901 Στην Πανεπιστημιούπολη Εκπαίδευση και Διδασκαλία Degree Programs

Ο πρωταρχικός σκοπός αυτού του τίτλου είναι να επιτρέψει στους σπουδαστές που πληρούν τις προϋποθέσεις να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες σε προχωρημένο επίπεδο για να λειτουργήσουν ως κριτικοί-ανακλαστικοί, ικανοί και υπεύθυνοι ειδικοί στο πρόγραμμα σπουδών και ερευνητές στους τομείς εξειδίκευσής τους.

Θα θέλατε να χρησιμοποιήσετε τα ταλέντα σας σε μια καριέρα όπου υποστηρίζετε παιδιά, νέους και τις οικογένειές τους; Αυτό το πτυχίο θα σας προετοιμάσει για επαγγελματικές ευκαιρίες σε περιβάλλοντα όπως η υγεία, η κοινωνική φροντίδα, η εκπαίδευση και η δικαιοσύνη για τη νεολαία.

Το πρόγραμμα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών προετοιμάζει τους υποψηφίους για πιστοποίηση στις τάξεις Κ-12. Το πρόγραμμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απαιτεί 27 μονάδες μαθημάτων Εκπαίδευσης σε επαγγελματικά ιδρύματα και σπουδές και 13 μονάδες κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης. Οι φοιτητές υποβάλλουν αίτηση για εισαγωγή στο πρόγραμμα μετά την επιτυχή ολοκλήρωση εννέα μονάδων μαθημάτων Εκπαίδευσης σε επαγγελματικά ιδρύματα. Κατά τη διάρκεια των σπουδών, ενδέχεται να ζητηθεί από τους υποψηφίους να υποβάλουν αίτηση εκ νέου στο πρόγραμμα εάν η ΣΔΣ τους πέφτει κάτω από το 3,0 στη γενική εργασία μαθημάτων και το 3,0 στην επιλεγμένη περιοχή περιεχομένου εγκρίσεων όπως βιολογία, χημεία, τέχνες επικοινωνίας, επιστήμη της γης, Αγγλικά, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, φυσική αγωγή/υγεία, ψυχολογία ή κοινωνικές σπουδές. Υπάρχουν ξεχωριστές απαιτήσεις πτυχίου για κάθε μείζονα και δευτερεύοντα τομέα έγκρισης.

Το Υπουργείο Παιδείας παρέχει στους μαθητές την ευκαιρία να αποκτήσουν γερά θεμέλια στα στοιχεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ως φοιτητής στο Τμήμα Εκπαίδευσης του Κολεγίου Thiel, οι μαθητές θα βιώσουν εκπαιδευτικά προγράμματα υψηλής ποιότητας που βασίζονται στην πιο πρόσφατη έρευνα «Αποτελεσματικά Σχολεία» που περιλαμβάνει εκπαιδευτικές στρατηγικές διδασκαλίας βασισμένες στο έργο των Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson και άλλοι σημερινοί ηγέτες στον τομέα της εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι βιολογίας καθοδηγούν τους μαθητές να κατανοήσουν πώς συμβαίνουν τα πράγματα στο φυσικό και φυσικό περιβάλλον και απεικονίζουν την απλότητα του σχεδιασμού που βασίζεται στα περίπλοκα γεγονότα που συμβαίνουν στη φύση.

Η Αξιολόγηση και η Διασφάλιση Ποιότητας στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση προσφέρει στους υποψήφιους αξιολογητές και διασφαλιστές ποιότητας μια ολοκληρωμένη επισκόπηση των θεμελίων της εκπαιδευτικής αξιολόγησης, των δοκιμασιών, της μέτρησης και της αξιολόγησης. Είναι ένα γενικό πρόγραμμα που μπορεί να εφαρμοστεί σε όλους τους μαθησιακούς τομείς.

