University for Peace

MA International Peace Studies, εξειδίκευση στα Media, Peace and Conflict Studies

Είναι για σένα;

Σας ενδιαφέρει να μάθετε για διαδικασίες ειρήνευσης και μετασχηματισμού συγκρούσεων από τοπικές και διεθνείς προοπτικές;

Θέλετε να γίνετε ενημερωμένοι για την ειρήνη και να επικοινωνήσετε με έναν επαγγελματία εξοπλισμένο με τις δεξιότητες και τα εργαλεία για να βοηθήσετε στη μετατροπή συγκρούσεων και στην οικοδόμηση της ειρήνης;

Θέλετε να περάσετε ένα χρόνο σπουδάζοντας σε ένα ακαδημαϊκά προκλητικό περιβάλλον σε ένα παγκόσμιο πανεπιστήμιο με φοιτητές και μέλη καθηγητών που προέρχονται από κάθε γωνιά του κόσμου;

ΣΦΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ

Το Master of Arts Degree in International Peace Studies (IPS) παρέχει μια διεπιστημονική και κριτική ανάλυση των αιτίων και των συνεπειών ενός ευρέος φάσματος σύγχρονων συγκρούσεων και βίας που επηρεάζουν την παγκόσμια, διεθνή και ανθρώπινη ασφάλεια . Τα θέματα που πρέπει να διερευνηθούν περιλαμβάνουν ένοπλες συγκρούσεις , βίαιο εξτρεμισμό , (de) στρατιωτικοποίηση , οικονομικές, κοινωνικές και αδικίες λόγω φύλου, συγκρούσεις πολιτιστικής και θρησκευτικής ταυτότητας και ανταγωνισμό για περιβαλλοντικούς πόρους. Κατασκευάζεται μια εις βάθος κατανόηση των προσεγγίσεων του μετασχηματισμού των συγκρούσεων, της οικοδόμησης της ειρήνης και των ειρηνευτικών διαδικασιών ως απάντηση σε αυτά τα ζητήματα.

Όλοι οι φοιτητές που είναι εγγεγραμμένοι σε αυτό το πρόγραμμα θα παρακολουθήσουν τα περισσότερα από τα μαθήματα στο πρόγραμμα Διεθνών Σπουδών Ειρήνης, ωστόσο, αυτή η εξειδίκευση θα περιλαμβάνει 12 μονάδες που εστιάζονται ειδικά στις Μελέτες Μέσων, Ειρήνης και Συγκρούσεων.

Βρείτε παρακάτω, μια σύντομη περιγραφή των μαθημάτων που θα προσφερθούν στο πλαίσιο της εξειδίκευσης IPS-MPCS:

• Εισαγωγή στα Μέσα και την Ειρήνη (3 μονάδες) (Δρ. Mauricio Vieira – Βραζιλία). Αυτό το εισαγωγικό μάθημα παρέχει μια επισκόπηση του τρόπου με τον οποίο τα μέσα ενημέρωσης γίνονται επί του παρόντος κατανοητά και μελετημένα, και πώς αυτή η έρευνα διασταυρώνεται και αλληλεπιδρά με τις μελέτες για την ειρήνη και τις συγκρούσεις. Μέσω της μελέτης περιπτώσεων αναλύσεων των σύγχρονων ένοπλων συγκρούσεων και των προσπαθειών οικοδόμησης της ειρήνης, οι συμμετέχοντες αποκτούν γνώσεις και ιδέες για το πώς οι πρακτικές, οι δομές και τα μηνύματα των μέσων ενημέρωσης μπορούν να συμβάλουν στην κλιμάκωση των συγκρούσεων και τη βία, καθώς και στη μετατροπή των συγκρούσεων και την οικοδόμηση της ειρήνης. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

1. 1. 1. Αναλύστε κριτικά τα υπάρχοντα ερευνητικά και θεωρητικά πλαίσια
      2. Πραγματοποιούν τη δική τους ποιοτική ή/και ποσοτική έρευνα
      3. Διευκολύνετε ένα εργαστήριο ή μια τάξη
      4. Αξιολογήστε τα μηνύματα μέσων ενημέρωσης για τη συμβολή τους στην ειρηνική επίλυση ή την κλιμάκωση της σύγκρουσης

