Oxford Brookes University

Μεταπτυχιακό στην Ανάπτυξη και την Πρακτική Έκτακτης Ανάγκης

Μάθηση και αξιολόγηση

Το μάθημα απαιτεί 200 ώρες συμμετοχής των φοιτητών. Έως και 40 ώρες από τις οποίες θα αφιερωθούν σε διαλέξεις, σεμινάρια ή μεμονωμένα σεμινάρια. Ο χρόνος που απομένει θα είναι αυτοδιευθυνόμενη μελέτη.

Για το MA πρέπει να κερδίσετε τουλάχιστον 180 μονάδες, συμπεριλαμβανομένης της διατριβής.

Ενότητες μελέτης

Υποχρεωτικές ενότητες

• Ανάπτυξη κριτικής έρευνας και έκτακτες ανάγκες: Θεωρία και πολιτική (20 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα παρέχει μια βάση για να κατανοήσετε και να εξετάσετε κριτικά την πρακτική ανάπτυξης και έκτακτης ανάγκης από την άποψη της φτώχειας, της ευπάθειας και των ανθρωπιστικών θεμάτων που εμπλέκονται σε αυτά. Η ενότητα ξεκινά με μια διερεύνηση των παραδειγμάτων ανάπτυξης και διερευνά εμπειρίες φτώχειας και ευαλωτότητας. Σας εισάγει σε διαφορετικά αναλυτικά πλαίσια και προσεγγίσεις για την ανάπτυξη και την πρακτική έκτακτης ανάγκης. Περιλαμβάνουν βασικές ανάγκες και προσέγγιση κοινωνικής προστασίας, προσέγγιση βιοπορισμού και προσέγγιση βασισμένη στα δικαιώματα. Εισάγει περαιτέρω προσεγγίσεις σε σχέση με κοινωνικές ομάδες. όπως το φύλο και οι προσεγγίσεις της ισότητας. Εισάγει επίσης βασικές διαστάσεις πολιτικής που σχετίζονται με τον ανθρωπιστικό τομέα, συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης της ανθρωπιστικής απόδοσης και των προσεγγίσεων μετά τη σύγκρουση και τη μεταβατική δικαιοσύνη. Η ενότητα στοχεύει να αναπτύξει μια εικόνα για τις τρέχουσες συζητήσεις, συζητήσεις και κατανοήσεις εντός της πρακτικής ανάπτυξης και έκτακτης ανάγκης.
• Μέθοδοι και Σχεδιασμός Έρευνας (10 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα στοχεύει να προωθήσει την κατανόησή σας για την έρευνα, συμπεριλαμβανομένων τόσο των ποσοτικών όσο και των ποιοτικών μεθόδων.