Το Διδακτορικό (Ed.D.) στην Εκπαιδευτική Ηγεσία του Πανεπιστημίου της Σάρλοτ, με εξειδίκευση στην Επιθεώρηση, έχει σχεδιαστεί ειδικά για να αναπτύσσει ικανούς ηγέτες για τις δυναμικές προκλήσεις του εκπαιδευτικού τοπίου του 21ου αιώνα. Οι απόφοιτοί μας διαπρέπουν σε θέσεις υψηλού επιπέδου σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Νηπιαγωγείου-Λυκείου, ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και κυβερνητικούς ρόλους, επιδεικνύοντας ισχυρή ηγεσία και ικανότητα αντιμετώπισης σύνθετων εκπαιδευτικών ζητημάτων.

Προετοιμαστείτε για μια καριέρα διδασκαλίας Μαθηματικών σε διεθνή σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με την εξειδίκευση στα Μαθηματικά στο ITESS. Θα εξελιχθείς σε έναν ελκυστικό, χωρίς αποκλεισμούς και πολιτισμικά ευαίσθητο εκπαιδευτικό, με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και την εμπειρία που χρειάζονται για να διδάξουν αποτελεσματικά τα Μαθηματικά σε ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (MSc) στην Καινοτομία και την Τεχνολογία στην Εκπαίδευση σας προσφέρει ένα μοναδικό μείγμα μαθησιακών εμπειριών, συνδυάζοντας μαθήματα στην πανεπιστημιούπολη, διεθνή έκθεση, πρακτική άσκηση και μια εφαρμοσμένη ερευνητική διατριβή.

Το πρόγραμμα Bachelor of Education είναι ένα πρόγραμμα αρχικής κατάρτισης διδασκαλίας που διαρκεί τέσσερα χρόνια. Το πρόγραμμα είναι ένα επαγγελματικά ειδικό, επαγγελματικό πτυχίο που ενσωματώνει, από το πρώτο έτος, τόσο την ακαδημαϊκή σπουδή όσο και την επαγγελματική προετοιμασία που απαιτείται για να είσαι δάσκαλος.

Το Bachelor of Education (After Degree) του Concordia University of Edmonton είναι ένα διετές πρόγραμμα σπουδών που οδηγεί σε πτυχίο που πληροί τις προϋποθέσεις για πιστοποίηση ως εκπαιδευτικός στην Αλμπέρτα. Οι φοιτητές σε αυτό το πρόγραμμα θα καθοδηγούνται τόσο από μέλη ΔΕΠ όσο και από καταξιωμένους εκπαιδευτικούς στον τομέα.

Το MS στην Εκπαιδευτική Σχεδίαση, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση προετοιμάζει τους μαθητές να εντοπίσουν και να αξιολογήσουν προβλήματα μάθησης και απόδοσης και να σχεδιάσουν, να αναπτύξουν, να εφαρμόσουν, να αξιολογήσουν και να διαχειριστούν κατάλληλες εκπαιδευτικές λύσεις σε αυτά τα προβλήματα.

Ένα πτυχίο Bachelor of Education Honors στην Εκπαίδευση των Φυσικών Επιστημών εξοπλίζει τους φοιτητές με μια βαθιά κατανόηση τόσο των επιστημονικών εννοιών όσο και των εκπαιδευτικών μεθοδολογιών, προετοιμάζοντάς τους να διδάξουν και να εμπνεύσουν τις μελλοντικές γενιές μαθητών. Αυτό το πρόγραμμα επικεντρώνεται στις αρχές της παιδαγωγικής, του σχεδιασμού προγραμμάτων σπουδών και της αξιολόγησης, καλύπτοντας παράλληλα βασικούς επιστημονικούς κλάδους.

