Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology

EdD στις Τεχνολογίες Μάθησης

Αυτό το διδακτορικό πρόγραμμα περιλαμβάνει 51 ενότητες συν δύο ενότητες ανά τρίμηνο μέχρι την ολοκλήρωση της διατριβής. Θα βιώσετε ένα πρόγραμμα σπουδών που επικεντρώνεται στην προετοιμασία επαγγελματιών στην τεχνολογία εκπαίδευσης και εκμάθησης με ολοκληρωμένα και απαράμιλλα μαθήματα θεωρίας και πρακτικής ηγεσίας, τεχνολογία αιχμής, θεωρία μάθησης, σχεδιασμό και πολλά άλλα.

Δίνεται επιπλέον έμφαση στην πρακτική διδασκαλία μέσω εγχώριων και διεθνών ταξιδιωτικών εμπειριών. Οι μέθοδοι και οι εφαρμογές σχεδιασμού και ανάλυσης έρευνας επιτυγχάνονται τόσο μέσω μαθημάτων όσο και μέσω τελικής διατριβής.

Βασικά Μαθήματα

• EDD 700 ---- Θεωρία και Πρακτική Ηγεσίας ---- (3)
• EDD 724 ---- Ηθική ηγεσία, ισότητα, πολιτιστική επάρκεια και κοινωνική δικαιοσύνη ---- (3)
• EDD 734 ---- Συμπερασματικά στατιστικά ---- (3)
• EDD 753A ---- Συνηγορία, κοινωνική αλλαγή και ανάπτυξη δημόσιας πολιτικής ---- (3)
• EDD 753B ---- Εθνική εμπειρία πολιτικής ---- (1)
• EDD 754A ---- Παγκόσμια Οικονομία και Δημόσια Πολιτική ---- (3)
• EDD 754B ---- Παγκόσμια εμπειρία πολιτικής ---- (2)
• EDD 755 ---- Εικονική μάθηση και συνεργασία ---- (3)
• EDD 759 ---- Νόμος και Επίλυση Διαφορών ---- (3)
• EDD 763 ---- Σχεδιασμός Μάθησης, Γνώση και Αξιολόγηση ---- (3)
• EDD 765 ---- Οργανωτική Αλλαγή, Καινοτομία και Δημιουργικότητα ---- (3)
• EDD 766 ---- Ποσοτικές μέθοδοι έρευνας και περιγραφική στατιστική ---- (3)
• EDD 767 ---- Σχεδιασμός και Ανάλυση Ποιοτικής Έρευνας ---- (3)

Ειδικά Μαθήματα Προγράμματος

• EDLT 702 ---- Futuring: Jobs and technology of the Future ---- (3)
• EDLT 728 ---- Παιχνίδια, προσομοιώσεις και εικονικοί κόσμοι για μάθηση ---- (3)
• EDD 785 ---- Προόδους στη Θεωρία και την Πράξη ---- (3,3)

Ολοκληρωμένη εξέταση και διατριβή

• EDD 787 ---- Ολοκληρωμένο Σεμινάριο Εξετάσεων ---- (3)
• ED 791 ---- Έρευνα διατριβής (μέχρι ολοκλήρωσης) ---- (2)
• ED 792 ---- Ολοκλήρωση διατριβής* ---- (1)

Τα ακόλουθα μαθήματα επιλογής πληρούν τις απαιτήσεις για το EDD 785. Σημείωση: Οι φοιτητές δεν μπορούν να ολοκληρώσουν την ίδια περιοχή μελέτης για πιστωτικές μονάδες περισσότερες από μία φορές.

Μαθήματα επιλογής

• EDD 785 ---- Επιχειρηματικότητα: Από την ιδέα στην καρποφορία ---- (3)
• EDD 785 ---- Έρευνα για μη ανθρώπινο αντικείμενο ---- (3)
• EDD 785 ---- Resilient Leadership ---- (3)
• EDD 785 ---- Ηγεσία και πνευματική ανάπτυξη ---- (3)
• EDD 785 ---- Μεθοδολογία έρευνας μεικτών και πολλαπλών μεθόδων ---- (3)
• EDD 785 ---- Ποσοτική Εθνογραφία ---- (3)
• EDD 785 ---- Advancing Change Thru Story ---- (3)
• EDD 785 ---- Φιλοσοφία και ταυτότητα ερευνητή ---- (3)
• EDD 785 ---- Μια πειθαρχημένη προσέγγιση στην κοινωνική επιχειρηματικότητα ---- (3)
• EDD 785 ---- Ηγεσία και Κοινωνική Ψυχολογία ---- (3)
• EDD 785 ---- Ποικιλομορφία, ισότητα και συμπερίληψη ---- (3)
• EDD 785 ---- Emergent Education Design for Global Universities ---- (3)
• EDD 785 ---- Διασπαστική Τεχνολογία Μάθησης και Ηγεσίας για Διασκέδαση και Κέρδος! ---- (3)
• EDD 785 ---- Ψυχολογία της ηγεσίας ---- (3)
• EDD 785 ---- The World of Accreditation ---- (3)
• EDD 785 ---- Προηγμένες βιβλιογραφικές πληροφορίες Αναζήτηση για δημοσίευση και έρευνα ---- (3)

Το GSEP δεσμεύεται για μια προσέγγιση με επίκεντρο τους μαθητές στα προγράμματα που προσφέρουμε. Κάθε πρόγραμμα έχει ένα σύνολο στόχων που αναμένεται να επιτύχει ένας φοιτητής που αποφοιτά από το πρόγραμμα. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες που διδάσκονται στο πρόγραμμα ενδέχεται να εισαχθούν σε ορισμένα μαθήματα. Σε άλλα μαθήματα, οι μαθητές καλούνται να εφαρμόσουν τη γνώση εξασκώντας δεξιότητες και επιδεικνύοντας τις ικανότητές τους. Μέσα στο πρόγραμμα, τονίζονται οι αξίες και τα χαρακτηριστικά που είναι σημαντικά για τα άτομα που εισέρχονται στο επάγγελμα.

