Rochester Institute of Technology (RIT)
Διδακτορικό στην Αστροφυσική Επιστήμες και Τεχνολογία
Rochester, Ηνωμένες Πολιτείες
PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
4 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
USD 41.424 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* δίδακτρα ανά ώρα πίστωσης
Επιλέξτε από εικονικές και εντός της πανεπιστημιούπολης εκδηλώσεις όπου μπορείτε να αλληλεπιδράσετε με άλλους υποψήφιους φοιτητές και συμβούλους εισαγωγών, να συναντηθείτε με τους διευθυντές των μεταπτυχιακών προγραμμάτων μας και να αποκτήσετε μια εικόνα
Διαβάστε περισσότερα σχετικά με το πώς η RIT αντιμετωπίζει την κρίση του κοροναϊού εδώ
ΣΦΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ
Δεν υπήρξε ποτέ πιο συναρπαστικός χρόνος για να μελετήσετε το σύμπαν πέρα από τα όρια της Γης. Μια νέα γενιά προηγμένων επίγειων και χωροθετημένων τηλεσκοπίων και τεράστιες αυξήσεις στην υπολογιστική ισχύ επιτρέπουν μια χρυσή εποχή αστροφυσικής .
Το διδακτορικό πρόγραμμα στις αστροφυσικές επιστήμες και την τεχνολογία επικεντρώνεται στην υποκείμενη φυσική των φαινομένων πέρα από τη Γη και στην ανάπτυξη των τεχνολογιών, των οργάνων, της ανάλυσης δεδομένων και των τεχνικών μοντελοποίησης που θα επιτρέψουν τα επόμενα μεγάλα βήματα στον τομέα. Η πολυεπιστημονική έμφαση του προγράμματος το ξεχωρίζει από τα συμβατικά μεταπτυχιακά προγράμματα αστροφυσικής στα παραδοσιακά ερευνητικά πανεπιστήμια.
Το πρόγραμμα προσφέρει κομμάτια στην Αστροφυσική (συμπεριλαμβανομένης της Παρατηρητικής και της Θεωρητικής Αστροφυσικής), της Υπολογιστικής και της Βαρυτικής Αστροφυσικής (συμπεριλαμβανομένης της Αριθμητικής Σχετικότητας, της Αστρονομίας Βαρυτικού Κύματος) και της Αστρονομικής Τεχνολογίας (συμπεριλαμβανομένης της έρευνας και ανάπτυξης ανιχνευτών και οργάνων). Οι μαθητές μπορούν να επιδιώξουν ερευνητικά ενδιαφέροντα σε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένου του σχεδιασμού και της ανάπτυξης νέων ανιχνευτών, μελετών πολλαπλών μήκους κύματος πρωτο-αστεριών, ενεργών γαλαξιακών πυρήνων και γαλαξιακών συμπλεγμάτων, ανάλυσης δεδομένων βαρυτικών κυμάτων και θεωρητικής και υπολογιστικής μοντελοποίησης αστροφυσικών συστημάτων, συμπεριλαμβανομένων γαλαξιών και συμπαγή αντικείμενα όπως δυαδικές μαύρες τρύπες. Ανάλογα με τα ερευνητικά ενδιαφέροντα, οι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν σε ένα από τα τρία ερευνητικά κέντρα: το Κέντρο Υπολογιστικής Σχετικότητας και Βαρύτητας (Βίντεο) , το Κέντρο Ανιχνευτών ή το Εργαστήριο Αστροφυσικής Πολύ-μήκους κύματος.
Το RIT απονέμει περισσότερα από 37 εκατομμύρια δολάρια σε υποτροφίες αξίας και βοηθούς σε μεταπτυχιακούς φοιτητές κάθε χρόνο. Τα βραβεία υποτροφιών κυμαίνονται από το 5% των διδάκτρων μέχρι τα πλήρη δίδακτρα. Τα βραβεία βασίζονται στην ακαδημαϊκή αριστεία του υποψηφίου. Πολλά πράγματα λαμβάνονται υπόψη κατά την απονομή υποτροφιών - οι βαθμοί προπτυχιακών σπουδών, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις κατάταξης για μεταπτυχιακές σπουδές και η ερευνητική και η εργασιακή σας εμπειρία.
