Πτυχίο Τεχνών στο Παιχνίδι και τα Διαδραστικά Μέσα
Rutherford, Ηνωμένες Πολιτείες
BA (Bachelor στις Τέχνες)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
4 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
USD 35.700 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* για διεθνή φοιτητή
Ταχεία συμβουλευτική
Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.
Το Πρόγραμμα Gaming and Interactive Media (GAIM) στο Πανεπιστήμιο Felician εκπαιδεύει τους μαθητές στις απαραίτητες δεξιότητες, γνώσεις, καθώς και αισθητικές και κριτικές ευαισθησίες, ώστε να επικοινωνούν αποτελεσματικά τις ιδέες μέσω βιντεοπαιχνιδιών και σχετικών διαδραστικών μέσων. Η διεπιστημονική προσέγγισή μας προσφέρει μια ποικιλία μαθημάτων στην επιστήμη των υπολογιστών και τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Ο στόχος του Προγράμματος GAIM είναι να δώσει έμφαση στην κατανόηση του πεδίου, τόσο ως ακαδημαϊκό κλάδο όσο και ως επάγγελμα, διδάσκοντας δεξιότητες σκληρής επιστήμης σε συνδυασμό με κριτική σκέψη και δημιουργικές μορφές έκφρασης. Τα μαθήματα περιλαμβάνουν Γλώσσες Σεναρίου, Ανάπτυξη Παιχνιδιών, Κινούμενα Σχέδια, Σενάριο, Δημιουργία βίντεο, Ιστορία νέων μέσων και άλλα.
Μέσα από αυτό το αυστηρό και δυναμικό πρόγραμμα σπουδών, οι απόφοιτοι του Προγράμματος GAIM θα κατανοήσουν αισθητικά και κρίσιμα ζητήματα στο σχεδιασμό γραφικών υπολογιστών και διαδραστικών μέσων, θα χρησιμοποιήσουν αποτελεσματικά τα κατάλληλα τεχνολογικά εργαλεία και θα εκτιμήσουν την ηθική της δημιουργικής διαδικασίας.
Οι απόφοιτοι θα είναι επίσης σε θέση να εφαρμόσουν μια ποικιλία δημιουργικών δεξιοτήτων και τεχνικών, καθώς και να παράγουν παιχνίδια και διαδραστικά μέσα σε μια σειρά από μορφές και στυλ. Όσον αφορά τις ειδικές τεχνικές δεξιότητες, οι απόφοιτοι θα είναι σε θέση να αναλύουν τις απαιτήσεις παιχνιδιών και διαδραστικών μέσων και να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν διαφορετικά παιχνίδια χρησιμοποιώντας τις καλύτερες αρχές της διαδικασίας σχεδιασμού του παιχνιδιού, όπως χαρακτηριστικά γραφικών, γεωμετρική μεταμόρφωση, δισδιάστατη και 3- Προβολή διαστάσεων, φωτισμός, σκίαση, υφή και κινούμενα σχέδια. Μέσω έρευνας γνώσης του πεδίου, θα είναι σε θέση να ασκήσουν κριτική σε υπάρχοντα και νέα έργα, ενώ θα μπορούν επίσης να αναγνωρίσουν τις τάσεις και να κατανοήσουν τον αντίκτυπο του παιχνιδιού και των διαδραστικών μέσων σε άτομα και κοινωνία.
Τελικά, οι απόφοιτοι GAIM θα είναι σε θέση να ενσωματώσουν και να συνθέσουν τις δεξιότητες, τις τεχνικές, τις γνώσεις και την εμπειρία τους σε μια ισχυρή στρατηγική σταδιοδρομίας.
Υποτροφίες 2026 2027
Πλήρους φοίτησης, Πρωτοετείς Παραδοσιακοί Προπτυχιακοί Φοιτητές, που εγγράφονται από το Φθινόπωρο του 2026 και μετά. Φοιτητές εσωτερικού και εξωτερικού.
| Υποτροφία | Κριτήρια | Αξία |
|---|---|---|
| Προεδρική Υποτροφία | 4.0 + Μ.Ο. | 20.000 δολάρια |
| Υποτροφία Felician | 3,50 – 3,99 Μ.Ο. | 18.000 δολάρια |
| Υποτροφία Ιδρυτή | 2,90 – 3,49 Μ.Ο. | 15.000 δολάρια |
| Φραγκισκανική Υποτροφία | 2,30 – 2,89 Μ.Ο. | 12.000 δολάρια |
| Φάλκον Γκραντ | Κάτω από 2,29 GPA | 5.000 δολάρια |
| Υποτροφίες Honors και συμμετοχή στο Πρόγραμμα Honors | 4.0 GPA – ανταγωνιστικοί και περιορισμένοι χώροι | 2.500 δολάρια |
Υποτροφίες Μεταφοράς 2026 2027
Πλήρους φοίτησης, Μεταγραφόμενοι Παραδοσιακοί Προπτυχιακοί Φοιτητές, που εγγράφονται από το Φθινόπωρο του 2026 και μετά. Φοιτητές εσωτερικού και εξωτερικού.
