ESIC Business & Marketing School
Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Οργανωτική Ανάπτυξη [MDPO]
Madrid, Ισπανία
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
12 μήνες
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ισπανικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 17.400 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* πληροφορίες που υπόκεινται σε αλλαγές
Ταχεία συμβουλευτική
Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.
διαφορικούς παράγοντες
- Εκπαίδευση υψηλής ποιότητας σε συνδυασμό με μεγάλη αυστηρότητα και απαιτήσεις τυπικές ενός πανεπιστημιακού προγράμματος.
- Δυνατότητα επέκτασης σπουδών προς την απόκτηση διδακτορικού.
- Αυστηρά επιλεγμένησχολή που συνδυάζει ακαδημαϊκή αριστεία και επαγγελματική εμπειρία.
- Επίσημη έκδοση του προγράμματος που καταλαμβάνει τις πρώτες θέσεις στην κατάταξη του τομέα HR της εφημερίδας El Mundo.
Μεθοδολογία
Η μεθοδολογία του προγράμματος επικεντρώνεται στη μάθηση των μαθητών μέσω του συνδυασμού της κατάλληλης ατομικής προσπάθειας και της ικανότητας και της συμμετοχής που επιδεικνύεται στην ομαδική εργασία.
Οι δάσκαλοι, οι μέντορες και οι δάσκαλοι διευκολύνουν τη διαδικασία κατανόησης και εφαρμογής της γνώσης και τη μετάδοση των δεξιοτήτων.
- Ενάρετος κύκλος δράσης-ανατροφοδότησης-ανάλυσης-δράσης στους συμμετέχοντες του προγράμματός μας.
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, προώθηση της ανεξάρτητης μάθησης (Student Centered Learning).
- Συνεδρίες προσανατολισμένες στη λήψη αποφάσεων.
- Ατομική ζήτηση σε αξιολογήσεις, υποθέσεις, ασκήσεις κ.λπ.
- Ομαδική παρουσίαση εταιρικών υποθέσεων.
- Προετοιμασία, παρουσίαση και υπεράσπιση σε ομάδες ενός εποπτευόμενου τελικού έργου.
Μεθοδολογικά κριτήρια
- θεωρητικό συστατικό
- πρακτικό συστατικό
- έργα και υποθέσεις
- Τελικό έργο
- ατομικές αξιολογήσεις
- ομαδικές αξιολογήσεις
Δείκτης Απασχολησιμότητας
- 6 μήνες μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος: 93%
- Ένα χρόνο μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος: 95%
Στοιχεία πρώην φοιτητών του προγράμματος
Λειτουργικοί χώροι που καταλαμβάνουν οι μαθητές μας
- 55% Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού
- 25% Πρόσληψη και επιλογή
- 13% Εκπαίδευση και ανάπτυξη
- Συμβουλευτικές υπηρεσίες HR σε ποσοστό 7%
Γεωγραφικές περιοχές όπου εργάζονται
- 87% Ισπανία
- 3% υπόλοιπο της Ευρώπης
- 10% LATAM
Εκπαιδευτικά θεμέλια του Προγράμματος Σπουδών
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών έχει σχεδιαστεί λαμβάνοντας υπόψη τις γενικές αρχές που αναφέρονται στο άρθρο. 3.5 του προαναφερθέντος Βασιλικού Διατάγματος και τον καθορισμό των στόχων εκπαίδευσης με τη μορφή ακαδημαϊκών και επαγγελματικών δεξιοτήτων στις οποίες πρέπει να εκπαιδεύεται ο μαθητής. Στόχος προτεραιότητας του πτυχίου είναι η παροχή επαρκούς επιστημονικής κατάρτισης σε μεταπτυχιακό επίπεδο σε σχέση με τη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Οργανισμού, τη μετάδοση γνώσεων καθώς και την παροχή διοικητικών δεξιοτήτων. Η εκπαιδευτική δράση του Master βασίζεται στον συνδυασμό της επιστημονικής αυστηρότητας με την επιχειρηματική πραγματικότητα, στην ενσωμάτωση της θεωρίας και της πρακτικής, με μια μεθοδολογία που βασίζεται στο διάλογο και την ανταλλαγή εμπειριών, τον προβληματισμό για «υποθέσεις» και, ως βάση, την ανάπτυξη ικανοτήτων για ανάλυση και σύνθεση και επισκόπηση του νοήματος και των ευθυνών της δουλειάς κάποιου.
