Lingnan University

Master of Social Sciences στην οργανωτική ψυχολογία και τη διαχείριση της εκπαίδευσης (OPEM)

Σημαντικά χαρακτηριστικά του MSocSc στο OPEM

• Παρέχει το καλύτερο και των δύο κόσμων: Ένα πρωτοποριακό και πρακτικό πρόγραμμα που προσφέρει εκπαίδευση "Διαχείριση Ψυχολογίας" στο πλαίσιο της εκπαίδευσης.
• Ένα ανοιχτήρι για τον κόσμο: πολλές ευκαιρίες συμμετοχής σε διάφορες βιωματικές δραστηριότητες μάθησης, όπως περιφερειακές επισκέψεις, διεθνή συνέδρια και ευκαιρίες σπουδών στο εξωτερικό σε κορυφαία πανεπιστήμια όπως το Bath και η Oxford.
• Ένα ευέλικτο μάθημα στη σταδιοδρομία και τον τρόπο μελέτης: οι σπουδαστές με πλήρη απασχόληση μπορούν να επιλέξουν τον τρόπο λειτουργίας του Σαββατοκύριακου.
• Μια ειδική ομάδα διδασκαλίας με διάσημους μελετητές και έμπειρους επαγγελματίες
• Lingnan Universit y: Ένα κορυφαίο 10 φιλελεύθερο κολέγιο τέχνης στην Ασία (Forbes 2015) και ένα από τα 100 κορυφαία πανεπιστήμια στην Ασία (QS Asia University Rankings 2018)

Κύρια σημεία του προγράμματος

Ένα αποτελεσματικό Pathway για να γίνει ηγέτης στον τομέα της εκπαίδευσης

Το πρόγραμμα OPEM δρομολογείται από τη Σχολή Μεταπτυχιακών Σπουδών και το Τμήμα Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας. Το πρόγραμμα συνδυάζει αποτελεσματικά τους διακριτικούς τομείς της ψυχολογίας και της διαχείρισης στο πλαίσιο της εκπαίδευσης που στοχεύει στην κάλυψη των επαγγελματικών αναγκών κατάρτισης του εργατικού δυναμικού στην περιοχή του Μεγάλου Κόλπου.

Το πρόγραμμα σπουδών μας είναι προσαρμοσμένο ώστε να προσφέρει στους μαθητές ένα διεπιστημονικό μαθησιακό περιβάλλον. Εκτός από την ποικιλία της διδασκαλίας στην τάξη, οι εξωσχολικές εμπειρίες μάθησης στα κορυφαία πανεπιστήμια στις ΗΠΑ και το Ηνωμένο Βασίλειο θα είναι διαθέσιμες. Συγκεκριμένα, οι σπουδαστές μας θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ανταλλαγή στο Πανεπιστήμιο του Bath και να παρακολουθήσουν το Διεθνές Μεταπτυχιακό Καλοκαιρινό Σχολείο στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Όλα αυτά θα κρατήσουν τους μαθητές ενήμεροι για την τελευταία εξέλιξη της διαχείρισης της εκπαίδευσης.

Ένα πρωτοποριακό και πρακτικό πρόγραμμα για τους διευθυντές σχολείων

Η κατανόηση της ψυχολογίας είναι ζωτικής σημασίας για τους διευθυντές των σχολείων. Από τη διαμεσολάβηση των διαφορών στην κατανομή των πόρων, η ομάδα διαχείρισης ενός ινστιτούτου θα χρειαστεί δεξιότητες ανθρώπινου δυναμικού και αποτελεσματική επικοινωνία για να οδηγήσει την ομάδα στην αντιμετώπιση προβλημάτων και στην άρση των φραγμών μεταξύ των μελών του προσωπικού. Το OPEM είναι ένα πρακτικό πρόγραμμα που στοχεύει στην κάλυψη των κενών στο πεδίο σπουδών των εφαρμοζόμενων μαθημάτων εφαρμοσμένης ψυχολογίας και εκπαίδευσης στο Χονγκ Κονγκ, προσφέροντας ένα μάθημα που ειδικεύεται στη διοίκηση ανθρώπων σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον σε όλα τα επίπεδα. Το πρόγραμμα καλύπτει τα θέματα διαχείρισης από το δημοτικό σχολείο έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση, γεγονός που καθιστά την κατάλληλη επιλογή περαιτέρω μελέτης για άτομα που βρίσκονται ή επιθυμούν να διαδραματίσουν ηγετικό ρόλο στο αντίστοιχο διδακτικό περιβάλλον τους.

