James Madison University

Διδακτορικό στην Αξιολόγηση και τη Μέτρηση

Το όραμα του προγράμματος Διδακτορικού (Ph.D.) στην αξιολόγηση και τη μέτρηση στο JMU είναι να εδραιώσει και να διατηρήσει μια εθνική φήμη ως πολύτιμος πόρος στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων και στην εφαρμοσμένη και θεωρητική μέτρηση. Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα θα βοηθήσει στην κάλυψη της αυξανόμενης ζήτησης για επαγγελματίες αξιολόγησης και μέτρησης σε ένα ευρύ φάσμα εφαρμοσμένων περιβαλλόντων.

Για την επίτευξη αυτού του οράματος, η αποστολή του διδακτορικού προγράμματος είναι:

• Παρέχει εκπαίδευση για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του που συνδυάζει αυστηρά, θεωρητικά βασισμένα μαθήματα αξιολόγησης και μέτρησης με εκτεταμένες εμπειρίες αξιολόγησης στον πραγματικό κόσμο. Αυτή η εκπαίδευση θα προετοιμάσει τους φοιτητές να αντιμετωπίσουν τις αυξανόμενες εξωτερικές πιέσεις για ακριβή δεδομένα σε ένα ευρύ φάσμα περιβάλλοντων, συμπεριλαμβανομένης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης K-12, μη κερδοσκοπικών και κυβερνητικών οργανισμών.
• Διεξαγωγή υψηλής ποιότητας ερευνητικών έργων που θα προωθήσουν σημαντικά τις γνώσεις στους τομείς της αξιολόγησης, της μέτρησης και των ποσοτικών μεθόδων και θα προωθήσουν πιο αποτελεσματική πρακτική σε αυτούς τους τομείς.
• Να παρέχει, τόσο για το JMU όσο και εκτός των εκλογικών περιφερειών, πολύτιμες δραστηριότητες παροχής υπηρεσιών που προωθούν την αποτελεσματική πρακτική αξιολόγησης και συμβάλλουν στην επαγγελματική ευημερία των τομέων της αξιολόγησης, της μέτρησης και των ποσοτικών μεθόδων.

Η εκπαίδευση στην αξιολόγηση στο διδακτορικό πρόγραμμα εστιάζει στον σχεδιασμό στρατηγικών αξιολόγησης προγραμμάτων, στην εμπειρική διερεύνηση νέων μεθόδων μέτρησης και αξιολόγησης, στον εντοπισμό κατάλληλων υφιστάμενων ή/και στην κατασκευή νέων μέτρων/μεθόδων αξιολόγησης, στην ποσοτική ανάλυση συγκεντρωτικών δεδομένων, στην κατάλληλη χρήση των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης και στην αποτελεσματική επικοινωνία των αποτελεσμάτων σε ένα ευρύ κοινό. Επιπλέον, με το εκτεταμένο υπόβαθρο στη θεωρία μετρήσεων και στις ποσοτικές μεθόδους που παρέχεται, οι απόφοιτοι αυτού του διδακτορικού προγράμματος εκπαιδεύονται ως ειδικοί σε αυτούς τους τομείς, επιτρέποντάς τους να εισέλθουν στον τομέα εξοπλισμένοι με μια βάση γνώσεων που εκτείνεται πολύ πέρα από τις πρακτικές πτυχές της εφαρμογής στρατηγικών αξιολόγησης.

Παρόλο που το πρόγραμμα επικεντρώνεται σε εφαρμογές αξιολόγησης, μέτρησης και ποσοτικής μεθοδολογίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι φοιτητές μπορούν να εφαρμόσουν τις δεξιότητες και τις γνώσεις που αποκτούν στο πρόγραμμα σε τομείς όπως η εκπαίδευση από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο, η βιομηχανία και η κυβέρνηση. Οι φοιτητές δεν εκπαιδεύονται να εκτελούν ψυχολογική αξιολόγηση ατόμων για κλινικούς διαγνωστικούς ή θεραπευτικούς σκοπούς. Αντίθετα, η εκπαίδευση περιστρέφεται γύρω από το σχεδιασμό και τη βελτίωση μεθόδων μέτρησης της αποτελεσματικότητας του προγράμματος, την ανάπτυξη και ψυχομετρική αξιολόγηση οργάνων μέτρησης και τις αποτελεσματικές εφαρμογές ποσοτικών μεθόδων.