Το πρόγραμμα θα αναπτυχθεί από θεωρητική-πρακτική σκοπιά μέσα από τη θεωρητική ανάλυση των περιεχομένων και την πρακτική εφαρμογή του μέσα από διάφορες μεθοδολογίες. Το πρακτικό μέρος αυτού του Master θα συνδυάσει διάφορες τεχνικές όπως η ανάπτυξη και επίλυση πρακτικών περιπτώσεων από την επιχειρηματική πραγματικότητα, παιχνίδια προσομοίωσης ή ρόλων, δυναμική ομάδας, ανάλυση και συζήτηση άρθρων τύπου και δημοφιλών βιβλίων. γενικές εταιρείες, βίντεο, ιστότοποι εταιρειών , και τα λοιπά. Επιπλέον, ως συμπληρωματικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του μεταπτυχιακού, θα πραγματοποιηθούν σεμινάρια ή/και κύκλοι συνεδρίων στους οποίους εξέχοντες ακαδημαϊκοί και διευθυντές από εταιρείες, ενώσεις και δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς θα εξηγήσουν την οικονομική δραστηριότητα που ασκείται στον οργανισμό τους και τομείς στους οποίους δραστηριοποιούνται. , με στόχο την προώθηση της πρόσβασης των φοιτητών στον κόσμο της επιχειρηματικής πρακτικής.
Γενικοί στόχοι του Σχεδίου Μελέτης:
Υπό αυτή την έννοια, το Πρόγραμμα Σπουδών και η μεθοδολογία του Master προσανατολίζονται στην απόκτηση από τους φοιτητές γνώσης και κατάρτισης που στοχεύει:
- Παροχή διαχειριστικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων καθώς και τη μεθοδολογία για την εφαρμογή τους στη διαχείριση οργανισμών και ανθρώπων
- Αναπτύξτε συγκεκριμένες στρατηγικές οργανωτικές ικανότητες και ικανότητες Ανθρώπινου Δυναμικού που επιτρέπουν στους μαθητές να δημιουργήσουν το απαραίτητο ανθρώπινο κεφάλαιο που χρειάζονται οι οργανισμοί για να επιτύχουν τους στόχους τους.
- Ανάπτυξη και ενίσχυση δεξιοτήτων και ικανοτήτων για ατομική και ομαδική εργασία, για επίλυση συγκρούσεων και για σχηματισμό διαπολιτισμικών και διεπιστημονικών ομάδων.
- Ανάπτυξη και ενίσχυση της ικανότητας των μαθητών να κατανοούν τις διαδικασίες αλλαγής στον οργανισμό και τη δημιουργία και διατήρηση της οργανωσιακής κουλτούρας
- Γνωρίστε και κατέχετε τις πιο κατάλληλες τεχνικές και εργαλεία στον τομέα διαχείρισης για να βελτιώσετε την ικανότητα λήψης αποφάσεων και επίλυσης συγκρούσεων.
- Διευκόλυνση της απόκτησης και ανάπτυξης ικανοτήτων και δεξιοτήτων πρακτικής εφαρμογής, έτσι ώστε οι μαθητές να είναι σε θέση να εντοπίσουν τις συγκεκριμένες ανάγκες του οργανισμού και να προσφέρουν ακριβείς διαγνώσεις και έγκυρες λύσεις.