Οι απόφοιτοι του EdD στο πρόγραμμα Learning Technologies αναμένεται να επιτύχουν τους ακόλουθους στόχους:

• Σχεδιάστε και πραγματοποιήστε έρευνα, συλλέξτε και αναλύστε δεδομένα και αναφέρετε τα ευρήματα της έρευνας
• Αξιολόγηση αναγκών, ανάπτυξη, παράδοση και αξιολόγηση μαθησιακών εμπειριών και εφαρμογή εργαλείων κατάλληλης τεχνολογίας
• Ενσωματώστε και συνθέστε προσωπικές, οργανωτικές και κοινωνικές αξίες για να προωθήσετε την ηγεσία και να αλλάξετε πρωτοβουλίες σε όλους τους οργανισμούς
• Ενσωμάτωση, σύνθεση και εφαρμογή θεωριών και πρακτικών που υποστηρίζουν την έρευνα και ανάπτυξη εθνικής και παγκόσμιας πολιτικής
• Διερεύνηση, ενσωμάτωση και σύνθεση της χρήσης της τεχνολογίας για μάθηση

Αυτό το EdD από την Pepperdine παρέχει μια ισχυρή ευκαιρία για ανάπτυξη απασχόλησης και δυνατότητες κερδών. Ως πτυχιούχος, θα είστε έτοιμοι να αυξήσετε τις δυνατότητες κερδών σας και να βοηθήσετε να κάνετε μια μόνιμη διαφορά σε διάφορους επιχειρηματικούς και οργανωτικούς ρόλους.

Ένα διδακτορικό στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία από την Pepperdine είναι πολύτιμο σε πολλά επαγγελματικά περιβάλλοντα, συμπεριλαμβανομένων δημόσιων και τριτοβάθμιων ιδρυμάτων, επιχειρήσεων και μη κερδοσκοπικών και κυβερνητικών οργανισμών.

Κατεύθυνση Καινοτομίας

Ένας διευθυντής καινοτομίας είναι υπεύθυνος για την περαιτέρω ανάπτυξη ενός οργανισμού. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει καθήκοντα όπως η υποστήριξη για νεότερες τεχνολογίες εκμάθησης, η συγκέντρωση κεφαλαίων και η διατήρηση της κατανόησης των βασικών τάσεων της τεχνολογίας.

Εκπαιδευτικός Συντονιστής

Οι συντονιστές διδασκαλίας, που μερικές φορές ονομάζονται ειδικοί του προγράμματος σπουδών, είναι υπεύθυνοι για την αξιολόγηση του προγράμματος σπουδών σε ένα σχολείο και την αξιολόγηση της επιτυχίας των τεχνικών διδασκαλίας ειδικών για τους δασκάλους, την παρακολούθηση των τάξεων και τη διασφάλιση ότι το σχολείο τηρεί το πρόγραμμα σπουδών που ορίζεται από το σχολικό συμβούλιο και την πολιτεία.

Τεχνολόγος Εκπαιδευτικός/Μαθησιακός

Οι εκπαιδευτικοί τεχνολόγοι είναι υπεύθυνοι για την έρευνα, την εφαρμογή και την εκπαίδευση νέων τεχνολογιών εντός της τάξης και της διοίκησης του σχολείου.

Διευθυντής Μάθησης/Κατάρτισης και Ανάπτυξης

Ένας διευθυντής μάθησης είναι υπεύθυνος για την πρόσληψη, την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη της ομάδας ενός οργανισμού. Αυτή η θέση γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ της εταιρείας και των εργαζομένων για να βοηθήσει και τις δύο πτυχές να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν μια ισχυρή αρμονική ομάδα. Αυτός ο ρόλος δίνει επίσης έμφαση στον εντοπισμό και την ανάπτυξη ατομικών δυνατοτήτων στους υπαλλήλους για την ενίσχυση της συνολικής ομάδας στο σύνολό της. Αυτός ο ρόλος μπορεί να έχει το τμήμα μάθησης και ανάπτυξης σε μεγαλύτερες εταιρείες ή να είναι μέλος της ομάδας HR σε μικρότερους οργανισμούς.

Προγραμματιστής Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Οι προγραμματιστές εκπαιδευτικού λογισμικού είναι υπεύθυνοι για την έρευνα και τη δημιουργία λογισμικού νέας τεχνολογίας εντός της τάξης και της διοίκησης του σχολείου για περαιτέρω μάθηση και ακαδημαϊκή επιτυχία για μαθητές όλων των ηλικιών.