MA Experience User and Service Design - Games
Thessaloniki, Ελληνική Δημοκρατία
MA (Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις Τέχνες)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
13 μήνες
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
06 Oct 2025
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
Το μάθημα Master's in User Experience and Service Design είναι η πύλη σας για να κατακτήσετε την τέχνη της δημιουργίας εξαιρετικών εμπειριών χρήστη στον κόσμο των παιχνιδιών.
Η Εμπειρία Χρήστη είναι ένας κλάδος της θεωρίας παιγνίων που εστιάζει στα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παικτών, στο πώς συμπεριφέρονται και σκέφτονται. Ως αποτέλεσμα, απαιτούν μια εις βάθος κατανόηση των νοητικών διαδικασιών και των συμπεριφορών των συμμετεχόντων. Απαιτείται εκτεταμένη έρευνα για να πειστούν οι καταναλωτές να κατεβάσουν ή να αγοράσουν ένα παιχνίδι, να συνεχίσουν να το παίζουν ή να το προτείνουν σε πίνακες μηνυμάτων ή φόρουμ. Στην πραγματικότητα, αυτός είναι ο βασικός στόχος ενός βιντεοπαιχνιδιού. Για να φτάσει εκεί, η ομάδα παραγωγής παιχνιδιών χρησιμοποιεί μια σειρά από προηγμένες τεχνικές για να κατανοήσει τα συναισθήματα του παίκτη.
Προκειμένου να διασφαλιστεί ότι το όραμα των σχεδιαστών παιχνιδιών μετατρέπεται σε μια ευχάριστη εμπειρία παίκτη, η εμπειρία χρήστη για παιχνίδια λειτουργεί ως γέφυρα μεταξύ του σχεδιασμού του παιχνιδιού και του παίκτη. Τα βιντεοπαιχνίδια βασίζονται σε κανόνες παιχνιδιού, απαιτούν αλληλεπίδραση με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και οδηγούν τους παίκτες σε ταξίδια, επομένως ένα από τα καθήκοντα του UX είναι να δώσει νόημα στο παιχνίδι. Πατώντας οθόνες ή κουμπιά, οι παίκτες αλληλεπιδρούν σωματικά με βιντεοπαιχνίδια, ενώ παράλληλα εμπλέκονται διανοητικά με τους κανόνες και το πνεύμα του παιχνιδιού.
Μια εξαιρετική εμπειρία χρήστη παιχνιδιών γίνεται με πάθος. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να ενθαρρύνετε την αυξημένη ενσυναίσθηση και τη συμμετοχή με τους χαρακτήρες των βιντεοπαιχνιδιών μέσω του σχεδιασμού UX. Για παράδειγμα, οι σχεδιαστές της εμπειρίας χρήστη μπορούν να χρησιμοποιήσουν κινούμενα σχέδια, μουσική, χρώματα και κινήσεις κάμερας για να ενισχύσουν την επίδραση του παιχνιδιού και να εμβαθύνουν τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ παικτών και χαρακτήρων. Για να ενθαρρύνουν αυτή τη σύνδεση και την ενσυναίσθηση για τους χαρακτήρες, οι σχεδιαστές της εμπειρίας χρήστη μπορούν να κάνουν χρήση ομιλίας που συνοδεύεται από εικόνες και μουσική.
Εξάμηνο 1
Εξερεύνηση και Έρευνα
Αυτή η ενότητα παρέχει στους φοιτητές τα απαραίτητα κριτικά, πρακτικά και διανοητικά πλαίσια για να ξεκινήσουν, να αξιολογήσουν, να διαπραγματευτούν και να αναπτύξουν μια βιώσιμη δημιουργική πρακτική στον αντίστοιχο τομέα τους. Η ενότητα συνδυάζει παρουσιάσεις από επαγγελματίες και ερευνητές που παρέχουν ένα φόρουμ για συζήτηση και συζήτηση από ομοτίμους.
Επικεντρώνεται στην ανάπτυξη έρευνας που καθοδηγείται από την ίδια την πρακτική και στη δημιουργία μιας βιώσιμης δημιουργικής και κριτικής δέσμευσης. Θα εισαχθούν προηγμένες ψηφιακές και αναλογικές δεξιότητες, τεχνολογίες και διαδικασίες. Οι μαθητές θα ελέγξουν τις δικές τους δεξιότητες και τις ανάγκες του έργου τους και τις επιπτώσεις των πόρων. Η ενότητα προσφέρει στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και γνώσεις και να εξετάσουν το ενδεχόμενο να ξεκινήσουν διεπιστημονικές ή στρατηγικές συνεργασίες.
Σχεδιαστική λογική
Αυτή η ενότητα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν τις ανάγκες των χρηστών και να αμφισβητήσουν τις υπάρχουσες μέσω ανεξάρτητης, καινοτόμου και αποδιοργανωτικής σκέψης. Οι μαθητές θα παρατηρήσουν και θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση με τον χρήστη-στόχο. Αυτή η ενότητα θα επιτρέψει στους μαθητές στη διαδικασία της αμφισβήτησης: αμφισβήτηση του προβλήματος, αμφισβήτηση των υποθέσεων και αμφισβήτηση των συνεπειών, επιτρέποντας βαθύτερη διερεύνηση και κριτική αξιολόγηση της γνώσης και κατανόηση της ευρύτερης θεωρητικής ανάπτυξης του σχεδιασμού ως κλάδου.