Αρμοδιότητες
Ο Ευρωπαϊκός Χώρος Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που ξεκίνησε το 1999 με τη Διακήρυξη της Μπολόνια, προωθεί μια αλλαγή στις μεθοδολογίες διδασκαλίας, η οποία επικεντρώνει τον στόχο στη μαθησιακή διαδικασία του φοιτητή, η οποία εκτείνεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και προς την απασχολησιμότητα. Για το λόγο αυτό, τα σχέδια σπουδών, που οδηγούν στην απόκτηση πτυχίου, πρέπει να έχουν στο επίκεντρο των στόχων τους την απόκτηση δεξιοτήτων από τους φοιτητές.
Τι σημαίνει Ανταγωνισμός; Το σύνολο των γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που αποκτώνται ή αναπτύσσονται μέσω συντονισμένων εκπαιδευτικών εμπειριών, που έχουν σκοπό την επίτευξη λειτουργικής γνώσης που ανταποκρίνεται αποτελεσματικά σε ένα έργο ή ένα πρόβλημα της καθημερινής και επαγγελματικής ζωής που απαιτεί μια διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης.
Οι δεξιότητες που πρέπει να αποκτήσουν οι φοιτητές του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και την Οργανωτική Ανάπτυξη είναι:
Βασικές και γενικές δεξιότητες
Είναι κοινά στα πανεπιστημιακά πτυχία, αλλά προσαρμόζονται στο συγκεκριμένο πλαίσιο κάθε Πτυχίου.
Βασικός
- CB6 Κατέχουν και κατανοούν γνώσεις που παρέχουν τη βάση ή την ευκαιρία να είσαι πρωτότυπος στην ανάπτυξη και/ή εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ερευνητικό πλαίσιο
- CB7 Ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και την ικανότητά τους να επιλύουν προβλήματα σε νέα ή ελάχιστα γνωστά περιβάλλοντα μέσα σε ευρύτερα (ή πολυεπιστημονικά) πλαίσια που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους
- CB8 Ότι οι μαθητές είναι σε θέση να ενσωματώσουν τη γνώση και να αντιμετωπίσουν την πολυπλοκότητα της διατύπωσης κρίσεων με βάση πληροφορίες που, όντας ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν προβληματισμούς σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που συνδέονται με την εφαρμογή της γνώσης και των κρίσεων τους
- CB9 Ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να μεταδίδουν τα συμπεράσματά τους και τις γνώσεις και τους τελικούς λόγους που τους υποστηρίζουν σε εξειδικευμένο και μη κοινό με σαφή και ξεκάθαρο τρόπο.
- CB10 Ότι οι μαθητές διαθέτουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι σε μεγάλο βαθμό αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομος
γενικός
- CG01 Εκπαιδευτείτε για να ξέρετε πώς να εφαρμόζετε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν για την επίλυση προβλημάτων σε νέα ή ελάχιστα γνωστά περιβάλλοντα, μέσα σε πλαίσια που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους
- CG02 Εκπαιδεύονται στην ενσωμάτωση της γνώσης και στην αντιμετώπιση της πολυπλοκότητας της διατύπωσης κρίσεων με βάση πληροφορίες, οι οποίες περιλαμβάνουν προβληματισμούς σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που συνδέονται με την εφαρμογή των γνώσεων και των κρίσεων τους
- CG03 Εκπαιδεύστε να κοινοποιούν τα συμπεράσματά τους, σε εξειδικευμένο και μη εξειδικευμένο κοινό, με σαφή και ξεκάθαρο τρόπο
- CG04 Να αποκτήσουν τις μαθησιακές δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι, σε μεγάλο βαθμό, αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομος
- CG05 Εκπαιδευτείτε στην ανάλυση, σύνθεση, αξιολόγηση και λήψη αποφάσεων με βάση σχετικά αρχεία πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση και την προβλέψιμη εξέλιξη μιας εταιρείας
- CG06 Εκπαιδεύστε στην προφορική και γραπτή επικοινωνία: κατανοήστε και να είστε σε θέση να επικοινωνείτε στα ισπανικά σωστά και σε διαφορετικά σενάρια. Κάντε τον εαυτό σας κατανοητό από τα αφεντικά και τους υφισταμένους με σαφή και συνοπτικό τρόπο και να είστε σε θέση να προετοιμάζετε συμβουλευτικές εκθέσεις και έργα διαχείρισης επιχειρήσεων.
