UiT The Arctic University of Norway
Διδακτορικό στις Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες
- Tromsø, Νορβηγία
- Harstad, Νορβηγία
PhD (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
3 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
Ταχεία συμβουλευτική
Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.
Το πρόγραμμα διδακτορικού στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες προσφέρει ένα ερευνητικό πρόγραμμα που πληροί τις προϋποθέσεις για εργασία στον ακαδημαϊκό χώρο ή σε άλλους τομείς στους οποίους υπάρχει έντονη ζήτηση για επιστημονική διορατικότητα και αναλυτική σκέψη. Το ερευνητικό πρόγραμμα προσφέρεται σε μια σειρά θεμάτων και έχει διαφορετικούς τομείς εξειδίκευσης.
Τομείς εξειδίκευσης στις ανθρωπιστικές επιστήμες: Γλωσσολογία, λογοτεχνία και πολιτισμός, αρχαιολογία, ιστορία, φιλοσοφία, θρησκεία, θεολογία, επιστήμη τεκμηρίωσης και ιστορία της τέχνης και άλλα.
Τομείς εξειδίκευσης στις κοινωνικές επιστήμες: Πολιτικές επιστήμες, κοινωνιολογία, ανθρωπολογία, περιφερειακός σχεδιασμός και πολιτιστική κατανόηση, εκπαίδευση, τουρισμός, πρόνοια και κοινωνική εργασία, έρευνα για το φύλο, ιθαγενείς σπουδές, μελέτες για την ειρήνη και άλλα.
Περιγραφή του προγράμματος
- Διάρκεια: 3 χρόνια
- Πιστώσεις (ECTS): 180
- Όνομα Πτυχίου: Philosophiae Doctor in Humanities and Social Sciences
Η ολοκλήρωση του προγράμματος απαιτεί ένταξη και συμμετοχή σε ένα ενεργό ερευνητικό περιβάλλον, συνεργασία με άλλους ερευνητές και σύνδεση με σχετικά εθνικά και διεθνή δίκτυα.
Στους διδακτορικούς φοιτητές παρέχεται στενή επίβλεψη και ακαδημαϊκή καθοδήγηση, αλλά πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της διατριβής τους.
Δομή προγράμματος
Το διδακτορικό πρόγραμμα στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες είναι τυποποιημένο σε 180 πιστωτικές μονάδες και χωρίζεται στο εκπαιδευτικό σκέλος (30 πιστωτικές μονάδες) και στη διατριβή (150 πιστωτικές μονάδες).
Το εκπαιδευτικό σκέλος των 30 πιστωτικών μονάδων θα αποτελείται από υποχρεωτικά και προαιρετικά διδακτορικά μαθήματα (επίπεδο 8000) και θα περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:
- Θεωρία της επιστήμης και ηθική της έρευνας. Σύνολο 10 πιστωτικές μονάδες.
- Διάδοση έρευνας. Σύνολο 3-5 πιστωτικές μονάδες.
- Θεωρία και μεθοδολογία ανά θέμα/ακαδημαϊκές προσεγγίσεις και θέσεις. Σύνολο 15 πιστωτικές μονάδες.
Η διατριβή πρέπει να είναι μια ανεξάρτητη επιστημονική εργασία που να πληροί τα διεθνή πρότυπα δεοντολογίας, ακαδημαϊκού επιπέδου και μεθόδου εντός του γνωστικού αντικειμένου. Μέσω της διατριβής, ο φοιτητής πρέπει να συμμετέχει στην ανάπτυξη νέων ακαδημαϊκών γνώσεων και η διατριβή πρέπει να είναι σε επίπεδο που να υποδεικνύει ότι μπορεί να δημοσιευτεί ως μέρος της επιστημονικής βιβλιογραφίας επί του θέματος.
Η διατριβή μπορεί να είναι μονογραφία ή συλλογή αρκετών μικρότερων εργασιών και ενός εισαγωγικού κεφαλαίου, δηλαδή μια συλλογή άρθρων.
