SOAS University of London

Ερευνητικοί βαθμοί (MPhil / PhD) στις κινεζικές και εσωτερικές ασιατικές μελέτες

Όλοι οι φοιτητές εγγράφονται στο έτος 1 του προγράμματος ως φοιτητές MPhil. Η αναβάθμιση από MPhil σε PhD πραγματοποιείται στο τέλος της πρώτης ακαδημαϊκής συνεδρίασης για σπουδαστές πλήρους φοίτησης (ή στο τέλος της δεύτερης ακαδημαϊκής συνεδρίασης για φοιτητές μερικής φοίτησης).

Όλοι οι νέοι σπουδαστές MPhil / PhD παρέχονται με μια επιτροπή εποπτείας τριών μελών, αποτελούμενη από έναν κύριο ή κύριο επόπτη και έναν δεύτερο και τρίτο επιβλέποντα. Η διαχρονική δέσμευση στην εποπτική επιτροπή είναι 60:25:15. Κατά το πρώτο έτος, οι φοιτητές αναμένεται να συναντήσουν τον κύριο επιβλέποντα σε διες εβδομαδιαία βάση για μια περίοδο τουλάχιστον μιας ώρας.

Ο κύριος επόπτης του μαθητή είναι πάντα μέλος του Τμήματος στο οποίο είναι εγγεγραμμένος ο φοιτητής. Ο δεύτερος και ο τρίτος επόπτης, που ενεργούν με συμπληρωματική συμβουλευτική ιδιότητα, μπορεί να είναι από το ίδιο Τμήμα ή άλλα Τμήματα/Κέντρα της Σχολής Γλωσσών και Πολιτισμών ή Τμήματα/Κέντρα των άλλων Σχολών της Σχολής.

Ανάλογα με τη φύση της έρευνας, συνιστάται μερικές φορές κοινή εποπτεία, υπό τη διεύθυνση δύο αρχικών εποπτικών αρχών. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ο φοιτητής έχει μόνο έναν επόπτη στην επιτροπή του.

Η πρόοδος του μαθητή επιβλέπεται περαιτέρω από καθηγητή Τμήματος Έρευνας.

Έτος 1

Κατά το πρώτο έτος, οι σπουδαστές προετοιμάζονται για έρευνα ακολουθώντας μια σειρά ερευνητικών εκπαιδευτικών σεμιναρίων (RTS) που συγκαλείται σε επίπεδο Σχολής από τον Αναπληρωτή Κοσμήτορα για την Έρευνα και υποστηρίζεται από τη γενική εκπαίδευση που προσφέρεται στη Διδακτορική Σχολή.

Οι φοιτητές που εργάζονται στους τομείς της λογοτεχνίας και των πολιτιστικών σπουδών καλούνται επίσης να συμμετάσχουν στην πρόσθετη εκπαίδευση που προσφέρει το Κέντρο Πολιτιστικών, Λογοτεχνικών και Μετα-αποικιακών Σπουδών (CCLPS).

Οι φοιτητές μπορούν επίσης να ενθαρρυνθούν από τους επόπτες να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα που σχετίζονται με την έρευνά τους και τις εκπαιδευτικές ανάγκες τους. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν εξειδικευμένα μαθήματα πειραματικής, γλώσσας ή περιφερειακής κουλτούρας ή ερευνητική κατάρτιση σε άλλα Τμήματα εκτός της Σχολής.

Στο τρίμηνο 3, οι φοιτητές πλήρους φοίτησης του πρώτου έτους (έτος 2 για φοιτητές μερικής φοίτησης) απαιτείται να υποβάλουν ένα βασικό κεφάλαιο (περίπου 10.000 λέξεων) και ερευνητική πρόταση (περίπου 2.000 λέξεων) έως τις 15 Μαΐου κάθε έτους.

Κεφάλαιο πυρήνα

Το βασικό κεφάλαιο είναι ένα δείγμα αναλυτικής γραφής που πρόκειται να αποτελέσει αναπόσπαστο μέρος της διδακτορικής διατριβής. Αυτό το κεφάλαιο θα πρέπει να παρουσιάσει ένα επιχείρημα και να καταδείξει μια πραγματική εφαρμογή ενός σαφώς διατυπωμένου μεθοδολογικού πλαισίου στις πρωτογενείς πηγές που εξετάζονται.

Ερευνητική πρόταση

Η πρόταση έρευνας περιλαμβάνει συνήθως τα ακόλουθα στοιχεία:

• Σκεπτικό της έρευνας και πλαίσιο της προτεινόμενης έρευνας
• Κύρια ερευνητικά ερωτήματα
• Ανασκόπηση της βιβλιογραφίας
• Θεωρητικό και μεθοδολογικό πλαίσιο και σκέψεις
• Προτεινόμενες μέθοδοι έρευνας
• Θέματα δεοντολογίας (κατά περίπτωση)
• Περιγράφοντας τη διδακτορική διατριβή
• Πρόγραμμα έρευνας και γραφής
• Βιβλιογραφία (εξαιρείται από τον αριθμό λέξεων)

Οι προσαρμογές σε μία ή περισσότερες από αυτές τις ενότητες, συμπεριλαμβανομένων των προσθηκών ή διαγραφών όπου χρειάζεται, είναι δυνατές με προηγούμενες διευθετήσεις μεταξύ των μαθητών και των επικεφαλής εποπτών.

