International Telematic University UNINETTUNO
Παγκόσμιο Διδακτορικό Διοίκησης Επιχειρήσεων
Rome, Ιταλία
DBA (Διδάκτωρ Διοίκησης Επιχειρήσεων)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
3 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 5.000 / per year
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Το Παγκόσμιο Διδακτορικό Διοίκησης Επιχειρήσεων (Global DBA) έχει σχεδιαστεί από την Οικονομική Σχολή του Πανεπιστημίου UNINETTUNO για να παρέχει στους ηγέτες την απαραίτητη τεχνογνωσία για την οικοδόμηση των δικών τους επιχειρήσεων καθώς και την ενίσχυση και τον μετασχηματισμό των στυλ ηγεσίας τους.
Αυτό το τριετές πρόγραμμα συνδυάζει ενότητες στην προηγμένη θεωρία και πρακτικές διαχείρισης παράλληλα με την κατάρτιση στις απαραίτητες μεθοδολογίες και τεχνικές για τη διεξαγωγή έρευνας σε επιχειρήσεις και διοίκηση.
Αυτό είναι ένα προηγμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα διεθνώς αναγνωρισμένο ως εξαιρετικά επαγγελματίας και όχι διδακτορικό. πρόγραμμα, χωρίς απονομή πιστωτικών μονάδων ECTS.
Στόχοι
Στόχος του Παγκόσμιου Διδακτορικού Διπλώματος Διοίκησης Επιχειρήσεων από το UNINETTUNO είναι να βοηθήσει διεθνείς επαγγελματίες σταδιοδρομίας που επιθυμούν να ενισχύσουν, να συνεισφέρουν και να μεταμορφώσουν τον τρόπο εργασίας τους.
Η προσέγγισή μας στοχεύει να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν καθώς οι μαθητές κερδίζουν και να εφαρμόζουν νέες γνώσεις στην επαγγελματική πρακτική καθώς οι μαθητές προχωρούν μέσω του Global DBA.
Πρόγραμμα
Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους, μετά από μια σύντομη εισαγωγική ενότητα με θέμα "Διδακτορικές σπουδές", οι φοιτητές θα επικεντρώσουν τη μελέτη τους στις "Μεθόδους Έρευνας" γενικότερα και πιο συγκεκριμένα σε ορισμένα θέματα όπως η "Οργανωτική Δυναμική" και "Στατιστικές Επιχειρήσεων".
Το πρώτο εξάμηνο του δεύτερου έτους είναι αφιερωμένο σε ερευνητικές δραστηριότητες στα "Οικονομικά" και "Διοίκηση Επιχειρήσεων και Στρατηγική", ενώ το δεύτερο εξάμηνο αφιερώνεται στο σχεδιασμό και τη δημιουργία της "Τελικής Διατριβής".
Το τρίτο έτος αφιερώνεται στη σύνταξη και συζήτηση της Τελικής Διατριβής.
ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ
Πρώτος χρόνος
- Εισαγωγή στις διδακτορικές σπουδές
- Παγκοσμιοποίηση και Οικονομική Πολιτική
- Ερευνητικές μέθοδοι
- Έρευνα στην Οργανωτική Δυναμική
- Έρευνα στατιστικών επιχειρήσεων
Δεύτερη χρονιά
- Έρευνα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και τη Στρατηγική
- Έρευνα στον τομέα των οικονομικών
- Τελική Διατριβή - Μέρος 1
Τρίτος χρόνος
- Τελική διατριβή - Μέρος 2
Δεύτερο και τρίτο έτος
Επίβλεψη από το ακαδημαϊκό προσωπικό της UNINETTUNO για να βοηθήσει και να καθοδηγήσει τους μαθητές στη διατριβή τους.