Οι μεταπτυχιακοί βοηθοί προσφέρονται σε μεταπτυχιακούς φοιτητές πλήρους φοίτησης για να υπηρετήσουν ως βοηθοί διδασκαλίας, έρευνας ή διοίκησης. Οι Μεταπτυχιακοί Βοηθοί λαμβάνουν μισθούς (που καθορίζονται από το τμήμα που διορίζει το ραντεβού) σε αντάλλαγμα για την εργασία που εκτελούν. Πολλοί απόφοιτοι βοηθοί λαμβάνουν επίσης διαγραφή διδάκτρων (δηλαδή, υποστήριξη διδάκτρων) εκτός από τη λήψη μισθών για καθήκοντα βοηθού.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές μπορούν να λάβουν τόσο υποτροφίες όσο και βοηθούς. Αυτές οι ευκαιρίες χρηματοδότησης είναι ίδιες τόσο για τους Αμερικανούς όσο και για τους διεθνείς αιτούντες.
Το RIT απονέμει περισσότερα από 30 εκατομμύρια δολάρια σε υποτροφίες αξίας και βοηθούς σε μεταπτυχιακούς φοιτητές κάθε χρόνο. Τα βραβεία υποτροφιών κυμαίνονται από 10% - 40% των διδάκτρων. Το μέσο ποσό της υποτροφίας μας είναι περίπου το 30% των διδάκτρων ή 13.000 $. Τα βραβεία βασίζονται στην ακαδημαϊκή αριστεία του υποψηφίου. Πολλά πράγματα λαμβάνονται υπόψη κατά την απονομή υποτροφιών - οι βαθμοί προπτυχιακών σπουδών, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις κατάταξης για μεταπτυχιακές σπουδές και η ερευνητική και η εργασιακή σας εμπειρία.
Οι μεταπτυχιακοί βοηθοί προσφέρονται σε μεταπτυχιακούς φοιτητές πλήρους φοίτησης για να υπηρετήσουν ως βοηθοί διδασκαλίας, έρευνας ή διοίκησης. Οι Μεταπτυχιακοί Βοηθοί λαμβάνουν μισθούς (που καθορίζονται από το τμήμα που διορίζει το ραντεβού) σε αντάλλαγμα για την εργασία που εκτελούν. Πολλοί απόφοιτοι βοηθοί λαμβάνουν επίσης διαγραφή διδάκτρων (δηλαδή, υποστήριξη διδάκτρων) εκτός από τη λήψη μισθών για καθήκοντα βοηθού.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές μπορούν να λάβουν τόσο υποτροφίες όσο και βοηθούς. Αυτές οι ευκαιρίες χρηματοδότησης είναι ίδιες τόσο για τους Αμερικανούς όσο και για τους διεθνείς αιτούντες.
Προαιρετική Συνεργασία
Η συνεργατική εκπαίδευση είναι αμειβόμενες εργασίες με εταιρείες και οργανισμούς στις ΗΠΑ και στο εξωτερικό. Το Co-op επιτρέπει στους φοιτητές να περάσουν ένα ή περισσότερα εξάμηνα απασχολούμενοι σε μια θέση πλήρους απασχόλησης, αμειβόμενη που σχετίζεται με το ακαδημαϊκό τους πρόγραμμα πριν αποφοιτήσουν. Πολλοί φοιτητές χρησιμοποιούν τα κέρδη από συνεταιρισμό για να βοηθήσουν στη χρηματοδότηση της εκπαίδευσής τους.
Εργασία-Μελέτη
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές που σπουδάζουν με πλήρες ωράριο μπορούν να υποβάλουν αίτηση για εργασία μερικής απασχόλησης στην πανεπιστημιούπολη. Το RIT έχει περισσότερες από 9.000 θέσεις εργασίας διαθέσιμες κάθε χρόνο και οι μαθητές εργάζονται συνήθως 10 – 20 ώρες την εβδομάδα. Οι διεθνείς φοιτητές που σπουδάζουν με βίζα F-1 ή J-1 μπορούν να εργάζονται έως και 20 ώρες την εβδομάδα στην πανεπιστημιούπολη και 40 ώρες κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.
