University of Agriculture in Krakow

Το University of Agriculture in Krakow αντλεί την εμπειρία του από την πνευματική κληρονομιά και την παράδοση του Πανεπιστημίου Jagiellonian. Σε αυτό το Πανεπιστήμιο, οι αγρονομικές και δασικές επιστήμες αναπτύχθηκαν από το 1890 και οι νέοι εκπαιδεύτηκαν με ιδιαίτερη προσοχή στην πατριωτική τους ανατροφή. Από τη στιγμή που ιδρύθηκε η Μελέτη Αγρονομίας στο Πανεπιστήμιο Jagiellonian, η γεωργία έχει διδαχθεί μόνιμα σε πανεπιστημιακό επίπεδο. Σε όλη την ιστορία αυτών των μελετών, οι επόμενες γενιές καθηγητών ακολούθησαν μια κοινή κατευθυντήρια αρχή, δηλαδή την ανατροφή των νέων σεβασμό στις πολιτικές ελευθερίες και τους ηθικούς κανόνες. Για μια τέτοια στάση, τα μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού υπέστησαν συχνά κατασταλτικά μέτρα και μερικά στερήθηκαν ακόμη και το δικαίωμα διδασκαλίας.

Σήμερα, μετά από πενήντα χρόνια λειτουργίας του Πανεπιστημίου ως ανεξάρτητου ιδρύματος, αναγνωρίζουμε ακόμη την ανεξαρτησία των ιδεών και των στάσεων, καθώς και την προστασία των κοινώς αποδεκτών ακαδημαϊκών κανόνων και αξιών ως προτεραιότητές μας.

Ο κύριος στόχος του University of Agriculture in Krakow ως ίδρυμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι η εκπαίδευση εμπειρογνωμόνων που θα βρουν απασχόληση στις ευρέως κατανοητές οικονομίες τροφίμων και δασών και ειδικούς στην προστασία του περιβάλλοντος. Το Πανεπιστήμιο στοχεύει στην προετοιμασία επαγγελματιών ικανών να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της σύγχρονης αειφόρου ανάπτυξης με βάση οικολογικούς κανόνες διαχείρισης και αξιοποίησης των πόρων της Γης.

Προβλέποντας τις μελλοντικές τάσεις της οικονομικής ανάπτυξης, το Πανεπιστήμιο παρέχει σύγχρονες γνώσεις και δεξιότητες στις γεωργικές επιστήμες, τη δασοκομία, τις βιολογικές και οικονομικές επιστήμες και τη μηχανική. Οι κοινωνικοοικονομικές αλλαγές που σημειώθηκαν στην Πολωνία προκάλεσαν έναν νέο τύπο προσόντων που αναμένεται τώρα από τον πτυχιούχο του Πανεπιστημίου Γεωργίας. Στη θέση ενός επαγγελματία που είναι προετοιμασμένος να επιβλέπει τις παραγωγικές διαδικασίες στη γεωργία, απαιτείται ένας ειδικός ικανός να συνδυάσει την τεχνολογική του εμπειρία με συμβουλευτικές δεξιότητες και κατάλληλες οικονομικές γνώσεις. Ο απόφοιτος του Πανεπιστημίου Γεωργίας, με υψηλό επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων επικοινωνίας, πρέπει να είναι κατάλληλα προετοιμασμένος να εργαστεί στους τομείς των ευρέως κατανοητών υπηρεσιών για τη γεωργία. Ένας αυξανόμενος αριθμός ειδικών στις χώρες της ΕΕ έχει ένα τέτοιο προφίλ επαγγελματικών προσόντων. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι, εκτός από την παραγωγή τροφίμων, η ανησυχία για την ποιότητα, τον έλεγχο και τις πωλήσεις της καθίστανται πιο σημαντικές. Σε αυτόν τον τομέα, συμβουλευτικές υπηρεσίες σε διαφορετικά επίπεδα διαδραματίζουν ζωτικό ρόλο.

Λόγω αυτού του καθορισμένου προφίλ μεταπτυχιακού, το Πανεπιστήμιο τροποποιεί και ενημερώνει συνεχώς τα προγράμματα σπουδών του, επεκτείνοντας ταυτόχρονα το πεδίο των βιολογικών θεμάτων και των ανθρωπιστικών σπουδών. Ο πυρήνας αυτών των αλλαγών θα πρέπει να είναι προγράμματα που κατασκευάζονται για να επιτρέπουν όχι μόνο τη διδασκαλία αλλά και την τόνωση της δημιουργικής σκέψης στους μαθητές. Η διαφοροποίηση των προγραμμάτων σπουδών μπορεί να είναι μια ευκαιρία για την επίτευξη αυτού του στόχου. Ωστόσο, απαιτεί μια νέα προοπτική για το ρόλο ενός ακαδημαϊκού δασκάλου που θα πρέπει να γίνει πιο συντονιστής και οδηγός στη διδακτική διαδικασία χρησιμοποιώντας σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας.

