Ισότητα των Φύλων σε Συστήματα Αγροτικής και Γεωργικής Καινοτομίας MOOC (διαδικτυακό μάθημα)
Zaragoza, Ισπανία
Πιστοποιητικό
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
8 ώρες
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Μερικής απασχόλησης
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
* Δωρεάν μάθημα
Τι είναι το MOOC Grass Ceiling ;
Το Grass Ceiling MOOC είναι ένα δωρεάν διαδικτυακό μάθημα που έχει σχεδιαστεί για να ενδυναμώσει τις γυναίκες της υπαίθρου και να ενισχύσει τον ρόλο τους στην αγροτική καινοτομία και την αγροτική ανάπτυξη σε όλη την Ευρώπη.
Αυτό το μάθημα συνδυάζει θεωρία, πρακτικά παραδείγματα και μελέτες περιπτώσεων για να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους να κατανοήσουν, να υποστηρίξουν και να προωθήσουν κοινωνικο-οικολογικές καινοτομίες με επικεφαλής τις γυναίκες.
Το MOOC διαρθρώνεται σε πέντε ενότητες που ασχολούνται με: τους ρόλους των γυναικών στις αγροτικές κοινότητες· (2) τους κανόνες των φύλων και τους παράγοντες που οδηγούν στην κοινωνικο-οικολογική καινοτομία με επικεφαλής τις γυναίκες· (3) τους μηχανισμούς υποστήριξης της γυναικείας επιχειρηματικότητας και ηγεσίας· (4) τις καινοτομίες με επικεφαλής τις γυναίκες στα συστήματα τροφίμων· και (5) τις συστάσεις πολιτικής και τα εργαλεία για συστήματα καινοτομίας χωρίς αποκλεισμούς.
Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
- Μαθησιακοί στόχοι που καθοδηγούν τη διαδικασία μελέτης.
- Διαλέξεις με θεωρητικές γνώσεις.
- Μελέτες περιπτώσεων και πρακτικά παραδείγματα.
- Κουίζ αυτοαξιολόγησης.
- Ενότητες «Μάθετε περισσότερα» με συμπληρωματικούς πόρους.
Αυτό το μάθημα είναι ανοιχτό σε όλους: αγρότες αγροτικών περιοχών, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, ερευνητές, μέλη συνεταιρισμών ή οποιοδήποτε άτομο ενδιαφέρεται για την ισότητα των φύλων στη γεωργία. Με αυτό το διαδικτυακό εργαλείο, Grass Ceiling προσφέρει πολύτιμες γνώσεις, πρακτικά εργαλεία και εμπνευσμένα παραδείγματα για την υποστήριξη καινοτομιών με επικεφαλής γυναίκες.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης, το οποίο θα βεβαιώνει τη συμμετοχή τους και τα μαθησιακά τους αποτελέσματα που έχουν αποκτήσει.
Τι κάνει αυτό το MOOC πολύτιμο
Το Grass Ceiling MOOC αποτελεί έναν σημαντικό πόρο προστιθέμενης αξίας στο πλαίσιο της στρατηγικής ανάπτυξης ικανοτήτων και διάδοσης γνώσεων του έργου. Ο σχεδιασμός, η δομή και τα χαρακτηριστικά προσβασιμότητας διασφαλίζουν συλλογικά ότι το μάθημα χρησιμεύει ως ένα υψηλής ποιότητας, χωρίς αποκλεισμούς και ευρέως εφαρμόσιμο εργαλείο μάθησης για την προώθηση της καινοτομίας που ευαισθητοποιεί το κοινό ως προς το φύλο σε αγροτικά και γεωργικά περιβάλλοντα.
Υψηλής ποιότητας και ολοκληρωμένο περιεχόμενο:
Το MOOC είναι οργανωμένο σε πέντε θεματικά συνεκτικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες ασχολείται με μια ξεχωριστή αλλά αλληλένδετη πτυχή της κοινωνικο-οικολογικής καινοτομίας με επικεφαλής τις γυναίκες. Το περιεχόμενο περιλαμβάνει εννοιολογικά θεμέλια, αναλυτικές προοπτικές, πρακτικά εργαλεία και ενδεικτικές μελέτες περιπτώσεων, προσφέροντας έτσι μια ισχυρή και τεκμηριωμένη μαθησιακή Pathway . Αυτό το ολοκληρωμένο πεδίο επιτρέπει στους εκπαιδευόμενους να αποκτήσουν τόσο θεωρητική κατανόηση όσο και πρακτικές γνώσεις που σχετίζονται με ποικίλα επαγγελματικά και εδαφικά πλαίσια.