- CG07 Απόκτηση γνώσεων πληροφορικής σχετικά με τον τομέα του ανθρώπινου δυναμικού και της οργάνωσης: τακτική χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών στην επαγγελματική τους απόδοση
- CG08 Αποκτήστε τις δεξιότητες ανάλυσης, αναζήτησης και διάκρισης πληροφοριών από διαφορετικές πηγές, να είναι σε θέση να εντοπίσετε πηγές σχετικών οικονομικών πληροφοριών
- CG09 Εκπαίδευση στη σχηματοποίηση και την παρέκταση: ο μαθητής πρέπει να είναι σε θέση να κατανοήσει τα ιδρύματα ως αποτέλεσμα και την εφαρμογή θεωρητικών ή επίσημων αναπαραστάσεων σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας της οικονομίας, των αγορών και των εταιρειών
- CG10 Εκπαιδεύστε για την εφαρμογή, στην ανάλυση προβλημάτων, επαγγελματικών κριτηρίων που βασίζονται στη χρήση τεχνικών οργάνων
- CG11 Εκπαιδεύονται να παρουσιάζουν τη δουλειά, τις ιδέες και τις απόψεις τους δημόσια καθώς και να συζητούν και να υπερασπίζονται τις προσεγγίσεις τους ενώπιον δασκάλων και συμμαθητών με σεβασμό
- CG12 Αποκτήστε κίνητρα για ποιότητα και αυστηρότητα στην εργασία, καθώς και ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, της πρωτοβουλίας και του επιχειρηματικού πνεύματος
- CG13 Εκπαίδευση στην εργασία ως ομάδα και ευχέρεια επικοινωνίας: ο μαθητής πρέπει να είναι σε θέση να ενσωματωθεί σε οποιοδήποτε λειτουργικό τομέα μιας μεσαίας ή μεγάλης εταιρείας και να εκτελέσει την εργασία που του έχει ανατεθεί με ευκολία
- CG14 Εκπαιδευτείτε για εργασία σε διαφορετικά και πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα μέσω της αναγνώρισης και του σεβασμού της διαφορετικότητας
Ειδικές Ικανότητες
Είναι συγκεκριμένα για το Πτυχίο και στοχεύουν στην επίτευξη ενός συγκεκριμένου προφίλ εξόδου για τους μαθητές.
- CE01 Αποκτήστε θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις για την εταιρεία και τις λειτουργίες της, καθώς και τη σχέση μεταξύ περιβάλλοντος και εταιρείας
- CE02 Απόκτηση θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων για τη στρατηγική διαχείριση της εταιρείας, καθώς και εκπαίδευση στη λήψη αποφάσεων σε πολύπλοκα περιβάλλοντα
- CE03 Εκπαιδευτείτε στην αναζήτηση και διαχείριση πληροφοριών για τη λήψη επιχειρηματικών αποφάσεων, καθώς και μάθετε την ανάπτυξη ενός πρακτικού σχήματος για ανάλυση, σχεδιασμό και εφαρμογή στρατηγικών αποφάσεων
- CE04 Αποκτήστε θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης και Επιχειρηματικής Δεοντολογίας
- CE05 Εκπαίδευση στην ανάπτυξη ηθικών και δεοντολογικών κωδίκων, καθώς και σε συστήματα συμφιλίωσης και ισότητας των φύλων, και σχεδιασμό για τη διαχείριση των ομογενών και την επιχειρηματική πολυμορφία
- CE06 Αποκτήστε θεωρητική και πρακτική γνώση της Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, καθώς και ανάπτυξη πρακτικών σχημάτων επίλυσης προβλημάτων για καταστάσεις διαχείρισης ανθρώπων σε οργανωτικά περιβάλλοντα