Διδακτική
Η διδακτική δραστηριότητα πραγματοποιείται μέσω του Διαδικτύου, στη σχετική ενότητα της πύλης: www.uninettunouniversity.net, η πρώτη πύλη στον κόσμο όπου η διδασκαλία παρέχεται σε έξι γλώσσες: Ιταλικά, Αγγλικά, Γαλλικά, Αραβικά, Πολωνικά και Ελληνικά.
Το υιοθετημένο ψυχοπαιδαγωγικό μοντέλο υλοποιεί τη μετατόπιση:
- Ο κεντρικός ρόλος του εκπαιδευτικού σε αυτόν του μαθητή.
- Η μετάδοση της γνώσης στο χτίσιμο της γνώσης.
- Παθητική και ανταγωνιστική μάθηση σε ενεργητική και συνεργατική μάθηση.
Οι μαθητές διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στην πρόοδο της μάθησης και μπορούν να μελετούν όποτε και όπου θέλουν. Κατά τη διάρκεια της εκμάθησης τους, οι μαθητές καθοδηγούνται από ένα σύστημα διδασκαλίας στο διαδίκτυο, το οποίο είναι σε θέση να διευκολύνει τη διαδικασία μάθησης και διαδικτυακής επικοινωνίας και να τους παρέχει τα εργαλεία για την επιτυχή διεξαγωγή της μελέτης του συγκεκριμένου αντικειμένου τους.
Η online διδασκαλία οργανώνεται σε τάξεις σπουδαστών, με ένα προηγμένο σύστημα ημερήσιας διάταξης που είναι σε θέση να αναγνωρίσει κάθε άτομο και να επιτύχει την παρακολούθηση των διδακτικών δραστηριοτήτων και την ποσοτική και ποιοτική αξιολόγηση της μαθησιακής διαδικασίας κάθε μαθητή.
Μεθοδολογία
Η διδακτική δραστηριότητα στο Διαδίκτυο εκτυλίσσεται μέσα στη μακροπεριοχή WEB γνωστή ως Διδακτικός Κυβερνοχώρος. Στον Διδακτικό Κυβερνοχώρο, εφαρμόζεται η διαδικασία μάθησης και ανάπτυξης και η πρόσβαση διαφοροποιείται μέσω σύνδεσης και κωδικών πρόσβασης με βάση τους τρεις διαφορετικούς ρόλους όσων συμμετέχουν στη μαθησιακή διαδικασία: Καθηγητές, Καθηγητές και Φοιτητές.
Οι τρεις κατηγορίες όσων χρησιμοποιούν την υπηρεσία μπορούν να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που συνδέονται με κάθε διδακτικό αντικείμενο.
Συγκεκριμένα, ο Καθηγητής και ο Παιδαγωγός μπορούν να τροποποιήσουν ή να αντικαταστήσουν διδακτικά υλικά και να προσθέσουν νέα για τη διάρκεια της διδακτικής περιόδου, ενώ ο μαθητής έχει τη δική του περιοχή όπου μπορούν να εισαχθούν δεδομένα, πληροφορίες και προσωπικές σημειώσεις. Ο μαθητής μπορεί να έχει πρόσβαση:
- Η σελίδα του διορισμένου καθηγητή διδασκαλίας.
- Η σελίδα των καθηγητών.
Μέσα σε αυτές τις σελίδες εισάγονται τα περιβάλλοντα εκμάθησης και είναι δυνατή η πρόσβαση:
Διδακτικά Υλικά
Αποτελούν το περιεχόμενο του μαθήματος: ψηφιοποιημένα μαθήματα βίντεο με σελιδοδείκτες επιτρέπουν τον υπερκειμενικό και πολυμεσικό σύνδεσμο σε βιβλία, επιλεγμένες βιβλιογραφικές αναφορές, κείμενα των ασκήσεων, λίστες επιλεγμένων ιστότοπων.
