονάδα
- Όλα τα μαθησιακά αποτελέσματα και τα σχετικά κριτήρια αξιολόγησης πληρούνται
Προκειμένου να επιτευχθεί η αξία σε μια μονάδα
- Επιτεύχθηκαν οι απαιτήσεις εισόδου
- Επιτεύχθηκαν όλοι οι περιγραφείς βαθμού αξίας και όλα τα προβλεπόμενα ενδεικτικά χαρακτηριστικά
Προκειμένου να επιτευχθεί διάκριση σε μια μονάδα
- Επιτεύχθηκαν οι απαιτήσεις επιτυχίας και αξίας
- Επιτεύχθηκαν όλοι οι περιγραφείς βαθμού διάκρισης και όλα τα προβλεπόμενα ενδεικτικά χαρακτηριστικά

