Turin School of Development (International Training Centre of the ILO) Masterclass στη Συνεργασία Ανθρώπου-Μηχανής και το Μέλλον της Εργασίας
Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Masterclass στη Συνεργασία Ανθρώπου-Μηχανής και το Μέλλον της Εργασίας

Online Italy

Προγράμματα εκπαίδευσης

2 εβδομάδες

Αγγλικά

Μερικής απασχόλησης

EUR 680

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Ταχεία συμβουλευτική

Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.

Τα ρομπότ που τροφοδοτούνται από τεχνητή νοημοσύνη, και ιδίως τα ανθρωποειδή και ημι-ανθρωποειδή ρομπότ, αναγνωρίζονται ολοένα και περισσότερο ως μια θεμελιώδης και αναδυόμενη τεχνολογία με τη δυνατότητα να μετασχηματίσει ριζικά την εργασία, τη μάθηση και τα κοινωνικά συστήματα. Ωθούμενα από τις τεράστιες παγκόσμιες επενδύσεις και την ταχεία τεχνολογική πρόοδο, τα ρομπότ που τροφοδοτούνται από τεχνητή νοημοσύνη, συμπεριλαμβανομένων των ανθρωποειδών και ημι-ανθρωποειδών συστημάτων, μεταβαίνουν γρήγορα από τον πειραματισμό στην πραγματική ανάπτυξη σε τομείς όπως η μεταποίηση, η εφοδιαστική, οι υπηρεσίες, η φροντίδα και η ανάπτυξη ικανοτήτων.

Όπως επισημάνθηκε στην ανασκόπηση της προόδου του 2023 σχετικά με την Ατζέντα των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη του 2030, απαιτείται αποφασιστική δράση για την επίτευξη των ΣΒΑ. Σε αυτό το πλαίσιο, το Σύμφωνο για το Μέλλον, το οποίο εγκρίθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, καλεί το σύστημα των Ηνωμένων Εθνών να ενισχύσει τις βασικές δυνατότητες: καινοτομία, δεδομένα, ψηφιακό μετασχηματισμό, μελλοντική πρόβλεψη και συμπεριφορικές γνώσεις (το Πεντάκτινο του ΟΗΕ για την Αλλαγή). Η κατανόηση και η αξιοποίηση των αναδυόμενων τεχνολογιών με ανθρωποκεντρικό τρόπο είναι κεντρικής σημασίας για αυτήν την προσπάθεια.

Ωστόσο, η υιοθέτηση της τεχνολογίας, ιδίως στον ιδιωτικό τομέα, εξελίσσεται ταχύτερα από τα πλαίσια διακυβέρνησης, τη θεσμική μάθηση και την ετοιμότητα του δημόσιου τομέα. Αυτό το αυξανόμενο χάσμα κινδυνεύει να αφήσει τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων απροετοίμαστους να δράσουν όταν συμβαίνουν τεχνολογικές ανακαλύψεις, με σημαντικές επιπτώσεις στην κοινωνική δικαιοσύνη, την αξιοπρεπή εργασία και την ένταξη.

Η Ανθρωποκεντρική Προσέγγιση

Αυτό το μάθημα βασίζεται στο ευρύτερο έργο του ITCILO σχετικά με τις αναδυόμενες και θεμελιώδεις τεχνολογίες και τις επιπτώσεις τους στην αξιοπρεπή εργασία και την κοινωνική δικαιοσύνη. Τα τελευταία χρόνια, το ITCILO διερευνά πώς τεχνολογίες όπως η τεχνητή νοημοσύνη, η νευροτεχνολογία, οι κβαντικές τεχνολογίες, οι βιοτεχνολογίες και τα ρομπότ με τεχνητή νοημοσύνη αναδιαμορφώνουν την εργασία, τη μάθηση και την ανάπτυξη ικανοτήτων, μέσω έρευνας δράσης, ψηφιακών ενημερωτικών δελτίων και μιας σειράς ειδικών διαδικτυακών σεμιναρίων σχετικά με τη σχέση μεταξύ τεχνολογίας και αξιοπρεπούς εργασίας. Στο πλαίσιο αυτής της ευρύτερης σκέψης, τα ανθρωποειδή και ημι-ανθρωποειδή ρομπότ αντιπροσωπεύουν ένα κρίσιμο επόμενο βήμα: μια σύγκλιση της Τεχνητής Νοημοσύνης, της ενσάρκωσης και της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης με άμεσες επιπτώσεις στην εργασία και τη μάθηση. Το μάθημα βασίζεται σε αυτό το συνεχιζόμενο έργο και στην πρόσφατη έρευνα του ITCILO σχετικά με τον πολλαπλασιαστικό αντίκτυπο της Τεχνητής Νοημοσύνης και της ρομποτικής, παρέχοντας στους συμμετέχοντες μια μοναδική, ανθρωποκεντρική οπτική του ΟΗΕ για το πώς τα ανθρωποειδή ρομπότ μπορούν να γίνουν κατανοητά, να αξιολογηθούν κριτικά και να αξιοποιηθούν υπεύθυνα για την υποστήριξη της κοινωνικής δικαιοσύνης και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Γιατί πρέπει να συμμετάσχω;

