Queen's University Belfast

MSc Εκπαιδευτική Ηγεσία

Η ηγεσία στα σχολεία συνδέεται με την ενίσχυση ενός περιβάλλοντος όπου οι μαθητές μπορούν να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους και όπου το εκπαιδευτικό προσωπικό υποστηρίζεται, παρακινείται και μπορεί να αναπτυχθεί επαγγελματικά. Οι αποτελεσματικοί σχολικοί ηγέτες συχνά περιγράφονται ότι έχουν την ικανότητα να μεταμορφώνουν και να παρακινούν τους άλλους, έχουν όραμα, εμπειρία και εξειδίκευση. Αυτό το μάθημα θεωρεί, ωστόσο, ότι τα αποτελεσματικά σχολεία έχουν ηγέτες που μπορούν να βρεθούν σε όλα τα σχολεία και δεν περιορίζονται απαραίτητα μόνο σε εκείνους που βρίσκονται σε ανώτερες θέσεις. Οι βασικές ιδέες που διερευνώνται σε αυτό το μάθημα είναι η ηγεσία που διανέμεται, η συνεργασία και τα οφέλη των δικτύων, η μετασχηματιστική ηγεσία και το πώς η αποτελεσματική ηγεσία μπορεί να αλλάξει και να βελτιώσει τα σχολεία.

Το MSc in Educational Leadership αναγνωρίζει ότι τα σχολεία και ευρύτερα τα εκπαιδευτικά συστήματα εξαρτώνται από ηγέτες από όλα τα κοινωνικά στρώματα και όλους τους τύπους θέσεων, ανεξάρτητα από τον τίτλο που τους έχει ανατεθεί. Ως εκ τούτου, προορίζεται να παρέχει ανάπτυξη ηγεσίας για άτομα που εργάζονται με όλους τους ρόλους στο εκπαιδευτικό σύστημα: δασκάλους τάξης, επίσημους διευθυντές σχολείων, προσωπικό της τοπικής αρχής, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και κάθε άτομο με άμεσο ενδιαφέρον για την πρωτοβάθμια και μετα- τομείς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα στοχεύει να σας εξοπλίσει με τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και δημιουργική ικανότητα για να ανταποκριθείτε σε μια ποικιλία προκλήσεων ηγεσίας που αντιμετωπίζουν τα σύγχρονα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Θα αμφισβητήσουμε τις παραδοσιακές έννοιες «ηγέτες» και «ηγεσία» δείχνοντας νέα, πιο συνεργατικά και πιο οργανικά μοντέλα ηγεσίας.

Αναμένεται ότι οι απόφοιτοι θα είναι σε θέση να ενημερώσουν την επαγγελματική τους πρακτική με τα πιο πρόσφατα ερευνητικά στοιχεία στον τομέα για να καλλιεργήσουν ουσιαστικές σχέσεις στις εκπαιδευτικές κοινότητες, να αντιμετωπίσουν ζητήματα ισότητας και διαφορετικότητας, να υποστηρίξουν τη διδασκαλία και τη μάθηση και τελικά να εξασφαλίσουν ποιοτικά αποτελέσματα που είναι προσαρμοσμένα σε συμφραζόμενες ανάγκες. Επιδιώκουμε να αναπτύξουμε στους μαθητές την ικανότητα να ασκούν κριτική στις τρέχουσες ηγετικές πρακτικές και να θεσπίζουν αλλαγές που θα βελτιώσουν την εκπαίδευση για όλους.

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων: Πέμπτη 30 Ιουνίου 2022 στις 4 μ.μ.

Σημαντικά σημεία Εκπαιδευτικής Ηγεσίας

Η εκπαιδευτική μας έρευνα έχει καταταχθεί στην 4η θέση στο Ηνωμένο Βασίλειο σε σχέση με την ένταση της έρευνας με το 87% να αξιολογείται ως «διεθνώς εξαιρετική ή κορυφαία παγκοσμίως» (REF, 2014).

Φοιτητική Εμπειρία

• Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε συνεδρίες (καθοδηγούμενες από μαθητές) και υπάρχουν ευκαιρίες για εργασία σε μικρές ομάδες και παρουσιάσεις.
• Οι εργασίες είναι προσαρμοσμένες σε θέματα που ενδιαφέρουν κάθε μαθητή ξεχωριστά.
• Υπάρχει μια διεθνής προοπτική για θέματα ηγεσίας.
• Ο διεθνής συνδυασμός φοιτητών επιτρέπει την ανταλλαγή γνώσεων, εμπειριών και προοπτικών.
• Οι φοιτητές μεταφοράς πιστώσεων που έχουν ολοκληρώσει άλλα βραβεία επιπέδου μεταπτυχιακού τίτλου, π.χ. PGCE ή Professional Qualification for Headship (PQH) εντός των τελευταίων 10 ετών, δικαιούνται μεταφορά πιστώσεων. Η αίτηση μεταφοράς πίστωσης πρέπει να υποβληθεί ταυτόχρονα με την ηλεκτρονική αίτηση προγράμματος καθώς δεν γίνονται δεκτές αναδρομικές αιτήσεις.
• Το πρόγραμμα είναι προσαρμοσμένο σε επαγγελματίες που εργάζονται και ως εκ τούτου χρησιμοποιείται μια μικτή προσέγγιση μάθησης. Οι ενότητες αποτελούνται από διαλέξεις πρόσωπο με πρόσωπο και διαδικτυακές συνεδρίες. Οι διαλέξεις στο Queen's πραγματοποιούνται τα βράδια και οι διαδικτυακές συνεδρίες μπορούν να ολοκληρωθούν εκτός πανεπιστημιούπολης. Οι φοιτητές μερικής φοίτησης μπορούν να παραμείνουν στο χώρο εργασίας τους κατά τη διάρκεια των σπουδών τους και να εφαρμόσουν άμεσα τις νέες γνώσεις στις εγκαταστάσεις τους.