Το διδακτορικό πρόγραμμα στην αξιολόγηση και τη μέτρηση ακολουθεί ένα εφαρμοσμένο μοντέλο μεταπτυχιακής εκπαίδευσης επαγγελματία-επιστήμονα, βασισμένο σε μια στέρεη θεωρητική βάση στην επιστημονική ψυχολογία. Το πρόγραμμα ενσωματώνει παιδαγωγικά θεμέλια ψυχολογίας, μέτρησης, αξιολόγησης, ποσοτικών μεθόδων και εφαρμοσμένης εμπειρίας. Το μοντέλο εκπαίδευσης έχει σχεδιαστεί περαιτέρω για να αξιοποιεί τις προηγούμενες εκπαιδευτικές και επαγγελματικές εμπειρίες και την κατάρτιση των εισερχόμενων φοιτητών για την επέκταση, την ενίσχυση και τη συμπλήρωση αυτών των δεξιοτήτων.

Ειδικά χαρακτηριστικά

• Ισχυρή δέσμευση για την ανάπτυξη των φοιτητών μέσω ολιγομελών τάξεων με ατομική καθοδήγηση και συμβουλευτική από το διδακτικό προσωπικό.
• Ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων μέσω εφαρμοσμένων έργων και εμπειριών, συμπεριλαμβανομένης της συνεργασίας με επιτροπές διδασκόντων σε θέματα που σχετίζονται με την αξιολόγηση.
• Συμμετοχή σε έργα εφαρμοσμένης αξιολόγησης σε ακαδημαϊκά πεδία, γενική εκπαίδευση και φοιτητικές υποθέσεις, μέσω του Κέντρου Αξιολόγησης και Ερευνητικών Μελετών.
• Ευκαιρίες εκμάθησης λογισμικού για στατιστικές αναλύσεις, θεωρία απόκρισης σε αντικείμενα, δοκιμές σε υπολογιστή και μια ποικιλία εξειδικευμένων εφαρμογών μέτρησης.
• Ανάπτυξη διαπροσωπικών, συμβουλευτικών και επαγγελματικών επικοινωνιακών δεξιοτήτων.
• Δυνατότητα συμμετοχής σε όλα τα στάδια της διαδικασίας αξιολόγησης, εργαζόμενος σε ένα διεθνώς αναγνωρισμένο πρόγραμμα αξιολόγησης με κορυφαίους επαγγελματίες του χώρου.

Επιλογές μελέτης

Υπάρχουν δύο επιλογές για την υποβολή αίτησης στο πρόγραμμα.

• Οι φοιτητές με μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών μπορούν να υποβάλουν αίτηση απευθείας στο διδακτορικό πρόγραμμα.
• Οι φοιτητές με πτυχίο πανεπιστημίου μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο κοινό πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών (MA/Ph.D). Το κοινό πρόγραμμα επιτρέπει σε φοιτητές με ισχυρό ιστορικό απόδοσης στη στατιστική, τις ερευνητικές μεθόδους ή σε σχετικά μαθήματα να υποβάλουν αίτηση για εισαγωγή στα προγράμματα μεταπτυχιακού και διδακτορικού μας ταυτόχρονα. Οι φοιτητές που γίνονται δεκτοί με αυτήν την επιλογή θα ολοκληρώσουν πρώτα τις απαιτήσεις για την κατεύθυνση Ποσοτικής Ψυχολογίας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στις Ψυχολογικές Επιστήμες. Μετά την απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών, οι φοιτητές προχωρούν απευθείας στο διδακτορικό πρόγραμμα Αξιολόγησης και Μέτρησης.