Συνάφεια με ένα ευρύ και ετερογενές κοινό:
Το μάθημα έχει αναπτυχθεί σκόπιμα για να καλύψει τις ανάγκες ενός ευρέος φάσματος ενδιαφερόμενων μερών, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών και ερευνητών, αγροτικών φορέων, φορέων λήψης αποφάσεων, οργανισμών υποστήριξης και ατόμων που ενδιαφέρονται για την ισότητα των φύλων στον γεωργικό τομέα. Ο διεπιστημονικός του προσανατολισμός και η συμπερίληψη παραδειγμάτων από τον πραγματικό κόσμο ενισχύουν την εφαρμοσιμότητά του για επαγγελματίες που αναζητούν επιχειρησιακή καθοδήγηση, καθώς και για θεσμικούς φορείς που ασχολούνται με την ανάπτυξη πολιτικής, τις συμβουλευτικές υπηρεσίες και τα συστήματα υποστήριξης εδαφικής καινοτομίας.
Ισχυρή δέσμευση στην προσβασιμότητα και τον σχεδιασμό με επίκεντρο τον χρήστη:
Ένα καθοριστικό χαρακτηριστικό του MOOC είναι η πλήρης προσβασιμότητά του. Το μάθημα παρέχεται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά, προσφέρεται δωρεάν και είναι ανοιχτό σε όλους τους χρήστες χωρίς προηγούμενες προϋποθέσεις, μειώνοντας έτσι τα εμπόδια εισόδου και διευκολύνοντας την ευρεία υιοθέτηση. Η παιδαγωγική του προσέγγιση συνδυάζει γραπτό περιεχόμενο, υλικό βίντεο, πρακτικά παραδείγματα και ασκήσεις αυτοαξιολόγησης, προσαρμόζοντας διαφορετικές μαθησιακές προτιμήσεις. Επιπλέον, η αρθρωτή και αυτορυθμιζόμενη μορφή του παρέχει στους χρήστες την ευελιξία να ασχοληθούν με το υλικό σύμφωνα με τους χρονικούς τους περιορισμούς και τις επαγγελματικές τους υποχρεώσεις - μια ουσιαστική παράμετρος για τους αγροτικούς πληθυσμούς και τα άτομα με περιορισμένη διαθεσιμότητα.
Βασισμένο στα αποτελέσματα του έργου και στη συλλογική γνώση
Ένα άλλο βασικό στοιχείο του Grass Ceiling MOOC είναι η ισχυρή του βάση στη βάση γνώσεων του έργου. Όλα τα υλικά αντλούν απευθείας από τα αποτελέσματα του έργου, συμπεριλαμβανομένης της έρευνας, των δραστηριοτήτων του Living Lab και των εμπειρικών ευρημάτων, χωρίς να έχει παραχθεί νέο περιεχόμενο ειδικά για το MOOC. Από την αρχή, το μάθημα σχεδιάστηκε ως εργαλείο διάδοσης, μεταφράζοντας τα αποτελέσματα του έργου σε μια προσβάσιμη, δομημένη μορφή μάθησης για ποικίλα ακροατήρια. Η διαδικασία ανάπτυξης σχεδιάστηκε ως μια συνεργατική άσκηση για την κοινοπραξία. Μέσω συναντήσεων, διαβουλεύσεων και επαναληπτικών ανταλλαγών, οι εταίροι επανεξέτασαν τα παραδοτέα του έργου από παιδαγωγική άποψη, μετατρέποντας τα υπάρχοντα αποτελέσματα σε συνεκτικούς μαθησιακούς πόρους, ενισχύοντας παράλληλα τη διάδοση βασικών ευρημάτων, δεδομένων και προβληματισμών.
Συνοπτικά, το Grass Ceiling MOOC προσφέρει ουσιαστική αξία παρέχοντας αυστηρή, προσβάσιμη και σχετική με το περιβάλλον γνώση. Αποτελεί βασικό μέσο για την ενίσχυση των οικοσυστημάτων καινοτομίας που προστατεύουν τα φύλα και για την ενίσχυση της ορατότητας, των δεξιοτήτων και της δράσης των γυναικών της υπαίθρου σε όλη την Ευρώπη.
Στόχος αυτού του διαδικτυακού μαθήματος είναι να εξοπλίσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και τα εργαλεία για την προώθηση της ισότητας των φύλων και της γυναικείας ηγεσίας στη γεωργία και την αγροτική ανάπτυξη.
