Malmö University

Master στην Πολιτισμός και την Αλλαγή: Κρίσιμες Σπουδές στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες

Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ειδικά για να σας παρέχει τις δεξιότητες, την εμπιστοσύνη και τα προσόντα για να εργαστείτε στην πολιτιστική παραγωγή, την πολιτιστική διοίκηση και την επιχείρηση, ιδιαίτερα με τρόπους που έχουν επίγνωση και ηθικά υπεύθυνοι.

Πολιτισμός και αλλαγή: οι κρίσιμες σπουδές στις ανθρωπιστικές σπουδές είναι ένα διετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα που στοχεύει σε μαθητές που ενδιαφέρονται να κατανοήσουν καλύτερα διάφορα πολιτιστικά φαινόμενα, τόσο στο παρελθόν όσο και στο παρόν. Το πρόγραμμα θα σας ενθαρρύνει να σκεφτείτε εκτενώς και δημιουργικά για το πώς παράγεται και αναπαράγεται ο πολιτισμός και γιατί εξακολουθεί να αμφισβητείται έδαφος. Εξετάζουμε και θέτουμε ερωτήσεις σχετικά με ζητήματα εξουσίας, αναπαράστασης, μνήμης, σιωπής και τόπου. Το πρόγραμμα θα σας βοηθήσει να γεφυρώσετε τη θεωρία και την πρακτική και να αναπτύξετε ερευνητικά ενδιαφέροντα σε συνεργασία με εξωτερικούς φορείς. Εάν έχετε σκεφτεί ποτέ να εργάζεστε στις τέχνες, στη χάραξη πολιτικής, στην πολιτιστική διοίκηση ή ακόμη και να σπουδάσετε διδακτορικό, αυτό μπορεί να είναι το ιδανικό πρόγραμμα για εσάς.

Σχετικά με

Ένα διετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στις Πολιτιστικές Σπουδές

Ο πολιτισμός δεν είναι απλώς ένα σύνολο κειμένων, εικόνων, αντικειμένων και συνθέσεων που βιώνουμε ή αναλύουμε. Είναι επίσης ένα ζωντανό μέσο μέσω του οποίου αλληλεπιδρούμε με τον κόσμο και ο ένας τον άλλον, καθώς και για να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τις κοινωνίες στις οποίες ζούμε. Ο πολιτισμός αλλάζει συνεχώς και επηρεάζει τον τρόπο διαπραγμάτευσης της εξουσίας. Στον 21ο αιώνα μετά την αλήθεια, μετά τη μνήμη, δεν είναι ακόμη σαφές πώς θα συνεχίσουν να συνυπάρχουν διαφορετικές προοπτικές και εκφράσεις του πολιτισμού. Ερωτήσεις που πρέπει να αντιμετωπίσουμε και να αντιμετωπίσουμε είναι: Ποιος μιλάει και ενεργεί και ποιος ακούει; Γιατί παράγουμε γνώσεις και σε τι χρησιμοποιείται; Και πώς μπορούμε ηθικά να εμπλακούμε και να συμμετάσχουμε στο έργο της δημιουργίας / του «πολιτισμού»;

Τι κάνει το πρόγραμμα μοναδικό;

Πρόκειται για ένα διετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα στις Πολιτιστικές Σπουδές που βασίζεται στις ανθρωπιστικές επιστήμες, αλλά επίσης χρησιμοποιεί μεθόδους, θεωρίες και προσεγγίσεις από άλλους τομείς, όπως συμμετοχικός σχεδιασμός, κριτική μουσειολογία και καλλιτεχνική έρευνα. Ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό αυτού του προγράμματος είναι η γεφύρωση της θεωρίας και της πρακτικής. Θα μελετήσετε τον πολιτισμό με την ευρεία έννοια και θα ασχοληθείτε πρακτικά με διαφορετικές μορφές πολιτιστικής παραγωγής, καθώς πραγματοποιείται σε ιδρύματα όπως μουσεία, θέατρα, χώρους τέχνης και σε διάλογο με ενδιαφερόμενους φορείς όπως καλλιτέχνες, επιμελητές, ακτιβιστές, συλλογικές και μικρές επιχειρήσεις . Ένα σημαντικό μέρος αυτού του διεπιστημονικού προγράμματος είναι να παρέχει ευκαιρίες για εσάς ως μαθητής να συνεργαστείτε με πολιτιστικούς φορείς και να συνδημιουργήσετε τις δικές σας παραγωγές, καθώς και να δημιουργήσετε μια κοινότητα από συνομηλίκους.

