University of Lincoln

BA (Hons) Εσωτερική Αρχιτεκτονική και Σχεδιασμός

Τα διαδικτυακά σεμινάρια, τα μαθήματα master, οι συνεδρίες ερωτήσεων και απαντήσεων και οι ομιλίες σε πάνελ φοιτητών είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ανακαλύψετε πώς είναι να ζεις και να σπουδάζεις στο University of Lincoln

Πώς μελετάτε

Η τρισδιάστατη σκέψη είναι το επίκεντρο του πρώτου έτους και διερευνάται μέσα από μια ποικιλία μέσων. Οι μαθητές καλούνται να εξετάσουν πώς λειτουργεί η διαδικασία σχεδιασμού και αρχίζουν να χρησιμοποιούν τις δεξιότητες του σχεδιασμού και της μοντελοποίησης. Εξετάζεται επίσης η ιστορία και η θεωρία της αρχιτεκτονικής και του σχεδιασμού, παρέχοντας στους φοιτητές την ευκαιρία να διαμορφώσουν την πρακτική τους με μια σταθερή θεωρητική κατανόηση του θέματος.

Στο δεύτερο έτος, οι μαθητές εισάγονται στην έννοια των κοινωνικών σχέσεων και τις ευθύνες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι αρχιτέκτονες εσωτερικών χώρων. Στο τρίτο έτος, οι μαθητές καλούνται να ολοκληρώσουν ένα ατομικό ολοκληρωμένο σχέδιο σχεδιασμού σε έναν τομέα προσωπικού ενδιαφέροντος, επιδεικνύοντας τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει ως σχεδιαστής. Σε αυτό το στάδιο δίνεται έμφαση στην επαγγελματική πρακτική, υποστηρίζοντας τους μαθητές να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες για σταδιοδρομία στον κλάδο.

Οι ενότητες παρουσιάζονται σε δύο ροές: τη διαδικασία σχεδιασμού και την ερευνητική διαδικασία. Η διαδικασία σχεδιασμού περιλαμβάνει εννοιολογικούς, τεχνικούς και επαγγελματικούς τομείς γνώσης, καθώς και ανάπτυξη σύλληψης, ανάλυση και επικοινωνία. Η ροή της ερευνητικής διαδικασίας επικεντρώνεται στη θεωρία του σχεδιασμού και στο υλικό με βάση τα συμφραζόμενα, επιτρέποντας στους μαθητές να αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες.

Δουλεύοντας σε ένα περιβάλλον που βασίζεται σε στούντιο, οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν και να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους μέσω διεγερτικών σλιπ και ζωντανών έργων που εξερευνούν το χώρο, το φως και τη δομή. Παράλληλα με τις συνεδρίες στούντιο, οι μαθητές συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά σεμινάρια μέσω υπολογιστή, όπου δημιουργούν τις γνώσεις τους βάσει δεξιοτήτων. Οι θεωρητικές αρχές διδάσκονται σε ένα περιβάλλον διαλέξεων / σεμιναρίων, οι αρχιτέκτονες εσωτερικών χώρων και οι σχεδιαστές είναι επικοινωνιακοί και είναι σημαντικό να είναι σε θέση να ερευνήσουν, να διατυπώσουν απόψεις και να αναπτύξουν τοπικές γνώσεις.

Ώρες επικοινωνίας και ανάγνωση για ένα πτυχίο

Οι μαθητές σε αυτό το πρόγραμμα μαθαίνουν από το ακαδημαϊκό προσωπικό που ασχολείται συχνά με κορυφαία ή διεθνώς εξαιρετική έρευνα ή επαγγελματική πρακτική. Ο χρόνος επικοινωνίας μπορεί να είναι σε συνεδρίες στούντιο, σεμινάρια ή διαλέξεις και μπορεί να διαφέρει από ενότητα σε ενότητα και από ακαδημαϊκό έτος σε έτος. Οι εκπαιδευτικές συνεδρίες και η επίβλεψη έργου μπορούν να λάβουν τη μορφή δέσμευσης ένας προς έναν ή μικρών ομαδικών συνεδριών. Ορισμένα μαθήματα προσφέρουν την ευκαιρία να λάβετε μέρος σε εξωτερικές επισκέψεις και επιτόπια εργασία.

Εξακολουθεί να ισχύει ότι οι μαθητές διαβάζουν για ένα πτυχίο και αυτό σημαίνει ότι εκτός από τις προγραμματισμένες ώρες επαφής, οι μαθητές υποχρεούνται να συμμετάσχουν σε μια ανεξάρτητη μελέτη. Αυτό σας επιτρέπει να διαβάσετε γύρω από ένα θέμα και να προετοιμαστείτε για διαλέξεις και σεμινάρια μέσω ευρύτερης ανάγνωσης ή να ολοκληρώσετε εργασίες παρακολούθησης, όπως εργασίες ή αναθεωρήσεις. Ως γενικός οδηγός, το ποσό της ανεξάρτητης μελέτης που απαιτείται από τους φοιτητές στο University of Lincoln είναι ότι για κάθε ώρα στην τάξη αναμένεται να περάσετε τουλάχιστον δύο έως τρεις ώρες σε μια ανεξάρτητη μελέτη.