Η διαδικασία αναβάθμισης από πτυχίο MPhil σε διδακτορικό βασίζεται σε αξιολόγηση του βασικού κεφαλαίου από την ερευνητική επιτροπή του φοιτητή και σε προφορική παρουσίαση διάρκειας 20-30 λεπτών, ακολουθούμενη από συζήτηση. Η προφορική παρουσίαση γίνεται στο προσωπικό του Τμήματος και σε φοιτητές ερευνητές και είναι παρόντα όλα τα μέλη της εποπτικής επιτροπής. Στη συνέχεια, η εποπτική επιτροπή συζητά την απόδοση του μαθητή στη συνέχεια σε μια πιο εστιασμένη συνάντηση. Με την επιτυχή ολοκλήρωση της εκτεταμένης πρότασης, οι φοιτητές αναβαθμίζονται επίσημα σε διδακτορικό και προχωρούν στο δεύτερο έτος. (Εάν οι αξιολογητές θεωρούν ότι υπάρχουν ελλείψεις στην πρόταση αναβάθμισης, οι φοιτητές θα κληθούν να την αναθεωρήσουν ικανοποιητικά πριν επιβεβαιωθεί η αναβάθμιση σε διδακτορικό.) Κανονικά δεν επιτρέπεται στους φοιτητές να προχωρήσουν στο δεύτερο έτος μέχρι τη διαδικασία αναβάθμισης έχει ολοκληρωθεί.

Έτος 2

Το δεύτερο έτος (ή το ισοδύναμο μερικής απασχόλησης) συνήθως δαπανάται για έρευνα. Αυτό μπορεί να οφείλεται σε οποιονδήποτε συνδυασμό επιτόπιας έρευνας και έρευνας σε βιβλιοθήκες και στη συλλογή υλικού όπως έχει συμφωνηθεί μεταξύ του φοιτητή και του επιβλέποντος ή των εποπτών.

Έτος 3

Το τρίτο έτος (ή ισοδύναμο μερικής απασχόλησης) είναι αφιερωμένο στη συγγραφή έρευνας για τη διδακτορική διατριβή. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι φοιτητές θα κάνουν κανονικά μια παρουσίαση σε ένα ερευνητικό σεμινάριο που οργανώνεται από τον καθηγητή του Τμήματος Έρευνας, το οποίο περιλαμβάνει έναν επιλεγμένο αριθμό μελών του προσωπικού με ειδική εξειδίκευση στο θέμα και άλλους ερευνητές. Κατά τη διάρκεια του τρίτου έτους (ή ισοδύναμου μερικής απασχόλησης) οι φοιτητές θα παρουσιάσουν προσχέδια κεφαλαίων στον κύριο επόπτη τους για σχόλια, πριν ολοκληρώσουν ένα τελικό προσχέδιο της διατριβής. Μόλις ολοκληρωθεί ένα πλήρες προσχέδιο, η εργασία αξιολογείται από όλα τα μέλη της εποπτικής επιτροπής και ο φοιτητής μπορεί είτε να υποβάλει τη διατριβή είτε να προχωρήσει στην Κατάσταση Συνέχειας για να του δοθούν άλλοι 12 μήνες για να ολοκληρώσει τη διατριβή και να την υποβάλει για εξέταση. Η πτυχιακή εργασία πρέπει να ολοκληρωθεί εντός 48 μηνών από τη στιγμή της εγγραφής (ή ισοδύναμο μερικής απασχόλησης).

Η διατριβή - να μην υπερβαίνει τις 100.000 λέξεις σε έκταση - εξετάζεται από δύο κορυφαίες αρχές στον τομέα, μεταξύ των οποίων οι υποψήφιοι εξεταστές θα πρέπει να επιδείξουν ισχυρή εμπειρία στην εξέταση πτυχίου έρευνας στο Ηνωμένο Βασίλειο και το Πανεπιστήμιο του Λονδίνου και να είναι σε θέση να παρέχουν σαφείς ανεξάρτητους εξωτερικούς επίβλεψη. Εάν κανένας εξεταστής δεν έχει εμπειρία στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, μπορεί να απαιτείται Πρόεδρος.

Οι Διδακτορικοί τίτλοι απονέμονται από το SOAS από την εγγραφή τους το 2015 και υπόκεινται στους κανονισμούς SOAS .

Οι απόφοιτοι του Τμήματος Γλωσσών και Πολιτισμών της Ανατολικής Ασίας αναπτύσσουν ικανότητες στη διαπολιτισμική επίγνωση, ανάλυση και επικοινωνία. Η ζήτηση για ειδικούς με προηγμένη επάρκεια στις γλώσσες της Κίνας, της Ιαπωνίας και της Κορέας έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια και οι απόφοιτοι με αυτές τις δεξιότητες είναι ιδιαίτερα περιζήτητοι από τους εργοδότες.

Πρόσφατοι απόφοιτοι έχουν προσληφθεί από οργανισμούς όπως:

• Accenture
• Αμαζόνα
• Bloomberg LP
• Τμήμα Εργασίας και Συντάξεων
• Ευρωπαϊκή Συμμαχία για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα στη Βόρεια Κορέα
• Ευρωπαϊκή Επιτροπή
• Google
• ITN
• Ιαπωνική κυβέρνηση
• Εμπορικό Κέντρο Κορέας (KOTRA)
• KPMG
• Mizuho Bank
• Εκπαιδευτικό Συμβούλιο της Ναγκαχάμα
• Μουσείο Nanjing
• Pinsent Masons LLP
• PwC
• Μητροπολιτική Κυβέρνηση της Σεούλ
• ShelterBox
• UNDP