Master στην επικοινωνία για την ανάπτυξη
Malmö, Σουηδία
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
2 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Μερικής απασχόλησης
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
15 Apr 2026
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
31 Aug 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
SEK 155.000 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
* πλήρη δίδακτρα
Η επικοινωνία για την ανάπτυξη είναι ένας διεπιστημονικός τομέας μελέτης και πρακτικής που συνδυάζει μελέτες για τον πολιτισμό, την επικοινωνία και την ανάπτυξη και την ενσωμάτωσή τους με την πρακτική εξειδίκευση. Εξετάζει τη χρήση της επικοινωνίας - τόσο ως εργαλείο όσο και σαν τρόπος άρθρωσης των διαδικασιών κοινωνικής αλλαγής - στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης.
Σε αυτό το πρόγραμμα, όπου η μορφή της μελέτης προσπαθεί να ευνοεί το περιεχόμενο του μαθήματος, η εξέλιξη έγκειται στη δυναμική διαδικασία της ομάδας καθώς και στο ίδιο το μάθημα. Η πολυεπιστημονική φύση του θέματος σημαίνει ότι το ίδιο περιεχόμενο θα πρέπει να παρέχει σε βάθος γνώση για τους σπουδαστές με διαφορετικό υπόβαθρο. Ένα σημαντικό σημείο αυτής της παιδαγωγικής προσέγγισης είναι η συγκέντρωση διαφορετικών εμπειριών. Η ποικιλομορφία των ομάδων πρέπει να επιτρέπει στους μαθητές να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για το δικό τους μάθημα καθώς και να αποκτήσουν μια επαρκή εικόνα με βάση το ακαδημαϊκό υπόβαθρο και τις πρακτικές εμπειρίες άλλων φοιτητών. Αυτό θα τους επιτρέψει να είναι σε θέση να εργαστούν τόσο διεπιστημονικά όσο και διαπολιτισμικά στα μελλοντικά επαγγέλματα.
Οργάνωση
Η επικοινωνία για την ανάπτυξη είναι ένα πρόγραμμα σπουδών για μισό χρόνο. Η μορφή της μελέτης είναι ένας συνδυασμός ζωντανών σεμιναρίων και επικοινωνίας στο διαδίκτυο. Τα σεμινάρια (2-3 ημέρες) είναι υποχρεωτικά και αποτελούνται από διαλέξεις, συζητήσεις και εργαστήρια. Για φοιτητές στο εξωτερικό που δεν μπορούν φυσικά να παρακολουθήσουν αυτό είναι δυνατόν να παρακολουθήσουν τα σεμινάρια online. Μεταξύ των σεμιναρίων οι φοιτητές εκτελούν εργασίες χωριστά και σε ομάδες.
Σε αυτό το πρόγραμμα, όπου η μορφή της μελέτης προσπαθεί να ευνοεί το περιεχόμενο του μαθήματος, η εξέλιξη έγκειται στη δυναμική διαδικασία της ομάδας καθώς και στο ίδιο το μάθημα. Η πολυεπιστημονική φύση του θέματος σημαίνει ότι το ίδιο περιεχόμενο θα πρέπει να παρέχει σε βάθος γνώση για τους σπουδαστές με διαφορετικό υπόβαθρο. Ένα σημαντικό σημείο αυτής της παιδαγωγικής προσέγγισης είναι η συγκέντρωση διαφορετικών εμπειριών. Η ποικιλομορφία των ομάδων πρέπει να επιτρέπει στους μαθητές να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για το δικό τους μάθημα καθώς και να αποκτήσουν μια επαρκή εικόνα με βάση το ακαδημαϊκό υπόβαθρο και τις πρακτικές εμπειρίες άλλων φοιτητών. Αυτό θα τους επιτρέψει να είναι σε θέση να εργαστούν τόσο διεπιστημονικά όσο και διαπολιτισμικά στα μελλοντικά επαγγέλματα.
