Bachelor στην Εκπαίδευση
Siena, Ιταλία
Bachelor
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
3 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ιταλικός
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Ανάμεικτο
Το μάθημα χαρακτηρίζεται από μια διεπιστημονική προσέγγιση σε εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά προβλήματα που επιτρέπει την ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων που είναι ικανές να αντιμετωπίσουν προβλήματα μέσω μιας πληθυντικής και διεπιστημονικής λογικής.
Το Πρόγραμμα Πτυχίου στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης προσφέρει ένα ανανεωμένο πρόγραμμα σπουδών σχεδιασμένο να ευθυγραμμίζεται με τις τρέχουσες προοπτικές των επιστημονικών, πολιτιστικών και επαγγελματικών τοπίων. Συγκεκριμένα, οι σημαντικότερες καινοτομίες έχουν εισαχθεί ακολουθώντας διάφορες αρχές:
- προσοχή στις αλλαγές που συμβαίνουν στα επαγγέλματα εκπαίδευσης και κατάρτισης και στις ευκαιρίες που προσφέρουν, ιδίως στην προετοιμασία επαγγελματιών που ειδικεύονται στην πολυπολιτισμικότητα και την πρόληψη των διαδικασιών ριζοσπαστικοποίησης·
- ενσωμάτωση επιστημονικών γνώσεων, μεθοδολογικών και τεχνικών δεξιοτήτων και επαγγελματικών πλαισίων αναφοράς στην εκπαιδευτική προσφορά·
- ανοίγοντας το εκπαιδευτικό έργο σε διεθνή διάσταση.
Μεθοδολογίες Ενεργητικής Ανάπτυξης
Οι μεθοδολογίες ενεργητικής ανάπτυξης επιτρέπουν την ενίσχυση των γνώσεων και της επαγγελματικοποίησης καθ' όλη τη διάρκεια των τριών ετών, συνδυάζοντας αυτά που μελετώνται με αυτά που θα εφαρμοστούν στην πράξη.
Στόχοι: να προσφέρει στοχευμένες και διεπιστημονικές δραστηριότητες που στοχεύουν στην οικοδόμηση ενός κοινού πυρήνα γνώσεων και στην ενθάρρυνση της εξερεύνησης των διαφόρων επιστημονικών πεδίων των επιστημών της εκπαίδευσης από επαγγελματικής άποψης.
Μέθοδος: να προωθηθεί η αναστοχαστική ικανότητα των φοιτητών και η απόκτηση διεπιστημονικών δεξιοτήτων σχετικών με τους επαγγελματικούς ρόλους για τους οποίους εκπαιδεύονται. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω βιωματικής μάθησης, η οποία διευκολύνει την ενεργό συμμετοχή και την ικανότητα εργασίας σε ομάδες. Η ομαδική αλληλεπίδραση και μια συμμετοχική, πρακτική προσέγγιση συμβάλλουν στην ανάπτυξη των εγκάρσιων ικανοτήτων που είναι απαραίτητες για την επαγγελματική πρακτική.
Το πρόγραμμα σπουδών διαρθρώνεται σε δύο προγράμματα σπουδών:
- Εκπαιδευτικός σε υπηρεσίες προσχολικής ηλικίας
- Κοινωνικός εκπαιδευτικός
Απαιτείται επαγγελματική πρακτική άσκηση 250 ωρών, η οποία θα πραγματοποιηθεί σε ιδρύματα και οργανισμούς των οποίων οι δραστηριότητες συνάδουν με τους στόχους των συγκεκριμένων προγραμμάτων σπουδών. Επιπλέον, υπάρχουν πολυάριθμες δραστηριότητες πρακτικής άσκησης.
Το τριετές πρόγραμμα παρέχει μια ευρεία θεώρηση των επιστημών της εκπαίδευσης ως «επιστήμες» στον πληθυντικό—δηλαδή, εστιάζει στη μελέτη των εκπαιδευτικών και επιμορφωτικών διαδικασιών σε διάφορα περιβάλλοντα (οικογένεια, οργανισμοί, κοινωνικά πλαίσια) και σε διαφορετικά στάδια της ζωής (παιδική ηλικία, εφηβεία, ενήλικη ζωή και γήρας).
Το μεθοδολογικό μοντέλο ενσωματώνει τη θεωρητική μάθηση με πρακτικές εμπειρίες για να:
- παρέχουν εις βάθος προετοιμασία στις γνώσεις και τις δεξιότητες που αφορούν ειδικά τις επιστήμες της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και τις συναφείς σπουδές·
- προσφέρουν μια πολυεπιστημονική και διεπιστημονική προοπτική·
- να προωθήσουν την ικανότητα δημιουργίας συνδέσεων, να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να αξιοποιήσουν τη δημιουργικότητά τους.
Εκπαιδευτικός σε Υπηρεσίες Προσχολικής Αγωγής
Ρόλος σε ένα εργασιακό πλαίσιο:
Πρόσφατες μελέτες σχετικά με την κατάσταση της κοινωνικής πρόνοιας στην Ιταλία και τις συνεχιζόμενες παγκόσμιες κοινωνικοοικονομικές και μεταναστευτικές αλλαγές υπογραμμίζουν την αυξανόμενη ανάγκη για κοινωνικοεκπαιδευτικούς επαγγελματίες με ολοένα και πιο ευρείες και εξειδικευμένες δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της προσχολικής ηλικίας.
