Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience Master Psychology: Neuropsychology
Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience

Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience

Master Psychology: Neuropsychology

Maastricht, Κάτω Χώρες

MSc (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Επιστημών)

1 έτος

Αγγλικά

Πλήρης απασχόληση

01 May 2026*

Sep 2026

EUR 21.500 / per year **

Στην Πανεπιστημιούπολη

* για φοιτητές εκτός ΕΕ/ΕΕΕ και 1η Ιουνίου για φοιτητές ΕΕ/ΕΑΕ

** θεσμικά τέλη | 2.695 € - νόμιμα τέλη

Θα μελετήσετε την φυσιολογική και αποκλίνουσα συμπεριφορά σε σχέση με τη δομή και τη λειτουργία του εγκεφάλου.

Μάθετε για συγγενείς, επίκτητες ή εκφυλιστικές δυσλειτουργίες του εγκεφάλου, σχετικές νευροψυχιατρικές διαταραχές και νευροφαρμακολογικούς μηχανισμούς που διέπουν τη συμπεριφορά.

Εάν επιλέξετε να ειδικεύσετε στη Νευροψυχολογία, θα μελετήσετε τη φυσιολογική και αποκλίνουσα συμπεριφορά σε σχέση με τη δομή και τη λειτουργία του εγκεφάλου. Θα εστιάσετε ιδιαίτερα στις συγγενείς, αποκτημένες και εκφυλιστικές δυσλειτουργίες του εγκεφάλου και στις σχετικές νευροψυχιατρικές διαταραχές τους. Οι νευροφαρμακολογικοί μηχανισμοί που αποτελούν τη βάση της συμπεριφοράς στην υγεία και την ασθένεια θα επισημανθούν επίσης στο πρόγραμμα. Συνδυάζοντας σε βάθος μαθήματα που παρέχουν θεωρητικές γνώσεις με μαθήματα για προηγμένες μεθοδολογικές και διαγνωστικές δεξιότητες, θα αποκτήσετε όλη την κατάρτιση που χρειάζεστε για να ακολουθήσετε μια κλινική ή επιστημονική σταδιοδρομία σε αυτόν τον εξαιρετικά δύσκολο τομέα.

Πρόγραμμα περιγράμματος

Το πρόγραμμα έχει τέσσερις υποχρεωτικές σειρές μαθημάτων που καλύπτουν τους βασικούς νευροβιολογικούς και γνωστικούς συναισθηματικούς μηχανισμούς στους οποίους βασίζεται η συμπεριφορά υγειών ατόμων και ασθενών με νευρολογικές ή ψυχιατρικές ασθένειες:

  • Λειτουργία του Εγκεφάλου: εστιάζει στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ο εγκέφαλος είναι οργανωμένος για να υποστηρίζει τις γνωστικές λειτουργίες, συμπεριλαμβανομένων των παραδειγμάτων και των νευροαπεικόνισης που χρησιμοποιούμε για τη μελέτη αυτού του θέματος.
  • Νευροσυμπεριφορική λειτουργία: καλύπτει την φυσιολογική και μη φυσιολογική ανάπτυξη (νευρο)συμπεριφορικών λειτουργιών κατά τη διάρκεια της ζωής.
  • Βελτιστοποίηση του εγκεφάλου και της συμπεριφοράς: εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος αλλάζει συνεχώς όσον αφορά τη λειτουργία και τη δομή του (δηλαδή, την πλαστικότητα).
  • Μέθοδοι αξιολόγησης: εστιάζει στις διαφορετικές προσεγγίσεις για τη μέτρηση των σχέσεων εγκεφάλου-συμπεριφοράς, συμπεριλαμβανομένων των ψυχομετρικών τους ιδιοτήτων.

Εκτός από τα βασικά μαθήματα, θα λάβετε επίσης πρακτική εκπαίδευση επικεντρωμένη σε νευροψυχολογικές διαγνωστικές δεξιότητες και θα εξοικειωθείτε με μεθόδους ψυχολογικής έρευνας. Θα λάβετε εκπαίδευση στο σχεδιασμό και την εφαρμογή διαγνωστικών και πειραματικών εργαλείων, καθώς και σε διαδικασίες αξιολόγησης για την ανάλυση, ερμηνεία και αναφορά δεδομένων (που λαμβάνονται, για παράδειγμα, από προσομοιωμένους ασθενείς ή πειράματα). Κατά τη διάρκεια του δεύτερου εξαμήνου, θα ολοκληρώσετε μια ερευνητική πρακτική άσκηση ή μια ερευνητική και κλινική πρακτική άσκηση και θα γράψετε τη μεταπτυχιακή σας διατριβή.

