University of Redlands

Bachelor of Arts in Communication Sciences and Disorders

Το Τμήμα Επιστημών Επικοινωνίας και Διαταραχών είναι μέρος της University of Redlands για περισσότερα από 50 χρόνια. Το τμήμα προσφέρει Bachelor of Arts in Communication Sciences and Disorders και Master of Science στις Επικοινωνιακές Επιστήμες και Διαταραχές. Το πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών στις Επιστήμες της Επικοινωνίας και στις Διαταραχές στην παθολογία του λόγου στο University of Redlands είναι διαπιστευμένο από το Συμβούλιο Ακαδημαϊκής Διαπίστευσης στην Ακοολογία και Παθολογία Λόγου-Γλώσσας (CAA) της Αμερικανικής Ένωσης Λόγου-Γλώσσας-Ακοής, 2200 Research Boulevard #310, Rockville, Maryland 20850, 800-498-2071 ή 301-296-5700. Οι απόφοιτοι του προγράμματος Master of Science πληρούν τα πρότυπα ακαδημαϊκής και κλινικής πρακτικής για το Πιστοποιητικό Κλινικής Ικανότητας (CCC) στην Παθολογία Λόγου-Γλώσσας που χορηγήθηκε από την Αμερικανική Ένωση Λόγου-Γλώσσας-Ακοής (ASHA) και την άδεια Παθολογίας Λόγου-γλώσσας που εκδόθηκε από την Πίνακας Παθολογίας Λόγου-Γλώσσας και Ακοολογίας και Ακουστικών Βαρηκοΐας. Οι απόφοιτοι πληρούν επίσης τις απαιτήσεις για τις Διαπιστευτήρια Υπηρεσιών Παθολογίας Γλώσσας Λόγου από την Επιτροπή Καλιφόρνιας για την πιστοποίηση καθηγητών.

Το μάθημα στο τμήμα έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει την αριστεία στους ακαδημαϊκούς και την κλινική πρακτική. Το τμήμα εκτιμά ένα ισχυρό θεμέλιο φιλελεύθερων τεχνών για να αναπτύξει δεξιότητες σκέψης και ικανότητες επικοινωνίας. Η συνεργασία μεταξύ φοιτητών και καθηγητών είναι προσωπική, ουσιαστική και συμβάλλει στη φήμη για την παραγωγή επαγγελματιών που φροντίζουν και ειδικεύονται.

Πτυχίο Προγράμματα

Ο δήμαρχος

Απαιτούνται τουλάχιστον τέσσερα εξάμηνα για την ολοκλήρωση του πτυχίου 39-40 πτυχίων Επιστήμες Επικοινωνίας και Διαταραχές. Απαιτούνται τα ακόλουθα μαθήματα: CDIS 100, 204, 205, 206, οποιοδήποτε μάθημα στατιστικών επιπέδου κολλεγίου, 307, 308, 309, 410 και κορυφή. 411 ή 413.

Σημείωση: Το CDIS 100 αποτελεί προϋπόθεση για τα περισσότερα μαθήματα στο τμήμα.

• Βασικά μαθήματα (θα πρέπει να ληφθούν πριν από τα ενδιάμεσα μαθήματα):
• CDIS 100* (πριν από όλα τα άλλα)
• CDIS 204, Στατιστικά (πρέπει να ληφθούν πριν από το CDIS 307)
• CDIS 205, 206

Ενδιάμεσα μαθήματα (λάβετε όχι νωρίτερα από ένα κατώτερο έτος. Μπορούν να ληφθούν για ένα ανώτερο έτος):

• CDIS 307 (πρέπει να ληφθεί πριν από το CDIS 308)
• CDIS 309

Προχωρημένα μαθήματα:

• CDIS 308 (μπορεί να ληφθεί για κατώτερο ή ανώτερο έτος)
• CDIS 410 (μόνο για ανώτερο έτος)
• CDIS 411 ή 413 (μόνο για το ανώτερο έτος - εμπειρία καψίματος)

Το Μικρό

Οι φοιτητές που είναι ανήλικοι σε Επιστήμες Επικοινωνίας και Διαταραχές πρέπει να ολοκληρώσουν τουλάχιστον 24 μονάδες, συμπεριλαμβανομένων των ακόλουθων: CDIS 100, 204, 206, 307, ένα του CDIS 308 ή 309, και ένα επιπλέον μάθημα στις Επιστήμες της Επικοινωνίας και Διαταραχές, το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει CDIS 260 Ε

Τι είναι ο Παθολόγος Λόγου-Γλώσσας;

Οι παθολόγοι της ομιλίας (SLP), μερικές φορές αποκαλούμενοι λογοθεραπευτές, αξιολογούν, διαγιγνώσκουν, θεραπεύουν και βοηθούν στην πρόληψη διαταραχών που σχετίζονται με την ομιλία, τη γλώσσα, τη γνωστική επικοινωνία, τη φωνή, την κατάποση και την ευχέρεια.

Οι παθολόγοι της γλώσσας ομιλίας συνεργάζονται με άτομα που δεν μπορούν να παράγουν ήχους ομιλίας ή δεν μπορούν να τους παράγουν καθαρά. άτομα με προβλήματα ρυθμού ομιλίας και ευχέρειας, όπως τραυλισμός. άτομα με διαταραχές φωνής, όπως ακατάλληλη ένταση ή σκληρή φωνή. άτομα με προβλήματα κατανόησης και παραγωγής γλώσσας · και εκείνα με διαταραχές γνωστικής-επικοινωνίας, όπως διαταραχές προσοχής, μνήμης και επίλυσης προβλημάτων. Επίσης συνεργάζονται με άτομα που έχουν δυσκολία στην κατάποση.