Υπάρχει σαφής εξέλιξη κατά τη διάρκεια του προγράμματος, στο συγκεκριμένο θέμα "Ανακοίνωση για την Ανάπτυξη". Κατά το πρώτο έτος, οι φοιτητές λαμβάνουν μια ολοκληρωμένη επισκόπηση της παγκοσμιοποίησης και μια συστηματική απογραφή του συνόλου του τομέα. Κατά το δεύτερο έτος, οι φοιτητές παρακολουθούν εξειδικευμένα μαθήματα που τελειώνουν με ένα ανεξάρτητο πρόγραμμα που επικεντρώνεται σε μία από τις υποπεριοχές του πεδίου.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Γνώση και κατανόηση
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- κατανόηση των κοινωνικών και πολιτιστικών συνεπειών των διαδικασιών παγκοσμιοποίησης μέσω μιας σε βάθος μελέτης συγκεκριμένων περιπτωσιολογικών μελετών επικοινωνίας για ανάπτυξη / κοινωνική αλλαγή στο τοπικό, περιφερειακό και παγκόσμιο πλαίσιο τους,
- σε βάθος γνώση μιας ποικιλίας μεθόδων - από την ανάλυση των κειμένων στην εθνογραφία και την έρευνα δράσης - με την ανάλυση της επικοινωνίας, των διαδικασιών εκμάθησης / παιδαγωγικής και των πολιτιστικών συνθηκών. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν για παράδειγμα μετα-αποικιακές προοπτικές στη θεωρία και τη δημιουργία ταυτότητας,
- η γνώση σημαντικών πτυχών της θεωρίας στις επικοινωνιακές και πολιτιστικές σπουδές (όπως η συμμετοχική επικοινωνία, η σημειωτική και η ανάλυση του λόγου) και η ενσωμάτωσή τους με την πρακτική εφαρμογή στην επικοινωνία για αναπτυξιακές διαδικασίες,
- η κατανόηση της διεθνούς αναπτυξιακής συνεργασίας και των βασικών παραγόντων της σε πολυάριθμους, διμερείς και μονομερείς τομείς δράσης, καθώς και η δυνατότητα ανάλυσης των τρεχουσών τάσεων ανάπτυξης, της διαμεσολάβησης (ενσωματωμένης σε μια ποικιλία στρατηγικών λόγων και επικοινωνίας) και της πρακτικής εφαρμογής , και
- μια κατανόηση πολλών από τα ακόλουθα γενικά θέματα.
- Διακυβέρνηση, Ιθαγένεια και Δημόσια Σφαίρα
- Μέσα ενημέρωσης και επικοινωνία σύγκρουσης / ειρήνης
- Πολιτική ταυτότητας και κοινωνικά κινήματα
- Υγεία, περιβάλλον και βιώσιμη ανάπτυξη
- Τέχνη, Πολιτιστική Κληρονομιά και Κοινωνική Αλλαγή
Δεξιότητες και ικανότητα
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- την ικανότητα ενσωμάτωσης της γνώσης και την ανάλυση, αξιολόγηση και χειρισμό σύνθετων φαινομένων και καταστάσεων στον τομέα της επικοινωνίας για την ανάπτυξη, ακόμη και με περιορισμένη πρόσβαση στην πληροφόρηση,
- την ικανότητα να αναλύουν ανεξάρτητα τα μέσα ενημέρωσης και τα πολιτιστικά αντικείμενα και να διατυπώνουν τη σημασία των μέσων και του πολιτισμού - συμπεριλαμβανομένης της νέας τεχνολογίας της πληροφορίας και της επικοινωνίας - για την παγκόσμια ανάπτυξη και την κοινωνική αλλαγή,
- ικανότητα να αξιολογήσει τα επικοινωνιακά προγράμματα από μια παγκόσμια και τοπική αναπτυξιακή προοπτική και να είναι σε θέση να μετατρέψει αυτήν την ανάλυση σε πρακτική υπό δύσκολες συνθήκες και με λίγους πόρους,
- την ικανότητα να προσδιορίζουν και να διαμορφώνουν ερευνητικά ερωτήματα και να σχεδιάζουν και με τη βοήθεια κατάλληλων μεθόδων να εκτελούν ειδικευμένες εργασίες εντός συγκεκριμένων χρονικών πλαισίων,
- την ικανότητα να αναλύουν επιστημονικά και να εφαρμόζουν πρακτικά τα δεδομένα και την εμπειρία που έχει συγκεντρώσει ο ίδιος ο φοιτητής,
- ικανότητα χρήσης προηγμένης ανάλυσης κρίσιμων πηγών κατά τη συλλογή δεδομένων, ιδίως στο Διαδίκτυο,
- η ικανότητα, προφορικά και γραπτώς, να παρουσιάζει σαφώς και να συζητά τα συμπεράσματά του, καθώς και τις γνώσεις και επιχειρήματα που αποτελούν τη βάση αυτών σε διάλογο με διαφορετικές ομάδες, και
- τέτοιες δεξιότητες που απαιτούνται για να συμμετάσχουν σε ερευνητικές ή αναπτυξιακές εργασίες ή να εργαστούν σε άλλα προσόντα στον τομέα της Επικοινωνίας για την Ανάπτυξη.