| Μ.Ο. κολεγίου | Υποτροφία |
|---|---|
| 3,8 – 4,0 | 22.000 δολάρια |
| 3,3 – 3,79 | 16.500 δολάρια |
| 2,75 – 3,29 | 12.000 δολάρια |
| 2,5 – 2,74 | 9.000 δολάρια |
| Κάτω από 2,5 | 6.000 δολάρια |
| Φι Θήτα Κάπα | 3.000 δολάρια |
| Υποτροφία Fiesta STEM | 2.500 δολάρια (οι επιλέξιμοι φοιτητές επιλέγονται με βάση την ειδικότητά τους) |
Πρώτος χρόνος
Φάση Εξάμηνο
- ENG-101: College Writing & Research I (GECC Area III)
- RELS-105: Exploring Contemporary Moral Issues (Επίπεδο GECC I, 100-200)
- CS-120: Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών (GECC Area VI)
- MATH-160: Κολλεγιακή Άλγεβρα (Περιοχή GECC VII)
- FYE-100: Πρωτοετής Εμπειρία I
Εαρινό εξάμηνο:
- ART-101: Βασικό σχέδιο (Περιοχή GECC III)
- CS-104: Εισαγωγή στη Γλώσσα Σεναρίων & Εφαρμογές
- ENG-102: College Writing & Research II (GECC Area V)
- LS-100: The Architecture of Information (GECC Area V)
- ΜΑΘ-161: Προ-Λογισμός (Επιλογή Ελεύθερων Τεχνών Ι)
- FYE-101: Πρώτο Έτος Εμπειρία II
Διετής
Φάση Εξάμηνο
- ART-103: Μορφή, Χώρος και Χρόνος
- ART-104: Εισαγωγή στα Γραφικά Υπολογιστών
- CS-205: Web Development & Scripting Languages
- PHIL-250: Λήψη ηθικών αποφάσεων (GECC Area II)
- PHIL-100: The Art & Practice of Critical Thinking (GECC Area IV)
Εαρινό εξάμηνο
- ART-274: Έγχρωμη & Ψηφιακή Φωτογραφία
- COMM-120: Ανάλυση Ταινιών
- COMM-230: Σενάριο Ι
- CS-299: Εισαγωγή στην ανάπτυξη εφαρμογών για φορητές συσκευές
- PHIL-204: Φιλοσοφία της Τεχνολογίας - Ηθική Υπολογιστών & Κοινωνική Ευθύνη (Επιλογή Ελεύθερων Τεχνών II)
Τρίτο Έτος
Φάση Εξάμηνο
- ART-265: Κινούμενα σχέδια
- CS-389: Θεμέλια Σχεδιασμού & Ανάπτυξης Παιχνιδιών
- CS-391: Ανάπτυξη παιχνιδιών I
- COMM-240: Δημιουργία βίντεο I
- PHYS-103: General Physics I με εργαστήριο (GECC Area VII)
Εαρινό εξάμηνο
- ART-364: New Media History
- CS-392: Ανάπτυξη παιχνιδιών II
- RELS-301: Συγκριτικές Παγκόσμιες Θρησκείες (Περιοχή GECC I, Επίπεδο 300-400)
- COMM-241: Videomaking II (Προαιρετικό)
- Παγκόσμια Επιλογή Συνείδησης I (Περιοχή GECC VIII)
Τέταρτο έτος
Φάση Εξάμηνο
- CS-497: Προηγμένα Γραφικά Υπολογιστών
- CS-498: Προχωρημένος Προγραμματισμός – Δισδιάστατα & Τρισδιάστατα Γραφικά
- Παγκόσμια Επιλογή Συνείδησης II (Περιοχή GECC VIII)
- Δωρεάν Επιλογή ή Μικρή ή Πρακτική Άσκηση
- Ελεύθερες τέχνες Επιλογή III
Εαρινό εξάμηνο
- GAIM-400: Gaming & Interactive Media Project
- Δωρεάν Επιλογή ή Μικρή ή Πρακτική Άσκηση
- Δωρεάν Επιλογή ή Μικρά
- Δωρεάν Επιλογή ή Μικρά
- Δωρεάν Επιλογή ή Μικρά
Σχέδιο Αξιολόγησης και Αξιολόγησης Μαθησιακών Αποτελεσμάτων
- Πίστη & Λόγος: Αναλύστε τον τοπικό και παγκόσμιο αντίκτυπο του σχεδιασμού παιχνιδιών και των τεχνολογιών διαδραστικών μέσων σε άτομα, οργανισμούς και κοινωνία μέσω ενός φραγκισκανικού φακού.
- Ηθική, Αξίες και Αλήθεια: Κρίνετε καταστάσεις και να είστε πρόθυμοι να αναλάβετε ηγετικό ρόλο σχετικά με ηθικά, νομικά, κοινωνικά και βασισμένα στην τεχνολογία ζητήματα και ευθύνες ως επαγγελματίας στον κλάδο των τυχερών παιχνιδιών και των διαδραστικών μέσων.
- Επικοινωνία και Έκφραση: Επικοινωνήστε γραφικά, προφορικά, οπτικά και γραπτά, ενώ χρησιμοποιείτε τις επαγγελματικές δεξιότητες και τεχνικές που χρησιμοποιούνται στο σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την τεκμηρίωση παιχνιδιών, μέσα σε ένα ομαδικό περιβάλλον για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
- Κριτική και αναλυτική σκέψη: Αξιολογήστε κριτικά και αναλύστε τις απαιτήσεις του παιχνιδιού, τις συγκεκριμένες προκλήσεις σχεδιασμού και τις αρχές της οπτικής οργάνωσης όπως εκφράζονται μέσω έργων και παρουσιάσεων που χρησιμοποιούν παραδοσιακά μέσα, λογισμικό γραφικών και στοιχεία σχεδίασης Ιστού.
- Γραφίστες: Οι γραφίστες με εμπειρία στο σχεδιασμό ιστοσελίδων και την κινούμενη εικόνα θα είναι ιδιαίτερα απαραίτητοι καθώς αυξάνεται η ζήτηση για έργα σχεδιασμού που χρησιμοποιούν διαδραστικά μέσα, ιστοσελίδες, βιντεοπαιχνίδια, κινητά τηλέφωνα και άλλες τεχνολογίες.
- Προγραμματιστές λογισμικού, εφαρμογές και λογισμικό συστήματος: Η απασχόληση των προγραμματιστών λογισμικού υπολογιστών προβλέπεται να αυξηθεί κατά 30 τοις εκατό κατά την περίοδο 2016-2026, η οποία είναι πολύ ταχύτερη από τον μέσο όρο για όλα τα επαγγέλματα. Αυτό το επάγγελμα θα δημιουργήσει περίπου 324.000 νέες θέσεις εργασίας, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας προβολής, μια από τις μεγαλύτερες αυξήσεις απασχόλησης από οποιοδήποτε επάγγελμα.
- Προγραμματιστές Ιστού: Η απασχόληση των προγραμματιστών ιστού προβλέπεται να αυξηθεί κατά 15 τοις εκατό από το 2016 έως το 2026, πολύ πιο γρήγορα από τον μέσο όρο για όλα τα επαγγέλματα. Η ζήτηση θα καθοδηγηθεί από την αυξανόμενη δημοτικότητα των κινητών συσκευών και του ηλεκτρονικού εμπορίου.
- Καλλιτέχνες και εμψυχωτές πολυμέσων: Η απασχόληση καλλιτεχνών και εμψυχωτών πολυμέσων προβλέπεται να αυξηθεί κατά 8 τοις εκατό από το 2016 έως το 2026, περίπου τόσο γρήγορα όσο ο μέσος όρος για όλα τα επαγγέλματα. Η προβλεπόμενη ανάπτυξη θα οφείλεται στην αυξημένη ζήτηση για κινούμενα σχέδια και οπτικά εφέ σε βιντεοπαιχνίδια, ταινίες και τηλεόραση.
- Καλλιτεχνικοί Διευθυντές: Η απασχόληση των καλλιτεχνικών διευθυντών προβλέπεται να αυξηθεί κατά 5% από το 2016 έως το
2026, περίπου τόσο γρήγορα όσο ο μέσος όρος για όλα τα επαγγέλματα. Θα συνεχίσουν να χρειάζονται καλλιτεχνικοί διευθυντές για να επιβλέπουν το έργο γραφιστών, εικονογράφων, φωτογράφων και άλλων που ασχολούνται με έργα τέχνης ή σχεδίαση διάταξης.