Εκπαιδευτικά αποτελέσματα προγράμματος

Bachelor of Arts

1. Οι μαθητές επιδεικνύουν κατανόηση των τυπικών διαδικασιών επικοινωνίας σε όλο το χρονικό διάστημα.
2. Οι μαθητές αρθρώνουν και εφαρμόζουν θεωρητικές έννοιες των διαδικασιών επικοινωνίας καθώς σχετίζονται με τυπικές και άτυπες δεξιότητες επικοινωνίας.
3. Οι μαθητές περιγράφουν συμπεριφορές που μπορεί να συναντήσει κάποιος όταν διαχειρίζεται άτομα με προβλήματα επικοινωνίας σε ποικίλες κλινικές ρυθμίσεις.
4. Οι μαθητές επιδεικνύουν τις βασικές διαδικασίες στην αξιολόγηση μιας διαταραχής επικοινωνίας.
5. Οι μαθητές επιδεικνύουν ή διατυπώνουν τις βασικές αρχές της παρέμβασης για μια διαταραχή επικοινωνίας.
6. Οι μαθητές δείχνουν στοιχεία για τον τρόπο τεκμηρίωσης των αποτελεσμάτων μιας συνεδρίας αξιολόγησης ή θεραπείας.
7. Οι μαθητές εκφράζουν τον τρόπο αξιολόγησης και ενσωμάτωσης της δημοσιευμένης βιβλιογραφίας για την ενίσχυση της φροντίδας ατόμων με διαταραχή επικοινωνίας ή κατάποσης.

Απαιτήσεις γενικής εκπαίδευσης

Η Γενική Εκπαίδευση είναι μια ευρεία περιγραφή του προγράμματος σπουδών που ενσωματώνει τη δέσμευσή μας για μια φιλελεύθερη εκπαίδευση στις τέχνες στο University of Redlands . Η γενική μας εκπαίδευση μεταφέρει το φάσμα των τομέων σπουδών, τρόπους σκέψης και πρακτικές υποτροφίας και δημιουργικότητας που επιτρέπουν στους μαθητές να αποφοιτήσουν ως κριτικοί στοχαστές που μπορούν να προσαρμοστούν καινοτόμα και συνεργατικά στις προκλήσεις που θα προκύψουν στο μέλλον.

Η γενική μας εκπαίδευση αποτελείται από ένα πρόγραμμα σπουδών Liberal Arts Inquiry (LAI) ή Liberal Arts Foundation (LAF).

• Η εισαγωγή φοιτητών πρώτου έτους και η μεταφορά φοιτητών που φθάνουν με λιγότερες από 32 μονάδες το Φθινόπωρο 2018 θα ακολουθήσουν το πρόγραμμα σπουδών LAI.
• Όλοι οι φοιτητές μετάβασης και επιστροφής με 32 μονάδες και άνω (δηλαδή, δευτεροετείς, νεότεροι και ηλικιωμένοι) το Φθινόπωρο του 2018 θα ακολουθήσουν το πρόγραμμα σπουδών LAF.

Λίστα ελέγχου αιτήσεων - Πρωτοετής φοιτητής

• Η κοινή εφαρμογή, συμπεριλαμβανομένου του προσωπικού δοκίμιου και των ερωτήσεων μελών University of Redlands
• $ 50 αμοιβή αίτησης
• Παρακολούθησαν επίσημες μεταγραφές από όλα τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
• Μία συστατική επιστολή από τον σύμβουλο καθοδήγησης/κολλεγίου ή/και την έκθεση κοινής εφαρμογής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
• Μια συστατική επιστολή από έναν δάσκαλο που μπορεί να μιλήσει για την ακαδημαϊκή σας ικανότητα
• Οι μαθητές των οποίων η μητρική γλώσσα δεν είναι τα αγγλικά, δεν μπορούν να υποβάλουν προαιρετικό τεστ και ενδέχεται να πληρούν την αγγλική επάρκεια παρέχοντας μία από τις ακόλουθες βαθμολογίες:
• 550 Ανάγνωση και γραφή βασισμένη σε αποδείξεις SAT
• 21 ACT Αγγλικά και τμήματα ανάγνωσης
• TOEFL τουλάχιστον 80iBT/550 με βάση το χαρτί
• IELTS τουλάχιστον 6,5
• ελάχιστο iTEP 3.9
• Duolingo English Test (DET) τουλάχιστον 105
• Αποφοίτηση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην οποία η κύρια γλώσσα διδασκαλίας είναι τα αγγλικά
  • 550 Ανάγνωση και γραφή βασισμένη σε αποδείξεις SAT
  • 21 ACT Αγγλικά και τμήματα ανάγνωσης
  • TOEFL τουλάχιστον 80iBT/550 με βάση το χαρτί
  • IELTS τουλάχιστον 6,5
  • ελάχιστο iTEP 3.9
  • Duolingo English Test (DET) τουλάχιστον 105
  • Αποφοίτηση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην οποία η κύρια γλώσσα διδασκαλίας είναι τα αγγλικά
• Πιστοποιητικό Οικονομικών και απόδειξη οικονομικής υποστήριξης