33 Μηχανική, Αρχιτεκτονική και Αεροναυπηγική Διδακτορικές σπουδές Degree Programs in Τσεχία

Το πεδίο σπουδών της Μαθηματικής Μηχανικής είναι διεπιστημονικής φύσης επειδή συνδυάζει θεωρητικές μαθηματικές γνώσεις σε πολλούς τομείς των φυσικών επιστημών και της μηχανικής και το εφαρμόζει στη μαθηματική μοντελοποίηση των διαδικασιών στη φύση, τη μηχανική και την προστασία του περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών Transport Systems εκπαιδεύει πτυχιούχους με βαθιές θεωρητικές γνώσεις τεχνικών και φυσικών επιστημών, οι οποίες συμπληρώνονται από συγκεκριμένες πρακτικές δεξιότητες που λαμβάνονται με την επίλυση πραγματικών προβλημάτων με βάση τις τρέχουσες ανάγκες των συστημάτων σιδηροδρομικών, οδικών και αεροπορικών μεταφορών.

Οι απόφοιτοι ενός αντίστοιχου μεταπτυχιακού προγράμματος έχουν την ευκαιρία να επεκτείνουν τις γνώσεις τους σε διδακτορικές σπουδές στη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου της Δυτικής Βοημίας στο Plzen. Ο βαθμός αυτός είναι ο τρίτος υψηλότερος βαθμός πανεπιστημιακών σπουδών, είναι πλήρους απασχόλησης και το κανονικό του μήκος είναι 4 έτη (μέγιστη διάρκεια σπουδών είναι 6 έτη).

Οι διδακτορικές σπουδές στο WEWM απευθύνονται σε ένα ευρύ φάσμα ερευνητικών θεμάτων στο πεδίο της υδραυλικής και υδρολογίας. υδροτεχνική μηχανική · την άρδευση, την αποστράγγιση και την τεχνική του τοπίου. υγειονομική και οικολογική μηχανική.

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στη Φυσική Μηχανική προετοιμάζει τους αποφοίτους του για ανεξάρτητη δημιουργική σταδιοδρομία σε τρεις στενά συνδεδεμένους επιστημονικούς και ερευνητικούς τομείς, δηλαδή Φυσική Ηλεκτρονική, Μηχανική Στερεάς Κατάστασης και Δομή και Ιδιότητες Υλικών.

Το Διδακτορικό Πρόγραμμα στις Εφαρμογές των Φυσικών Επιστημών και στη Μαθηματική Μηχανική είναι ανοιχτό σε απόφοιτους που κατέχουν μεταπτυχιακό δίπλωμα που θέλουν να επεκτείνουν τα ακαδημαϊκά τους προσόντα σε σχετικό τομέα σπουδών. Το πρόγραμμα προσανατολισμένο στην έρευνα παρέχει σε βάθος κατάρτιση για υψηλό επίπεδο επαγγελματικής ικανότητας στην επιλεγμένη περιοχή (βλ. Παρακάτω) και την ικανότητα να αναπτύσσει και να χρησιμοποιεί ανεξάρτητα τις επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες που αποκτήθηκαν στην έρευνα.