Μετά την ολοκλήρωση, ο φοιτητής θα παρουσιάσει μια δοκιμαστική διάλεξη πάνω σε ένα συγκεκριμένο θέμα και θα υποστηρίξει δημόσια τη διατριβή του.
Διδασκαλία και αξιολόγηση
Οι μέθοδοι διδασκαλίας για τα μαθήματα της κατάρτισης θα αποτελούνται είτε από διαλέξεις, σεμινάρια ή/και καθοδήγηση σχετικά με γραπτή ή προφορική παρουσίαση.
Οι διαλέξεις δίνονται από ακαδημαϊκό προσωπικό στα τμήματα και τα κέντρα της σχολής, από προσωπικό άλλων σχολών και από εξωτερικούς διδάσκοντες από άλλα ιδρύματα. Οι μέθοδοι διδασκαλίας και το πεδίο εφαρμογής περιγράφονται λεπτομερέστερα στις περιγραφές των επιμέρους θεμάτων. Ο αναμενόμενος φόρτος εργασίας για το εκπαιδευτικό σκέλος θα πρέπει να είναι συνολικά 30 πιστωτικές μονάδες σε ένα εξάμηνο (εκτιμώμενος σε 750 - 900 εργάσιμες ώρες).
Για τη διατριβή, η μέθοδος διδασκαλίας συνίσταται κυρίως σε εποπτεία με τον διορισμένο Διευθυντή και τον/τους Συν-επιβλέποντα/ες. Η εποπτεία περιλαμβάνει την προετοιμασία ενός σχεδίου για τη διατριβή και το εκπαιδευτικό σκέλος (ατομικό εκπαιδευτικό σχέδιο του φοιτητή), τον ακαδημαϊκό διάλογο, την υποστήριξη του φοιτητή στη δημιουργία επαγγελματικών δικτύων, την γραπτή και προφορική ανατροφοδότηση σχετικά με το κείμενο της διατριβής, κ.λπ.
Ο διδακτορικός φοιτητής μπορεί να λάβει συνολικά 240 ώρες εποπτείας κατά τη διάρκεια της ερευνητικής του κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένου του χρόνου που απαιτείται για προετοιμασία και εξωσχολική εργασία. Αυτό ισοδυναμεί με 40 ώρες ανά εξάμηνο.
Στη μέση του μαθήματος, θα αξιολογηθεί η πρόοδος του φοιτητή. Η ενδιάμεση αξιολόγηση οργανώνεται από τα ινστιτούτα/κέντρα και συνήθως πραγματοποιείται ως σεμινάριο διάρκειας μισής ημέρας.
Ανταλλαγή
Το πρόγραμμα σπουδών χρησιμοποιεί τις ακόλουθες διεθνοποιητικές ρυθμίσεις:
- Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας και βιβλιογραφία προγραμμάτων σπουδών
- Οργάνωση για συμμετοχή σε διεθνείς ερευνητικές σχολές
- Αναγνώριση Συμμετοχής σε Διεθνή Συνέδρια με πιστωτικές μονάδες στο εκπαιδευτικό κομμάτι
- Διεθνές περιβάλλον διδακτορικών φοιτητών (ToDoS)
- Ξένη επιχορήγηση για διαμονή σε ξένο πανεπιστήμιο/ίδρυμα
- Διεθνείς συμφωνίες ανταλλαγών και συμφωνίες συνεργασίας
Συνιστάται διαμονή στο εξωτερικό για το δεύτερο ή τρίτο έτος των σπουδών και για διάρκεια 3-10 μηνών. Η διαμονή σε εκπαιδευτικό ίδρυμα του εξωτερικού θα είναι σχετική με το διδακτορικό έργο του φοιτητή και θα παρέχει επίσης ακαδημαϊκό όφελος στη διατριβή. Η Σχολή ανακοινώνει ετησίως ξένες επιχορηγήσεις για τις οποίες μπορούν να υποβάλουν αίτηση οι διδακτορικοί φοιτητές για την κάλυψη πρόσθετων εξόδων με την υλοποίηση διαμονής στο εξωτερικό.