Εξάμηνο 2
Ανάπτυξη Ειδικών Δεξιοτήτων
Αυτή η ενότητα επεκτείνει τις γνώσεις των μαθητών σχετικά με την εμπειρία χρήστη, τη σχεδιαστική σκέψη και το σχεδιασμό υπηρεσιών, παρέχοντας δημιουργική κατεύθυνση και υποστήριξη για την αναδυόμενη πρακτική τους. Καλύπτει θέματα όπως η κατασκευή αφήγησης, τα αναδυόμενα ψηφιακά θέματα, η παγκοσμιοποίηση, η τοπική προσαρμογή και η αισθητική.
Με έμφαση στη θεωρία και τις πρακτικές εφαρμογές, οι μαθητές αναπτύσσουν στρατηγικές και μεθόδους έρευνας για την επίλυση προβλημάτων, τον εντοπισμό ευκαιριών, τη διαμόρφωση καινοτομίας, τη δημιουργία πρωτοτύπων και τη δοκιμή. Η ενότητα περιλαμβάνει μια συγκεντρωμένη περίοδο πρακτικής έρευνας και κριτικής από ομοτίμους, προκαλώντας τους μαθητές να εξερευνήσουν σύγχρονα ζητήματα και να σχεδιάσουν λύσεις για κοινωνικό αντίκτυπο. Προετοιμάζει επίσης τους μαθητές να παράγουν μια πρακτικά καθοδηγούμενη και κριτικά ορθή πρόταση έργου που δημιουργεί τη βάση για τα Μεταπτυχιακά Έργα τους.
Σχεδιασμός Futures
Αυτή η ενότητα στοχεύει να εξοπλίσει τους μαθητές με τις δεξιότητες και τις γνώσεις που είναι απαραίτητες για την πλοήγηση στο ταχέως μεταβαλλόμενο τοπίο του ντιζάιν στον 21ο αιώνα. Από την τεχνητή νοημοσύνη και τη μηχανική μάθηση έως τις ανησυχίες για τη βιωσιμότητα, οι σχεδιαστές αντιμετωπίζουν πολυάριθμες και περίπλοκες προκλήσεις. Μέσα από διαλέξεις, εργαστήρια και πρακτικά έργα, οι μαθητές θα μάθουν για τις τελευταίες εξελίξεις στην τεχνητή νοημοσύνη και άλλες αναδυόμενες τεχνολογίες και πώς να τις εφαρμόσουν στο πλαίσιο του σχεδιασμού UX και υπηρεσιών. Η ενότητα θα διερευνήσει επίσης τις ηθικές και κοινωνικές επιπτώσεις αυτών των τεχνολογιών, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να σκεφτούν κριτικά τον ρόλο του σχεδιασμού στη διαμόρφωση του μέλλοντός μας. Συνδυάζοντας την τεχνολογία αιχμής με τη βαθιά κατανόηση των κοινωνικών και ηθικών επιπτώσεων, οι μαθητές θα είναι εξοπλισμένοι για να δημιουργήσουν βιώσιμα, ηθικά και κοινωνικά υπεύθυνα προϊόντα και υπηρεσίες που έχουν θετικό αντίκτυπο στον κόσμο.
Εξάμηνο 3
Έργο του Δασκάλου
Αυτή η ενότητα παρέχει μια περίοδο διαρκούς, αυτοκινούμενης και καθοδηγούμενης από την πρακτική δημιουργικής ενασχόλησης. Φέρνει σε ένα αποτέλεσμα ένα σύνολο εργασίας σχετικό με τον τομέα εστίασης του μεταπτυχιακού προγράμματος του φοιτητή, είτε πρόκειται για σχεδιασμό αλληλεπίδρασης, σχεδιασμό υπηρεσιών είτε για σχεδιαστική σκέψη. Η ενότητα υλοποιεί βασικές δεξιότητες και γνώσεις σχετικά με τη διαχείριση, την τεκμηρίωση, την αξιολόγηση και τη διάδοση της δημιουργικής και της καθοδηγούμενης από την πρακτική ερευνητικής διαδικασίας σε σχέση με αυτούς τους τομείς. Τέλος, διευκολύνει επίσης μια διαρκή ανεξάρτητη περίοδο έρευνας εντός ενός σαφώς καθορισμένου δημιουργικού σώματος πρακτικής, υποστηριζόμενης από την εξερεύνηση μιας σειράς κρίσιμων και συμφραζόμενων στοιχείων σε μια τελική έκθεση μεταπτυχιακού τίτλου.
Οι απόφοιτοι έχουν στη διάθεσή τους ένα ολοένα και ευρύτερο φάσμα επιλογών σταδιοδρομίας, όπως Σχεδιαστής Εμπειρίας Χρήστη, Ερευνητής Εμπειρίας Χρήστη, Ερευνητής Σχεδιασμού Εμπειρίας Χρήστη, Σχεδιαστής Υπηρεσιών, Ερευνητής Σχεδιασμού, Σχεδιαστής Ψηφιακών Προϊόντων, Σχεδιαστής Αλληλεπίδρασης και Στρατηγικός Σχεδιαστής.
Εκτός από την εργασία σε εταιρείες συμβούλων σχεδιασμού, οι απόφοιτοι μπορούν να βρεθούν εργαζόμενοι σε ένα ευρύ φάσμα τομέων, όπως η χρηματοοικονομική τεχνολογία, η κυβερνοασφάλεια, η υγειονομική περίθαλψη και οι δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες.
Το μάθημά μας περιλαμβάνει συνεργασίες με τον κλάδο, επιτρέποντας την τακτική πρόσβαση σε τοπικούς και διεθνείς επαγγελματίες και ηγέτες σχεδιασμού.
Εξερευνήστε παρόμοια προγράμματαΠαρόμοια προγράμματα