Προαιρετικές ενότητες

• Σύγκρουση, Βία και Ανθρωπισμός (20 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα εξετάζει τις σύγχρονες ένοπλες συγκρούσεις τονίζοντας την κατανόηση της βίας, την κουλτούρα του πολέμου, τα πολιτικά και νομικά πλαίσια. Στόχος του είναι να εισαγάγει την ανάλυση και την ευαισθησία των συγκρούσεων και πώς αυτές οι προσεγγίσεις μπορούν να διαμορφώσουν τη διεθνή ανθρωπιστική δράση. Εξετάζει επίσης τις συγκρούσεις και τις απαντήσεις σε αυτές μέσα από τις προοπτικές των παραγόντων που εμπλέκονται σε αυτό: κυρίως των τοπικών πληθυσμών και της διεθνούς κοινότητας.
• Εργασία με σύγκρουση: πρακτικές δεξιότητες και στρατηγικές (10 μονάδες)
  Η σύγκρουση, σε αντίθεση με τη βία, είναι μια αναπόφευκτη διάσταση οποιασδήποτε εργασίας για αλλαγή, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης, των δικαιωμάτων και της έκτακτης βοήθειας. Αποτελεί μια δυνητικά θετική, καθώς και καταστροφική δυναμική και οι επαγγελματίες πρέπει να έχουν την επίγνωση και τις δεξιότητες για να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ευκαιρίες που προσφέρει καθώς και την ικανότητα να διαχειριστούν τους κινδύνους που εγκυμονεί. Για να είμαστε αποτελεσματικοί, πρέπει να είμαστε σε θέση να αναλύουμε, γρήγορα και αποτελεσματικά, τις καταστάσεις στις οποίες εργαζόμαστε και να έχουμε τη σοφία και την τεχνογνωσία για να εφαρμόσουμε το πλήρες φάσμα των διαθέσιμων επιλογών σε τέτοιες καταστάσεις. Αυτή η ενότητα εστιάζει με τη σειρά της στην ανάλυση των συγκρούσεων, στην ανάπτυξη στρατηγικών και μεθόδων παρέμβασης.
• Πρόσφυγες: Αναγκαστική μετανάστευση, Προστασία και Ανθρωπισμός (20 μονάδες)
  Οι πιο συντηρητικές εκτιμήσεις ανεβάζουν τον αριθμό των εκτοπισμένων παγκοσμίως σε περισσότερα από 40 εκατομμύρια. Αυτό περιλαμβάνει όσους έχουν περάσει τα διεθνή σύνορα αναζητώντας καταφύγιο από διώξεις, καθώς και εκείνους που εκτοπίστηκαν λόγω συγκρούσεων εντός της χώρας τους. Δεν περιλαμβάνει πολλά εκατομμύρια ακόμη που έχουν εγκαταλείψει άλλους τύπους καταστροφών ή δυσμενείς περιβαλλοντικές συνθήκες ή που δεν έχουν ζητήσει επίσημο καθεστώς πρόσφυγα, για να μην αναφέρουμε άλλους τύπους αναγκαστικών μεταναστών, όπως θύματα εμπορίας ανθρώπων. Η αναγκαστική μετανάστευση είναι ταυτόχρονα ένα κεντρικό μέρος της ανθρώπινης εμπειρίας στον εικοστό πρώτο αιώνα και μια βασική πρόκληση για τους επαγγελματίες της ανθρωπιστικής βοήθειας.
• Καταστροφές, κίνδυνος, ευπάθεια και κλιματική αλλαγή (20 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα θα διερευνήσει τη φύση, το πεδίο εφαρμογής, το πλαίσιο, τις έννοιες και τη δυναμική της ευπάθειας, του κινδύνου και των καταστροφών, καθώς και τους δεσμούς τους με την ανάπτυξη. Ξεκινά εξετάζοντας πώς η σύγχρονη ανάπτυξη και η κλιματική αλλαγή συμβάλλουν σε νέα είδη τρωτών σημείων. Περαιτέρω αξιολογεί κριτικά διαφορετικά μοντέλα εννοιολόγησης κινδύνων και καταστροφών. Διερευνά τους κοινωνικούς, οικονομικούς και πολιτικούς παράγοντες που συμβάλλουν στη δημιουργία καταστροφών και τις επιπτώσεις τους. Ζητήματα όπως ο πολιτισμός και άλλες κοινωνικές μεταβλητές που μεσολαβούν σε καταστροφές διερευνώνται διεξοδικά. Περαιτέρω αξιολογεί στρατηγικές και εργαλεία για αξιολογήσεις κινδύνου και τη διαμόρφωση του λόγου/πολιτικών για τη μείωση του κινδύνου καταστροφής ή την ενίσχυση της ανθεκτικότητας. Συγκεκριμένες περιπτωσιολογικές μελέτες όπως η πείνα, οι σεισμοί, οι πλημμύρες και οι αστικές καταστροφές χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη κρίσιμων γνώσεων σχετικά με τη δυναμική των καταστροφών.
