BA (Honours) στην πρώιμη παιδική ηλικία
Online United Kingdom
BA (Bachelor στις Τέχνες)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
6 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση, Μερικής απασχόλησης
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
GBP 21.816 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
* κόστος ανά έτος με πλήρη απασχόληση· 3.168 £ - κόστος ανά έτος με μερική απασχόληση
Εάν αυτή τη στιγμή εργάζεστε με παιδιά από τη γέννηση έως τα επτά ετών ή θέλετε να μάθετε περισσότερα για τη ζωή και τις εμπειρίες των μικρών παιδιών, αυτό το πτυχίο θα μπορούσε να σας ενδιαφέρει. Θα διερευνήσετε την πρώιμη παιδική ηλικία από εθνικές και διεθνείς προοπτικές με έμφαση στην κεντρική σημασία των φωνών των παιδιών και τη συμμετοχική φύση των εμπειριών των μικρών παιδιών. Θα αποκτήσετε επίσης μια κατανόηση της πρώιμης παιδικής ηλικίας σε διάφορα κοινωνικά, πολιτιστικά και διεπιστημονικά πλαίσια.
Βασικά χαρακτηριστικά του μαθήματος
- Επαγγελματικά και επαγγελματικά σχετικό με πολλά περιβάλλοντα πρώιμης παιδικής ηλικίας
- Ακολουθεί μια ολιστική προσέγγιση για την κατανόηση της πρώιμης παιδικής ηλικίας από μια σειρά προοπτικών
- Καλύπτει το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα των μικρών παιδιών στο πλαίσιο της οικογένειας και της πρώιμης παιδικής ηλικίας
- Ενθαρρύνει την κριτική κατανόηση και τον προβληματισμό για σύγχρονα ζητήματα και συζητήσεις στην πρώιμη παιδική ηλικία
Σημείωση: στην Αγγλία, αυτό το μάθημα δεν παρέχει Status Early Years Teacher Status (EYTS) ή Qualified Teacher Status (QTS) και στη Σκωτία, αυτό το μάθημα δεν οδηγεί σε εγγραφή SSSC σε παιδικούς σταθμούς. Οι απαιτήσεις GCSE ενδέχεται να επηρεάσουν την καταλληλότητα. Δείτε την ενότητα Καριέρες για περισσότερες λεπτομέρειες.
Προσφέρουμε επίσης ένα Δίπλωμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (W50) που είναι ίδια στη δομή με τα πρώτα δύο τρίτα αυτού του πτυχίου. Ομοίως, το Πιστοποιητικό Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία (T26) αντιστοιχεί στο πρώτο τρίτο.
Προσιτότητα
Κάνουμε όλα τα προσόντα μας όσο το δυνατόν πιο προσιτά και έχουμε μια ολοκληρωμένη γκάμα υπηρεσιών για την υποστήριξη όλων των μαθητών μας. Το BA (Honours) στην πρώιμη παιδική ηλικία χρησιμοποιεί ποικίλα υλικά μελέτης και έχει τα ακόλουθα στοιχεία:
- Διαδικτυακή μελέτη – ορισμένες ενότητες έχουν ένα μείγμα έντυπου και διαδικτυακού υλικού και άλλες είναι εξ ολοκλήρου online. Οι διαδικτυακοί πόροι εκμάθησης μπορεί να περιλαμβάνουν ιστότοπους, κλιπ πολυμέσων ήχου/βίντεο και διαδραστικές δραστηριότητες όπως διαδικτυακά κουίζ
- σεμινάρια πρόσωπο με πρόσωπο/ημερήσια σχολεία/εργαστήρια ή/και διαδικτυακά σεμινάρια
- εργάζονται σε ομάδα με άλλους μαθητές
- πρακτική δουλειά
- εύρεση υλικού εξωτερικού/τρίτου στο διαδίκτυο
- χρήση τεχνολογίας για ερευνητικούς σκοπούς που περιλαμβάνουν πρόσβαση σε καταλόγους και βάσεις δεδομένων στο διαδίκτυο
- συνεχής και στο τέλος της ενότητας αξιολόγηση με τη μορφή δοκιμίων, ερωτήσεων σύντομης απάντησης και σε ορισμένες περιπτώσεις εξέτασης
- χρήση σχολίων: η συνεχής αξιολόγηση περιλαμβάνει τη λήψη λεπτομερών σχολίων για την εργασία σας από τον δάσκαλό σας και τη χρήση αυτών των σχολίων για τη βελτίωση της απόδοσής σας
- ενασχόληση με τη μάθηση και την αξιολόγηση μέσα σε ένα προκαθορισμένο χρονοδιάγραμμα ή χρονοδιάγραμμα - θα χρειαστεί διαχείριση χρόνου κατά τη διάρκεια των σπουδών σας και το Πανεπιστήμιο θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε αυτές τις δεξιότητες σε όλο το πτυχίο σας.