Προκειμένου να παρασχεθούν στους αποφοίτους δεξιότητες που θα ανταποκρίνονταν στις προσδοκίες και τις ανάγκες των μελλοντικών αγορών εργασίας, οι τεχνολογίες της πληροφορίας εφαρμόζονται ως μέρος των προγραμμάτων σπουδών σε όλους τους τομείς σπουδών. Επίσης, οι πρακτικές που πραγματοποιήθηκαν εκτός του Πανεπιστημίου μας και στις πειραματικές του μονάδες αλλάζουν τον χαρακτήρα τους ενόψει των εισαγόμενων τροποποιήσεων. Όλα τα μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού είναι υποχρεωμένα να κάνουν ό, τι μπορούν για να διατηρήσουν μια υψηλή ποιότητα διδασκαλίας.

Η έρευνα αποτελεί αναπόσπαστο μέρος των δραστηριοτήτων του Πανεπιστημίου. Μπορούν να διακριθούν δύο βασικοί τομείς, δηλαδή ερευνητικά έργα που υλοποιούνται ως επιχορηγήσεις και προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπου οι στόχοι καθορίζονται από τον συντάκτη ενός έργου ή από τον αναθέτοντα οργανισμό. Το άλλο περιλαμβάνει έργα που υλοποιούνται ως νόμιμες δραστηριότητες. Αυτά τα έργα πρέπει να συνδέονται αυστηρά με μια ευρέως κατανοητή διδακτική διαδικασία και να την υποστηρίζουν. Η συμμετοχή σε εκτεταμένα ερευνητικά προγράμματα και σε διεθνή προγράμματα και η υιοθέτηση τεχνολογιών πληροφοριών για την υποστήριξη της ανάπτυξης της γεωργίας πρέπει να ενισχύσει τη σημασία και να ενισχύσει την ταυτότητα του Πανεπιστημίου τόσο στην Πολωνία όσο και στο εξωτερικό.

Το Πανεπιστήμιο μας πρέπει να αναπτυχθεί σε πολλές κατευθύνσεις μέσω:

• προσαρμογή των παραδοσιακών πεδίων σπουδών στις μελλοντικές ανάγκες της γεωργίας και του φυσικού περιβάλλοντος μέσω τροποποιήσεων των τρεχόντων προγραμμάτων διδασκαλίας για την κάλυψη των προσδοκιών της νέας γενιάς και αντιστοίχιση των κοινωνικοοικονομικών αλλαγών στην Πολωνία και στην ΕΕ ·
• Αναζητώντας νέες γραμμές διδασκαλίας και έρευνας που μπορούν να αναπτυχθούν στο μέλλον ·
• ανησυχία για τη δυναμική ανάπτυξη προσωπικού ικανού να διεξάγει έρευνα σε παγκόσμιο επίπεδο σε όλους τους κλάδους που εκπροσωπούνται στο Πανεπιστήμιο ·
• οργανωτικές αλλαγές που επιτρέπουν την επιτυχή εκπαίδευση των φοιτητών, τη διεξαγωγή ερευνητικών δραστηριοτήτων και ταυτόχρονα τη σωστή αξιοποίηση των πόρων του Πανεπιστημίου.

Η περιοχή Malopolska έχει συγκεκριμένη αγροτική δομή και περιφερειακό προφίλ. Θα πρέπει να αντικατοπτρίζεται τόσο σε διδακτικές όσο και σε ερευνητικές δραστηριότητες που ασκούνται στο Πανεπιστήμιο, κυρίως όσον αφορά την ορεινή οικονομία και τον αγροτουρισμό, τη βιολογική γεωργία και την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Το University of Agriculture in Krakow διαθέτει μια πλούσια παράδοση στενής συνεργασίας με πανεπιστήμια στην Κρακοβία και με άλλα ακαδημαϊκά ιδρύματα στην Πολωνία και στο εξωτερικό. Η συνέχιση και η ενίσχυση αυτής της συνεργασίας θα προσθέσει και θα διευρύνει την εκπαιδευτική και ερευνητική μας προσφορά, η οποία θα εξυπηρετήσει την κάλυψη των μελλοντικών κοινωνικών και πολιτιστικών αναγκών.

Στις 11 Απριλίου 2008, το Πανεπιστήμιο άλλαξε το όνομά του σε University of Agriculture in Krakow .