Οι μαθητές ολοκληρώνουν τουλάχιστον 60 ώρες πίστωσης σπουδών, αποτελούμενες από τουλάχιστον 24 ώρες πίστωσης εργασίας και τουλάχιστον 24 ώρες πίστωσης έρευνας. Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν να ακολουθήσουν ένα από τα τρία κομμάτια: αστροφυσική, αστροπληροφορική και υπολογιστική αστροφυσική (με την επιλογή συγκέντρωσης στη γενική σχετικότητα) ή αστρονομικά όργανα. Όλοι οι φοιτητές πρέπει να ολοκληρώσουν τέσσερα βασικά μαθήματα με βαθμούς Β ή καλύτερα, καθώς και δύο εξάμηνα σεμιναρίου. Οι βαθμοί βασικών μαθημάτων κάτω από το Β πρέπει να αποκατασταθούν λαμβάνοντας και να περάσουν μια ολοκληρωμένη εξέταση σχετικά με το βασικό μάθημα πριν από τη λήψη του διδακτορικού τίτλου. Οι υπόλοιπες μονάδες μαθημάτων αποτελούνται από εξειδικευμένα μαθήματα και μαθήματα επιλογής. Οι φοιτητές πρέπει να περάσουν μια ειδική εξέταση, η οποία συνίσταται στην ολοκλήρωση και την υπεράσπιση ενός ερευνητικού προγράμματος μεταπτυχιακού επιπέδου, πριν ξεκινήσουν το ερευνητικό έργο διατριβής.
Επιλογές
Τα μαθήματα περιλαμβάνουν επιπλέον μαθήματα αστροφυσικής και μια μεγάλη ποικιλία μαθημάτων που προσφέρονται σε άλλα μεταπτυχιακά προγράμματα (π.χ. επιστήμη απεικόνισης, επιστήμη υπολογιστών, μηχανική), συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης ανιχνευτών, ψηφιακής επεξεργασίας εικόνας, υπολογιστικών τεχνικών, οπτικών και επιχειρηματικότητας.
Ph.D. Απαιτήσεις για τα προσόντα: Ερευνητικό σχέδιο Master
Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους του προγράμματος, οι περισσότεροι διδακτορικοί υποψήφιοι ξεκινούν ένα ερευνητικό πρόγραμμα μεταπτυχιακού επιπέδου υπό την καθοδήγηση ενός μέλους της σχολής. Το έργο κερδίζει δυναμική κατά το δεύτερο έτος μετά την ολοκλήρωση των βασικών μαθημάτων. Το θέμα έρευνας σε επίπεδο μεταπτυχιακού μπορεί να διαφέρει από το τελικό θέμα της διδακτορικής διατριβής και το εποπτικό μέλος της σχολής δεν θα χρησιμεύσει απαραίτητα ως σύμβουλος έρευνας διατριβής.
Οι απαιτήσεις διδακτορικών προσόντων συνίστανται σε συνδυασμό μιας έκθεσης έργου σε επίπεδο μάστερ ποιότητας δημοσίευσης, η οποία μπορεί να έχει τη μορφή διατριβής (εάν το επιλέξει ο μαθητής) και μια προφορική παρουσίαση και υπεράσπιση του έργου σε επίπεδο μεταπτυχιακού. Αυτή η διαδικασία προσόντων, η οποία πρέπει να ολοκληρωθεί έως τις αρχές του τρίτου έτους σπουδών πλήρους απασχόλησης ή της αντίστοιχης, έχει σχεδιαστεί για να διασφαλίσει ότι ο μαθητής έχει τις απαραίτητες γνώσεις και πνευματικές δεξιότητες για τη διεξαγωγή έρευνας σε διδακτορικό επίπεδο στους θεματικούς τομείς αστροφυσικές επιστήμες και τεχνολογία. Μια επιτροπή εγκεκριμένη από σκηνοθέτη, αποτελούμενη από σύμβουλο έρευνας έργου σε επίπεδο πλοιάρχου και δύο επιπλέον μέλη καθηγητών, θα αξιολογήσει την έκθεση και την άμυνα του μαθητή.
Σύμβουλος ερευνών διατριβής
Μετά την επιτυχή εξέταση, οι μαθητές καθοδηγούνται από έναν ερευνητικό σύμβουλο διατριβής που έχει εγκριθεί από τον διευθυντή του προγράμματος. Η επιλογή του συμβούλου βασίζεται στα ερευνητικά ενδιαφέροντα του φοιτητή, στα ερευνητικά ενδιαφέροντα της σχολής και στη διαθέσιμη χρηματοδότηση της έρευνας.