Μέχρι το τέλος αυτού του μαθήματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:
- Κατανοήστε τους ρόλους και τη συμβολή των γυναικών της υπαίθρου στη γεωργία, τις αγροτικές οικονομίες και την ανάπτυξη της κοινότητας.
- Αναγνωρίστε τα έμφυλα πρότυπα, τα εμπόδια και τους παράγοντες που διαμορφώνουν την ηγεσία των γυναικών στην κοινωνικοοικολογική καινοτομία.
- Προσδιορισμός και αξιολόγηση μηχανισμών υποστήριξης, στρατηγικών και οργανωτικών μοντέλων που ενισχύουν την καινοτομία με επικεφαλής τις γυναίκες σε αγροτικές περιοχές.
- Εφαρμογή πρακτικών εργαλείων και συστάσεων πολιτικής για την ενίσχυση συστημάτων καινοτομίας χωρίς αποκλεισμούς και ευαίσθητων ως προς το φύλο.
- Αναλύστε και εκτιμήστε πραγματικά παραδείγματα καινοτομιών με επικεφαλής γυναίκες στα συστήματα τροφίμων και την αγροτική ανάπτυξη, για να εμπνεύσετε δράση και αναπαραγωγή.
Θεματικές περιοχές που καλύπτονται από τις εκπαιδευτικές ενότητες
Ενότητα 1: Ο ρόλος των γυναικών στη γεωργία, τις αγροτικές οικονομίες και τις κοινότητες
Υπό την καθοδήγηση του Λιθουανικού Κέντρου Κοινωνικών Επιστημών (LCSS), του Πανεπιστημίου του Ζάγκρεμπ και του Πανεπιστημίου της Πίζας, αυτή η πρώτη ενότητα εισάγει τους τρέχοντες και αναδυόμενους ρόλους των γυναικών στις αγροτικές περιοχές και εξετάζει τα πλαίσια που διαμορφώνουν και υποστηρίζουν τη συμβολή τους στη γεωργική και αγροτική ανάπτυξη.
Βασικές διαλέξεις της ενότητας:
Εισαγωγή
1.1. Γυναίκες της υπαίθρου στην ΕΕ: Στυλιζαρισμένα στοιχεία — Καθηγητής Tomas Baležentis.
1.2. Η επαγγελματική θέση των γυναικών της υπαίθρου στην ΕΕ — Καθηγήτρια Tihana Kovačićek.
1.3. Τρέχουσες μεγατάσεις και πιθανά μέλλοντα για τον ρόλο των γυναικών στη γεωργία, την αγροτική οικονομία και τις κοινότητες — Δρ. Sabrina Arcuri.
Μελέτη περίπτωσης - Σπάζοντας το Grass Ceiling : Μια πρακτική ματιά στις γυναίκες επιχειρηματίες της υπαίθρου στην Ευρώπη.
Κουίζ Ενότητα 1.
Ενότητα 2: Κατανόηση των Κανόνων των Φύλων και των Μοχλών της Καινοτομίας με επικεφαλής τις γυναίκες
Με επικεφαλής το Πανεπιστήμιο Wageningen, αυτή η ενότητα διερευνά τα κίνητρα, τους περιορισμούς και τους παράγοντες που επηρεάζουν την ικανότητα των γυναικών να ηγηθούν κοινωνικοοικολογικών καινοτομιών που ενισχύουν τις αγροτικές κοινότητες.
Βασικές διαλέξεις της ενότητας:
Εισαγωγή.
2.1. Κοινωνικοοικονομικά χαρακτηριστικά των αγροτικών περιοχών: Εστιάζοντας στις γυναίκες — Καθηγήτρια Bettina Bock.
2.2. Καινοτόμες ιδέες και φιλοδοξίες των γυναικών — Δρ. Βαλεντίνα Κ. Ματέρια.
2.3. Παράγοντες διευκόλυνσης και περιορισμοί στις καινοτομίες με επικεφαλής τις γυναίκες σε αγροτικές περιοχές — Δρ. Valentina C. Materia.
2.3.1. Κανόνες των Φύλων & Καταμερισμός Εργασίας — Δρ. Βαλεντίνα Κ. Ματέρια.
2.3.2. Ιδιοκτησία & Κληρονομικότητα — Δρ. Βαλεντίνα Κ. Ματέρια.
2.3.3. Έλλειψη κρατικής και θεσμικής υποστήριξης — Δρ. Valentina C. Materia.
Μελέτη περίπτωσης - Κατανόηση των έμφυλων κανόνων, των παραγόντων που επηρεάζουν και των εμποδίων.
Κουίζ Ενότητα 2.