Το σύστημα δυναμικών σελιδοδεικτών δίνει στα διαδικτυακά μαθήματα βίντεο έναν υπερκειμενικό χαρακτήρα που επιτρέπει διαφορετικά επίπεδα πλοήγησης: από το ένα μάθημα στο άλλο, μεταξύ των θεμάτων ενός μόνο μαθήματος, μεταξύ των υλικών που αναφέρονται στο ίδιο θέμα.
Εκπαίδευση από απόσταση
Οι φοιτητές που εγγράφονται στο μάθημα του Μεταπτυχιακού θα μπορούν να παρακολουθούνται σε κάθε βήμα της πορείας σπουδών τους από τον Τηλεματικό Καθηγητή-Εκπαιδευτή, ο οποίος αντιπροσωπεύει έναν οδηγό καθώς και μια συνεχή παρουσία κατά τη διάρκεια της Μαθησιακής σας Διαδικασίας.
Οι δραστηριότητες μεγάλης απόστασης Φροντιστηρίου μπορούν να πραγματοποιηθούν με δύο τρόπους:
με σύγχρονο τρόπο, χρησιμοποιώντας τα δωμάτια συνομιλίας, τα video chat rooms, τα συστήματα βίντεο και ηχητικής διάσκεψης που ενεργοποιούνται στο Didactic Cyberspace, αλλά και την τρισδιάστατη αίθουσα διδασκαλίας που δημιουργήθηκε στο νησί γνώσεων της UTIU για τη Second Life.
με διαχρονικό τρόπο, μέσω εργαλείων όπως το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και τα φόρουμ συζήτησης στο Διαδίκτυο. Τα φόρουμ συζήτησης, που σχετίζονται με τα θέματα ενός συγκεκριμένου διδακτικού αντικειμένου, σας επιτρέπουν να επεκτείνετε τον διάλογο και να ενεργοποιήσετε τη συνεργατική μάθηση και να οργανώσετε τις σκέψεις σας σχετικά με το θέμα συζήτησης και τη δραστηριότητα μελέτης στην οποία ασχολείστε.
Η εικονική αίθουσα διδασκαλίας στο UNINETTUNO νησί της γνώσης για τη δεύτερη ζωή
Στο νησί της γνώσης UNINETTUNO (International Telematic University), αναπτύξαμε ένα 3D vitual Auditorium αφιερωμένο στα μεταπτυχιακά μας μαθήματα. Εδώ αλληλεπιδρούν τα είδωλα των μαθητών και τα αβατάρ των καθηγητών/καθηγητών, σε πραγματικό χρόνο, στον τρισδιάστατο κόσμο του UNINETTUNO. Πραγματοποιούνται πρακτικές περιόδους, αξιολογήσεις, δοκιμές και βιντεοδιασκέψεις με τους συμμετέχοντες μέσω των avatar τους.
Επιπλέον, πρακτικές συνεδρίες και σεμινάρια καθοδηγούνται από καθηγητές της UNINETTUNO μέσω των δικών τους avatar. Στην εικονική τάξη του Second Life στο νησί της γνώσης UNINETTUNO, οι μαθητές και οι καθηγητές/καθηγητές διδάσκουν και μαθαίνουν από κοινού δημιουργώντας και μοιράζοντας γνώσεις με μαθητές από διαφορετικά πολιτικά, πολιτιστικά και θρησκευτικά υπόβαθρα. Εδώ η μελέτη συνομιλεί με έναν μοναδικό τρόπο και δίνεται η ευκαιρία σε κάθε μαθητή να εκτιμήσει διαφορετικές προοπτικές από ένα ευρύ φάσμα διαφορετικών πολιτισμών.
Προυποθέσεις εισόδου
Θα θέλαμε να υπενθυμίσουμε στους φοιτητές ότι οι απαιτήσεις εισαγωγής στο Παγκόσμιο DBA UNINETTUNO είναι οι ακόλουθες:
- Βιογραφικό σημείωμα;
- Πτυχίο ή Μεταπτυχιακό?
- Μεταγραφές μαθημάτων που παρακολουθήθηκαν.