Κριτικές δεξιότητες και προσέγγιση
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- ικανότητα να εκδίδει αποφάσεις στον τομέα της επικοινωνίας για την ανάπτυξη, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές επιστημονικές, κοινωνικές και δεοντολογικές πτυχές και να επιδεικνύει συνειδητοποίηση των δεοντολογικών πτυχών σε σχέση με τις εργασίες έρευνας και ανάπτυξης,
- γνώσεις σχετικά με τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της έρευνας, τον ρόλο της στην κοινωνία και την ευθύνη των ανθρώπων για τη χρήση της,
- την ικανότητα να σκεφτεί κριτικά τα διάφορα μέρη της διαδικασίας επικοινωνίας και τον δικό του ρόλο επικοινωνίας ή διαμεσολαβητή,
- η ικανότητα για διασυνοριακή συνεργασία και ο διαπολιτισμικός διάλογος και συνεπώς ο κριτικός αυτο-προβληματισμός του ίδιου του ιστορικού και της θέσης της εξουσίας, συμπεριλαμβανομένης της αντανάκλασης των ηθικών θεμάτων σε σχέση με το έργο του, και
- την ικανότητα να προσδιορίζει την προσωπική του ανάγκη για περαιτέρω γνώση και να αναλαμβάνει την ευθύνη για τη δική του εκμάθηση.
Προοπτικές
Το φύλο, η εθνικότητα / η μετανάστευση κορεσμού ολόκληρο το πρόγραμμα, αλλά διακρίνονται ιδιαίτερα στα μαθήματα Μέσα, Παγκοσμιοποίηση και Ανάπτυξη και Επικοινωνία, Ανάλυση Μέσων και Πολιτισμού. Όσον αφορά την περιβαλλοντική προοπτική, η ανακοίνωση για την ανάπτυξη δίνει έμφαση στις τοπικές πρωτοβουλίες και τη συμμετοχή σε επίπεδο βάσης προκειμένου να επιτευχθεί βιώσιμη ανάπτυξη.
Προυποθέσεις εισόδου
- Ο βαθμός του Bachelor ή ισοδύναμου.
- Το ισοδύναμο της αγγλικής σειράς B στο σουηδικό γυμνάσιο.
Τι θα μάθετε
Τα βασικά μαθήματα του πρώτου έτους τριγωνοποιούν έννοιες της διεθνούς ανάπτυξης εμπλέκοντας λέξεις-κλειδιά όπως η παγκοσμιοποίηση, ο πολιτισμός, η συμμετοχή ή η διαμεσολάβηση.
Η εικονική ομαδική εργασία, οι σύντομες εργασίες επανάληψης, καθώς και οι μεγαλύτερες εκθέσεις και παρουσιάσεις, βοηθούν τους φοιτητές να προχωρήσουν στο μάθημα, να συνδεθούν με τους συνομηλίκους τους και να εξερευνήσουν διαφορετικές μορφές μάθησης που βασίζονται σε δραστηριότητες.
Η ατομική ανατροφοδότηση από την ομάδα ComDev, καθώς και τα μεγαλύτερης διάρκειας διδακτικά σεμινάρια και εργαστήρια, ολοκληρώνουν την εμπειρία της τάξης για τους μαθητές.