The degree provides opportunities for you to develop and demonstrate knowledge and understanding, qualities, skills and other attributes in the following areas:
Knowledge and understanding
On completion of this degree, you will gain the knowledge and understanding of:
- How children grow, develop and learn throughout childhood with a particular focus on birth to 7 years
- The principles, theories and multiple perspectives on early childhood
- The diverse social, cultural and historical constructions of the child and childhood and the significance of family, community and ecological contexts
- Children’s rights and the impact of inequalities on children, families and their communities across the world
- The process of inclusion and the development of inclusive practice to promote equality and participation
- Safeguarding principles and legal frameworks and the importance of multi-agency working
- The importance of children’s voices and their perspectives
- Early childhood research paradigms and the range of research methodologies used in early childhood and how research can inform practice and have a systematic and critical understanding of the key ideas, theoretical debates, issues and policies relating to informal education work with young people.
Cognitive skills
On completion of the degree you will be able to:
- Analyse and discuss competing concepts, theories, research and practice critically and systematically
- Identify and reflect on your own and others’ values and positions and consider the implications for practice
- Reflect upon the role of the researcher and the ethical considerations for the study of children and their families
- Take different perspectives on issues and problems to present, develop and summarise arguments and arrive at supported conclusions.
Practical and/or professional skills
On completion of the degree you will be able to:
- Demonstrate the ability to constructively critique theories and research in the area of early childhood
- Demonstrate the knowledge and awareness of the skills needed for different pedagogical approaches, including the formation and promotion of mutually respectful relationships with children, families, colleagues and other professionals.
- Use the communication skills and tools necessary to converse, debate, negotiate, persuade and challenge the ideas of others
- Develop sensitivity and awareness of different contextual and inter-personal factors that shape behaviour and social interaction
- Recognise the importance of contributing, collaborating and taking leadership responsibility within a team.
Key skills
On completion of the degree you will be able to:
- Organise and synthesise arguments associated with early childhood
- Communicate and write accurately and clearly in different genres that take account of purpose and content
- Read independently and purposefully, identifying and recording what is relevant from a range of resource material and different media
- Understand and engage in digital practices and share digital content in collaborative activities. communicate complex information, arguments and ideas effectively and appropriately, using diverse media and to diverse audiences.
This qualification has three stages, each comprising 120 credits.
- You’ll start Stage 1 with two modules that explore how children learn; and the importance of children’s play.
- Στη συνέχεια, στο Στάδιο 2 , θα μελετήσετε μια ενότητα που αναπτύσσει και διευρύνει περαιτέρω τις γνώσεις και την κατανόησή σας για τη ζωή και τη μάθηση των μικρών παιδιών, ακολουθούμενη από μία από μια λίστα επιλογών.
- Τέλος, στο Στάδιο 3 , θα ολοκληρώσετε το πτυχίο σας με δύο επιπλέον ενότητες – μία που εστιάζει στην ανάπτυξη ενός διεπιστημονικού επαγγελματικού εργατικού δυναμικού για παιδιά και μία που θα σας εισάγει σε μια σειρά από ερευνητικές μεθόδους και αναλυτικές τεχνικές.