- 2 επιστολές αναφοράς (μία ακαδημαϊκή, μία επαγγελματική) ·
- Ελάχιστη επαγγελματική εμπειρία 3 ετών σε διευθυντική θέση μεσαίου επιπέδου ή υψηλότερη.
- Ερευνητική πρόταση;
- Δημοσιεύσεις (εάν υπάρχουν).
- Συνέντευξη.
Οι φοιτητές της ΕΕ και των διεθνών, των οποίων η πρώτη γλώσσα δεν είναι τα αγγλικά, απαιτείται να έχουν κατάλληλο βαθμό/βαθμολογία σε εγκεκριμένη εξέταση στην αγγλική γλώσσα (όπως το IELTS). Οι μαθητές θα πρέπει να δείξουν ότι έχουν επιτύχει IELTS 7.0 (με τουλάχιστον 6,0 σε οποιοδήποτε στοιχείο).
Αντίθετα, οι μαθητές θα έχουν μια συνέντευξη με το ακαδημαϊκό προσωπικό UNINETTUNO για να δοκιμάσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες.
Περίληψη
- Διάρκεια: τουλάχιστον τρία έτη
- Γλώσσα: Αγγλικά
- Επίπεδο: προχωρημένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
- ECTS: ΟΧΙ
- Λήψεις: Σεπτέμβριος/Οκτώβριος
- Κόστος: 5.000 ευρώ/έτος
1η Ιουλίου
Στόχος του Παγκόσμιου Διδακτορικού Διδακτόρου Διοίκησης Επιχειρήσεων από την UNINETTUNO είναι να βοηθήσει τους διεθνείς επαγγελματίες σταδιοδρομίας που επιθυμούν να βελτιώσουν, να συνεισφέρουν και να μεταμορφώσουν τον τρόπο εργασίας τους.
Η προσέγγισή μας στοχεύει να βοηθήσει τους φοιτητές να μαθαίνουν καθώς αποκτούν και εφαρμόζουν νέες γνώσεις στην επαγγελματική τους πρακτική καθώς προχωρούν μέσω της Παγκόσμιας Εξειδίκευσης στη Βάση Δεδομένων (Global DBA).
Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους, μετά από μια σύντομη εισαγωγική ενότητα με θέμα "Διδακτορικές σπουδές", οι φοιτητές θα επικεντρώσουν τη μελέτη τους στις "Μεθόδους Έρευνας" γενικότερα και πιο συγκεκριμένα σε ορισμένα θέματα όπως η "Οργανωτική Δυναμική" και "Στατιστικές Επιχειρήσεων".
Το πρώτο εξάμηνο του δεύτερου έτους είναι αφιερωμένο σε ερευνητικές δραστηριότητες στα "Οικονομικά" και "Διοίκηση Επιχειρήσεων και Στρατηγική", ενώ το δεύτερο εξάμηνο αφιερώνεται στο σχεδιασμό και τη δημιουργία της "Τελικής Διατριβής".
Το τρίτο έτος αφιερώνεται στη σύνταξη και συζήτηση της Τελικής Διατριβής.
Πρώτος χρόνος
- Εισαγωγή στις διδακτορικές σπουδές
- Παγκοσμιοποίηση και Οικονομική Πολιτική
- Ερευνητικές μέθοδοι
- Έρευνα στην Οργανωτική Δυναμική
- Έρευνα στατιστικών επιχειρήσεων
Δεύτερη χρονιά
- Έρευνα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και τη Στρατηγική
- Έρευνα στον τομέα των οικονομικών
- Τελική Διατριβή - Μέρος 1
Τρίτος χρόνος
- Τελική Διατριβή – Μέρος 2
Δεύτερο και τρίτο έτος: Επίβλεψη από το ακαδημαϊκό προσωπικό του UNINETTUNO για βοήθεια και καθοδήγηση των φοιτητών στη διατριβή τους.
