Luiss Business School

DBA στην Ηγεσία και Διοίκηση Ανώτατης Εκπαίδευσης

Στόχος του προγράμματος είναι να παρέχει τα εργαλεία για την πρόσβαση και την ανάδειξη στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της ανάπτυξης μιας εις βάθος γνώσης των διαδικασιών που επιτρέπουν τη δημιουργία μιας αυθεντικής, πολιτισμικά και ισότιμα προς το φύλο οργανωσιακής κουλτούρας. Εκπαιδεύουμε μια νέα γενιά επαγγελματιών που κατανοούν τις βασικές αρχές που διέπουν τις δραστηριότητες λήψης αποφάσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πώς να ασκούν αναλόγως αποτελεσματική διοίκηση και ηγεσία σε ένα ευρύ φάσμα οργανωσιακών ρυθμίσεων.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην ανάπτυξη των ακόλουθων δεξιοτήτων:

1. Να αποκτήσουν διαπροσωπικές ικανότητες που είναι καθοριστικές για την ανάπτυξη προσωπικής διαχείρισης και ηγεσίας
2. Να αναπτύξουμε μια συγκριτική ευρωπαϊκή και παγκόσμια προοπτική
3. Να αναπτύξουν τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για τη δημιουργία μιας αυθεντικής, πολιτισμικά και ισότιμα με το φύλο οργανωσιακής κουλτούρας
4. Να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για τη διαχείριση επιτυχημένων ομάδων
5. Να μάθουν να εφαρμόζουν τεχνικές και εργαλεία συντονισμού, επικοινωνίας και στρατηγικής ευθυγράμμισης με στόχο την αποτελεσματική διαχείριση νέων εργασιακών περιβαλλόντων (π.χ. υβριδικά, εξ αποστάσεως κ.λπ.)

Παράλληλα με την ανάπτυξη ισχυρής ηγετικής εμπειρίας, το πρόγραμμα θα παρέχει επίσης στους υποψηφίους τις δεξιότητες που απαιτούνται για να γίνουν ηγέτες στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στους τρέχοντες επαγγελματικούς τους τομείς και πέραν αυτών. Αυτό το DBA συνδυάζει μια εφαρμοσμένη εστίαση στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τις πιο πρόσφατες υποτροφίες στον τομέα. Οι υποψήφιοι θα αναπτύξουν μια εις βάθος κατανόηση του πώς και γιατί συμβαίνουν τα πράγματα στη σύγχρονη τριτοβάθμια εκπαίδευση, σε συνδυασμό με τις τρέχουσες τάσεις και τις ηγετικές ικανότητες. Οι υποψήφιοι θα αποφοιτήσουν με τις δεξιότητες που απαιτούνται για τους διευθυντές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης:

1. Εξοπλισμένοι για την ανάπτυξη ικανοτήτων στις επαγγελματικές υπηρεσίες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τους διευθυντές ώστε να ανταποκρίνονται γρήγορα και δημιουργικά στην παγκοσμιοποίηση, την εμπορευματοποίηση και τη διεθνοποίηση.
2. Εξοπλισμένος με ερευνητικές και πρακτικές γνώσεις, επαγγελματικές και προσωπικές δεξιότητες για στρατηγική και επιτυχημένη διαχείριση σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον.