Western University Faculty of Health Sciences

Μεταπτυχιακό στην Κλινική Επιστήμη στην Αθλητιατρική και την Άσκηση (Προηγμένη Πρακτική Υγειονομικής Περίθαλψης)

Δομή Προγράμματος και Προσφορές Μαθημάτων

Προσφέρεται σε πλήρη απασχόληση και το πρόγραμμα αυτό χρησιμοποιεί έναν συνδυασμό φυσικής και εξ αποστάσεως μάθησης για να βοηθήσει τους φοιτητές να εξισορροπήσουν τις ακαδημαϊκές απαιτήσεις του προγράμματος με τις επαγγελματικές και προσωπικές απαιτήσεις της ζωής τους.

Μια προσέγγιση βασισμένη σε περιπτώσεις

Η προσέγγιση μάθησης που βασίζεται σε περιστατικά του προγράμματος επιτρέπει την διαδραστική κλινική καθοδήγηση σε μικρές ομάδες και τη μάθηση για την εμπλοκή και την κλινική αιτιολόγηση με φυσιοθεραπευτές Αθλητισμού και FCAMPT, αθλητιατρούς CASEM, ορθοπεδικούς χειρουργούς, ιατρούς επειγόντων περιστατικών και ειδικούς από μια ποικιλία αθλητικών επιστημονικών κλάδων. Οι φοιτητές του προγράμματος αποκτούν δεξιότητες στην αθλητιατρική και την ιατρική της άσκησης για να βοηθήσουν στην παροχή φροντίδας σε αθλητές που καλύπτουν το φάσμα από παιδιατρικούς, ενήλικες, ελίτ και ειδικούς πληθυσμούς. Οι απόφοιτοι είναι προετοιμασμένοι να παρέχουν φροντίδα προηγμένου επιπέδου σε τραυματισμούς MSK σε εξαιρετικά εξειδικευμένα κλινικά περιβάλλοντα, κάλυψη στο πλάι, καθ' όλη τη διάρκεια της κλινικής ανάρρωσης και της επιστροφής σε περιβάλλοντα αθλητικής προπόνησης που αντικατοπτρίζουν τις βέλτιστες κλινικές πρακτικές και τα στοιχεία.

Φθινοπωρινό Εξάμηνο (Σεπτέμβριος-Δεκέμβριος)

• Ερευνητικές μέθοδοι
• Προηγμένη Διαχείριση στην Αθλητιατρική και την Άσκηση 1: Κάτω Τεταρτημόριο
  
  • Περιλαμβάνει το στοιχείο εντός της πανεπιστημιούπολης
  • Κλινική Καθοδήγηση
  • Ερευνητική εμπειρία

Χειμερινό Εξάμηνο (Ιανουάριος-Απρίλιος)

• Προχωρημένη επαγγελματική πρακτική
• Προηγμένη Διαχείριση στην Αθλητιατρική και την Άσκηση 2: Άνω Τεταρτημόριο
  
  • Περιλαμβάνει το στοιχείο εντός της πανεπιστημιούπολης
  • Κλινική καθοδήγηση (συνέχεια)
  • Ερευνητική εμπειρία (συνέχεια)

Εαρινό εξάμηνο (Μάιος-Αύγουστος)

• Μετασχηματιστικά Θέματα στην Αθλητιατρική και την Ιατρική της Άσκησης
  
  • Περιλαμβάνει το στοιχείο εντός της πανεπιστημιούπολης
  • Κλινική καθοδήγηση (συνέχεια)
  • Ερευνητική Εμπειρία (συνέχεια)
    
  • Περιλαμβάνει την Ημέρα Έρευνας

Προχωρημένο Επίπεδο (για κατόχους διπλώματος SPC)

Οι φυσιοθεραπευτές που κατέχουν ήδη το Δίπλωμα Αθλητικής Φυσικοθεραπείας του Καναδά θα λάβουν προχωρημένο επίπεδο για τα ακόλουθα μαθήματα (δεν θα είναι υποχρεωτικό να τα παρακολουθήσουν, αλλά θα μπορούν να τα παρακολουθήσουν):

• Προηγμένη Διαχείριση στην Αθλητιατρική και την Άσκηση 1: Κάτω Τεταρτημόριο
• Προηγμένη Διαχείριση στην Αθλητιατρική και την Άσκηση 2: Άνω Τεταρτημόριο
• Μετασχηματιστικά Θέματα στην Αθλητιατρική και την Ιατρική της Άσκησης
• Κλινική Καθοδήγηση

Οι απαιτήσεις του μαθήματος θα επικεντρωθούν στα εξής:

• Μέθοδοι Έρευνας (AHCP9600)
• Προηγμένη Επαγγελματική Πρακτική (AHCP9610)
• Ερευνητική Εμπειρία (AHCP9630)

Σχετικά με την Κλινική Καθοδήγηση

Μέσω ενός πλαισίου Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Ανάπτυξης, το μάθημα αυτό διευκολύνει τη σύνθεση των θεωρητικών και πρακτικών πτυχών της ανάπτυξης ενός φοιτητή στην Αθλητιατρική και την Ιατρική της Άσκησης μέσω μιας περιόδου καθοδήγησης στο εργασιακό/πρακτικό περιβάλλον και τεκμηριωμένης με ένα επαγγελματικό χαρτοφυλάκιο.

Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να εργαστούν σε μια ποικιλία περιβαλλόντων για να επιτρέψουν την ανάπτυξη των υπαρχουσών γνώσεων και δεξιοτήτων και την προηγμένη πρακτική. Ο/Οι Κλινικός/οί Μέντορας/ες θα επιτρέψουν την ανάπτυξη ενός φοιτητή μέσω μιας συνεργασίας διδασκαλίας, έρευνας, διαχείρισης, παρατήρησης και συζήτησης, με την καινοτόμο πρακτική να ενθαρρύνεται στο πλαίσιο της ασφαλούς, νόμιμης και ηθικής πρακτικής, όπως ορίζεται ρητά σε τυχόν ισχύοντα δημοσιευμένα πρότυπα (π.χ. φορέας επαγγελματικής καταχώρισης, εξειδικευμένες ικανότητες κ.λπ.). Η κλινική καθοδήγηση για αυτόν τον τομέα θα προέλθει από μια ποικιλία επαγγελματιών αθλητιατρικής και άσκησης που είναι πρόθυμοι να λειτουργήσουν ως μέντορες.

Ο φοιτητής θα αναλάβει την προετοιμασία πριν από την καθοδήγηση μέσω μιας διαδικτυακής ημέρας μελέτης μισής ημέρας και μιας διαδικτυακής προπαρασκευαστικής αναστοχαστικής άσκησης αυτοαξιολόγησης. Οι φοιτητές θα πραγματοποιήσουν τουλάχιστον 150 ώρες εμπειρίας σε ένα περιβάλλον εργασίας/πρακτικής/επιτόπιου χαρακτήρα. Οι μαθησιακές ανάγκες ενδέχεται να απαιτούν μια σειρά από περιβάλλοντα ως μέρος της εμπειρίας καθοδήγησης, ώστε να διασφαλιστεί ότι επιτυγχάνονται όλα τα αποτελέσματα.

Η επιλογή του εργασιακού περιβάλλοντος διαπραγματεύεται από τον φοιτητή σε συνεργασία με τον υπεύθυνο πεδίου, ανάλογα με τις ατομικές μαθησιακές ανάγκες του, τον τομέα του προγράμματός του και τυχόν εξειδικευμένες απαιτήσεις. Είναι δυνατή μια ποικιλία προτύπων παροχής της εμπειρίας των 150 ωρών, που περιλαμβάνουν τρόπους μερικής και πλήρους απασχόλησης, καθώς και μια ποικιλία μοντέλων εμπειρίας, π.χ. κλινική πρακτική, παρατήρηση πρακτικής, ανάλυση περιστατικών, κλινική συλλογιστική σε διαδικτυακό επίπεδο, τηλεϊατρική, ηλεκτρονική καθοδήγηση, καθοδήγηση πρόσωπο με πρόσωπο, κ.λπ. Απαιτείται τρέχουσα εγγραφή σε αρμόδιους επαγγελματικούς/ρυθμιστικούς φορείς, ανάλογα με την πρακτική που έχει διαπραγματευτεί ως καθοδηγούμενη.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα:

• Κριτική ανάλυση και ενσωμάτωση των αρχών που διέπουν τον αθλητισμό και την ιατρική της άσκησης για την ενημέρωση παρεμβάσεων που βελτιστοποιούν τη δραστηριότητα/απόδοση για άτομα/αθλητές
• Αξιολόγηση του κλινικού ιστορικού και των ευρημάτων της εξέτασης για την ενημέρωση της εξατομικευμένης διαχείρισης/διαλογής οξέων επειγόντων περιστατικών με επίκεντρο τον αθλητή/τον πελάτη, καθώς και της διαχείρισης και αποκατάστασης, εντός ενός βιοψυχοκοινωνικού και διεπιστημονικού πλαισίου.
• Εφαρμογή και δικαιολόγηση παρεμβάσεων διαχείρισης και αποκατάστασης βάσει στοιχείων για τη βελτιστοποίηση της δραστηριότητας/απόδοσης
• Σύνθεση γνώσεων, δεξιοτήτων και χαρακτηριστικών για την επίδειξη προηγμένης πρακτικής στην αθλητική ιατρική και την ιατρική της άσκησης
• Ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων που επιτρέπουν την ενεργό συμμετοχή και ικανότητα στην κλινική έρευνα
• Επικοινωνία και εφαρμογή ηθικών αρχών και πρακτικών στη φροντίδα ασθενών και στις ερευνητικές δραστηριότητες
• Αναπτύξτε στρατηγικές επικοινωνίας που ενισχύουν τη θεραπευτική συμμαχία και την κοινή λήψη αποφάσεων με το άτομο/αθλητή
• Αναπτύξτε επαναληπτικές δεξιότητες αυτοστοχασμού και συνεχή δια βίου μάθηση