Το δεύτερο έτος περιλαμβάνει μια πρακτική ενότητα ICT4D βασισμένη σε blog, ένα μάθημα μεθοδολογίας έρευνας και ένα μάθημα διατριβής. Το ComDev ενθαρρύνει τους μαθητές να διεξάγουν εμπειρική επιτόπια εργασία, να προβληματιστούν σχετικά με την πρακτική τους και να εξερευνήσουν εναλλακτικές μορφές για να συμπληρώσουν τα προγράμματα μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών τους.
Εν ολίγοις, το ComDev προωθεί την ομαδική εργασία και διευκολύνει την ανταλλαγή γνώσεων και διαφορετικών προοπτικών μεταξύ των μαθητών.
Είναι επίσης δυνατό να προσθέσετε ένα ακόμη έτος πλήρους φοίτησης στον πυρήνα, διετές, μερικής απασχόλησης πτυχίο κάνοντας μαθήματα σχετικά με τον προγραμματισμό επικοινωνίας, μια προαιρετική πρακτική άσκηση και ένα εκτεταμένο έργο παραγωγής διατριβής.
Οργάνωση
Το πρόγραμμα «Επικοινωνία για την Ανάπτυξη» είναι ένα πρόγραμμα σπουδών μερικής απασχόλησης. Η μορφή σπουδών είναι ένας συνδυασμός ζωντανών σεμιναρίων και διαδικτυακής επικοινωνίας. Τα σεμινάρια, τα οποία διαρκούν δύο έως τρεις ημέρες, είναι υποχρεωτικά και αποτελούνται από διαλέξεις, συζητήσεις και εργαστήρια. Για τους φοιτητές του εξωτερικού που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τα σεμινάρια, είναι δυνατή η παρακολούθηση των σεμιναρίων διαδικτυακά. Μεταξύ των σεμιναρίων, οι φοιτητές εκτελούν εργασίες ατομικά και σε ομάδες.
Σε αυτό το πρόγραμμα, όπου η μορφή σπουδών προσπαθεί να συμβάλλει στο περιεχόμενο του μαθήματος, η πρόοδος έγκειται στη δυναμική της ομάδας καθώς και στο ίδιο το μάθημα. Η διεπιστημονική φύση του μαθήματος σημαίνει ότι το ίδιο περιεχόμενο θα πρέπει να παρέχει εις βάθος γνώση σε φοιτητές με διαφορετικό υπόβαθρο. Ένα σημαντικό πλεονέκτημα αυτής της παιδαγωγικής προσέγγισης είναι ότι συνδυάζει διαφορετικές εμπειρίες.
Η εστίαση στην ομαδική ποικιλομορφία επιτρέπει στους μαθητές να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για τον κλάδο τους καθώς και να αποκτήσουν μια επαρκή επισκόπηση του θέματος με βάση το ακαδημαϊκό υπόβαθρο και τις πρακτικές εμπειρίες άλλων φοιτητών. Αυτό θα τους δώσει τη δυνατότητα να εργαστούν τόσο με διεπιστημονικούς όσο και με διαπολιτισμικούς τρόπους, ανεξάρτητα από το μελλοντικό τους επάγγελμα.
Ζητήματα όπως το φύλο, η εθνικότητα και η μετανάστευση διαποτίζουν ολόκληρο το πρόγραμμα, αλλά δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στα μαθήματα Μέσα Ενημέρωσης, Παγκοσμιοποίηση και Ανάπτυξη και Επικοινωνία, Ανάλυση Μέσων Ενημέρωσης και Πολιτισμού. Όσον αφορά τις περιβαλλοντικές προοπτικές, το πρόγραμμα δίνει έμφαση στις τοπικές πρωτοβουλίες και τη συμμετοχή σε επίπεδο βάσης που στοχεύει στην επίτευξη βιώσιμης ανάπτυξης.