Ενότητα 3: Υποστήριξη της καινοτομίας με επικεφαλής τις γυναίκες για τη βιωσιμότητα των αγροτικών περιοχών
Υπό την καθοδήγηση της Πλατφόρμας Γυναικείας Επιχειρηματικότητας, του Πανεπιστημίου του Βαγιαδολίδ – Παλένθια και των Cooperativas Agro-Alimentarias de España. Η Ενότητα 3 επικεντρώνεται σε μηχανισμούς για την ενίσχυση της γυναικείας επιχειρηματικότητας και ηγεσίας, συμπεριλαμβανομένου του ρόλου των συνεταιρισμών και άλλων οργανισμών που υποστηρίζουν την καινοτομία σε αγροτικά περιβάλλοντα.
Βασικές διαλέξεις της ενότητας:
Εισαγωγή.
3.1. Πολιτικές Σκέψεις για την Υποστήριξη των Γυναικών της Υπαίθρου — Δρ Charlene Lambert.
3.2. Γυναίκες της υπαίθρου ως επιχειρηματίες — Δρ Έμμα Σιλιπράντι.
3.3. Γυναίκες και Καινοτομία — Δρ Έμμα Σιλιπράντι.
Μελέτη περίπτωσης - Κατανόηση των δυνατοτήτων που προσφέρουν οι συνεταιρισμοί για την υποστήριξη καινοτόμων γυναικών στη γεωργία.
Κουίζ Ενότητα 3.
Ενότητα 4: Καινοτομία για τις γυναίκες στα συστήματα τροφίμων
Με επικεφαλής το Πανεπιστήμιο του Νιούκαστλ και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, αυτό το μάθημα αναλύει τις καινοτομίες που καθοδηγούνται από γυναίκες στη γεωργία, τις κοινωνικές πρωτοβουλίες και τις αγροτικές οικονομίες, επισημαίνοντας τη συμβολή τους στην ανθεκτικότητα και τη βιώσιμη εδαφική ανάπτυξη.
Βασικές διαλέξεις της ενότητας:
Εισαγωγή.
4.1. Μεθοδολογία Ζωντανού Εργαστηρίου – Καθηγήτρια Felicity Kelliher, SETU.
4.2. Ο ρόλος των Ζωντανών Εργαστηρίων στην υποστήριξη της καινοτομίας – Melanie Thompson-Glen, NICRE.
4.3. Διδάγματα που αντλήθηκαν σχετικά με την υποστήριξη γυναικών καινοτόμων – Δρ. Leana Reinl, SETU.
Μελέτη Περίπτωσης 1 – Πώς τα Ζωντανά Εργαστήρια Μπορούν να Ενδυναμώσουν τις Γυναίκες ως Επιχειρηματίες στη Γεωργία και τις Αγροτικές Περιοχές.
Μελέτη περίπτωσης 2 – The Biodistretto delle Lame, Ιταλία.
Κουίζ Ενότητα 4.
Ενότητα 5: Συστάσεις και Εργαλεία ή Συστήματα Καινοτομίας Χωρίς Αποκλεισμούς
Υπό την καθοδήγηση του Ευρωπαϊκού Συνδέσμου για την Καινοτομία στην Τοπική Ανάπτυξη (AEIDL), η τελική ενότητα παρέχει πρακτική καθοδήγηση, συστάσεις πολιτικής και εργαλεία για την ενίσχυση των συστημάτων καινοτομίας που αναγνωρίζουν, ενσωματώνουν και αναβαθμίζουν τον ρόλο των γυναικών στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου αγροτικού μέλλοντος.
Βασικές διαλέξεις της ενότητας:
Εισαγωγή.
5.1. Συστάσεις πολιτικής σχετικά με πολιτικές μετάβασης χωρίς αποκλεισμούς για τη γεωργία και τις αγροτικές περιοχές — Δρ Blanca Casares.
5.2. Εργαλειοθήκη πολιτικής για την ανάπτυξη και την παρακολούθηση πολιτικών για τη γεωργία και την αγροτική ανάπτυξη χωρίς αποκλεισμούς — Δρ Blanca Casares.
Μελέτη Περίπτωσης 1 – Συγκριτική Αξιολόγηση των Ευρωπαϊκών και Εθνικών Γεωργικών και Αγροτικών Πολιτικών ως προς το Φύλο.
Μελέτη Περίπτωσης 2 – Το Ευρωπαϊκό Φόρουμ Πολιτικής για την Καινοτομία με Πρωτοβουλία Γυναικών στη γεωργία και τις Αγροτικές Περιοχές.
Κουίζ Ενότητα 5.