Η δομή του προγράμματος

Η πρώτη χρονιά επικεντρώνεται στην αντιμετώπιση βασικών θεωρητικών εννοιών και προβληματισμών στον τομέα. Θα αντλήσουμε από ένα ευρύ φάσμα υλικών από ταινίες και εικαστικές τέχνες έως παραστάσεις και δημόσια μνημεία. Αυτό το έτος περιλαμβάνει επίσης ένα μάθημα με πολυεπιστημονικές προσεγγίσεις για το σχεδιασμό και τις μεθόδους της έρευνας, καθώς και ένα κοινωνικά δεσμευμένο ερευνητικό μάθημα που διεξάγεται σε συνεργασία με εξωτερικούς φορείς. Το πρόγραμμα εξελίσσεται σταδιακά με την οικοδόμηση της εμπιστοσύνης και της ανεξαρτησίας των μαθητών, τόσο ως προς την υποτροφία όσο και με τη δημιουργία ευρύτερων πολιτιστικών δικτύων. Κατά το δεύτερο έτος, προσφέρουμε μαθήματα επιλογής σε πιο εξειδικευμένα μαθήματα και το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με τους μαθητές να γράφουν μια πτυχιακή εργασία 30 μονάδων.

Για ποια καριέρα θα είστε προετοιμασμένοι;

Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ειδικά για να σας παρέχει τις δεξιότητες, την εμπιστοσύνη και τα προσόντα για να εργαστείτε στην πολιτιστική παραγωγή, την πολιτιστική διοίκηση και την επιχείρηση, ιδιαίτερα με τρόπους που έχουν επίγνωση και ηθικά υπεύθυνοι. Συνεργαζόμενοι με μια σειρά από τοπικούς ενδιαφερόμενους και μαζί με τους συναδέλφους σας, θα έχετε επίσης την ευκαιρία να δημιουργήσετε ένα ισχυρό επαγγελματικό δίκτυο. Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα παρέχει την απαραίτητη αυστηρότητα για την προετοιμασία των φοιτητών για διδακτορικές σπουδές σε ένα διεπιστημονικό και διεθνές ακαδημαϊκό πλαίσιο.

Προυποθέσεις εισόδου

1. Πτυχίο (180 μονάδες) ή ισοδύναμο στις κοινωνικές επιστήμες, τις ανθρωπιστικές επιστήμες ή τις τέχνες.
2. Γενική επιλεξιμότητα το ισοδύναμο της σουηδικής ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αγγλικών Β.

