University of Evansville

Bachelor of Computer Science

Η μελλοντική σας επιτυχία

Τα τελευταία δύο χρόνια, το 100% των μαθητών που πληρούν τις προϋποθέσεις για εργασία έπιασαν δουλειά στον κλάδο τους μετά την αποφοίτησή τους. Μια σημαντική ομάδα αποφοίτων έχουν δημιουργήσει τις δικές τους επιτυχημένες εταιρείες, αποδεικνύοντας την αφοσίωση του τμήματος στην προώθηση της επιχειρηματικότητας. Ο ακόλουθος κατάλογος εταιρειών έχει απασχολήσει πτυχιούχους UE:

• Crane Naval Surface Warfare Center – η 3η μεγαλύτερη ναυτική εγκατάσταση στον κόσμο
• Whirlpool Corporation (Benton Harbor, MI) – κορυφαίοι κατασκευαστές και έμπορος μεγάλων οικιακών συσκευών στον κόσμο
• The Boeing Company, St. Louis – η αεροδιαστημική εταιρεία και ο μεγαλύτερος κατασκευαστής εμπορικών αεροσκαφών και στρατιωτικών αεροσκαφών μαζί. Η Boeing σχεδιάζει και κατασκευάζει επίσης οχήματα εκτόξευσης, στροφεία, δορυφόρους, πυραύλους και προηγμένα συστήματα πληροφοριών, άμυνας και επικοινωνίας.
• Northrop Grumman Corporation – Σχεδιαστής, ολοκληρωμένος συστημάτων και κατασκευαστής στρατιωτικών αεροσκαφών, αμυντικών ηλεκτρονικών, όπλων ακριβείας, εμπορικών και στρατιωτικών αεροκατασκευών.
• Toyota Motor Manufacturing, Indiana, Inc. (Princeton, IN) – αυτοκινητοβιομηχανία
• Western Digital (Irvine, CA) – μεγάλος παραγωγός μονάδων δίσκου και συστημάτων μνήμης
• iRobot Corporation (Μασαχουσέτη) – Διάσημος για το Roomba και άλλες ρομποτικές συσκευές για το σπίτι.
• Alcoa Warrick Operations (Evansville, IN) – σημαντικός παραγωγός αλουμινίου
• CIHOLAS, Inc. (Evansville, IN) – Συμβόλαιο έρευνας και μηχανικής σύνθετων ηλεκτρονικών συστημάτων.
• Flanders Electric (Evansville, IN) – παγκόσμιος ηγέτης στους μεγάλους ηλεκτρικούς κινητήρες.

Οι απόφοιτοι έχουν προχωρήσει σε μεταπτυχιακές σπουδές σε πανεπιστήμια όπως:

• Πανεπιστήμιο Κορνέλ
• Πανεπιστήμιο Tufts
• Πανεπιστήμιο του Ιλινόις
• Πανεπιστήμιο του Ουισκόνσιν
• Πανεπιστήμιο του Μιζούρι
• Πανεπιστήμιο της Ιντιάνα
• Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Γεωργίας
• Πολυτεχνικό Ινστιτούτο Rensselaer
• Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αϊόβα
• Πανεπιστήμιο Duke
• Πανεπιστήμιο Purdue
• Πανεπιστήμιο Vanderbilt
• Πανεπιστήμιο Notre Dame
• Πανεπιστήμιο Ουάσιγκτον στο Σεντ Λούις
• Πανεπιστήμιο του Τορόντο

Στόχοι και Αποτελέσματα Διαπίστευσης

Σύμφωνα με τα κριτήρια που έχουν καθοριστεί από την Επιτροπή Διαπίστευσης Μηχανικών και την Επιτροπή Διαπίστευσης Υπολογιστών της ABET, η σχολή επιστήμης υπολογιστών έχει καθορίσει τους ακόλουθους εκπαιδευτικούς στόχους του προγράμματος και τα αποτελέσματα των φοιτητών για φοιτητές που ειδικεύονται στην ηλεκτρολογία, τη μηχανική υπολογιστών και την επιστήμη των υπολογιστών στο University of Evansville . Ο σκοπός αυτών των στόχων και αποτελεσμάτων είναι να διασφαλιστεί ότι οι απόφοιτοι του προγράμματος είναι επαρκώς προετοιμασμένοι να εισέλθουν στην πρακτική του αντίστοιχου κλάδου τους. Αναγνωρίζοντας ότι οι επιδόσεις των φοιτητών και των αποφοίτων είναι σημαντικός παράγοντας στην αξιολόγηση ενός ιδρύματος, ένα σύστημα συνεχούς αξιολόγησης διεξάγεται από τη σχολή για τη συνεχή βελτίωση της αποτελεσματικότητας αυτών των προγραμμάτων.

