IDEA College (Malta)

Master of Science στη Δημόσια Υγεία

Αυτό το πρόγραμμα στοχεύει:

• Άτομα που επιθυμούν να βελτιώσουν τις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές τους γνώσεις στον τομέα της δημόσιας υγείας.
• Άτομα που επιθυμούν να ακολουθήσουν ένα ευρύ φάσμα επαγγελματικών κατευθύνσεων στον κλάδο της δημόσιας υγείας.
• Άτομα που επιθυμούν να βελτιώσουν την ικανότητά τους να ερμηνεύουν, να αξιολογούν και να επικοινωνούν πληροφορίες σχετικές με τη δημόσια υγεία.

• Αρχές δημόσιας υγείας
• Μέθοδοι Έρευνας – Επιδημιολογία και Στατιστικές Μέθοδοι
• Μέθοδοι Έρευνας - Προσεγγίσεις Αξιολόγησης και Αξιολόγησης & Ποιοτικές Μέθοδοι
• Αιτία, Πρόληψη και Προώθηση Νοσημάτων
• Πληροφορίες για την υγεία
• Ιατρική Κοινωνιολογία, Κοινωνική Πολιτική και Οικονομικά της Υγείας
• Οργάνωση και Διαχείριση Προγραμμάτων Υγειονομικής Περίθαλψης
• Διατριβή

Για τη Γνώση:

Ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση:

• Να συζητούν κριτικά τον διεπιστημονικό χαρακτήρα της δημόσιας υγείας και τις βασικές αξίες αυτού του τομέα (M1)
• Κριτική αξιολόγηση επιδημιολογικών μεθόδων και στατιστικών τεχνικών στην πρακτική της δημόσιας υγείας και στην ανάλυση δεδομένων δημόσιας υγείας (M2)
• Αξιολόγηση των αναγκών υγειονομικής περίθαλψης και γνώση του τρόπου διεξαγωγής ολοκληρωμένων αξιολογήσεων των υπηρεσιών υγείας και υγειονομικής περίθαλψης (M3)
• Αποκτήστε μια εις βάθος και ολοκληρωμένη κατανόηση των ποιοτικών ερευνητικών μεθόδων και της εφαρμογής τους στη δημόσια υγεία (M3)
• Κριτική εξέταση των πολύπλευρων πτυχών της αιτιότητας των ασθενειών και της διαγνωστικής διαδικασίας σε σχέση με τη δημόσια υγεία, την πρόληψη και την προαγωγή της υγείας (M4)
• Κριτική συζήτηση για τα συστήματα πληροφοριών υγείας και τον σημαντικό ρόλο τους στην πρακτική της δημόσιας υγείας (M5)
• Προσδιορισμός και περιγραφή των κοινωνικών, πολιτικών και οικονομικών διαστάσεων της υγείας και της υγειονομικής περίθαλψης (M6)
• Κριτική ανάλυση των αρχών και των πρακτικών που εμπλέκονται στην οργάνωση και τη διαχείριση των συστημάτων υγειονομικής περίθαλψης και των προγραμμάτων δημόσιας υγείας (M7)

Για Δεξιότητες:

Ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση:

• Ανάλυση και σχεδιασμός πιθανών λύσεων σε αναδυόμενα προβλήματα υγείας, τόσο σε τοπική όσο και σε παγκόσμια κλίμακα (M1)
• Ανάλυση και ερμηνεία επιδημιολογικών δεδομένων χρησιμοποιώντας κατάλληλες στατιστικές μεθόδους (M2)
• Εφαρμογή διαφόρων μεθόδων αξιολόγησης και αξιολόγησης για την ενημέρωση της πρακτικής και της πολιτικής δημόσιας υγείας, ώστε να είναι δυνατή η αποτελεσματική αντιμετώπιση των πραγματικών προκλήσεων δημόσιας υγείας (M3)
• Αντιμετώπιση σύνθετων ζητημάτων δημόσιας υγείας από ποιοτική άποψη (M3)
• Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση πρωτοβουλιών δημόσιας υγείας που αποσκοπούν στην πρόληψη ασθενειών και την προαγωγή της υγείας (M4)
• Αποτελεσματική χρήση των πληροφοριών για την υγεία στη λήψη αποφάσεων, την ανάπτυξη πολιτικών και τις παρεμβάσεις δημόσιας υγείας (M5)
• Ανάλυση των κοινωνικών καθοριστικών παραγόντων της υγείας, αξιολόγηση πολιτικών υγείας και εφαρμογή οικονομικών αρχών στη λήψη αποφάσεων στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης (M6)
• Αποτελεσματική διαχείριση οργανισμών υγειονομικής περίθαλψης και προγραμμάτων δημόσιας υγείας (M7)
• Να επικοινωνείτε αποτελεσματικά, με σαφήνεια και επάρκεια, τόσο προφορικά όσο και μη λεκτικά, καθώς και γραπτώς.

Το πρόγραμμα αυτό στοχεύει να εξοπλίσει το κοινό-στόχο με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητες που αναφέρονται στην παρούσα αίτηση.

Το πρόγραμμα προετοιμάζει θέσεις εργασίας όπως:

• Σύμβουλος Δημόσιας Υγείας
• Ηγετικοί, διαχειριστικοί και διοικητικοί ρόλοι υπηρεσιών, προγραμμάτων ή εγκαταστάσεων υγείας
• Επιδημιολόγος/βιοστατιστικολόγος
• Ειδικός στην προαγωγή της υγείας και την επικοινωνία
• Αναλυτής/Σχεδιαστής Πολιτικής Υγείας
• Παγκόσμιος επαγγελματίας δημόσιας υγείας
• Επιστήμονας περιβαλλοντικής υγείας
• Εκπαιδευτής/ερευνητής δημόσιας υγείας

Το μάθημα περιλαμβάνει:

• Βραδινά μαθήματα για μαθήματα μερικής απασχόλησης.
• Τα μαθήματα πραγματοποιούνται καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας για μαθήματα πλήρους φοίτησης.
• Καθοδηγούμενη μάθηση, παρουσιάσεις, που περιλαμβάνουν σύγχρονες διαδικτυακές συζητήσεις, σεμινάρια ή/και βίντεο.
• Ώρες αυτοδιδασκαλίας που περιλαμβάνουν έρευνα, ανάγνωση και εργασίες.

Εκτίμηση

Η αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω δύο υποχρεωτικών στοιχείων:

• Αξιολόγηση κατά ενότητα
• Αξιολόγηση Διατριβής

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει διαφορετικές μορφές αξιολόγησης που επιτρέπουν και προωθούν την κριτική εμπλοκή των φοιτητών. Οι εργασίες διαμορφωτικής και τελικής αξιολόγησης μπορούν να περιλαμβάνουν μια εργασία στην τάξη ή/και μια γραπτή εργασία στο σπίτι με τη χρήση ποικίλων εργαλείων αξιολόγησης, η οποία μπορεί να έχει τη μορφή διαδικτυακών και ενδοσχολικών συζητήσεων, εξετάσεων, μελετών περίπτωσης, αναφορών, προτάσεων, δοκιμίων και παρουσιάσεων κ.λπ., ανάλογα με τις διάφορες ενότητες.

Αξιολόγηση Διατριβής

Η αξιολόγηση των διατριβών βασίζεται κυρίως στα εξής:

• Βάθος κριτικής κατανόησης του θεωρητικού πλαισίου.
• Εφαρμογή κατάλληλων ερευνητικών εργαλείων·
• Κριτική προσέγγιση στην ανάλυση, ερμηνεία και αξιολόγηση ερευνητικών ευρημάτων.
• Βάθος και επίπεδο ανάπτυξης επιχειρηματολογίας.
• Πρωτότυπη συμβολή στη δημιουργία νέας γνώσης/υπόθεσης/μοντέλων.
• Η ακαδημαϊκή παρουσίαση πληροί τα ακαδημαϊκά πρότυπα