Stage 1 (120 credits)
You'll study both of the following:
- Exploring perspectives on young children's lives and learning (E109)
- Young children's play and creativity (E110)
Stage 2 (120 credits)
You’ll study the following:
- Listening to young children: critical reflections (E229)
You’ll choose one from:
- Exploring childhood and youth (E232)
- Developing subject knowledge for the primary years (E209)
- Making a difference: working with children and young people (KE206)
- Psychology of childhood and youth (E219)
Stage 3 (120 credits)
You'll study both of the following:
- Young lives, parenting and families (KE322)
- Contemporary research with children and young people (E320)
Teaching, Learning and Assessment Methods
Η γνώση και η κατανόηση των παιδιών από τη γέννηση έως τα επτά και άλλες ηλικιακές ομάδες ως μέρος της δημιουργίας συμφραζομένων των σπουδών σας, της ανάπτυξης διεπιστημονικής έρευνας, της γνώσης και της βάσης πολιτικών που στηρίζουν την εργασία σε πολλούς φορείς αναπτύσσονται μέσω του κύριου διδακτικού υλικού και των ερωτήσεων εντός κειμένου, των εργασιών και των δραστηριοτήτων.
Το κύριο διδακτικό υλικό προσφέρεται μέσω υποστηριζόμενων ενοτήτων ανοιχτής μάθησης και περιλαμβάνει κείμενα ενοτήτων, οπτικοακουστικό υλικό και κατευθυνόμενη ανάγνωση. Η αθροιστική αξιολόγηση γίνεται με γραπτές εργασίες με σήμανση καθηγητή (TMA) και με εργασίες/εξετάσεις στο τέλος της ενότητας, όπου χρειάζεται. Οι καθηγητές υποστηρίζουν την ανάπτυξή σας μέσω ηλεκτρονικής και τηλεφωνικής υποστήριξης, email, σεμιναρίων και γραπτών σχολίων για εργασίες.
Οι γνωστικές δεξιότητες αξιολογούνται με εργασίες ενότητας. Αυτά θα σας επιτρέψουν να δείξετε την ικανότητά σας να δομείτε ένα σαφές και αιτιολογημένο επιχείρημα και να αναλύετε κριτικά ζητήματα της ενότητας. Θα σας επιτρέψουν επίσης να επιδείξετε ανεξάρτητες δεξιότητες σκέψης. να δείξετε την κατανόησή σας για τις θεωρητικές έννοιες και τις βασικές αρχές για την πρακτική, όπως ισχύει για παιδιά, παιδική ηλικία και οικογένειες σε διαφορετικά πλαίσια· και να δείξουν στοιχεία προβληματισμού και να χρησιμοποιήσουν κατάλληλες μεθόδους έρευνας.
Key skills are promoted within learning materials and as part of continuous assessment.
Τα κριτήρια αξιολόγησης των TMA απαιτούν από εσάς να επιδείξετε την ικανότητά σας να επικοινωνείτε αποτελεσματικά και κατάλληλα σε μια ποικιλία μορφών. Αντιμετωπίζονται επίσης οι μαθησιακές δεξιότητες που επικεντρώνονται στον προγραμματισμό, την αυτοαξιολόγηση, τον εντοπισμό δυνατών και αδυναμιών, τον καθορισμό προτεραιοτήτων και στόχων και την αναθεώρηση και τον προβληματισμό.
Η ομαδική εργασία θα ενθαρρυνθεί μέσω περιπτωσιολογικών μελετών, δραστηριοτήτων που εστιάζονται στην πρακτική και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνεργαστούν ηλεκτρονικά. Οι ευκαιρίες ανάπτυξης προσωπικών δεξιοτήτων ΤΠΕ θα αποτελούν συστατικό όλων των ενοτήτων εντός του πτυχίου.
Professional skills are developed as part of:
- An increased awareness and understanding of good practice
- Understanding the importance of information-sharing and developing critical analytical practice about listening to children, promoting children’s well-being, and multi-agency working
- Supporting children’s learning and development using teaching materials and practice-focused reflection.
Δεξιότητες για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας
Αυτό το πτυχίο έχει σχεδιαστεί για να συμβάλλει στην ανάπτυξη ενός εργατικού δυναμικού με υψηλή εξειδίκευση και αποτελεσματικότητας και ολοκληρωμένων συνεκτικών υπηρεσιών για τα μικρά παιδιά και τις οικογένειές τους. Εκτός από τις εξειδικευμένες γνώσεις και την κατανόηση της πρώιμης παιδικής ηλικίας, δίνει έμφαση στην ανεξάρτητη σκέψη, αναπτύσσει αναλυτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και θα σας βοηθήσει να γίνετε ένας σαφής και σίγουρος συγγραφέας – όλα τα χαρακτηριστικά που εκτιμώνται ιδιαίτερα από τους εργοδότες. Η απόκτηση πρακτικής εμπειρίας κατά τη διάρκεια των σπουδών σας είναι επίσης πιθανό να ενισχύσει τις προοπτικές σταδιοδρομίας.
Θα αποκτήσετε ένα ευρύ σύνολο δεξιοτήτων απασχολησιμότητας, όπως:
- Οργάνωση και σύνθεση επιχειρημάτων που σχετίζονται με την πρώιμη παιδική ηλικία
- Επικοινωνία και γραφή με ακρίβεια και σαφήνεια σε διαφορετικά είδη που λαμβάνουν υπόψη τον σκοπό και το περιεχόμενο
- Κατανόηση και συμμετοχή σε ψηφιακές πρακτικές και κοινή χρήση ψηφιακού περιεχομένου σε συλλογικές δραστηριότητες
- Αναλογιστείτε τη μάθηση και τις επιδόσεις σας και λάβετε μέτρα για τη βελτίωσή τους
- Αναγνωρίζοντας τη σημασία της συμβολής, της συνεργασίας και της ανάληψης ηγετικής ευθύνης μέσα σε μια ομάδα.
Σχέση καριέρας
Αυτό το πτυχίο είναι συνεπές με την πιο πρόσφατη δήλωση αναφοράς θεμάτων QAA για Σπουδές Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας και έχει σχεδιαστεί για υπάρχοντες ασκούμενους της πρώτης ηλικίας (συνήθως με τίτλο σπουδών για τα πρώτα έτη επιπέδου 3) ή όσους ενδιαφέρονται να μάθουν περισσότερα σχετικά με τη μάθηση και την ανάπτυξη των μικρών παιδιών.
Θα πρέπει να γνωρίζετε ότι αυτό είναι ένα προσόν που εστιάζεται στην πρακτική, δεν βασίζεται στην πρακτική, χωρίς στοιχεία παρατηρούμενης και αξιολογούμενης πρακτικής και ως εκ τούτου, δεν θεωρείται πλήρης και συναφής για την καταμέτρηση στο προσωπικό: αναλογίες παιδιών σε ένα περιβάλλον πρώτων ετών . Ωστόσο, είναι μια εξαιρετική βάση για είσοδο σε μια σειρά σταδιοδρομιών που εργάζονται με και για τα μικρά παιδιά και τις οικογένειές τους. Είναι επίσης κατάλληλο για όσους θέλουν να προχωρήσουν σε σταδιοδρομία στη διδασκαλία, την υγεία ή την κοινωνική εργασία.
Παρακαλώ σημειώστε:
Στην Αγγλία, αυτό το μάθημα δεν παρέχει Καθεστώς Δασκάλου Πρωτοχρονιάς (EYTS) ή Καθεστώς Πιστοποιημένου Δασκάλου (QTS). Πτυχίο GCSE από τη Βαθμίδα 4 (C) ή παραπάνω στα Αγγλικά και τα Μαθηματικά απαιτούνται κανονικά για μεταπτυχιακές σπουδές και για τη διδασκαλία πτυχίου GCSE Grade 4 (C) στις Φυσικές Επιστήμες είναι επίσης μια απαίτηση.