Μια εξαιρετική πλατφόρμα για να εξοπλίσει τους σπουδαστές με τις τελευταίες γνώσεις της οργανωτικής ψυχολογίας που μπορούν εύκολα να εφαρμοστούν σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα

Το σχολείο είναι σίγουρα ένα καλό παράδειγμα ενός πολύπλοκου, δυναμικού κοινωνικού συστήματος. Με τόσους πολλούς ανθρώπους που εργάζονται σε αυτό το περιβάλλον, η κατανόηση της ψυχολογίας επιτρέπει σε έναν εκπαιδευτικό να σχεδιάσει ένα καλύτερο περιβάλλον και να βελτιώσει την κοινωνική αλληλεπίδραση μεταξύ των ατόμων. Το πρόγραμμα OPEM παρέχει μια εξαιρετική πλατφόρμα για να εξοπλίσει τους σπουδαστές με τις τελευταίες γνώσεις της οργανωτικής ψυχολογίας που μπορούν εύκολα να εφαρμοστούν σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Σε διάφορες ενότητες ψυχολογίας οι μαθητές θα μάθουν χρήσιμες στρατηγικές για την ενίσχυση των κινήτρων, τις αποτελεσματικές τεχνικές επικοινωνίας, τις ικανότητες επίλυσης συγκρούσεων και συμβουλών κ.ο.κ. Αυτά τα χαρακτηριστικά θα ικανοποιήσουν σίγουρα την ανάγκη για σύγχρονους ηγέτες της εκπαίδευσης.

Ευκαιρίες απασχόλησης και σταδιοδρομίας

Το πρόγραμμα επιμελείται προσεκτικά, αλλά όχι αποκλειστικά, για διευθυντικά στελέχη, ανώτερους καθηγητές, επικεφαλείς ομάδων θεμάτων, διευθυντές και όλα τα επίπεδα διοικητικών στελεχών από εκπαιδευτικά ιδρύματα. Οι απόφοιτοι του OPEM θα μπορούσαν να ακολουθήσουν ένα ευρύ φάσμα σταδιοδρομιών σε διευθυντικά καθήκοντα, ιδίως στον τομέα της εκπαίδευσης, από τους υπεύθυνους για τη χάραξη πολιτικής και τους διευθυντές των σχολείων έως τις ηγετικές θέσεις στα δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια ιδρύματα, στις μη κυβερνητικές οργανώσεις, στις ομάδες προβληματισμού καθώς και στην κυβέρνηση και στον επαγγελματικό τομέα ανθρώπινο δυναμικό. Οι σπουδαστές σε εργασία πλήρους απασχόλησης μπορούν να επιλέξουν τον τρόπο λειτουργίας του Σαββατοκύριακου.

Στόχοι του Προγράμματος

Το πρόγραμμα OPEM έχει ως στόχο:

• Εξοπλίστε τους μαθητές με ευρεία γνώση, κατανόηση της οργανωτικής ψυχολογίας στη διαχείριση της εκπαίδευσης (π.χ. Ο ρόλος της ηγεσίας στα σχολικά περιβάλλοντα)
• Ενθάρρυνση των φοιτητών να γίνουν κρίσιμοι στοχαστές και παράγοντες επίλυσης προβλημάτων που θα μπορούσαν να αντιμετωπίσουν θέματα σχετικά με τη διαχείριση της εκπαίδευσης με μια ολιστική προσέγγιση
• Προσφέρετε ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών βιωματικής μάθησης για κριτική ανάλυση και εκτελέστε αναθεωρημένη πρακτική ανασκόπηση της εκπαιδευτικής διαχείρισης σε ένα ευρύτερο πλαίσιο πολιτικής
• Διεξαγωγή σύγχρονης ανάλυσης πολιτικής και οργανωτικής έρευνας στην εκπαίδευση που καθορίζεται μέσω δεσμών με τους επαγγελματίες και την ευρύτερη κοινότητα των πολιτικών