Ως «απόφοιτοι» ορίζονται οι απόφοιτοι πληροφορικής εντός 3-5 ετών από την αποφοίτησή τους

Ως «φοιτητές» ορίζονται οι φοιτητές πληροφορικής κατά την αποφοίτησή τους από το University of Evansville

• Στόχος 1: Οι απόφοιτοι θα ασκήσουν επαγγελματική σταδιοδρομία ή/και συνεχή ή προχωρημένη σπουδή στον τομέα που έχουν επιλέξει. Αυτό σημαίνει ότι οι απόφοιτοι θα αναγνωρίσουν την αξία και την αναγκαιότητα της δια βίου μάθησης.
• Αποτέλεσμα 1α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να εφαρμόζουν τη θεωρία της επιστήμης των υπολογιστών και τις βασικές αρχές ανάπτυξης λογισμικού για την παραγωγή λύσεων που βασίζονται σε υπολογιστές. (ABET CAC/CS Αποτέλεσμα 6)
• Αποτέλεσμα 1β. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να αναλύουν ένα σύνθετο υπολογιστικό πρόβλημα και να εφαρμόζουν αρχές υπολογιστών και άλλους σχετικούς κλάδους για να εντοπίσουν λύσεις. (ABET CAC Αποτέλεσμα 1)
  • Αποτέλεσμα 1α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να εφαρμόζουν τη θεωρία της επιστήμης των υπολογιστών και τις βασικές αρχές ανάπτυξης λογισμικού για την παραγωγή λύσεων που βασίζονται σε υπολογιστές. (ABET CAC/CS Αποτέλεσμα 6)
  • Αποτέλεσμα 1β. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να αναλύουν ένα σύνθετο υπολογιστικό πρόβλημα και να εφαρμόζουν αρχές υπολογιστών και άλλους σχετικούς κλάδους για να εντοπίσουν λύσεις. (ABET CAC Αποτέλεσμα 1)
• Στόχος 2: Οι απόφοιτοι θα ασχοληθούν με εφαρμογές επίλυσης προβλημάτων και επικοινωνιακών δεξιοτήτων για μια ευρεία ποικιλία προβλημάτων στη μηχανική ή/και στην επιστήμη των υπολογιστών είτε ως άτομα είτε σε ομάδες.
• Αποτέλεσμα 2α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να λειτουργούν αποτελεσματικά ως μέλος ή αρχηγός μιας ομάδας που ασχολείται με δραστηριότητες κατάλληλες για την πειθαρχία του προγράμματος. (ABET CAC Αποτέλεσμα 5)
• Αποτέλεσμα 2β. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν μια λύση που βασίζεται σε υπολογιστές για την κάλυψη ενός δεδομένου συνόλου υπολογιστικών απαιτήσεων στο πλαίσιο της πειθαρχίας του προγράμματος. (ABET CAC Αποτέλεσμα 2)
• Αποτέλεσμα 2γ. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε ποικίλα επαγγελματικά πλαίσια. (ABET CAC Αποτέλεσμα 3)
  • Αποτέλεσμα 2α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να λειτουργούν αποτελεσματικά ως μέλος ή αρχηγός μιας ομάδας που ασχολείται με δραστηριότητες κατάλληλες για την πειθαρχία του προγράμματος. (ABET CAC Αποτέλεσμα 5)
  • Αποτέλεσμα 2β. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν μια λύση που βασίζεται σε υπολογιστές για την κάλυψη ενός δεδομένου συνόλου υπολογιστικών απαιτήσεων στο πλαίσιο της πειθαρχίας του προγράμματος. (ABET CAC Αποτέλεσμα 2)
  • Αποτέλεσμα 2γ. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε ποικίλα επαγγελματικά πλαίσια. (ABET CAC Αποτέλεσμα 3)
• Στόχος 3: Οι απόφοιτοι θα είναι ενεργοί συμμετέχοντες σε μια τοπική, εθνική ή παγκόσμια κοινότητα μηχανικής ή επιστήμης υπολογιστών.
• Αποτέλεσμα 3α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν τις επαγγελματικές τους ευθύνες και να κάνουν τεκμηριωμένες κρίσεις στην πρακτική των υπολογιστών με βάση νομικές και ηθικές αρχές. (ABET CAC Αποτέλεσμα 4)
  • Αποτέλεσμα 3α. Οι μαθητές θα έχουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν τις επαγγελματικές τους ευθύνες και να κάνουν τεκμηριωμένες κρίσεις στην πρακτική των υπολογιστών με βάση νομικές και ηθικές αρχές. (ABET CAC Αποτέλεσμα 4)