Rochester Institute of Technology (RIT) Master of Science στο Σχεδιασμό και Ανάπτυξη Παιχνιδιών
Rochester Institute of Technology (RIT)

Rochester Institute of Technology (RIT)

Master of Science στο Σχεδιασμό και Ανάπτυξη Παιχνιδιών

Rochester, Ηνωμένες Πολιτείες

MSc (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Επιστημών)

2 έτη

Αγγλικά

Πλήρης απασχόληση

USD 41.424 / per year *

Στην Πανεπιστημιούπολη

* 41.424 $ - 54.974 $ | με βάση τις πιστώσεις που έχουν ληφθεί

Στους πλοιάρχους σχεδιασμού και ανάπτυξης παιχνιδιών, οι μαθητές εξερευνούν το τοπίο της τεχνολογίας ψυχαγωγίας καθώς και άλλους σχετικούς τομείς. Το πρόγραμμα καλύπτει ταυτόχρονα το εύρος του τοπίου σχεδιασμού και ανάπτυξης του παιχνιδιού μέσω μελέτης σε θέματα όπως γραφικά υπολογιστών, μηχανές παιχνιδιών, διαδραστική αφήγηση και σχεδιασμός κόσμου παιχνιδιών. Το πρόγραμμα χαρακτηρίζεται από σαφή εστίαση στην ανάπτυξη, αλλά και εκπαιδεύει τους προγραμματιστές στη διαδικασία σχεδιασμού. Το πτυχίο προορίζεται ειδικά για φοιτητές που φιλοδοξούν να σταδιοδρομήσουν στον κλάδο των επαγγελματικών παιχνιδιών ή σε σχετικό τομέα όπως η προσομοίωση, η εκπαίδευση ή η οπτικοποίηση.

Το πρόγραμμα σπουδών του προγράμματος αποτελείται από υποχρεωτικά μαθήματα, επιλογή πέντε προχωρημένων μαθημάτων επιλογής και εμπειρία οροφής. Αυτό είναι ένα διετές πρόγραμμα, στην πανεπιστημιούπολη, που βασίζεται σε κοόρτη, στο οποίο οι μαθητές γίνονται δεκτοί μέσω μιας διαδικασίας αναθεώρησης χαρτοφυλακίου. Κατά τη διάρκεια του δεύτερου έτους, οι μαθητές σχηματίζουν ομάδες ανάπτυξης που κατασκευάζουν μια λειτουργική μηχανή παιχνιδιών και τίτλο λογισμικού ως την εμπειρία του προγράμματος κορυφής. Αυτή η απαίτηση περιλαμβάνει τόσο ατομικές όσο και ομαδικές προσδοκίες. Το επιστέγασμα κορυφώνεται με την άμυνα πριν από τη σχολή του προγράμματος, καθώς και μια δημόσια έκθεση. Σε συνδυασμό, αυτές οι απαιτήσεις παρέχουν μια μοναδική και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία για άτομα που φιλοδοξούν να σταδιοδρομήσουν στον κλάδο ανάπτυξης παιχνιδιών.

Capstone εμπειρία

Κατά τη διάρκεια του δεύτερου έτους, οι μαθητές ολοκληρώνουν μια ομαδική εμπειρία κορυφής όπου οι μαθητές παρουσιάζουν και υπερασπίζονται τη δουλειά τους. Αυτή η παρουσίαση περιλαμβάνει μια ανασκόπηση της σχολής, η οποία αποτελεί την υπεράσπιση του ορόφου, μια δημόσια παρουσίαση και μια επίδειξη.