Oxford Brookes University

MSc Χωροταξίας

Ενότητες μελέτης

Υποχρεωτικές ενότητες

Δημιουργία χώρου (30 μονάδες)

Αυτή η ενότητα αναπτύσσει μια εκτίμηση του ρόλου του αστικού σχεδιασμού και της δημιουργίας τοποθεσιών στη δημιουργία και προστασία αστικών περιβαλλόντων υψηλής ποιότητας. Επικεντρώνοντας σε μια «ζωντανή» τοποθεσία με σημαντικές δυνατότητες ανάπλασης, η ενότητα εξοπλίζει τους μαθητές με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που χρειάζονται για να εκτιμήσουν τον χαρακτήρα και την ποιότητα ενός τόπου και να δημιουργήσουν ευφάνταστα και ολοκληρωμένα οράματα για το μέλλον του.

Σχεδιασμός για Αειφόρο Μέλλον: Περιβάλλον, Υγεία και Κοινωνία (30 μονάδες)

Αυτή η ενότητα δημιουργεί μια κατανόηση της έννοιας και των αρχών της βιωσιμότητας, συμπεριλαμβανομένων των διαφόρων διαστάσεων της αειφορίας που αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του χωροταξικού σχεδιασμού και των διασυνδέσεων μεταξύ τους. Αναπτύσσει δεξιότητες στην ερμηνεία και πρακτική της βιώσιμης ανάπτυξης και στην κατανόηση του μεταβαλλόμενου κοινωνικοπολιτικού και περιβαλλοντικού πλαισίου εντός του οποίου παράγονται και υλοποιούνται τα χωρικά σχέδια.

Πλαίσια Σχεδιασμού: Δίκαιο, Πολιτική και Επαγγελματική Πρακτική (30 μονάδες)

Αυτή η ενότητα εξοικειώνει τους φοιτητές με τα νομικά, τη διακυβέρνηση και τα επαγγελματικά πλαίσια μέσα και μέσα από τα οποία λειτουργούν τα συστήματα σχεδιασμού, καθώς και με την ανάπτυξη των βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και συμπεριφορών που χρειάζονται οι σχεδιαστές στην επαγγελματική πρακτική. Ενώ γίνεται ειδική αναφορά στα πλαίσια και τις προσεγγίσεις σχεδιασμού στην Αγγλία και το Ηνωμένο Βασίλειο, η ενότητα έχει μια ολοκληρωμένη συγκριτική διάσταση και διάφορα άλλα συστήματα σχεδιασμού διεθνώς εξετάζονται σε όλη την έκταση.

Μέθοδοι Έρευνας (10 μονάδες)

Αυτή η ενότητα παρέχει στους φοιτητές πρακτικές γνώσεις σχετικά με τις βασικές ερευνητικές μεθόδους και δεξιότητες που ισχύουν στον χωροταξικό σχεδιασμό και σε συναφείς τομείς. Η ενότητα αναπτύσσει κριτική επίγνωση και βασική κατανόηση διαφορετικών ερευνητικών φιλοσοφιών, προσεγγίσεων και μεθόδων, προκειμένου να προωθήσει το σχεδιασμό και την παράδοση αποτελεσματικών ερευνητικών έργων. Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι μαθητές θα έχουν αναπτύξει τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να λειτουργήσουν αποτελεσματικά ως ανεξάρτητοι ερευνητές, ως επαγγελματίας υπεύθυνος για την ανάθεση έρευνας και ως κριτικός καταναλωτής της έρευνας.