Διδακτική
Η διδακτική δραστηριότητα λαμβάνει χώρα μέσω του διαδικτύου, στην αντίστοιχη ενότητα της πύλης, της πρώτης πύλης στον κόσμο όπου η διδασκαλία παρέχεται σε έξι γλώσσες: ιταλικά, αγγλικά, γαλλικά, αραβικά, πολωνικά και ελληνικά.
Το υιοθετημένο ψυχοπαιδαγωγικό μοντέλο υλοποιεί τη μετατόπιση:
- Ο κεντρικός ρόλος του εκπαιδευτικού σε αυτόν του μαθητή.
- Η μετάδοση της γνώσης στο χτίσιμο της γνώσης.
- Παθητική και ανταγωνιστική μάθηση σε ενεργητική και συνεργατική μάθηση.
Οι μαθητές διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στην πρόοδο της μάθησής τους και μπορούν να σπουδάσουν όποτε και όπου επιθυμούν. Κατά τη διάρκεια της μάθησής τους, οι μαθητές καθοδηγούνται από ένα διαδικτυακό σύστημα διδασκαλίας, το οποίο είναι σε θέση να διευκολύνει τη μαθησιακή τους διαδικασία και την επικοινωνία μέσω διαδικτύου και να τους παρέχει τα εργαλεία για να ολοκληρώσουν με επιτυχία τη μελέτη του συγκεκριμένου αντικειμένου τους.
Η διαδικτυακή διδασκαλία οργανώνεται σε τάξεις μαθητών, με ένα προηγμένο σύστημα ημερήσιας διάταξης που είναι σε θέση να αναγνωρίζει κάθε άτομο και να λαμβάνει την παρακολούθηση των διδακτικών δραστηριοτήτων και την ποσοτική και ποιοτική αξιολόγηση της μαθησιακής διαδικασίας κάθε μαθητή.
Μεθοδολογία
Η διδακτική δραστηριότητα στο Διαδίκτυο εκτυλίσσεται εντός της μακρο-περιοχής WEB, γνωστής ως Διδακτικός Κυβερνοχώρος. Στον Διδακτικό Κυβερνοχώρο, υλοποιείται η μαθησιακή και αναπτυξιακή διαδικασία και η πρόσβαση διαφοροποιείται μέσω σύνδεσης και κωδικών πρόσβασης με βάση τους τρεις διαφορετικούς ρόλους όσων συμμετέχουν στη μαθησιακή διαδικασία: Καθηγητές, Καθηγητές και Φοιτητές. Οι τρεις κατηγορίες όσων χρησιμοποιούν την υπηρεσία μπορούν να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που συνδέονται με κάθε διδακτικό αντικείμενο.
Συγκεκριμένα, ο Καθηγητής και ο Παιδαγωγός μπορούν να τροποποιήσουν ή να αντικαταστήσουν διδακτικά υλικά και να προσθέσουν νέα για τη διάρκεια της διδακτικής περιόδου, ενώ ο μαθητής έχει τη δική του περιοχή όπου μπορούν να εισαχθούν δεδομένα, πληροφορίες και προσωπικές σημειώσεις. Ο μαθητής μπορεί να έχει πρόσβαση:
- Η σελίδα του διορισμένου καθηγητή διδασκαλίας.
- Η σελίδα των καθηγητών.
Σε αυτές τις σελίδες εισάγονται τα περιβάλλοντα εκμάθησης και είναι δυνατή η πρόσβαση:
Διδακτικά Υλικά
Αυτά αποτελούν το περιεχόμενο του μαθήματος: τα ψηφιοποιημένα μαθήματα βίντεο με σελιδοδείκτες επιτρέπουν την υπερκειμενική και πολυμεσική σύνδεση με βιβλία, επιλεγμένες βιβλιογραφικές αναφορές, κείμενα ασκήσεων και λίστες επιλεγμένων ιστοσελίδων. Το σύστημα δυναμικών σελιδοδεικτών δίνει στα μαθήματα βίντεο που βασίζονται στο Διαδίκτυο έναν υπερκειμενικό χαρακτήρα, επιτρέποντας διαφορετικά επίπεδα πλοήγησης: από το ένα μάθημα στο άλλο, μεταξύ των θεμάτων ενός μόνο μαθήματος και μεταξύ του υλικού που αναφέρεται στο ίδιο θέμα.