Το μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Εκπαιδευτικών Κέντρων στοχεύει να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες φοιτητών που ενδιαφέρονται για τις θεωρητικές και πρακτικές πτυχές της διαχείρισης μη πανεπιστημιακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το μάθημα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το πρόγραμμα σπουδών του πτυχίου Music Education με έμφαση στην εκπαίδευση. Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να παράσχει στους αποφοίτους του ένα ολοκληρωμένο μεταπτυχιακό, το οποίο θα τους προετοιμάσει για το επάγγελμα του καθηγητή μουσικής στη Β' βαθμίδα δημοτικών και δευτεροβάθμιων σχολείων. Το πρόγραμμα σπουδών λαμβάνει υπόψη την αναλογικότητα των γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης, ενώ οι γνώσεις πεδίου που αποκτήθηκαν στο πτυχίο συστηματοποιούνται περαιτέρω και εφαρμόζονται στον τομέα της διδακτικής και των επαγγελματικών αντικειμένων που συνδέονται στενά με αυτό. Οι απόφοιτοι του προγράμματος σπουδών είναι ικανοί να δημιουργούν ανεξάρτητα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον εκπαιδευτικό τομέα των Τεχνών και του Πολιτισμού. Είναι έτοιμοι να διδάξουν τη μουσική εκπαίδευση με όλες τις πτυχές της στον τομέα των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται σε δημιουργικές δραστηριότητες στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης και της διδακτικής της. Η συνιστώσα πεδίου επικεντρώνεται στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων της μουσικής εκπαίδευσης, η οποία αντικατοπτρίζεται στη διδασκαλία της μουσικής εκπαίδευσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα μουσικά φαινόμενα και έννοιες παρουσιάζονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και σχέσεις μεταξύ διαφορετικών τύπων επιστήμης και τέχνης. Η μουσική διδακτική συνιστώσα βασίζεται στη γνώση που αποκτήθηκε στη μουσικοπαιδαγωγική έρευνα και στις βέλτιστες πρακτικές που επαληθεύονται στην πράξη. Η θεωρία της μουσικής και το παιδαγωγικό στοιχείο μπορούν στη συνέχεια να εμβαθύνουν σε ένα διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών, π.χ. Θεωρία Μουσικής και Παιδαγωγική. Το πρόγραμμα σπουδών στο μείζον σχέδιο σέβεται την ισορροπία γνωστικών, διδακτικών και παιδαγωγικών-ψυχολογικών συνιστωσών της κατάρτισης σύμφωνα με τα πρότυπα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας. Η παιδαγωγική-ψυχολογική κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα παιδαγωγικής, ψυχολογίας και ειδικής παιδαγωγικής, συμπεριλαμβανομένης της παιδαγωγικής-ψυχολογικής πρακτικής. Μέρος της είναι η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. σπουδές στοχεύουν κυρίως στην ανάπτυξη επαγγελματικών, παιδαγωγικών και ψυχολογικών, επικοινωνιακών και άλλων προσωπικών και καλλιεργητικών ικανοτήτων που απαιτούνται για να γίνεις δάσκαλος παιδαγωγικής σε σχολεία δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και για άλλες εκπαιδευτικές και συντονιστικές δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από την εντατικοποίηση των επαγγελματικών επιστημονικών βάσεων των παιδαγωγικών κλάδων (μετά τα περιεχόμενα των προπτυχιακών σπουδών), στόχος είναι η διδακτική της εκπαίδευσης και η εφαρμογή των επαγγελματικών διδακτικών ικανοτήτων στη διδακτική πράξη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μεθοδολογία της παιδαγωγικής έρευνας γιατί ένας από τους στόχους είναι να καταστούν οι εκπαιδευτικοί παιδαγωγικής ικανοί μεταξύ άλλων στην πρόταση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της εμπειρικής έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης. Στο πρόγραμμα σπουδών εστιάζει επίσης στις γνώσεις και τις δεξιότητες στον τομέα της κοινωνικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής εργασίας και στη μεθοδολογία αυτών των φαινομένων. Οι μαθητές έχουν την πρακτική τους διδασκαλία σε σχολεία, σχολικές εγκαταστάσεις. αλλά και σε εγκαταστάσεις κοινωνικής υπηρεσίας.