Προαιρετικές ενότητες

Σύγχρονες Προσεγγίσεις στον Αστικό Σχεδιασμό (30 μονάδες)

Ο στόχος αυτής της ενότητας είναι να παρέχει τις θεωρητικές, πρακτικές και εφαρμοσμένες δεξιότητες που θα επιτρέψουν στον αναδυόμενο επαγγελματία να αξιολογήσει κριτικά και να αναπτύξει παρεμβάσεις αστικού σχεδιασμού. Η θεωρία και η πράξη συγχωνεύονται για να γίνουν ουσιαστικά εργαλεία και προοπτικές για την αξιολόγηση των αστικών συνθηκών σε σχέση με την τοποθέτηση τοποθεσιών. Σε αυτή την ενότητα, οι μαθητές μαθαίνουν να διαμορφώνουν τη θεωρία και την πρακτική για να αναπτύξουν ένα πλαίσιο αστικού σχεδιασμού για κριτική ανάλυση, αξιολόγηση καθώς και ένα συνεκτικό μέσο για τη δημιουργία σχεδιαστικών παρεμβάσεων και την κατανόηση του αντικτύπου του.

Αποτελεσματική και αναλογική εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων (30 μονάδες)

Αυτή η ενότητα διερευνά τη συστηματική διαδικασία της Εκτίμησης Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων (ΜΠΕ) / Περιβαλλοντικής και Κοινωνικής Εκτίμησης Επιπτώσεων (ΜΠΠΕ) και τα εννοιολογικά θεμέλια της αποτελεσματικότητας προκειμένου να προωθηθεί η κατανόηση των κύκλων αναπτυξιακού σχεδιασμού και σχεδιασμού όπου η ΜΠΕ / ΜΠΚΕ έχει τη μεγαλύτερη δυνατότητα να διαμορφώσει βιώσιμα αποτελέσματα. Εξετάζονται η βρετανική και διεθνής νομοθεσία και οι διάφορες κατευθυντήριες γραμμές για τον καθορισμό των βασικών διαστάσεων της βέλτιστης πρακτικής. Η ενότητα υπογραμμίζει τη σημασία της ΕΠΕ / ΜΠΚΕ και του μετριασμού των επιπτώσεων σε μια σειρά βιοφυσικών και κοινωνικών συνιστωσών του περιβάλλοντος. Λαμβάνονται υπόψη οι στρατηγικές μείωσης του κινδύνου και η πρόκληση της αβεβαιότητας, μαζί με προσεγγίσεις για την αξιολόγηση και τη διαχείριση των σωρευτικών επιπτώσεων της ανάπτυξης. Αντικατοπτρίζοντας τις έννοιες της ΜΠΕ / ΜΠΚΕ ως εργαλείου διαρκούς διαχείρισης, η ενότητα εξετάζει το ρόλο της παρακολούθησης και της αξιολόγησης μετά τη συγκατάθεση. Εξετάζονται θέματα ποιότητας ΜΠΕ / ΜΠΚΕ και εμπειρογνωμοσύνης στο πλαίσιο της επαγγελματικής πρακτικής.

Βιώσιμη Ανάπτυξη (30 μονάδες)

Η πρόκληση της βιώσιμης ανάπτυξης στην τρέχουσα παγκόσμια συγκυρία είναι η εξάλειψη της φτώχειας με παράλληλη ανοικοδόμηση των οικοσυστημάτων και των φυσικών πόρων από τους οποίους εξαρτόμαστε. Αυτό απαιτεί μια σταδιακή αλλαγή στην προσέγγισή μας στις αστικές υποδομές – τόσο την κατασκευή νέων υποδομών όσο και τη συντήρηση και αναβάθμιση των υφιστάμενων συστημάτων. Ο στόχος αυτής της ενότητας είναι να παρέχει στους συμμετέχοντες τις γνώσεις και τις δεξιότητες για να ανταποκριθούν σε αυτήν την πρόκληση στις πόλεις, διευκολύνοντας 12 στρατηγικές υποδομής που ενσωματώνουν ανησυχίες για κοινωνική ισότητα, οικολογική βιωσιμότητα και τοπική οικονομική ανάπτυξη. Η ενότητα εφιστά ιδιαίτερη προσοχή στο ρόλο των υποδομών στην επίτευξη βιώσιμης αστικής ανάπτυξης και στις ευκαιρίες για καινοτομία στην παροχή υποδομών. Ένα βασικό στοιχείο σε αυτό είναι η διδασκαλία νέων τρόπων σκέψης σχετικά με την παροχή υποδομής που βασίζεται σε αναδυόμενους παγκόσμιους κανόνες δράσης που βασίζονται στη σκέψη των συστημάτων.