Ιστορία

Οι πρώτες προσπάθειες διδασκαλίας της γεωργίας ως πανεπιστημιακού αντικειμένου έγιναν στην Πολωνία έως τα τέλη του 18ου αιώνα. Το 1776, ο αναπληρωτής Hugo Kołłttaj πρότεινε να σχηματιστεί ο πρόεδρος της αγρονομίας ως μέρος της προβλεπόμενης μεταρρύθμισης του Main Royal School (Szkoła Głowna Koronna). Ο πρόεδρος της γεωργίας που ιδρύθηκε το 1806 υπήρχε μόνο για τρία χρόνια. Επακόλουθες πολυάριθμες προσπάθειες που αποσκοπούσαν στην αναζωογόνηση γεωργικών μελετών στην Ακαδημία της Κρακοβίας αποδείχθηκαν μάταιες. Μόνο το 1890, σχηματίστηκαν οι 3ετές Γεωπονικές Σπουδές στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Jagiellonian στην Κρακοβία το 1923, μετατράπηκε σε Γεωπονική Σχολή του Πανεπιστημίου Jagiellonian της Κρακοβίας.

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος ανέστειλε την επιτυχή ανάπτυξη της Σχολής. Κατά τη διάρκεια της ναζιστικής κατοχής, πραγματοποιήθηκαν γεωργικές μελέτες στη συνωμοσία, υπό την επίβλεψη του Dean Anatol Listowski. Μετά τον πόλεμο, η Σχολή επανέλαβε τις δραστηριότητές της, τροποποίησε τη δομή της και τελικά το 1946 άλλαξε σε Σχολή Γεωργίας και Δασοκομίας. Τρία χρόνια αργότερα το 1949, ιδρύθηκε ξεχωριστή Σχολή Δασών στο Πανεπιστήμιο, αλλά δυστυχώς, η εγγραφή φοιτητών σε αυτή τη Σχολή σταμάτησε το 1953.

Η Σχολή Γεωργίας παρείχε τη βάση για το Γεωργικό Κολλέγιο στην Κρακοβία που ιδρύθηκε το 1953 και έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην εκπαίδευση φοιτητών και ερευνητών που συνέβαλαν σημαντικά στην ανάπτυξη του Πανεπιστημίου και στη δημιουργία των άλλων σχολών στη δομή του.

Τα ακόλουθα σχολεία ιδρύθηκαν τα επόμενα χρόνια:

• 1953 - Σχολή Κτηνοτροφίας (παρούσα: Σχολή Επιστημών Ζώων)
• 1955 - Σχολή Ανάκτησης Γης (παρούσα: Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος και Χωρομετρία)
• 1963 - Δασική Σχολή (άνοιξε ξανά)
• 1968 - Σχολή κηπουρικής
• 1973 - Τμήμα Οικονομικών Σχολών και Γεωργικού Κύκλου Εργασίας στο Rzeszów (έγινε μέλος του Πανεπιστημίου του Rzeszów το 2001)
• 1977 - Τμήμα Τεχνολογίας και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών στη Γεωργία (αργότερα: Σχολή Γεωργικών Μηχανικών, επί του παρόντος Σχολή Παραγωγής και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών)
• 1994 - Σχολή Τεχνολογίας Τροφίμων
• 2003 - Διεπαγγελματική Μελέτη Βιοτεχνολογίας, προς το παρόν: Βιοτεχνολογία - Διεπαγγελματικές Μελέτες
• 2008 - Αρχιτεκτονική τοπίου - Διεπαγγελματικό πρόγραμμα

Το 1972 το Κολέγιο Γεωργίας άλλαξε το καθεστώς του στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο και με το διάταγμα του Υπουργικού Συμβουλίου με ημερομηνία 12.09.1978 πήρε το όνομά του από τον Hugo Kołłątaj - τον πρόδρομο των γεωργικών επιστημών στην Πολωνία.

Στις 11 Απριλίου 2008, το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο (Akademia Rolnicza) άλλαξε σε University of Agriculture in Krakow (Uniwersytet Rolniczy) και είναι το μοναδικό Πανεπιστήμιο Γεωργίας στην Πολωνία.

Η τρέχουσα εκπαιδευτική προσφορά περιλαμβάνει 32 βασικούς τομείς με 65 εξειδικεύσεις, υπάρχουν περίπου 9 χιλιάδες μαθητές εγγεγραμμένοι σε όλους τους τύπους σπουδών. Το Πανεπιστήμιο προσφέρει επίσης μεταπτυχιακά προγράμματα για κατόχους μεταπτυχιακού διπλώματος.