Οργάνωση

Σε αυτό το πρόγραμμα, οι μαθητές ασχολούνται με κριτικές προσεγγίσεις από τις ανθρωπιστικές επιστήμες προκειμένου να μελετήσουν και να κατανοήσουν τη δυναμική της πολιτιστικής παραγωγής και αλλαγής στην κοινωνία. Εξετάζουν την εξελικτική ροπή ιδεών για τον άνθρωπο σε διαφορετικά γεωγραφικά πλαίσια και αναλύουν πολιτιστικές εκφράσεις (π.χ. κείμενα, ταινίες, έργα τέχνης) καθώς βρίσκονται σε διαφορετικές συναντήσεις, τριβές και ιστορικές εμπλοκές. Η κατάσταση είναι μια σημαντική διάσταση, καθώς δίνει έμφαση στην επίγνωση των ατομικών και συλλογικών θέσεων θέματος στο χώρο και στο χρόνο, και επισημαίνει τις σχέσεις μέσα και μεταξύ ανθρώπινων, μη ανθρώπινων και εικονικών πλαισίων. Οι μαθητές θα ενισχύσουν τις δεξιότητές τους σε αποτελεσματικές ανθρωπιστικές μεθοδολογίες, όπως ερμηνευτική ανάλυση, στενή ανάγνωση, κριτική παρατήρηση, φαινομενολογία, συλλογιστική και ελκυστική γραφή. Αυτές οι δεξιότητες θα αναπτυχθούν περαιτέρω μέσω ενός μαθήματος για έρευνα βασισμένη σε δράση. Μέσω αυτών των μεθόδων, οι μαθητές εμπλέκονται σε πολλούς τρόπους εξερεύνησης πολιτιστικών φαινομένων στην κοινωνία, όπου υπάρχουν μεταβαλλόμενα και άνισα σημεία πρόσβασης και δυνατότητες παραγωγής και αναπαραγωγής. Εξασφαλίζοντας τη συνάφεια με το «εδώ και τώρα», το πρόγραμμα παρέχει επίσης ένα χώρο στους μαθητές να διαπραγματευτούν επίκαιρα ζητήματα όπως η αποικιοποίηση της κλιματικής αλλαγής, η κρυπτογράφηση και οι οικονομικές ουτοπίες, τα πραγματικά και φανταστικά σύνορα, και οι παραβάσεις, τα μνημεία και το εικονοκλάσμα τους. Μέσα από αυτές τις σκέψεις, ρωτάμε: Ποιος έχει τη δύναμη να μιλά και να ενεργεί; Πώς λειτουργεί η αναπαράσταση και επηρεάζει / παράγει διαφορετικά σώματα; Υπό ποιες συνθήκες παράγεται η γνώση ηθικά; Όλες αυτές οι προσεγγίσεις και οι ερωτήσεις θέτουν τον τόνο για μια αυστηρή κριτική έρευνα για μια κουλτούρα όπου οι μαθητές μπορούν να ανακρίνουν ιστορικές προκλήσεις και τις κληρονομικές μεροληψίες τους, να θεωρήσουν ανακλαστικά και να πειραματιστούν δημιουργικά και να παίξουν με εναλλακτικές λύσεις.

Το πρόγραμμα έχει τις ρίζες του στις ακαδημαϊκές παραδόσεις της κριτικής θεωρίας, της ερμηνευτικής, των πολιτιστικών μελετών και των κριτικών ανθρωπιστικών επιστημών, που ασχολούνται με επιστημολογικά ζητήματα εξουσίας και ιδεολογίας, κριτική ως πράξη, τρόπους μετάδοσης και προβλήματα μετάφρασης. Ωστόσο, το σημείο εκκίνησής του προέρχεται από μια ιδέα του πολιτισμού, τόσο δημιουργημένη όσο και κληρονομική, που σημαίνει ότι είναι προϊόν συσσωρευμένων ατομικών και συλλογικών ενεργειών (και αντιδράσεων). Έτσι, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε συμμετοχικές και βασισμένες σε δράση ερευνητικές μεθοδολογίες που δίνουν έμφαση στις τοποθετημένες και βιωματικές διαστάσεις της θεωρητικής έρευνας. Η πρόοδος μεταξύ των ενοτήτων μαθημάτων είναι δομημένη με τρόπο που επιδιώκει να ενσωματώσει τη θεωρία και την πρακτική, θέτοντας τη θεωρία στην πράξη και αφήνοντας την πρακτική να ενημερώσει τη θεωρία. Ένα σημαντικό μέρος του προγράμματος είναι ότι οι μαθητές ενθαρρύνονται να συνεργαστούν με πολιτιστικούς φορείς και να συνδημιουργήσουν τις δικές τους παραγωγές, καθώς και να οικοδομήσουν μια κοινότητα συνομηλίκων. Στο πρόγραμμα, οι μαθητές θα αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να εργαστούν στην πολιτιστική παραγωγή και την πολιτιστική διοίκηση, με τρόπους που είναι ενήμεροι και ηθικά υπεύθυνοι. Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα παρέχει την απαραίτητη αυστηρότητα για τους μαθητές να προετοιμαστούν για διδακτορικές σπουδές σε ένα διεπιστημονικό και διεθνές επιστημονικό πλαίσιο.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Γενικοί στόχοι για μαθήματα δεύτερου κύκλου και προγράμματα σπουδών (Högskolelagen 1: 8-9)

