University of St Andrews

MSc/PGDip/PGCert στην Ψηφιακή Εκπαίδευση

Ενότητες

Ο αριθμός των διδακτικών μαθημάτων που θα παρακολουθήσετε εξαρτάται από το αν σπουδάζετε για το MSc, PGDip ή PGCert.

• Όσοι παρακολουθούν το MSc και το PGDip θα παρακολουθήσουν πέντε υποχρεωτικά μαθήματα συν τρία προαιρετικά μαθήματα.
• Όσοι συμμετέχουν στο PGCert θα παρακολουθήσουν τέσσερα μαθήματα. Το ένα πρέπει να αφορά τα Σύγχρονα Θέματα στην Ψηφιακή Εκπαίδευση και το ένα ή και τα δύο μαθήματα, δηλαδή τον Σχεδιασμό Διαδικτυακών Προγραμμάτων ή την Τεχνολογία για τη Διδασκαλία .

Θα μελετήσετε κάθε μάθημα για πέντε εβδομάδες, με πέντε ώρες επαφής πρόσωπο με πρόσωπο κάθε εβδομάδα για κάθε μάθημα. Θα μελετήσετε τέσσερα μαθήματα σε κάθε εξάμηνο, δύο στο πρώτο μέρος και άλλα δύο στο δεύτερο μέρος του εξαμήνου.

Σε κάθε ενότητα, αλληλεπιδράτε διαδικτυακά σε ένα εβδομαδιαίο αξιολογημένο γραπτό φόρουμ συζήτησης με άλλους μεταπτυχιακούς φοιτητές στο St Andrews και σε όλο τον κόσμο, παρέχοντας την ευκαιρία να μάθετε από συνομηλίκους που ζουν και εργάζονται σε ένα ευρύ φάσμα πλαισίων.

Αυτό το πρόγραμμα δεν περιλαμβάνει καμία διδακτική πρακτική.

Οι πληροφορίες για τα μαθήματα ενδέχεται να αλλάξουν. Οι πληροφορίες για τα μαθήματα και το περιεχόμενο των μαθημάτων, η διδασκαλία και η αξιολόγηση ενδέχεται να αλλάζουν κάθε χρόνο και αφού αποδεχτείτε την προσφορά σας για σπουδές στο University of St Andrews . Παρουσιάζουμε τις πιο ενημερωμένες πληροφορίες που είναι δυνατόν, αλλά αυτές θα μπορούσαν να προέρχονται από προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος.