• Σχεδιασμός σε DEP (20 μονάδες)
  Ο σχεδιασμός εντός του πλαισίου ανάπτυξης και έκτακτης ανάγκης (DEP) απαιτεί βαθιά κατανόηση της πολυπλοκότητας των παραγόντων και των παραγόντων εκτός από τον φυσικό τομέα. Με επικεφαλής έναν έμπειρο αρχιτέκτονα και επαγγελματία ανάπτυξης, αυτή η ενότητα στοχεύει να εξοπλίσει τους μαθητές με την κατανόηση του πιθανού ρόλου του σχεδιασμού και των πιθανών προσεγγίσεων που θα μπορούσαν να ακολουθήσουν για να εμπλακούν σε αυτό το περίπλοκο πλαίσιο. Αυτή η ενότητα θα επιδιώξει να αναπτύξει τις συμπεριφορές της στοχαστικής πρακτικής: απόρριψη προδιαγεγραμμένων λύσεων και αντί να χτίσει τις δεξιότητες για ακρόαση, μάθηση, προσαρμογή και προσαρμογή στα περίπλοκα πλαίσια στα οποία εργάζονται οι επαγγελματίες ανάπτυξης και ανθρωπιστικής βοήθειας. Μεγάλο μέρος της εργασίας και της μάθησης θα γίνει μέσω εβδομαδιαίας ανάπτυξης σχεδιασμού και σεμιναρίων, με βάση τις προτάσεις των μαθητών, με αποκορύφωμα την τελική υποβολή του χαρτοφυλακίου για αξιολόγηση. Τα χαρτοφυλάκια θα διατυπώνουν δημιουργικές προτάσεις σχεδίασης με σχεδιαστικές παρεμβάσεις με ευαισθησία στο πλαίσιο για την επίλυση περίπλοκων προβλημάτων ανάπτυξης και έκτακτης ανάγκης.
• Ανθρώπινα Δικαιώματα και Διακυβέρνηση (20 μονάδες)
  Σε οποιαδήποτε ιστορική αναφορά του δεύτερου μισού του εικοστού αιώνα, η καθιέρωση του διεθνούς συστήματος προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων πρέπει να θεωρηθεί ως ένα ηθικό, νομικό και πολιτικό ορόσημο. Η σταδιακή κατοχύρωση της έννοιας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο δίκαιο και την πρακτική είχε βαθύ αντίκτυπο στον τρόπο που σκεφτόμαστε τις διεθνείς σχέσεις σήμερα. Πώς προέκυψε αυτό το έργο; Ποιος καθόρισε το σχήμα και την ουσία του; Πώς μπορούν να επιβληθούν τα διεθνή πρότυπα ανθρωπίνων δικαιωμάτων; Πού οδεύει το κίνημα για τα ανθρώπινα δικαιώματα στον εικοστό πρώτο αιώνα;
• Ανθρωπιστική Δράση: Ανταπόκριση στην κρίση στον 21ο αιώνα (10 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα σάς επιτρέπει να προσδιορίσετε και να αναλύσετε κριτικά τις βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει η διεθνής ανθρωπιστική δράση στις αρχές του 21ου αιώνα. εξετάστε τις βαθύτερες αιτίες αυτών των προκλήσεων· να συζητηθεί ο βαθμός στον οποίο οι λύσεις που έχουν προταθεί για αυτές τις προκλήσεις είναι επιθυμητές και ρεαλιστικές και να προτείνουν πώς θα αντιμετώπιζαν αυτές τις προκλήσεις στο πλαίσιο των τρεχουσών ανθρωπιστικών επιτόπιων επιχειρήσεων. Θα εξετάσει επίσης πώς λαμβάνονται οι αποφάσεις στο ανθρωπιστικό σύστημα. ο ρόλος των αποδεικτικών στοιχείων στην καθιέρωση της ανθρωπιστικής πολιτικής και πρακτικής και πώς και από ποιον θα μπορούσαν να επηρεαστούν οι αλλαγές στις παγκόσμιες ανθρωπιστικές προσεγγίσεις.
• Προγραμματισμός και Συνεργασίες (10 μονάδες)
  Η επείγουσα και αναπτυξιακή βοήθεια και βοήθεια στον 21ο αιώνα παρουσιάζει ένα ποικίλο και περίπλοκο τοπίο για νέους επαγγελματίες να πλοηγηθούν. Νέοι φορείς ανταγωνίζονται για χώρο και πόρους με τις παραδοσιακές υπηρεσίες βοήθειας και οι καθιερωμένες αρχές και τρόποι εργασίας τίθενται όλο και περισσότερο υπό αμφισβήτηση. Αυτή η ενότητα στοχεύει να σας εξοπλίσει με μια πρακτική κατανόηση των πρωταρχικών πλαισίων και προσεγγίσεων που χρησιμοποιούν οι οργανισμοί βοήθειας για να καθοδηγήσουν και να δομήσουν προγράμματα αντιμετώπισης καταστάσεων έκτακτης ανάγκης και μακροπρόθεσμα αναπτυξιακά προγράμματα. Με έμφαση