Υπάρχει μια σαφής εξέλιξη κατά τη διάρκεια του προγράμματος στον τομέα της επικοινωνίας για την ανάπτυξη. Κατά το πρώτο έτος, οι φοιτητές λαμβάνουν μια ολοκληρωμένη επισκόπηση της παγκοσμιοποίησης και μια συστηματική καταγραφή ολόκληρου του τομέα. Κατά το δεύτερο έτος, οι φοιτητές παρακολουθούν εξειδικευμένα μαθήματα πριν ολοκληρώσουν ένα ανεξάρτητο έργο που επικεντρώνεται σε έναν από τους υποτομείς του τομέα.
Περιεχόμενα
Φθινόπωρο 2025 - Εξάμηνο 1
- Μέσα Ενημέρωσης, Παγκοσμιοποίηση και Ανάπτυξη (KK620C), 15 πιστωτικές μονάδες, υποχρεωτικό
Άνοιξη 2026 - Εξάμηνο 2
- Ανάλυση Επικοινωνίας, Πολιτισμού και Μέσων (KK621C), 15 μονάδες, υποχρεωτική
Φθινόπωρο 2026 - Εξάμηνο 3
- Media Strategies and Methodologies (KK629A), 15 μονάδες, υποχρεωτική
Άνοιξη 2027 - Εξάμηνο 4
- Επικοινωνία για την Ανάπτυξη: Έργο Πτυχίου (KK624D), 15 μονάδες, υποχρεωτικό
Γνώση και κατανόηση
Για να λάβει μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Επικοινωνία για την Ανάπτυξη, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- Κατανόηση των κοινωνικών και πολιτισμικών συνεπειών των διαδικασιών παγκοσμιοποίησης μέσω μιας εις βάθος μελέτης συγκεκριμένων μελετών περίπτωσης επικοινωνίας για την ανάπτυξη/κοινωνική αλλαγή στα τοπικά, περιφερειακά και παγκόσμια πλαίσια.
- Σε βάθος γνώση μιας ποικιλίας μεθόδων -- από την ανάλυση κειμένων έως την εθνογραφία και την έρευνα δράσης -- με ενασχόληση με αναλύσεις επικοινωνίας, μαθησιακών διαδικασιών/παιδαγωγικών και πολιτισμικών συνθηκών. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν θέματα όπως οι μετα-αποικιακές προοπτικές στη θεωρία και τον σχηματισμό ταυτότητας.
- Γνώση σημαντικών θεωρητικών κλάδων στην επικοινωνία και τις πολιτισμικές σπουδές (όπως η συμμετοχική επικοινωνία, η σημειωτική και η ανάλυση λόγου) και η ενσωμάτωσή τους στην επικοινωνία για αναπτυξιακές διαδικασίες και η πρακτική εφαρμογή τους.
- Κατανόηση της διεθνούς αναπτυξιακής συνεργασίας και των βασικών παραγόντων της σε πολυμερείς, διμερείς και μονομερείς τομείς δράσης, καθώς και ικανότητα ανάλυσης των τρεχουσών τάσεων στην ανάπτυξη, της διαμεσολάβησής τους (ενσωματωμένης σε μια ποικιλία στρατηγικών συζητήσεων και επικοινωνιών) και της πρακτικής εφαρμογής τους.
- Κατανόηση αρκετών από τα ακόλουθα γενικά θέματα: διακυβέρνηση, ιθαγένεια και δημόσια σφαίρα· μέσα ενημέρωσης και επικοινωνία συγκρούσεων/ειρήνης· πολιτικές ταυτότητας και κοινωνικά κινήματα· υγεία, περιβάλλον και βιώσιμη ανάπτυξη· και τέχνη, πολιτιστική κληρονομιά και κοινωνική αλλαγή.
Αρμοδιότητες και δεξιότητες
Για να λάβει μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Επικοινωνία για την Ανάπτυξη, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- Η ικανότητα ενσωμάτωσης γνώσεων και ανάλυσης, αξιολόγησης και χειρισμού σύνθετων φαινομένων και καταστάσεων στον τομέα της επικοινωνίας για ανάπτυξη, ακόμη και με περιορισμένη πρόσβαση σε πληροφορίες.