Επιτροπή έρευνας
Μετά την ολοκλήρωση της εξετάσεως, διορίζεται επιτροπή διατριβής για τη διάρκεια της θητείας του φοιτητή στο πρόγραμμα. Ο πρόεδρος της επιτροπής διορίζεται από τον κοσμήτορα της μεταπτυχιακής εκπαίδευσης και πρέπει να είναι μέλος του σχολείου σε πρόγραμμα διαφορετικό από τις αστροφυσικές επιστήμες και την τεχνολογία. Ο πρόεδρος της επιτροπής ενεργεί ως θεσμικός εκπρόσωπος στην τελική εξέταση διατριβής. Η επιτροπή αποτελείται από τουλάχιστον τέσσερα μέλη και εκτός από τον πρόεδρο, πρέπει να περιλαμβάνει επίσης τον σύμβουλο της έρευνας διατριβής του φοιτητή και τουλάχιστον ένα άλλο μέλος της σχολής του προγράμματος. Το τέταρτο μέλος μπορεί να είναι μέλος ΔΕΠ, επαγγελματίας συνδεδεμένος με τη βιομηχανία ή εκπρόσωπος από άλλο ίδρυμα. Ο διευθυντής προγράμματος πρέπει να εγκρίνει τα μέλη της επιτροπής που δεν είναι μέλη της σχολής RIT.
Ph.D. αναθεώρηση προτάσεων (εξέταση υποψηφιότητας)
Εντός έξι μηνών από το διορισμό της επιτροπής διατριβής, οι φοιτητές πρέπει να προετοιμάσουν ένα διδακτορικό. πρόταση ερευνητικού έργου και να την υποβάλει στην επιτροπή για έλεγχο. Ο μαθητής παρέχει μια γραπτή ερευνητική πρόταση και κάνει μια προφορική παρουσίαση στην επιτροπή, η οποία παρέχει εποικοδομητική ανατροφοδότηση για το σχέδιο του έργου. Η επανεξέταση πρέπει να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον έξι μήνες πριν από την άμυνα της διατριβής.
Ετήσια επισκόπηση
Κάθε φθινόπωρο, οι μαθητές παρέχουν μια ετήσια έκθεση με τη μορφή προφορικής παρουσίασης, η οποία συνοψίζει την πρόοδο που σημειώθηκε κατά τη διάρκεια του προηγούμενου έτους. Ο διευθυντής του προγράμματος παρακολουθεί επίσης την πρόοδο των φοιτητών προς την εκπλήρωση των απαιτήσεων είτε για τις κατατακτήριες εξετάσεις (κατά τα πρώτα δύο χρόνια) είτε για το Ph.D. (μετά την επιτυχία των κατατακτήριων εξετάσεων). Οι μαθητές μπορούν να πάρουν συνέντευξη, όπως απαιτείται, για να διερευνήσουν τυχόν ανησυχίες που προκύπτουν κατά την επανεξέταση και για να συζητήσουν διορθωτικές ενέργειες.
Τελική εξέταση της διατριβής
Αφού διατυπωθεί η διατριβή, διανεμηθεί στην επιτροπή διατριβής και η επιτροπή συμφωνεί να διαχειριστεί την τελική εξέταση, ο υποψήφιος διδάκτορας μπορεί να προγραμματίσει την τελική εξέταση. Ο υποψήφιος πρέπει να διανείμει αντίγραφο της διατριβής στην επιτροπή και να καταστήσει τη διατριβή διαθέσιμη στην ενδιαφερόμενη σχολή τουλάχιστον τέσσερις εβδομάδες πριν από την εξέταση της διατριβής.
Η τελική εξέταση της διπλωματικής εργασίας είναι ανοιχτή στο κοινό και αποτελεί πρωτίστως υπεράσπιση της έρευνας της διπλωματικής εργασίας. Η εξέταση αποτελείται από προφορική παρουσίαση του μαθητή, ακολουθούμενη από ερωτήσεις από το κοινό. Η επιτροπή διατριβής ερωτά ιδιωτικά τον υποψήφιο μετά την παρουσίαση. Η επιτροπή διατριβής συγκαλείται αμέσως μετά την εξέταση και στη συνέχεια ενημερώνει τον υποψήφιο και τον διευθυντή προγράμματος για τα αποτελέσματα.