Για τον σκοπό αυτό, το πρόγραμμα σπουδών «Εκπαιδευτικός σε Υπηρεσίες Προσχολικής Αγωγής» στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών ικανών να υποστηρίξουν την ανάπτυξη παιδιών σε πολυπολιτισμικά πλαίσια. Αυτοί οι επαγγελματίες θα πρέπει να είναι σε θέση να κατανοούν, να προωθούν και να ενισχύουν συγκεκριμένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που στοχεύουν στην «πλήρη ανάπτυξη» της προσωπικότητας των παιδιών, λαμβάνοντας υπόψη το κοινωνικό και πολιτισμικό τους υπόβαθρο.
Το μάθημα επικεντρώνεται σε θέματα όπως η Παιδαγωγική και η Διδασκαλία, η Ειδική Αγωγή, η Παιδοψυχολογία και η Διοίκηση Εκπαιδευτικών Υπηρεσιών.
Δεξιότητες που σχετίζονται με τον ρόλο:
- Δεξιότητες σχεδιασμού και προγραμματισμού
- Δεξιότητες επικοινωνίας
- Δεξιότητες αξιολόγησης
Ευκαιρίες καριέρας:
Οι απόφοιτοι Επιστημών Αγωγής που ακολουθούν το πρόγραμμα σπουδών «Εκπαιδευτικός στις Υπηρεσίες Προσχολικής Αγωγής» μπορούν να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί και συντονιστές ανάπτυξης σε υπηρεσίες προσχολικής αγωγής. Συγκεκριμένα, μπορούν να εργαστούν ως:
- Εκπαιδευτικοί σε παιδικούς σταθμούς, μικροπαιδικούς σταθμούς, κέντρα προσχολικής ηλικίας, οικογενειακούς παιδικούς σταθμούς και εταιρικούς παιδικούς σταθμούς
- Κοινωνικο-εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικοί και συντονιστές σε υπηρεσίες προσχολικής ηλικίας
- Εκπαιδευτικοί σε δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες για οικογένειες με παιδιά
Κοινωνικός Εκπαιδευτής
Ρόλος σε ένα εργασιακό πλαίσιο:
Πρόσφατες μελέτες σχετικά με την κατάσταση της κοινωνικής πρόνοιας στην Ιταλία και τις συνεχιζόμενες παγκόσμιες κοινωνικοοικονομικές και μεταναστευτικές αλλαγές υπογραμμίζουν την ανάγκη για κοινωνικοεκπαιδευτικούς επαγγελματίες με ολοένα και πιο ευρείες και εξειδικευμένες δεξιότητες —ιδίως στον κοινωνικό τομέα και στη διαμεσολάβηση σε έντονα πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.
Το πρόγραμμα σπουδών «Κοινωνικός Εκπαιδευτικός» στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών που ειδικεύονται στην ανάπτυξη, τον σχεδιασμό και την παρακολούθηση/αξιολόγηση εκπαιδευτικών παρεμβάσεων εντός ιδρυμάτων και κοινωνικών περιβαλλόντων. Αυτές οι παρεμβάσεις αποσκοπούν τόσο στην προώθηση της προσωπικής ανάπτυξης όσο και στη διαχείριση σύνθετων προσωπικών και κοινωνικών καταστάσεων (που προκύπτουν από μεταναστευτικές ροές, διαπολιτισμικές συναντήσεις κ.λπ.).
Για τον σκοπό αυτό, το πρόγραμμα περιλαμβάνει εις βάθος μελέτες σε τομείς όπως η Κοινωνική Παιδαγωγική, η Παιδαγωγική των Διαφορών και της Φροντίδας, η Κοινωνιολογία της Οικογένειας και της Μετανάστευσης και η Διαπολιτισμική Ψυχολογία.
Δεξιότητες που σχετίζονται με τον ρόλο:
- Δεξιότητες σχεδιασμού και προγραμματισμού
- Δεξιότητες επικοινωνίας
- Δεξιότητες αξιολόγησης
- Δεξιότητες στη διεξαγωγή έρευνας μικρής κλίμακας
- Δεξιότητες στη διαχείριση ομάδων ενηλίκων
Ευκαιρίες καριέρας:
Οι απόφοιτοι Επιστημών Αγωγής που ακολουθούν το πρόγραμμα σπουδών «Κοινωνικός Εκπαιδευτικός» μπορούν να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί σε συλλόγους, επιχειρήσεις ή κοινότητες αποκατάστασης στον μη κερδοσκοπικό τομέα. Μπορούν επίσης να εργαστούν ως:
- Εκπαιδευτικοί ή τεχνικοί σε δημόσιες ή ιδιωτικές ψυχαγωγικές και πολιτιστικές υπηρεσίες
- Επαγγελματίες σε προσωπικές υπηρεσίες με βάση την κοινότητα
- Εργαζόμενοι σε υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας, διαμεσολάβησης και ένταξης
- Εκπαιδευτικοί που υποστηρίζουν άτομα με αναπηρίες μέσω προσανατολισμού και εκπαιδευτικής βοήθειας