Υποχρεωτικός

• Έρευνα Δράσης και Στοχασμός για Επαγγελματίες Εκπαίδευσης: παρέχει μια μαθησιακή εμπειρία στην οποία οι μαθητές μπορούν να αναλογιστούν έννοιες και θεωρίες που έχουν μελετήσει στο παρελθόν και να τις συνδέσουν με μεμονωμένα εκπαιδευτικά πλαίσια, και διερευνά τη συνδυασμένη αξία του στοχασμού και της έρευνας δράσης, παρέχοντας ένα μέσο για τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης να κατανοήσουν τα εκπαιδευτικά τους πλαίσια και να σχεδιάσουν απαντήσεις στις προκλήσεις σε αυτά τα πλαίσια.
• Σύγχρονα Θέματα στην Ψηφιακή Εκπαίδευση: απευθύνεται σε διδακτικό και επαγγελματικό προσωπικό που υποστηρίζει τη μάθηση και επιθυμεί να διευρύνει την κατανόηση και την ενασχόλησή του με τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών. Η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να επιτρέψει στους συμμετέχοντες να απομακρυνθούν από την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης και να αναπτύξουν μια κατανόηση των πλαισίων, της φιλοσοφίας και της ηθικής της διαδικτυακής διδασκαλίας μέσω της εξέτασης μιας ποικιλίας διαφορετικών απόψεων ενδιαφερομένων μερών. Η ενότητα θα παρέχει επίσης στους συμμετέχοντες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να αξιολογούν κριτικά τις τεχνολογίες και να τις ενσωματώνουν κατάλληλα στην πρακτική τους.
• Εκπαίδευση και Έρευνα: διερευνά διαφορετικές μεθοδολογίες έρευνας και αξιολογεί κριτικά ποσοτικές, ποιοτικές και μικτές μεθοδολογικές προσεγγίσεις. Θα βοηθήσει τους φοιτητές να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά ενός αυστηρού ερευνητικού ζητήματος στην εκπαίδευση, καθώς και να εξετάσουν πώς να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν πιλοτικά και να αναλογιστούν την αποτελεσματικότητα διαφορετικών εργαλείων συλλογής δεδομένων. Οι φοιτητές θα διδαχθούν και θα τους επιτραπεί να εξασκήσουν διαφορετικές προσεγγίσεις στην ανάλυση δεδομένων. Η ενότητα θα περιλαμβάνει επίσης καθοδήγηση και συζήτηση σχετικά με τις διάφορες ηθικές παραμέτρους κατά τη διεξαγωγή εκπαιδευτικής έρευνας, καθώς και τα σημαντικά στάδια της συγγραφής της διατριβής.
• Σχεδιασμός Διαδικτυακών Προγραμμάτων: παρουσιάζει τις βασικές θεωρίες μάθησης και διδασκαλίας, καθώς και τις αρχές που διέπουν τον σχεδιασμό διαδικτυακών προγραμμάτων. Επιπλέον, θα μάθετε για τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου, πώς να δημιουργήσετε ένα αίσθημα κοινότητας σε διαδικτυακά περιβάλλοντα διδασκαλίας και μάθησης, καθώς και για την αξιολόγηση και την αξιολόγηση στον διαδικτυακό κόσμο. Θα σας δοθεί η ευκαιρία να εντοπίσετε και να εννοιολογήσετε αυτές τις πτυχές της διαδικτυακής διδασκαλίας και μάθησης στο δικό σας επαγγελματικό πλαίσιο.
• Τεχνολογία για τη Διδασκαλία: εισάγει τους φοιτητές στις κύριες θεωρίες, έννοιες και πρακτικές της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Η κύρια εστίαση είναι στην εφαρμογή της τεχνολογίας και οι φοιτητές θα εξετάσουν διάφορες χρήσεις στην τάξη και στο διαδίκτυο. Οι συμμετέχοντες θα εξετάσουν κριτικά τον ρόλο και τον σκοπό διαφόρων τρόπων χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση σε ένα ευρύ φάσμα περιβαλλόντων, θα ενθαρρυνθούν να εντοπίζουν και να διαμορφώνουν προβλήματα στο δικό τους επαγγελματικό πλαίσιο και να αναπτύσσουν δημιουργικές και τεκμηριωμένες απαντήσεις που αξιοποιούν την τεχνολογία. Οι φοιτητές θα αναπτύξουν επίσης δεξιότητες διαχείρισης έργων και επικοινωνίας.

Προαιρετικός

Οι φοιτητές που σπουδάζουν στο MSc και στο PGDip θα επιλέξουν τρία μαθήματα από την ακόλουθη λίστα. Εάν σπουδάζετε στο PGCert, μπορείτε να επιλέξετε τέσσερα μαθήματα από αυτήν τη λίστα ή από τη λίστα υποχρεωτικών μαθημάτων, υπό την επιφύλαξη περιορισμών στο ωρολόγιο πρόγραμμα και στις απαιτήσεις των μαθημάτων.

• Αξιολόγηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση: Παρέχει στους φοιτητές μια λεπτομερή κατανόηση των βασικών εννοιών και θεωριών πίσω από διαφορετικές μεθόδους αξιολόγησης και αξιολόγησης στην εκπαίδευση. Θα σας βοηθήσει να εξετάσετε τη λογική πίσω από διαφορετικούς τύπους αξιολογήσεων και σχεδίων αξιολόγησης. Θα δημιουργήσετε συνδέσμους με τη μάθηση σε άλλα μαθήματα και θα εξετάσετε τη θεωρία που διέπει τη σύνταξη και τη βαθμολόγηση των τεστ, ιδίως την εγκυρότητα των τεστ και τον ρόλο των κριτηρίων στην αξιολόγηση.
• Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς: παρέχει μια κατανόηση του πλαισίου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, των βασικών αρχών που διέπουν τη μάθηση σε ένα πανεπιστήμιο, του κειμένου και του λόγου στις κοινότητες των διαφόρων επιστημονικών κλάδων, των θεωριών και της πρακτικής της αξιολόγησης, καθώς και των πιο αποτελεσματικών μεθόδων και υλικών για να παρακινήσετε τους φοιτητές και να τους βοηθήσετε να ενταχθούν σε μια κοινότητα λόγου, έτσι ώστε, ως καθηγητής EAP, να είστε σε θέση να προετοιμάσετε και να υποστηρίξετε φοιτητές που έρχονται να σπουδάσουν για προπτυχιακούς ή μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών μέσω της αγγλικής γλώσσας.
• Διδασκαλία Αγγλικών ως Διεθνούς Γλώσσας (ΔΓΑ): Με την ταχεία ανάπτυξη της διεθνοποίησης της εκπαίδευσης, τα αγγλικά χρησιμοποιούνται ως μέσο διδασκαλίας σε έναν αυξανόμενο αριθμό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, από το πανεπιστήμιο μέχρι το δημοτικό σχολείο, ακόμη και το νηπιαγωγείο. Πρόκειται για μια περίπλοκη κατάσταση και έχει σημαντικό αντίκτυπο στη διδασκαλία και τη μάθηση παγκοσμίως, επηρεάζοντας τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς. Η ΔΓΑ έχει, ως εκ τούτου, γίνει ένα σημαντικό συστατικό της μελέτης της μεταπτυχιακής εκπαίδευσης, καθώς οι ρόλοι των ενδιαφερόμενων μερών εξελίσσονται συνεχώς. Αυτό το μάθημα θα παρέχει στους φοιτητές μια κατανόηση των αντιπαραθέσεων σχετικά με την αγγλική ως διεθνή γλώσσα για ακαδημαϊκές σπουδές και την πολυπλοκότητα που εμπλέκεται στη διδασκαλία και την εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας από ομιλητές οποιασδήποτε γλώσσας.
• Ηγεσία και Διοίκηση στη Διεθνή Εκπαίδευση: ζητά από τους φοιτητές να σκεφτούν κριτικά τον σκοπό, τη σημασία και την κατανόηση βασικών εννοιών και θεωριών της εκπαιδευτικής ηγεσίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για τον σκοπό αυτό, η ενότητα θα ξεκινήσει διερευνώντας τι είναι η εκπαιδευτική ηγεσία και τις ιδιότητες ενός αποτελεσματικού ηγέτη σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα τον 21ο αιώνα. Στη συνέχεια, θα εισαγάγει και θα εξετάσει σχετικές θεωρίες και αρχές που διέπουν την πρακτική στην εκπαιδευτική ηγεσία. Προκειμένου να καταδειχθεί η επίγνωση της συμφραζόμενης φύσης της ηγεσίας, η ενότητα θα εξετάσει τις συνεισφορές από τις προοπτικές της διεθνούς ηγεσίας σε διάφορα παγκόσμια πλαίσια. Οι φοιτητές θα ενθαρρυνθούν να αναλύσουν και να συζητήσουν ερωτήματα και ζητήματα που προκύπτουν από τη μελέτη σύμφωνα με τη δική τους πρακτική και εμπειρία τόσο στην γραπτή όσο και στην προφορική επικοινωνία.
• Γλωσσολογία για Καθηγητές Ξένων Γλωσσών: σας εξοπλίζει με τις δεξιότητες που απαιτούνται για την περιγραφή και ανάλυση της γλώσσας. Δεν προϋποθέτει προηγούμενη γνώση γλωσσολογίας και επιδιώκει να σας εισαγάγει σε επιλεγμένες θεμελιώδεις έννοιες σχετικές με τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας. Θα αποκτήσετε κατάλληλη ορολογία και τεχνικές στην ανάλυση και περιγραφή γραμματικών όρων και δομών.
• Οργανωσιακή Ανάπτυξη στη Διεθνή Εκπαίδευση: θα μάθετε για τις βασικές θεωρίες της οργανωσιακής ανάπτυξης καθώς και την πρακτική εφαρμογή τους σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον. Οι φοιτητές θα εξερευνήσουν τη διάγνωση οργανισμών, την καθοδήγηση αλλαγών και την οργανωσιακή κουλτούρα, και θα τους δοθεί η ευκαιρία να αναλογιστούν και να εφαρμόσουν κριτικά τις παρεμβάσεις οργανωσιακής ανάπτυξης σε διεθνή περιβάλλοντα.
• Διδασκαλία Νέων Μαθητών: διερευνά θεωρίες ανάπτυξης και μάθησης των παιδιών, οι οποίες είναι θεμελιώδεις για την κατανόηση της απόκτησης δεύτερης γλώσσας από παιδιά, δηλαδή παιδιά ηλικίας 4 έως 7, 8 έως 11 και 12 έως 18 ετών. Η παιδοψυχολογία πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στην ανάπτυξη διδακτικού υλικού, στυλ διδασκαλίας και διαχείρισης της τάξης. Υπάρχει επίσης ένα πρακτικό στοιχείο στην ενότητα, με τη μορφή εργασιών που απαιτούν από εσάς να δημιουργήσετε σχέδια μαθήματος και υλικό για να μοιραστείτε με τους συνομηλίκους σας, για να εφαρμόσετε τη θεωρία στην πράξη.
• Τάσεις και Πολιτικές στη Διεθνή Εκπαίδευση: στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και στην ενθάρρυνση του προβληματισμού σχετικά με τις βασικές τάσεις και πολιτικές στη διεθνή εκπαίδευση. Παρέχει στους φοιτητές την ευκαιρία να εξετάσουν τον αντίκτυπο που έχουν αυτές οι τάσεις και οι πολιτικές στις υπάρχουσες παιδαγωγικές δομές και στους διαλόγους που δημιουργούν στον τομέα της διαπολιτισμικής παιδαγωγικής. Σε αυτό το πλαίσιο, η ενότητα θα ενθαρρύνει τους φοιτητές να αξιολογήσουν τον αντίκτυπο που έχουν οι αποφάσεις που λαμβάνουν ως ηγέτες ή ενδέχεται να λάβουν ως πιθανοί ηγέτες στον τομέα της διεθνούς εκπαίδευσης στα ενδιαφερόμενα μέρη στο πλαίσιο της εργασίας τους.