  • Η ρομποτική και οι μηχανές που τροφοδοτούνται από τεχνητή νοημοσύνη εξαπλώνονται ταχύτερα από ό,τι μπορούν να προσαρμοστούν τα ιδρύματα
  • Η κατανόηση της συνεργασίας ανθρώπου-μηχανής είναι το κλειδί για τη διαμόρφωση του μέλλοντος της εργασίας και της μάθησης
  • Το μάθημα ξεπερνά τον ενθουσιασμό, εστιάζοντας σε πραγματικές περιπτώσεις χρήσης, ηθική και κοινωνικό αντίκτυπο.
  • Θα επωφεληθείτε από μια παγκοσμίως σχετική προοπτική που βασίζεται στις αξίες της ΔΟΕ και στην Ατζέντα 2030

Πιστοποιητικό

Οι συμμετέχοντες που θα ολοκληρώσουν με επιτυχία το μάθημα θα λάβουν Πιστοποιητικό Συμμετοχής. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες θα κληθούν να απαντήσουν σε Πρόσκληση Υποβολής Εργασιών, η οποία θα δημοσιευτεί στο τέλος του μαθήματος. Όσοι επιλέξουν να συμμετάσχουν και υποβάλουν με επιτυχία μια εργασία θα λάβουν Πιστοποιητικό Επιτεύγματος.

Η καλύτερη εργασία θα επιλεγεί και ο/οι συγγραφέας/οι της θα κληθούν να παρουσιάσουν την εργασία τους κατά τη διάρκεια της Ακαδημαϊκής Ημέρας, που θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο στο Τορίνο (Ιταλία), στο πλαίσιο των ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του ITCILO.

Αυτή η Pathway έχει σχεδιαστεί για να ενθαρρύνει τον βαθύτερο προβληματισμό, την εφαρμοσμένη έρευνα και τον διάλογο μεταξύ επαγγελματιών, ερευνητών και διεθνών οργανισμών σχετικά με τα ανθρωποειδή ρομπότ, τη συνεργασία ανθρώπου-μηχανής και το μέλλον της εργασίας.

Πολιτική Ανάληψης, Ακύρωσης και Επιστροφών Χρημάτων για Ανοικτά Μαθήματα

Εάν ένας εγγεγραμμένος συμμετέχων επιθυμεί ή πρέπει να αποχωρήσει από ένα μάθημα, μπορεί να επιλέξει να υποβάλει αίτηση σε διαφορετικό μάθημα ή να αντικατασταθεί από άλλον υποψήφιο. Ο συμμετέχων πρέπει να ειδοποιήσει εγγράφως το Κέντρο για την απόφασή του τουλάχιστον 14 ημέρες πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος. Η ακύρωση συμμετοχής σε κανονικά μαθήματα θα έχει ως αποτέλεσμα τις ακόλουθες κυρώσεις:

  • 14 ημέρες ή περισσότερο πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος: Δεν υπάρχει ποινή, επιστροφή 100% του καταβληθέντος ποσού μείον τις ισχύουσες τραπεζικές χρεώσεις
  • 8 έως 13 ημέρες πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος: Πρόστιμο 50% της τιμής του μαθήματος, επιστροφή του υπολοίπου ποσού που καταβλήθηκε (εάν υπάρχει) μείον τυχόν τραπεζικά έξοδα
  • 7 ημέρες ή λιγότερο πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος: Ποινή 100% της τιμής του μαθήματος