Αστική Ανάπλαση και Ιστορική Διατήρηση (30 μονάδες)

Αυτή η ενότητα εντοπίζει την πρακτική διατήρησης στο πλαίσιο στρατηγικών για φυσική, πολιτιστική και κοινωνική αναγέννηση. Εισάγει τους μαθητές σε βασικές αρχές διατήρησης και αναγέννησης, στρατηγικές και επιπτώσεις, τους εκθέτει σε περιπτωσιολογικές μελέτες από όλο τον κόσμο και αναπτύσσει την ικανότητά τους να σκέφτονται κριτικά για τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία των διαφορετικών προσεγγίσεων για την αναγέννηση και τη διατήρηση. Μείζονα έμφαση δίνεται στην υλοποίηση έργων διατήρησης/αναγέννησης και στις δεξιότητες και τα ζητήματα που εμπλέκονται, συμπεριλαμβανομένων των οικονομικών και οικονομικών, της κοινοτικής συμμετοχής και της σύνδεσης της φυσικής με την κοινωνική αναγέννηση. Η ενότητα συγκεντρώνει αυτές τις πτυχές μέσω μαθημάτων που περιλαμβάνει την κατάρτιση μιας πρότασης αναγέννησης για μια ιστορική τοποθεσία σε τοπική κλίμακα.

Σημείωση: Η επιλογή εξειδίκευσης Urban Regeneration and Historic Conservation θα είναι διαθέσιμη από το 2022 και μετά.

Τελικό έργο

Διατριβή (50 μονάδες)

Αυτή η ενότητα ακολουθεί τις Μεθόδους Έρευνας και περιλαμβάνει τους μαθητές που αναλαμβάνουν και γράφουν ένα σημαντικό κομμάτι ανεξάρτητης έρευνας. Το θέμα και η εστίαση της διατριβής θα έχουν καθοριστεί μέσω της Εργασίας 2 στην ενότητα Μεθόδων Έρευνας και θα πρέπει να σχετίζονται με τον τομέα εξειδίκευσης του φοιτητή νωρίτερα στο πρόγραμμα. Η λεπτομερής ερευνητική πρόταση που υποβλήθηκε από φοιτητές ως μέρος των Μεθόδων Έρευνας παρέχει μεγάλο μέρος της κατεύθυνσης που απαιτείται για την ολοκλήρωση της διατριβής όσον αφορά το εύρος της έρευνας και το πρόγραμμα. Με βάση αυτό, κάθε φοιτητής συνεργάζεται με έναν ακαδημαϊκό επόπτη για να δημιουργήσει ένα πρωτότυπο έργο μέσω της διεξαγωγής της δικής του πρωτογενούς έρευνας και της αναφοράς των ευρημάτων και των επιπτώσεων.

Το πρόγραμμα Χωροταξικού Σχεδιασμού στο Oxford Brookes έχει σχεδιαστεί σε συνεργασία με επαγγελματικά ιδρύματα και επαγγελματίες του κλάδου για να διασφαλίσει ότι ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τις προσδοκίες του κλάδου.

Οι απόφοιτοι θα είναι καλά προετοιμασμένοι να εισέλθουν στη σταδιοδρομία ως επαγγελματίες σχεδιασμού που εργάζονται στην πρακτική σχεδιασμού του δημόσιου ή/και του ιδιωτικού τομέα, καθώς και σε συναφείς τομείς όπως η ανάπτυξη ακινήτων, ο σχεδιασμός ή η στέγαση.

Το School of the Built Environment έχει εκτεταμένους εθνικούς και διεθνείς βιομηχανικούς δεσμούς. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, θα έχετε την ευκαιρία να δημιουργήσετε πολύτιμες συνδέσεις με τον κλάδο και να λάβετε μέρος σε μια σειρά από ευκαιρίες επαγγελματικής δικτύωσης.