Διατριβή (μόνο MSc)

Μόνο όσοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα MSc υποχρεούνται να υποβάλουν διατριβή 15.000 λέξεων.

Για τη διατριβή, θα επιλέξετε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει και για τη μελλοντική καριέρα σας. Θα διαβάσετε τη σχετική βιβλιογραφία και θα διεξάγετε ανεξάρτητη έρευνα για το θέμα σας.

Οι φοιτητικές διατριβές θα επιβλέπονται από μέλη του προσωπικού του IELLI. Οι επιβλέποντες θα παρέχουν καθοδήγηση καθ' όλη τη διάρκεια της ερευνητικής διαδικασίας, βοηθώντας σας να διατυπώσετε μια κατάλληλη ερευνητική υπόθεση. Θα σας προσφέρουν συμβουλές σχετικά με τη σχετική βιβλιογραφία και πώς να προγραμματίσετε αποτελεσματικά τον χρόνο σας.

Διδασκαλία και αξιολόγηση

Θα παρακολουθήσετε μια ποικιλία διδακτικών ενοτήτων κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων εξαμήνων του προγράμματος, οι οποίες παρέχονται μέσω ενός συνδυασμού:

• ζωντανές διαλέξεις
• σεμινάρια πρόσωπο με πρόσωπο
• ώρες γραφείου
• δραστηριότητες εκτός τάξης

Εκτίμηση

Σε κάθε ενότητα πέντε εβδομάδων, θα ενσωματώσετε θεωρία και πράξη συζητώντας και κριτικάροντας θεωρητικές έννοιες και πλαίσια και στη συνέχεια εφαρμόζοντάς τα μέσω μιας σειράς πρακτικών αξιολογήσεων.

Οι αξιολογήσεις θα περιλαμβάνουν:

• μια ποικιλία διαφορετικών τύπων γραπτών εργασιών
• παρουσιάσεις
• ανάπτυξη διδακτικών σχεδίων
• ανάπτυξη υλικών

Οι απόφοιτοι Ψηφιακής Εκπαίδευσης είναι εξοπλισμένοι με μια σειρά δεξιοτήτων και εμπειριών που τους επιτρέπουν να αναλάβουν μια ποικιλία ρόλων που σχετίζονται με τον σχεδιασμό ή την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης, όπως Εκπαιδευτικός Τεχνολόγος ή Προγραμματιστής Ψηφιακής Εκπαίδευσης.

Δεσμευόμαστε να υποστηρίζουμε τις επαγγελματικές σας φιλοδοξίες, ανεξάρτητα από το στάδιο στο οποίο βρίσκεται η καριέρα σας. Το Κέντρο Σταδιοδρομίας μας μπορεί να σας βοηθήσει να συνδεθείτε με την εκτεταμένη παγκόσμια κοινότητα αποφοίτων μας για συμβουλές και καθοδήγηση, καθώς και να σας προσφέρει επαγγελματική καθοδήγηση, εξατομικευμένα εργαστήρια, συνδέσεις με εργοδότες, εμπειρίες και υποστήριξη αιτήσεων.

Το Ινστιτούτο Διεθνούς Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης μπορεί επίσης να σας υποστηρίξει στην ανάπτυξη ακαδημαϊκών και επαγγελματικών δεξιοτήτων. Το Κέντρο Επιχειρηματικότητας του Πανεπιστημίου προσφέρει υποστήριξη για νεοσύστατες επιχειρήσεις σε όσους επιθυμούν να εργαστούν ως ελεύθεροι επαγγελματίες, καθώς και να δημιουργήσουν τη δική τους επιχείρηση.