Το UiT έχει συμφωνίες ανταλλαγής με πολλά ξένα πανεπιστήμια για διδακτορικούς φοιτητές. Αυτές συνήθως συνδέονται με συγκεκριμένους θεματικούς τομείς. Για περισσότερες πληροφορίες, επικοινωνήστε με τον διεθνή συντονιστή στη σχολή HSL.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Μετά την αποφοίτηση, ο διδακτορικός φοιτητής θα λάβει τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα:
Η γνώση
Οι υποψήφιοι...
- βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της γνώσης εντός της θεωρίας και των μεθόδων του πεδίου σπουδών τους και είναι σε θέση να συμβάλουν στην ανάπτυξή του·
- μπορούν να συζητήσουν θεωρητικά ζητήματα του πεδίου σπουδών τους σε προχωρημένο επίπεδο·
- μπορούν να συνδέσουν τα δικά τους έργα με ευρύτερες επιστημονικές συζητήσεις και να εξετάσουν τη χρήση διαφορετικών μεθόδων και προσεγγίσεων στην έρευνά τους.
Δεξιότητες
Οι υποψήφιοι μπορούν...
- να αντιμετωπίζουν σύνθετες επιστημονικές προκλήσεις μέσω της υλοποίησης ερευνητικών έργων αιχμής στον τομέα σπουδών τους·
- να γράφουν διαφορετικά είδη ακαδημαϊκών κειμένων στο πλαίσιο του πεδίου σπουδών τους και να αναλογίζονται τη διαδικασία της γραφής·
- να συμμετέχουν σε ακαδημαϊκές συζητήσεις και να παρέχουν εποικοδομητική ανατροφοδότηση σε επιστημονικό έργο.
Γενική αρμοδιότητα
Οι υποψήφιοι μπορούν...
- να εντοπίζουν, να αναλογίζονται και να αντιμετωπίζουν ζητήματα που σχετίζονται με την ερευνητική δεοντολογία και να διεξάγουν έρευνα με ακαδημαϊκή ακεραιότητα·
- διάδοση του ερευνητικού και αναπτυξιακού έργου προφορικά και γραπτά μέσω επιστημονικών διαύλων και διαύλων που απευθύνονται στο ευρύ κοινό·
- να συμβάλλουν ανεξάρτητα σε σύνθετα και καινοτόμα έργα.
Προοπτικές Εργασίας
Το διδακτορικό δίπλωμα είναι η υψηλότερη εκπαίδευση της Νορβηγίας και παρέχει τα προσόντα για ερευνητικές δραστηριότητες διεθνούς επιπέδου και για άλλες κοινωνικές εργασίες όπου απαιτούνται υψηλά πρότυπα επιστημονικής διορατικότητας και αναλυτικής σκέψης, σύμφωνα με την ορθή επιστημονική πρακτική και τα πρότυπα ερευνητικής δεοντολογίας. Για παράδειγμα, η εκπαίδευση παρέχει προσόντα για περαιτέρω σταδιοδρομία ως ερευνητής σε πανεπιστήμια, κολέγια, ερευνητικά ιδρύματα ή επιχειρηματικούς και άλλους τομείς όπου διεξάγεται έρευνα και ανάπτυξη και τίθενται υψηλές απαιτήσεις σε γνώσεις και ικανότητες.
Με διδακτορικό μπορείτε επίσης να αποκτήσετε θέσεις με εργασία/ευθύνες στην ηγεσία και τη διοίκηση σε εταιρείες γνώσης· να αναλάβετε ερευνητικά καθήκοντα στην κυβερνητική και δημοτική διοίκηση· να προωθήσετε τη διάδοση και τη διδασκαλία της γνώσης· να συμμετάσχετε στην ανάπτυξη προϊόντων και στη διεθνή συνεργασία· και να έχετε ελκυστικές δεξιότητες σε μια διεθνή αγορά εργασίας.