στην πρακτική εφαρμογή του «πραγματικού κόσμου», θα εξερευνήσετε πώς σχεδιάζονται, εφαρμόζονται και αξιολογούνται τα προγράμματα βοήθειας. πώς γίνεται η διαπραγμάτευση της πρόσβασης και των πόρων· και τις προκλήσεις της ηγεσίας μιας ομάδας στον τομέα. Αυτή η ενότητα θα επιδιώξει να αναπτύξει τις συνήθειες και τις συμπεριφορές της στοχαστικής πρακτικής: απόρριψη προδιαγεγραμμένων λύσεων και αντί να χτίσει τις δεξιότητες για ακρόαση, μάθηση, προσαρμογή και προσαρμογή σε συνθήκες πολυπλοκότητας και αβεβαιότητας.
• Καταφύγιο μετά από καταστροφή (20 μονάδες)
  Ενώ λίγες ανθρωπιστικές οργανώσεις αναφέρουν την ανοικοδόμηση καταφυγίων μετά την καταστροφή ως μία από τις κύριες δραστηριότητές τους, πολλές συχνά παίζουν καθοριστικό ρόλο στην υλοποίηση έργων καταφυγίων μεγάλης κλίμακας στον απόηχο μιας φυσικής καταστροφής. Ωστόσο, όπως αποδεικνύεται από τον πρόσφατο σεισμό στην Αϊτή και προηγούμενες μεγάλες καταστροφές, όπως το τσουνάμι στον Ινδικό Ωκεανό και ο σεισμός στο Κασμίρ, το καταφύγιο μετά από μια καταστροφή είναι πολύπλοκο. Καλύπτει τις άμεσες ανάγκες ανακούφισης ασφάλειας και άνεσης, μέσω ενός μεταβατικού σταδίου, καθώς και μόνιμης στέγασης. Εξετάζει επίσης μακροπρόθεσμα αναπτυξιακά ζητήματα γης, χρηματοδότησης, κοινοτικής δέσμευσης και πολιτικού ελέγχου. Αυτή η ενότητα αναλύει την κλίμακα και την πολυπλοκότητα αυτών των θεμάτων και εξετάζει το καταφύγιο ως μια αναδυόμενη επιστήμη. Η ενότητα χρησιμοποιεί μελέτες περιπτώσεων για να απεικονίσει διαφορετικά μοντέλα προγραμματισμού καταφυγίων και προσδιορίζει τις αρχές πίσω από την υλοποίηση ενός καλού έργου καταφυγίου.
• Παγκόσμια Κοινωνία των Πολιτών (20 μονάδες)
  Αυτή η ενότητα διερευνά τη δυναμική της παγκόσμιας κοινωνίας των πολιτών, που νοείται ως ο χώρος αλληλεπίδρασης μεταξύ θεσμών και μη κρατικών φορέων. Εξετάζει την υπάρχουσα αρχιτεκτονική της παγκόσμιας διακυβέρνησης και τις ανταγωνιστικές θεωρίες και προσεγγίσεις για την ανάλυση αυτών των φαινομένων. Θέτει ερωτήσεις σχετικά με τη λογοδοσία και τη νομιμότητα των θεσμών και των διαδικασιών παγκόσμιας διακυβέρνησης και αξιολογεί τις δυνατότητες αλλαγής. Αυτή η ενότητα θα αξιολογήσει κριτικά τον ρόλο της κοινωνίας των πολιτών και των κοινωνικών κινημάτων ως εκδημοκρατικής δύναμης στην παγκόσμια διακυβέρνηση. Η μαθησιακή εμπειρία θα περιλαμβάνει προβληματισμούς σχετικά με τις προκλήσεις στο μοντέλο του έθνους-κράτους ως συνέπεια της διαδικασίας παγκοσμιοποίησης. κριτική διερεύνηση των εννοιών της κοινωνίας των πολιτών και των κοινωνικών κινημάτων και των κοινωνικών μετασχηματισμών. Η ενότητα θα προβληματιστεί σχετικά με τους κοινωνικούς μετασχηματισμούς και τον τρόπο με τον οποίο αναδιαμορφώνονται οι έννοιες της ταυτότητας του πολίτη. Θα συζητήσει για την ανάπτυξη της αντιπολιτικής και των μορφών αντίστασης από τα κάτω.
• Ενότητα ανεξάρτητης μελέτης (10 μονάδες)
  Οι υποψήφιοι με ερευνητική εμπειρία ή με ουσιαστική πρακτική και εμπειρία πεδίου μπορούν να επιλέξουν μια κυρίως ερευνητική ή πρακτική προσανατολισμένη διαδρομή προς το MA μέσω ανεξάρτητης μελέτης.
  Θα σας ζητηθεί να υποβάλετε μια πρόταση και να συμφωνήσετε σχετικά με αυτό με τον προϊστάμενό σας πριν ξεκινήσετε την εργασία. Η ανεξάρτητη διαδρομή μελέτης θα μπορούσε να περιλαμβάνει ανασκοπήσεις βιβλιογραφίας κατά την προετοιμασία για εργασία διατριβής, με προβληματισμό σχετικά με τα αποτελέσματα και τις επιτυχίες ήδη υλοποιημένων έργων, εργασίες σε εξέλιξη, αντισυμβατικές εργασίες ή έρευνα σε αδιδασκόμενα θέματα.