Πρώτος χρόνος

• Διαδικασία σχεδιασμού 1.1: Βασικές αρχές και δεξιότητες (πυρήνας)
• Διαδικασία σχεδιασμού 1.2: Εφαρμογή και επικοινωνία (Core)
• Διαδικασία σχεδιασμού 1.3: Συγκέντρωση και πρακτορεία (πυρήνας)
• Ερευνητική διαδικασία 1: Αρχές και έννοιες (πυρήνας)

Δεύτερη χρονιά

• Διαδικασία σχεδιασμού 2.1: Στρατηγική και ιδέα (πυρήνας)
• Διαδικασία σχεδιασμού 2.2: Διάστημα και τεχνολογία (πυρήνας)
• Διαδικασία σχεδιασμού 2.3: Τεχνική ανάλυση (πυρήνας)
• Ερευνητική διαδικασία 2: Μέθοδοι και προοπτικές (πυρήνας)
• Διαδικασία σχεδίασης 2.2 Β: Χώρος και τεχνολογία (Επιλογή ανταλλαγής) (Επιλογή)†
• Διαδικασία σχεδίασης 2.3B (επιλογή ανταλλαγής για μαθητές που επιστρέφουν) (Επιλογή)†
• Ερευνητική Διαδικασία 2 Β: Μέθοδοι και Προοπτικές (Επιλογή ανταλλαγής) (Επιλογή)†
• Περίοδος Σπουδών στο Εξωτερικό - Σχεδιασμός (Επιλογή)†
• Το έτος τοποθέτησης (επιλογή)†

Τρίτος χρόνος

• Διαδικασία εσωτερικού σχεδιασμού 3.1: Στρατηγικός ορισμός και σύντομος (πυρήνας)
• Διαδικασία εσωτερικού σχεδιασμού 3.2: Ανάπτυξη έννοιας και σχεδιασμού (πυρήνας)
• Διαδικασία εσωτερικού σχεδιασμού 3.3: Τεχνικός σχεδιασμός και επικοινωνία (Core)
• Ερευνητική διαδικασία 3: Εξέταση σχεδιασμού (πυρήνας)

† Ορισμένα μαθήματα μπορεί να προσφέρουν προαιρετικές ενότητες. Η διαθεσιμότητα των προαιρετικών ενοτήτων μπορεί να διαφέρει από έτος σε έτος και θα υπόκειται στον ελάχιστο αριθμό μαθητών που θα επιτευχθεί. Αυτό σημαίνει ότι δεν είναι εγγυημένη η διαθεσιμότητα συγκεκριμένων προαιρετικών μονάδων. Η επιλογή της προαιρετικής μονάδας μπορεί επίσης να επηρεαστεί από τη διαθεσιμότητα του προσωπικού.

Πώς εκτιμάτε

Η διαμορφωτική αξιολόγηση πραγματοποιείται στο στούντιο με συνεχή ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια των συνεδριών στο στούντιο.

Η αθροιστική αξιολόγηση περιλαμβάνει πρακτικές εξετάσεις και προφορικές και οπτικές παρουσιάσεις που πραγματοποιούνται στο τέλος κάθε ενότητας. Τα σχόλια παρέχονται συνήθως εντός 15 εργάσιμων ημερών.

How You Study

Three-dimensional thinking is the focus of the first year and it is explored through a variety of media. Students are challenged to consider how the design process works and begin to use the skills of planning and modelling. The history and theory of architecture and design are also examined, providing students with the chance to contextualise their practice with a solid theoretical understanding of the subject.

In their second year, students are introduced to the concept of social relationships and the responsibilities and challenges that face interior architects. In the third year, students are required to complete an individual comprehensive design project in an area of personal interest, demonstrating the skills they have acquired as a designer. Professional practice is emphasised at this stage, supporting students to develop the skills necessary for careers in the industry.

Modules are presented in two streams: the design process and the research process. The design process incorporates conceptual, technical, and professional knowledge areas, as well as conception development, resolution, and communication. The research process stream focuses on design theory and contextual material, enabling students to develop research skills.

Εργαζόμενοι σε ένα περιβάλλον που βασίζεται σε στούντιο, οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν και να εξελίξουν τις δεξιότητές τους μέσω ενθαρρυντικών σλιπ και ζωντανών έργων που εξερευνούν το χώρο, το φως και τη δομή. Παράλληλα με τις συνεδρίες στούντιο, οι μαθητές συμμετέχουν σε μαθήματα βασισμένα σε υπολογιστή όπου οικοδομούν τις γνώσεις τους που βασίζονται στις δεξιότητές τους. Οι θεωρητικές αρχές διδάσκονται σε ένα περιβάλλον διαλέξεων/σεμιναρίων, οι αρχιτέκτονες εσωτερικών χώρων και οι σχεδιαστές επικοινωνούν και είναι σημαντικό να είναι σε θέση να ερευνούν, να διατυπώνουν απόψεις και να αναπτύσσουν επίκαιρες γνώσεις.

Contact Hours and Reading for a Degree

Οι σπουδαστές σε αυτό το πρόγραμμα μαθαίνουν από το ακαδημαϊκό προσωπικό που συχνά ασχολείται με κορυφαία ή διεθνώς εξαιρετική έρευνα ή επαγγελματική πρακτική. Ο χρόνος επικοινωνίας μπορεί να είναι σε συνεδρίες στούντιο, σεμινάρια ή διαλέξεις και μπορεί να διαφέρει από ενότητα σε ενότητα και από ακαδημαϊκό έτος σε έτος. Οι εκπαιδευτικές συνεδρίες και η επίβλεψη έργου μπορούν να λάβουν τη μορφή δέσμευσης ένας προς έναν ή μικρών ομαδικών συνεδριών. Ορισμένα μαθήματα προσφέρουν την ευκαιρία να λάβετε μέρος σε εξωτερικές επισκέψεις και επιτόπια εργασία.

It is still the case that students read for a degree and this means that in addition to scheduled contact hours, students are required to engage in independent study. This allows you to read around a subject and to prepare for lectures and seminars through wider reading, or to complete follow up tasks such as assignments or revision. As a general guide, the amount of independent study required by students at the University of Lincoln is that for every hour in class you are expected to spend at least two to three hours in independent study.