• Global Structures and Cultures, Media and Conflict (3 μονάδες) (Dr. Christopher Tulloch – Ηνωμένο Βασίλειο): Αυτό το μάθημα εξετάζει τις πολιτικοοικονομικές και κοινωνικο-πολιτιστικές ανισότητες στις δομές που διέπουν τα μέσα ενημέρωσης στον σημερινό παγκοσμιοποιημένο κόσμο, που αποτελούν εμπόδια στην ειρήνη και τροφοδοτούν τις συγκρούσεις μέσα και μεταξύ των κοινωνιών. Ξεκινώντας από την επιρροή και ακόμα σημαντική συζήτηση γύρω από το New World Information and Communication Order (1980) της Γενικής Συνέλευσης των Ηνωμένων Εθνών, αυτό το μάθημα περιγράφει τις συνέχειες και τις αλλαγές στις πολιτικές και οικονομικές δομές που διέπουν τα παγκόσμια μέσα ενημέρωσης σήμερα και προσφέρει μια κριτική ανάλυση του πώς τέτοιες ανισότητες συντηρούν τις συγκρούσεις και τη βία. Υιοθετώντας μια ρητά περιεκτική και διεθνή προοπτική, αυτό το μάθημα επιδιώκει να δημιουργήσει μια κατανόηση του ρόλου που παίζουν παραδοσιακά τα μέσα ενημέρωσης και η δημοσιογραφία στην αναφορά και την αναπαράσταση συγκρούσεων με τρόπους που ήταν επιζήμιοι για τους στόχους της διεθνούς κοινότητας που σχετίζονται με την ειρήνη.
  
• Το φύλο και τα μέσα ενημέρωσης (3 μονάδες) (Δρ. Heather Kertyzia - Καναδάς): Αυτό το μάθημα στοχεύει στην περαιτέρω κατανόηση του τρόπου με τον οποίο το φύλο κατασκευάζεται και αναπαρίσταται σε μια ποικιλία μέσων. Επιδιώκει να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να εμβαθύνουν στην ιδέα της αναπαράστασης και να τοποθετήσουν τις έμφυλες αναπαραστάσεις στην ιστορικότητά τους και στο τρέχον κοινωνικό τους πλαίσιο. Το μάθημα θα επικεντρωθεί σε μια ποικιλία μέσων, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών, έντυπων και κοινωνικών μέσων, και θα τα εξετάσει σε σχέση με το φύλο .
  
• Freedom of Expression in the Digital Age (3 μονάδες) (Dr. Mariateresa Garrido - Βενεζουέλα): Οι τεχνολογικές εξελίξεις αυξάνουν την ταχύτητα των κοινωνικών αλλαγών, απαιτώντας την επανερμηνεία και την προσαρμογή των διεθνών κανόνων. Την τελευταία δεκαετία, η χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχει αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο ασκούμε το δικαίωμα στην ελευθερία της έκφρασης. Αυτό το μάθημα συζητά αυτή την πραγματικότητα και παρέχει στους φοιτητές τις απαραίτητες δεξιότητες για να κατανοήσουν τον ρόλο των ΤΠΕ και των μέσων ενημέρωσης στην άσκηση του δικαιώματος στην ελευθερία της έκφρασης. Το μάθημα ξεκινά με την κατανόηση των ΤΠΕ, τη σημασία τους για την τρέχουσα κοινωνική οργάνωση και τους κανόνες που διέπουν τη χρήση τους. Στη συνέχεια, συνεχίζει με τη μελέτη καθενός από τα στοιχεία που ενσωματώνουν το δικαίωμα στην ελευθερία της έκφρασης και συζητά τις νομικές δομές σε παγκόσμιο και περιφερειακό επίπεδο που επηρεάζουν την παραγωγή, τη διάδοση, το περιεχόμενο και το κοινό σε όλο τον κόσμο. Καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος, οι φοιτητές θα εξετάζουν την ταυτόχρονη προστασία των ανταγωνιστικών δικαιωμάτων και τις δυσκολίες που προκύπτουν από τη χρήση νέων τεχνολογιών. Κάθε τάξη έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους μαθητές τα απαραίτητα εργαλεία για τον προσδιορισμό των υποχρεώσεων των κρατών, πώς μπορούν να εκπληρωθούν στην ψηφιακή εποχή και πώς αυτές οι νομικές δομές που επηρεάζουν τα Μέσα μπορούν να θεωρηθούν ως συμβάλλουν ή δημιουργούν εμπόδια στην ειρήνη σε όλο τον κόσμο. Ως εκ τούτου, μέχρι το τέλος αυτού του μαθήματος, οι φοιτητές θα έχουν τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για να προωθήσουν και να εγγυηθούν την άσκηση του δικαιώματος στην ελευθερία της έκφρασης στην ψηφιακή εποχή.
  
  Εκτός από τη λήψη αυτών των εξειδικευμένων μαθημάτων, οι μαθητές ενθαρρύνονται να εμβαθύνουν την κατανόησή τους για το αντικείμενο ενδιαφέροντός τους στο έργο αποφοίτησής τους (το οποίο θα μπορούσε να έχει διάφορες μορφές: διατριβή, έργο επιτήρησης ή πρακτική άσκηση).