Στη Σκωτία, αυτό το προσόν δεν οδηγεί σε εγγραφή στο Συμβούλιο Κοινωνικών Υπηρεσιών της Σκωτίας (SSSC). Ωστόσο, εάν έχετε ήδη ολοκληρώσει την εγγραφή SSSC μέσω σχετικών προσόντων, όπως το HNC Childhood Practice, ίσως μπορείτε να μεταφέρετε πίστωση σε αυτό το προσόν.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προσόντα της προσχολικής ηλικίας μπορείτε να βρείτε:
- Για την Αγγλία, στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας (DfE).
- Για την Ουαλία, στον ιστότοπο Care Council Wales (CCW).
- Για τη Σκωτία, στον ιστότοπο του Scottish Social Services Council (SSSC).
- Για τη Βόρεια Ιρλανδία, στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας (DENI).
Άλλες σταδιοδρομίες
Το BA (Honours) Early Childhood μπορεί να είναι χρήσιμο εάν ενδιαφέρεστε για περαιτέρω κατάρτιση για την Αρχική Κατάρτιση Δασκάλου στην Πρώιμη Χρονιά (Κατάσταση Εκπαιδευτικού Πρώιμου Έτους – Γέννηση έως 5) ή μεταπτυχιακά προσόντα στην πρωτοβάθμια διδασκαλία με ιδιότητα ειδικευμένου δασκάλου (QTS). Ωστόσο, δεν μπορούμε να εγγυηθούμε την αυτόματη πρόοδο στην αρχική εκπαίδευση εκπαιδευτικών (ITE).
Επικοινωνήστε με τον τοπικό πάροχο εκπαίδευσης ITE σχετικά με την πολιτική εισόδου του. Για ενημερωμένες πληροφορίες, ανατρέξτε στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας στην Αγγλία. τον ιστότοπο Teach in Scotland στη Σκωτία· το Υπουργείο Παιδείας στη Βόρεια Ιρλανδία· και τον ιστότοπο Teacher Training & Education in Wales.
Πολλές εργασίες μεταπτυχιακού επιπέδου είναι ανοικτές σε πτυχιούχους οποιασδήποτε πειθαρχίας, ιδίως στον τομέα των επιχειρήσεων, της χρηματοδότησης, της παροχής συμβουλών σε θέματα διαχείρισης και του δημόσιου τομέα. Κάποιες σταδιοδρομίες μπορεί να απαιτούν περαιτέρω σπουδές, κατάρτιση ή / και εργασιακή εμπειρία πέρα από το πτυχίο σας.
Με τη μοναδική μας προσέγγιση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, μπορείτε να μελετάτε από το σπίτι, την εργασία ή εν κινήσει.
Θα έχετε κάποιες προθεσμίες αξιολόγησης που πρέπει να τηρήσετε, αλλά διαφορετικά, θα είστε ελεύθεροι να μελετάτε τις ώρες που σας ταιριάζουν, ταιριάζοντας τη μάθησή σας γύρω από την εργασία, την οικογένεια και την κοινωνική ζωή.
Για κάθε μία από τις ενότητες σας, θα χρησιμοποιήσετε είτε απλώς διαδικτυακούς πόρους είτε έναν συνδυασμό διαδικτυακού και έντυπου υλικού.
Κάθε ενότητα που μελετάτε θα έχει έναν ιστότοπο ενότητας
- Ένας προγραμματιστής σπουδών κάθε εβδομάδα, που σας δίνει έναν οδηγό βήμα προς βήμα για τις σπουδές σας
- Υλικό μαθήματος όπως ανάγνωση, βίντεο, ηχογραφήσεις και αυτοαξιολογημένες δραστηριότητες
- Ενότητες φόρουμ για συζητήσεις και συλλογικές δραστηριότητες με άλλους μαθητές
- Λεπτομέρειες για κάθε ανάθεση και τις ημερομηνίες λήξης τους
- Ένα σύστημα κρατήσεων σεμιναρίου, διαδικτυακές αίθουσες διδασκαλίας και τα στοιχεία επικοινωνίας του δασκάλου σας
- Ηλεκτρονικές εκδόσεις ορισμένων έντυπων υλικών και πόρων της ενότητας.