- Η ικανότητα ανεξάρτητης ανάλυσης των μέσων ενημέρωσης και των πολιτιστικών αντικειμένων και η διατύπωση της σημασίας των μέσων ενημέρωσης και του πολιτισμού - συμπεριλαμβανομένων των νέων τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών - για την παγκόσμια ανάπτυξη και την κοινωνική αλλαγή.
- Η ικανότητα αξιολόγησης επικοινωνιακών προγραμμάτων από μια προοπτική παγκόσμιας και τοπικής ανάπτυξης και η δυνατότητα μετατροπής αυτής της ανάλυσης σε πράξη όταν αντιμετωπίζουμε δύσκολες συνθήκες με λίγους πόρους.
- Η ικανότητα ανεξάρτητου εντοπισμού και διατύπωσης ερευνητικών ερωτημάτων, σχεδιασμού και, με τη βοήθεια κατάλληλων μεθόδων, εκτέλεσης εξειδικευμένων εργασιών εντός δεδομένων χρονικών πλαισίων.
- Η ικανότητα επιστημονικής ανάλυσης και πρακτικής εφαρμογής δεδομένων και εμπειριών που έχουν συλλεχθεί από τον φοιτητή.
- Η ικανότητα χρήσης προηγμένης ανάλυσης κρίσιμων πηγών κατά τη συλλογή δεδομένων, ειδικά στο διαδίκτυο.
- Η ικανότητα, τόσο προφορικά όσο και γραπτά, να παρουσιάζουν και να συζητούν με σαφήνεια τα συμπεράσματά τους, καθώς και τις γνώσεις και την επιχειρηματολογία που αποτελούν τη βάση αυτών των συμπερασμάτων, σε διάλογο με διαφορετικές ομάδες.
- Οι δεξιότητες που απαιτούνται για τη συμμετοχή σε ερευνητικές ή αναπτυξιακές εργασίες ή για την εργασία σε άλλα εξειδικευμένα επαγγέλματα στον τομέα της επικοινωνίας για την ανάπτυξη.
Αξιολόγηση και προσέγγιση
Για να λάβει μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Επικοινωνία για την Ανάπτυξη, ο φοιτητής πρέπει να αποδείξει:
- Ικανότητα λήψης αποφάσεων στον τομέα της Επικοινωνίας για την Ανάπτυξη, λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές επιστημονικές, κοινωνικές και ηθικές πτυχές, και επίδειξη επίγνωσης των ηθικών πτυχών του ερευνητικού και αναπτυξιακού έργου.
- Διερεύνηση των δυνατοτήτων και των περιορισμών της έρευνας, του ρόλου της στην κοινωνία και της ευθύνης των ανθρώπων για τη χρήση της.
- Ικανότητα κριτικής σκέψης σχετικά με τα διάφορα μέρη της διαδικασίας επικοινωνίας και τον ρόλο του/της ως επικοινωνούντος ή μεσολαβητή.
- Ικανότητα για διασυνοριακή συνεργασία και διαπολιτισμικό διάλογο και, κατά συνέπεια, κριτική αυτοκριτική του υπόβαθρου και της θέσης εξουσίας του/της, συμπεριλαμβανομένου του προβληματισμού σχετικά με ηθικά ζητήματα που αφορούν το έργο του/της.
- Ικανότητα να αναγνωρίζει την ανάγκη του για περαιτέρω γνώση και να αναλαμβάνει την ευθύνη για τη μάθησή του.
Οι απόφοιτοι του προγράμματος εργάζονται κυριολεκτικά σε όλες τις ηπείρους και σε ποικίλες θέσεις: στον κλάδο της βοήθειας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, σε πρεσβείες, οργανισμούς των Ηνωμένων Εθνών και ΜΚΟ. Στο πνεύμα του ComDev, ερμηνεύουν την επικοινωνία για την ανάπτυξη σε ευρύτερο πλαίσιο και εργάζονται σε πολλές θέσεις για την προώθηση θετικών κοινωνικών αλλαγών — από κοινωνικές επιχειρήσεις στην Γκάμπια έως τοπικούς και περιφερειακούς κυβερνητικούς οργανισμούς στη Σουηδία. Οι απόφοιτοι του προγράμματος ολοκληρώνουν επίσης με επιτυχία διδακτορικές σπουδές.