Εκπαίδευση από απόσταση
Οι φοιτητές που εγγράφονται στο μάθημα του Μεταπτυχιακού θα μπορούν να παρακολουθούνται σε κάθε βήμα της πορείας σπουδών τους από τον Τηλεματικό Καθηγητή-Εκπαιδευτή, ο οποίος αντιπροσωπεύει έναν οδηγό καθώς και μια συνεχή παρουσία κατά τη διάρκεια της Μαθησιακής σας Διαδικασίας.
Οι δραστηριότητες μεγάλης απόστασης Φροντιστηρίου μπορούν να πραγματοποιηθούν με δύο τρόπους:
- Με συγχρονισμένο τρόπο, χρησιμοποιώντας τις αίθουσες συνομιλίας, τις αίθουσες βιντεοσυνομιλίας, τα συστήματα βιντεοδιάσκεψης και ηχητικής διάσκεψης που ενεργοποιούνται στον Διδακτικό Κυβερνοχώρο, αλλά και την τρισδιάστατη τάξη που δημιουργήθηκε στο Νησί της Γνώσης του UTIU στο Second Life.
- Με διαχρονικό τρόπο, μέσω εργαλείων όπως το email και τα φόρουμ συζήτησης στο Διαδίκτυο. Τα φόρουμ συζήτησης, που σχετίζονται με τα θέματα ενός δεδομένου διδακτικού αντικειμένου, σας επιτρέπουν να επεκτείνετε τον διάλογο και να ενεργοποιήσετε τη συνεργατική μάθηση και να οργανώσετε τις σκέψεις σας σχετικά με το θέμα συζήτησης και τη δραστηριότητα μελέτης στην οποία συμμετέχετε.
Η εικονική αίθουσα διδασκαλίας στο UNINETTUNO νησί της γνώσης για τη δεύτερη ζωή
Στο Νησί της Γνώσης του UNINETTUNO (Διεθνούς Τηλεματικού Πανεπιστημίου), αναπτύξαμε ένα τρισδιάστατο εικονικό αμφιθέατρο αφιερωμένο στα μεταπτυχιακά μας μαθήματα. Εκεί, τα avatar των φοιτητών και τα avatar των καθηγητών/διδακτόρων αλληλεπιδρούν σε πραγματικό χρόνο στον τρισδιάστατο κόσμο του UNINETTUNO. Πραγματοποιούνται πρακτικές συνεδρίες, αξιολογήσεις, τεστ και βιντεοδιασκέψεις με τους συμμετέχοντες μέσω των avatar τους.
Επιπλέον, οι πρακτικές συνεδρίες και τα σεμινάρια καθοδηγούνται από καθηγητές του UNINETTUNO μέσω των δικών τους avatar. Στην εικονική τάξη του Second Life στο Νησί της Γνώσης του UNINETTUNO, οι φοιτητές και οι καθηγητές/καθηγητές διδάσκουν και μαθαίνουν, συνεργαζόμενοι, οικοδομώντας και μοιράζοντας γνώσεις με φοιτητές από διαφορετικό πολιτικό, πολιτιστικό και θρησκευτικό υπόβαθρο. Εδώ, η μελέτη εμπλέκεται στη συζήτηση με έναν μοναδικό τρόπο και σε κάθε φοιτητή δίνεται η ευκαιρία να εκτιμήσει διαφορετικές οπτικές γωνίες από ένα ευρύ φάσμα διαφορετικών πολιτισμών.