Τρόπος Μελέτης και Διάρκεια

• 1 έτος λειτουργίας πλήρους απασχόλησης
• 1 έτος πλήρους απασχόλησης - λειτουργία Σαββατοκύριακου
• Λειτουργία μερικής απασχόλησης 2 ετών

Πρόγραμμα σπουδών

Οι φοιτητές υποχρεούνται να ολοκληρώσουν ικανοποιητικά 9 μαθήματα με συνολικά 30 μονάδες (συμπεριλαμβανομένων τριών υποχρεωτικών μαθημάτων στο οργανωτικό ψυχολογικό σύμπλεγμα, πέντε μαθήματα επιλογής στο μάθημα διαχείρισης της εκπαίδευσης και ένα έργο Capstone).

Α. Οργανωτική Ψυχολογία (Πάρτε όλα τα μαθήματα - 9 μονάδες συνολικά)

• PSY513 Οργανωτική Ψυχολογία 3
• PSY515 Μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία εργασίας 3
• PSY605 Προγύμναση και συμβουλευτική στο χώρο εργασίας 3

B. Κλάδος Διαχείρισης Εκπαίδευσης (επιλέξτε 5 μαθήματα - 15 μονάδες συνολικά)

• MIH501 Παγκοσμιοποίηση, πολιτική και κοινωνία 3
• MIH504 Διεθνοποίηση και Διαχείριση της Ποιότητας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 3
• MIH505 Δημιουργία ενός αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος σπουδαστών 3
• MIH506 Επωνυμία και εμπορία της εκπαίδευσης 3
• MIH601 Διεθνής Εκπαίδευση: Θεσμική Στρατηγική και Ανάπτυξη 3
• MIH605 Διαχείριση ταλέντων και χρηματοδότησης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα 3
• MOP601 Περιφερειακή Μελέτη για τη Διαχείριση της Εκπαίδευσης στη Μεγάλη Κίνα και την Ανατολική Ασία 3
• MOP603 Θερινό Σχολείο Εκπαιδευτικής Διαχείρισης 3
• MOP604 Διαχείριση συγκρούσεων σε δημόσιους οργανισμούς 3
• MOP605 Οδηγός στη διαχείριση της εκπαίδευσης 3

Γ. Πρόγραμμα Capstone (Υποχρεωτικό - 6 μονάδες)

• MOP602 Έργο διαχείρισης της εφαρμοσμένης εκπαίδευσης 6

* Η προσφορά μαθημάτων επιλογής υπόκειται σε επαρκή ζήτηση και διαθεσιμότητα σχολών.

Απαιτήσεις αποφοίτησης

• Αποκτήστε 30 μονάδες
• Επιτύχετε ελάχιστο CGPA 2,67
• Πληρούν όλες τις απαιτήσεις του προγράμματος

Απαιτήσεις εισδοχής

1. Ακαδημαϊκό πτυχίο με τουλάχιστον Δευτερεύουσες Τάξεις από αναγνωρισμένο τριτοβάθμιο ίδρυμα. *

2. Ο υποψήφιος του οποίου το πτυχίο προέρχεται από μη-αγγλικός-μεσαίο τριτοβάθμιο ίδρυμα πρέπει να λάβει

• IELTS: ελάχιστο συνολικό σκορ 6,5, ή
• TOEFL: ελάχιστο σκορ 550 (δοκιμασία βάσει χαρτιού) ή 213 (δοκιμή βάσει υπολογιστή) ή 79 (δοκιμή μέσω διαδικτύου) ή
• ισοδύναμη βαθμολογία σε αναγνωρισμένο τεστ **.

* Τα ισοδύναμα προσόντα και εμπειρίες μπορούν να εξεταστούν κατά περίπτωση.

** Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν ισοδύναμες εκτιμήσεις για εξέταση. Εάν είναι απαραίτητο, μπορούν να διεξαχθούν συνεντεύξεις.

Περίοδος εφαρμογής

1 Οκτωβρίου 2020 - 15 Ιουνίου 2021

Δίδακτρα

150.000 HKD για AY2122