Master στη Θεραπευτική Άσκηση στη Φυσικοθεραπεία
Pontevedra, Ισπανία
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
2 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ισπανικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 1.045 *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* ΕΕ: 835,80 € - Εκτός ΕΕ: 1.044,75 €
Οι προϋποθέσεις πρόσβασης στο μεταπτυχιακό είναι αυτές που ορίζονται στο άρθρο 18 του Βασιλικού Διατάγματος 822/2021, της 29ης Σεπτεμβρίου, που θεσπίζει την οργάνωση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και τη διαδικασία διασφάλισης ποιότητας.
- Η κατοχή επίσημου ισπανικού πτυχίου ή ισοδύναμου πανεπιστημιακού πτυχίου είναι προϋπόθεση για την πρόσβαση σε μεταπτυχιακό ή, κατά περίπτωση, απόκτηση άλλου μεταπτυχιακού τίτλου πανεπιστημίου ή τίτλους του ίδιου επιπέδου με το ισπανικό πτυχίο Bachelor ή Master που εκδίδονται από πανεπιστήμια και ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε μια χώρα EHEA που στη χώρα αυτή επιτρέπουν την πρόσβαση σε μεταπτυχιακούς τίτλους.
- Με τον ίδιο τρόπο, άτομα που κατέχουν τίτλους από εκπαιδευτικά συστήματα που δεν αποτελούν μέρος του EHEA, οι οποίοι είναι ισοδύναμοι με πτυχίο Bachelor, θα μπορούν να έχουν πρόσβαση σε μεταπτυχιακό στο ισπανικό πανεπιστημιακό σύστημα, χωρίς να απαιτείται έγκριση του τίτλο, αλλά επαλήθευση από το πανεπιστήμιο του επιπέδου κατάρτισης που συνεπάγονται, εφόσον στη χώρα που εκδόθηκε ο εν λόγω τίτλος επιτρέπει την πρόσβαση σε πανεπιστημιακές μεταπτυχιακές σπουδές. Σε καμία περίπτωση η πρόσβαση μέσω αυτής της διαδρομής δεν συνεπάγεται την αναγνώριση του προηγούμενου πτυχίου που κατέχει ο ενδιαφερόμενος ή την αναγνώρισή του για άλλους σκοπούς εκτός από αυτόν της πραγματοποίησης του Μεταπτυχιακού τίτλου.
| Επιλέξτε Α | Κώδικας | Εκπαίδευση και Μαθησιακά Αποτελέσματα |
|---|---|---|
| Α1 | Κατοχή και κατανόηση γνώσεων που παρέχουν τη βάση ή την ευκαιρία για πρωτοτυπία στην ανάπτυξη ή/και εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ερευνητικό πλαίσιο. | |
| Α2 | Ότι οι φοιτητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και τις δεξιότητές τους στην επίλυση προβλημάτων σε νέα ή άγνωστα περιβάλλοντα, εντός ευρύτερων (ή διεπιστημονικών) πλαισίων που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους. | |
| Α3 | Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να ενσωματώνουν γνώσεις και να αντιμετωπίζουν την πολυπλοκότητα της λήψης αποφάσεων με βάση πληροφορίες που, αν και ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν σκέψεις σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που σχετίζονται με την εφαρμογή των γνώσεων και των κρίσεών τους. | |
| Α4 | Ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να επικοινωνούν τα συμπεράσματά τους —και τη γνώση και τους τελικούς λόγους που τα υποστηρίζουν— σε εξειδικευμένο και μη εξειδικευμένο κοινό με σαφή και αδιαμφισβήτητο τρόπο. | |
| Α5 | Ότι οι μαθητές κατέχουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι σε μεγάλο βαθμό αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομος. |
| Επιλέξτε Β | Κώδικας | Γνώση |
|---|---|---|
| Β1 | Να γνωρίζετε πώς να εργάζεστε σε ομάδες που είναι δομημένες με μονοεπιστημονικό, διεπιστημονικό και διεπιστημονικό τρόπο ως επαγγελματίας εξειδικευμένος στη Θεραπευτική Άσκηση στη Φυσικοθεραπεία. | |
| Β2 | Να ενσωματώσει τις ηθικές και νομικές αρχές του επαγγέλματος του φυσικοθεραπευτή στην επαγγελματική πρακτική, καθώς και να ενσωματώσει κοινωνικές και κοινοτικές πτυχές στη λήψη αποφάσεων για παρεμβάσεις που επικεντρώνονται στην θεραπευτική άσκηση στη φυσικοθεραπεία. | |
| Β3 | Κοινοποιήστε με σαφήνεια τις πληροφορίες στους χρήστες του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης και σε άλλους επαγγελματίες. | |
| Β4 | Αποκτήστε προηγμένη επιστημονική εκπαίδευση στην έρευνα σχετικά με τη Θεραπευτική Άσκηση στη Φυσικοθεραπεία. | |
| Β5 | Να είστε σε θέση να παρουσιάσετε και να υπερασπιστείτε, ενώπιον πανεπιστημιακής επιτροπής, μια τελική εργασία μεταπτυχιακού τίτλου, η οποία αποτελείται από μια άσκηση ενσωμάτωσης του εκπαιδευτικού περιεχομένου που λάβατε και των δεξιοτήτων που αποκτήσατε. | |