- CE07 Εκπαιδεύστε στον εντοπισμό προβλημάτων διαχείρισης ανθρώπινων πόρων, μάθετε επίσης τεχνικές ολοκλήρωσης και διαχείρισης ανθρώπινων πόρων και διαχειριστείτε ανθρώπινες ομάδες σε επιχειρηματικά πλαίσια
- CE08 Αποκτήστε πρακτική στη διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού, μέσω νέων εργαλείων, μεθοδολογιών και δεξιοτήτων στη διαχείριση ανθρώπων
- CE09 Αποκτήστε θεωρητική και πρακτική γνώση της εργασιακής πρακτικής στην εταιρεία, καθώς και ανάπτυξη πρακτικών σχεδίων επίλυσης προβλημάτων για καταστάσεις εργασιακών συγκρούσεων
- CE10 Εκπαίδευση στις επιχειρηματικές και εργασιακές διαπραγματεύσεις, καθώς και στον εντοπισμό εργασιακών προβλημάτων στην εταιρεία
- CE11 Αποκτήστε θεωρητική και πρακτική γνώση της λειτουργίας διαχείρισης και αναπτύξτε την ικανότητα σύνθεσης ενός πρακτικού σχήματος επίλυσης προβλημάτων για καταστάσεις οργανωτικού σχεδιασμού
- CE12 Εκπαιδεύστε στον εντοπισμό προβλημάτων οργανωτικής διαχείρισης και εκμάθηση τεχνικών οργανωτικού σχεδιασμού
- CE13 Αποκτήστε θεωρητική και πρακτική γνώση της συμπεριφοράς των ανθρώπων σε επιχειρηματικά περιβάλλοντα και αναπτύξτε πρακτικά σχήματα επίλυσης προβλημάτων για καταστάσεις διαχείρισης ανθρώπων και διαχείρισης ομάδας.
- CE14 Εκπαιδεύστε στον εντοπισμό προβλημάτων οργανωσιακής αλλαγής και εκμάθηση των τεχνικών των οργανωτικών διαδικασιών
- CE15 Γνωρίστε την επιστημονική μέθοδο για να μπορέσετε να την εφαρμόσετε στην επιστημονική έρευνα στον τομέα της οργανωτικής ανάπτυξης και της διαχείρισης ανθρώπων σε εταιρείες
Οι φοιτητές του μεταπτυχιακού τίτλου στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και την Οργανωτική Ανάπτυξη έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν αίτηση για δύο τύπους υποτροφιών:
Υποτροφίες και επίσημες ενισχύσεις που προωθούνται από το Υπουργείο Παιδείας.
Υποτροφίες και εκπτώσεις που προσφέρει το Πανεπιστήμιο ESIC στους φοιτητές του. Στην περίπτωση αυτού του πτυχίου, είναι:
Υποτροφίες και επίσημες ενισχύσεις που προωθούνται από το Υπουργείο Παιδείας.
Υποτροφίες και εκπτώσεις που προσφέρει η ESIC στους φοιτητές της. Στην περίπτωση αυτού του πτυχίου, είναι:
- Υποτροφίες Διαφορετικότητας.
- Επιδοτήσεις για εταιρείες.
- Σχέδιο Impulsa.
Η χορήγηση επίσημης υποτροφίας ή ενίσχυσης δεν αποκλείει τη χορήγηση υποτροφίας ή έκπτωσης από το Πανεπιστήμιο ESIC. Από την άλλη πλευρά, μπορείτε να επωφεληθείτε μόνο από μία μόνο υποτροφία ή έκπτωση του Πανεπιστημίου ESIC.

![ESIC Business & Marketing School Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Οργανωτική Ανάπτυξη [MDPO]](https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/c_fill,w_1920,h_583,g_auto/dpr_auto/f_auto/q_auto/v1/element/19/195062_ESIC30junio-3003.jpg)