Μάθηση και διδασκαλία

Η μάθησή σας θα βασίζεται στη θεωρία, τις περιπτωσιολογικές μελέτες και την επιτόπια εμπειρία. Θα αναπτύξετε πνευματικές γνώσεις και θα καλλιεργήσετε ακαδημαϊκές δεξιότητες όπως:

• σύνθεση
• ανάλυση
• ερμηνεία
• κατανόηση
• κρίση.

Θα εστιάσετε στην προσέγγισή σας ως επαγγελματίας. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται σε:

• το περιβάλλον στο οποίο εργάζεστε - για παράδειγμα, φτώχεια, σύγκρουση, δύναμη και ευαλωτότητα
• οι προσεγγίσεις που υιοθετείτε - για παράδειγμα, η κινητοποίηση της κοινότητας, η βοήθεια και η υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
• τον εαυτό σας - τα προσωπικά κίνητρα που καθοδηγούν και διαμορφώνουν το επάγγελμα, την προσωπικότητα και την ιδιοσυγκρασία σας

Θα γίνετε ένας επαγγελματίας με μεγαλύτερη επίγνωση του εαυτού σας, βασισμένος στη γνώση, ικανός να εργάζεται με ευελιξία σε μια ποικιλία προβλημάτων σε διαφορετικές καταστάσεις. Αυτά περιλαμβάνουν τη φτώχεια, τις ένοπλες συγκρούσεις και τις καταστροφές.

Το μάθημα είναι μια ιδανική πλατφόρμα για να αναπτύξετε τη σταδιοδρομία σας ή να μεταβείτε σε διεθνείς οργανισμούς ανάπτυξης και έκτακτης ανάγκης. Αυτό το μάθημα είναι ιδανικό για όσους έχουν ή αναζητούν σταδιοδρομία σε:

• ΜΚΟ
• διμερείς ή πολυμερείς ανθρωπιστικούς οργανισμούς, υπηρεσίες ανάπτυξης και ανθρωπίνων δικαιωμάτων
• κυβερνητικούς και εμπορικούς οργανισμούς που εργάζονται στη διεθνή ανάπτυξη.

Οι απόφοιτοί μας έχουν βρει ανώτερες θέσεις σε διεθνείς οργανισμούς ανάπτυξης ή έκτακτης ανάγκης.