| Β6 | Να αναπτύξουν μαθησιακές δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι σε μεγάλο βαθμό αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομοι. |
| Επιλέξτε Γ | Κώδικας | Δεξιότητες |
|---|---|---|
| Γ1 | Ενσωμάτωση της επιστημονικής έρευνας και της πρακτικής που βασίζεται σε τεκμηριωμένα στοιχεία ως επαγγελματική κουλτούρα στην πρακτική της θεραπευτικής άσκησης. | |
| Γ2 | Εφαρμόστε τα ηθικά και νομικά θεμέλια του επαγγέλματος στον τομέα της έρευνας. | |
| Γ3 | Ενσωμάτωση όλων των γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων, στάσεων και αξιών που αποκτήθηκαν σε όλα τα μαθήματα, αναπτύσσοντας όλες τις επαγγελματικές ικανότητες και την εκπαίδευση για αποτελεσματική φυσικοθεραπευτική φροντίδα. | |
| C4 | Αναλύστε, προγραμματίστε και εφαρμόστε την κίνηση ως θεραπευτικό μέτρο, προωθώντας τη συμμετοχή του ασθενούς/χρήστη στη διαδικασία. | |
| C5 | Αποκτήστε κατάλληλη κλινική εμπειρία στη χρήση θεραπευτικών ασκήσεων που παρέχει πνευματικές δεξιότητες και τεχνική και χειρωνακτική επιδεξιότητα, διευκολύνει την ενσωμάτωση ηθικών και επαγγελματικών αξιών και αναπτύσσει την ικανότητα ενσωμάτωσης του αποκτηθέντος περιεχομένου. | |
| C6 | Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων σε νέα και ασαφή περιβάλλοντα για τον εντοπισμό της καταλληλότερης θεραπείας με βάση τη θεραπευτική πρακτική στις διάφορες διαδικασίες τροποποίησης, πρόληψης και προαγωγής της υγείας, καθώς και ενσωμάτωσης με άλλους επαγγελματίες προς όφελος της υγείας του ασθενούς/χρήστη. | |
| C7 | Αξιολόγηση και επιλογή της κατάλληλης επιστημονικής θεωρίας και ακριβούς μεθοδολογίας για τον σχεδιασμό ενός ερευνητικού έργου βασισμένου στην θεραπευτική άσκηση. | |
| C8 | Να γνωρίζετε πώς να χρησιμοποιείτε μεθόδους και μοντέλα στατιστικής ανάλυσης, να ερμηνεύετε και να επικοινωνείτε τα αποτελέσματα κλινικής έρευνας σε εξειδικευμένο κοινό μέσω διαφόρων μέσων (αυτοπροσώπως, διαδικτυακά ή μέσα κοινωνικής δικτύωσης). | |
| C9 | Να κατανοηθεί η πολυπλοκότητα των επιδράσεων της θεραπευτικής άσκησης στο καρδιαγγειακό, αναπνευστικό, ενδοκρινικό, νευρολογικό και μυοσκελετικό σύστημα σε διαφορετικές πληθυσμιακές ομάδες. | |
| C10 | Σχεδιασμός και εφαρμογή προγραμμάτων θεραπευτικής άσκησης για την πρόληψη και θεραπεία μυοσκελετικών, καρδιαγγειακών, αναπνευστικών, ενδοκρινικών και νευροεκφυλιστικών παθήσεων, καθώς και ουρογυναικολογικών και μαιευτικών δυσλειτουργιών και ογκολογικών διεργασιών. | |
| C11 | Προσαρμόστε τις συνεδρίες θεραπευτικής άσκησης με βάση τα χαρακτηριστικά του ασθενούς, την παθολογία και το περιβάλλον. | |
| C12 | Εφαρμογή πρωτοκόλλου για τη μέτρηση της λειτουργικής ικανότητας των ασθενών με βάση τα χαρακτηριστικά και την παθολογία τους στους διάφορους τομείς εξειδίκευσης. | |
| C13 | Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων πρόληψης τραυματισμών και αποκατάστασης για αθλητές με βάση τη θεραπευτική άσκηση. | |
| C14 | Σχεδιασμός και εφαρμογή θεραπευτικών προγραμμάτων άσκησης για ηλικιωμένους. | |
| C15 | Σχεδιασμός και εφαρμογή προγραμμάτων θεραπευτικής άσκησης βασισμένων στη μέθοδο Pilates, προσαρμόζοντάς τα στα κλινικά και υγειονομικά χαρακτηριστικά των ασθενών. |
| Επιλέξτε Δ | Κώδικας | Ικανότητες |
|---|---|---|
| Δ1 | Ικανότητα κατανόησης της έννοιας και της εφαρμογής της οπτικής του φύλου σε διαφορετικούς τομείς της γνώσης και στην επαγγελματική πρακτική με στόχο την επίτευξη μιας πιο δίκαιης και ισότιμης κοινωνίας. | |
| Δ2 | Ικανότητα προφορικής και γραπτής επικοινωνίας στα Γαλικιανά. | |
| Δ3 | Βιωσιμότητα και περιβαλλοντική δέσμευση. Δίκαιη, υπεύθυνη και αποτελεσματική χρήση των πόρων. | |
| Δ4 | Γνώσεις στατιστικής που εφαρμόζονται στις Επιστήμες Υγείας ή στον τομέα σπουδών που σχετίζεται με τον τομέα σπουδών. | |
| Δ5 | Αναγνώριση της ποικιλομορφίας και της πολυπολιτισμικότητας. | |
| Δ6 | Δημιουργικότητα, επιχειρηματικό πνεύμα και προσαρμογή σε νέες καταστάσεις. | |
| Δ7 | Να αναπτύξουν ηγετικές και οργανωτικές δεξιότητες. | |
| Δ8 | Διατηρήστε μια στάση μάθησης και βελτίωσης. |