Σύνδεση με την τρέχουσα έρευνα

Τα θέματα της εξειδίκευσης της Νευροψυχολογίας συνδέονται στενά με την έρευνα του προσωπικού μας.

Περιλαμβάνουν:

  • Δυσλειτουργία γνωστικής συμπεριφοράς: εξέταση της εκτίμησης και θεραπείας των νευροψυχιατρικών διαταραχών, όπως ελλείψεις προσοχής, λειτουργικά ελλείμματα, νευροτραυμα, σχιζοφρένεια και άνοια.
  • Γνωσιακές-συμπεριφορικές επιδράσεις των ναρκωτικών και των συναφών ψυχοδραστικών ουσιών: εξέταση των επιδράσεων των ναρκωτικών στην τοξικότητα του εγκεφάλου και τη γνωστική εξασθένηση· οι επιδράσεις διαφόρων θρεπτικών συστατικών και τροφίμων στη νευροδιαβίβαση του εγκεφάλου και στη γνωστική-συναισθηματική συμπεριφορά, όπως η κατάθλιψη και το άγχος· οι επιδράσεις των φαρμάκων και των φαρμάκων στην οδηγική ικανότητα· και οι επιδράσεις των φαρμάκων στη βελτίωση της γνωστικής απόδοσης.
  • Νευροεκφυλιστικές ή σχετιζόμενες με την ηλικία γνωστικές συναισθηματικές αλλαγές: διερεύνηση της γνωστικής γήρανσης, δοκιμή μοντέλων νευροεκφυλιστικών ασθενειών και δεικτών νευρογνωστικής δυσλειτουργίας.
  • Γονίδια, στρες και συμπεριφορά: διερεύνηση της γενετικής ευαλωτότητας του εγκεφάλου στο στρες και στις γνωστικές-συναισθηματικές διαταραχές που σχετίζονται με το στρες.

Αυτός ο στενός δεσμός μεταξύ της εκπαίδευσης και της έρευνας σας προσφέρει πολλές ευκαιρίες να συμμετάσχετε στη συνεχή έρευνα. Θα έχετε επίσης πρόσβαση σε διάφορα όργανα μέτρησης της συμπεριφοράς (περιβάλλον παρατήρησης, ερωτηματολόγια και νευροψυχολογικές εξετάσεις) καθώς και τεχνικές απεικόνισης του εγκεφάλου (EEG / ERP και fMRI). Αυτό σας δίνει την ευκαιρία να αναπτύξετε κλινικά και επιστημονικά σχετικές δεξιότητες.

Εκμάθηση βασισμένη στην επίλυση προβλημάτων

Όπως συμβαίνει με πολλά προγράμματα του Πανεπιστημίου του Μάαστριχτ, το πρόγραμμα Αναπτυξιακής Ψυχολογίας διδάσκεται με τη χρήση της Μάθησης Βασισμένης σε Προβλήματα (PBL). Σε μικρές ομάδες διδακτικών ασκήσεων των 10 έως 12 φοιτητών, θα αναζητήσετε λύσεις σε «προβλήματα» που προέρχονται από πραγματικές καταστάσεις. Οι εκπαιδευτές λειτουργούν ως συντονιστές, παρέχοντας βοήθεια όποτε χρειάζεται. Αυτό σας επιτρέπει να χτίσετε ανεξαρτησία και να αναπτύξετε δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων που θα χρειαστείτε στον τομέα. Αυτή η ενεργή, δυναμική και συνεργατική μέθοδος μάθησης έχει ένα από τα υψηλότερα ποσοστά διατήρησης γνώσεων από οποιαδήποτε άλλη διδακτική μέθοδο.

Διεθνής τάξη

Από την πρώτη μέρα του προγράμματος, θα αντιμετωπίσετε διαφορετικές απόψεις και εμπειρίες καθώς αλληλεπιδράτε με το προσωπικό και τους σπουδαστές από όλο τον κόσμο. Η κοσμοθεωρία σας θα ενισχυθεί από αυτή την αλληλεπίδραση, φέρνοντάς σας πιο κοντά στο στόχο του προγράμματος να διδάσκετε στους σπουδαστές όχι μόνο γεγονότα και έννοιες αλλά και διεθνή προσβασιμότητα και κατανόηση. Περίπου το 80% των φοιτητών στο πρόγραμμα αυτού του μεταπτυχιακού προγράμματος προέρχονται από χώρες εκτός της Ολλανδίας. Η ποικιλομορφία αυτή δημιουργεί μια διεθνή ατμόσφαιρα που ενισχύεται από τον διεθνή προσανατολισμό του προγράμματος.