Τα μαθήματα δεύτερου κύκλου και τα προγράμματα σπουδών περιλαμβάνουν την απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων σε σχέση με μαθήματα πρώτου κύκλου και προγράμματα σπουδών, και επιπλέον των απαιτήσεων για μαθήματα πρώτου κύκλου και προγράμματα σπουδών:

• Η περαιτέρω ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να ενσωματώνουν και να αξιοποιούν αυτόνομα τις γνώσεις τους,
• Ανάπτυξη της ικανότητας των φοιτητών να αντιμετωπίζουν σύνθετα φαινόμενα, ζητήματα και καταστάσεις, και
• Ανάπτυξη του δυναμικού των φοιτητών για επαγγελματικές δραστηριότητες που απαιτούν σημαντική αυτονομία ή για ερευνητικές και αναπτυξιακές εργασίες. Διάταγμα για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (2006: 173).

Αποτελέσματα προσόντων για μεταπτυχιακό τίτλο (Higher Education Order)

Γνώση και κατανόηση

Για πτυχίο Master (120 μονάδες) ο φοιτητής:

• να επιδείξει γνώση και κατανόηση στον τομέα των Πολιτιστικών Σπουδών, συμπεριλαμβανομένης της ευρείας γνώσης του πεδίου και της πολύ βαθύτερης γνώσης συγκεκριμένων τμημάτων του πεδίου, καθώς και γνώση της τρέχουσας έρευνας και πρακτικής, και
• να επιδείξει εξειδικευμένες μεθοδολογικές γνώσεις στον τομέα των Πολιτιστικών Σπουδών.

Αρμοδιότητες και δεξιότητες

Για πτυχίο Master (120 μονάδες) ο φοιτητής:

• να επιδείξει την ικανότητα να ενσωματώνει κριτικά και συστηματικά τη γνώση και να αναλύει, να αξιολογεί και να αντιμετωπίζει σύνθετα φαινόμενα, ζητήματα και καταστάσεις ακόμη και με περιορισμένες πληροφορίες.
• να επιδείξει την ικανότητα αναγνώρισης και διατύπωσης ζητημάτων με κριτικό, αυτόνομο και δημιουργικό τρόπο, καθώς και να σχεδιάζει και, χρησιμοποιώντας κατάλληλες μεθόδους, να αναλαμβάνει προηγμένες εργασίες εντός προκαθορισμένων χρονικών πλαισίων και να συμβάλλει έτσι στη διαμόρφωση της γνώσης καθώς και στην ικανότητα αξιολόγησης αυτού του έργου.
• επιδείξτε την ικανότητα ομιλίας και γραφής τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο να αναφέρει και να συζητήσει με σαφήνεια τα συμπεράσματά του και τις γνώσεις και τα επιχειρήματα στα οποία βασίζονται σε διάλογο με διαφορετικό κοινό.
• να αποδείξει τις δεξιότητες που απαιτούνται για συμμετοχή σε έρευνα ή αυτόνομη απασχόληση σε κάποια άλλη ειδική εργασία.

Κρίση και προσέγγιση

Για πτυχίο Master (120 μονάδες) ο φοιτητής:

• να επιδείξει την ικανότητα να πραγματοποιεί αξιολογήσεις στον κύριο τομέα της μελέτης βάσει σχετικών πειθαρχικών, κοινωνικών και ηθικών ζητημάτων και επίσης να αποδεικνύει την επίγνωση των ηθικών πτυχών της έρευνας και της πρακτικής.
• να επιδείξει γνώση των δυνατοτήτων και των περιορισμών της έρευνας, του ρόλου του στην κοινωνία και της ευθύνης του ατόμου για τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιείται.
• επιδείξει την ικανότητα να προσδιορίσει την προσωπική ανάγκη για περαιτέρω γνώση και να αναλάβει την ευθύνη για τη συνεχιζόμενη μάθηση του.