The Algonquin College of Applied Arts and Technology

Bachelor of Early Learning and Community Development (Honours)

Αυτό το πρόγραμμα είναι κατάλληλο για μαθητές που:

• Να έχουν ισχυρές παρατηρητικές και αναλυτικές δεξιότητες
• Είναι πρόθυμοι να εργαστούν ως μέλη διαφορετικών διεπαγγελματικών ομάδων
• Να έχουν ισχυρές γλωσσικές (προφορικές και γραπτές) δεξιότητες
• Είναι αυτοδύναμοι και απολαμβάνουν τις προκλήσεις
• Ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη του παιδιού και τη διδασκαλία των παιδιών μέσα από το παιχνίδι
• Αισθάνονται άνετα χρησιμοποιώντας υπολογιστές και άλλες μορφές τεχνολογίας
• Απολαύστε τη δουλειά με τα παιδιά και τις οικογένειές τους
• Έχετε μια εκτίμηση της σημασίας της έρευνας

Η προσχολική εκπαίδευση είναι ένα σωματικά απαιτητικό επάγγελμα. Τα άτομα που εισέρχονται σε αυτό το επάγγελμα πρέπει να μπορούν να σηκώνουν παιδιά, υλικά και εξοπλισμό (έως 70 κιλά). Επίσης, τα άτομα πρέπει να μπορούν να μετακινούνται γρήγορα/να τρέχουν μεταξύ των χώρων μέσα στο δωμάτιο και έξω, προκειμένου να διασφαλίζεται η ασφάλεια των παιδιών. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να παρακολουθούν συνεχώς τα παιδιά για να διασφαλίζουν την ασφάλεια και να αξιολογούν τις ικανότητες, τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών προκειμένου να αναπτύξουν ουσιαστικά προγράμματα σπουδών. Η είσοδος στο πρόγραμμα χωρίς αυτές τις ικανότητες μπορεί να οδηγήσει σε ανεπιτυχείς τοποθετήσεις πεδίου και οι μαθητές που αποτυγχάνουν να ολοκληρώσουν επιτυχώς τις τοποθετήσεις πεδίου δεν μπορούν να αποφοιτήσουν από το πρόγραμμα.

Επίπεδο 01

• EDU4110 Ανθρώπινη Ανάπτυξη I
• EDU4113 Ιστορική επισκόπηση των υπηρεσιών πρώιμης μάθησης και οικογένειας
• EDU4122 Ηθική και Νομοθεσία στην Πρώιμη Μάθηση
• ENL1100 Επικοινωνίες και Ακαδημαϊκή Γραφή
• ΨΥ4111 Κοινωνική Ψυχολογία

Επίπεδο 02

• EDU4100 Mentorship I
• EDU4114 Εισαγωγή στο Πρόγραμμα Σπουδών
• EDU4120 Ανθρώπινη Ανάπτυξη II
• EDU4123 Υποστήριξη παιδιών με εξαιρέσεις
• PHI1000 Λογική και Κριτική Σκέψη
• ΨΥ4121 Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Επίπεδο 03

• EDU4200 Mentorship II
• EDU4230 Αποτελεσματικά Εσωτερικά Περιβάλλοντα
• EDU4232 Καθοδηγητική Συμπεριφορά
• FAM4233 Νομοθεσία και Δεοντολογία στις Οικογενειακές Υπηρεσίες
• FAM4234 Εργασία με ενήλικες

Επιλογή (Επιλογή 1)

• BIO2200 Βοτανική
• ECO2000 Περιβαλλοντική Οικονομία
• ENL2025 Διαπροσωπική Επικοινωνία
• FLS3101 Γαλλικά ως δεύτερη γλώσσα - Αρχάριος 1
• FLS3102 Τα γαλλικά ως δεύτερη γλώσσα - Αρχάριοι 2
• GEO2300 Αρχές Πολεοδομικού Σχεδιασμού
• LAN3101 Ισπανικά - Αρχάριοι 1
• LAN3102 Ισπανικά - Αρχάριοι 2
• ΝΟΜΟΣ2014 Νόμος
• PHI2002 Ηθική Λήψη Αποφάσεων
• PSI2000 Πλοήγηση στο πολιτικό τοπίο του Καναδά
• SCI2000 Environmental Science
• SOC2000 Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
• SOC2001 Αντιρατσισμός: Θεωρία και πράξη

Επίπεδο 04

• EDU4240 Θεμέλια γραμματισμού, αριθμητικής και ανάπτυξης επιστημών
• EDU4242 Δημιουργικές τέχνες για παιδιά
• EDU4243 Διοικητικές Πρακτικές
• FLD4244 Τοποθέτηση πεδίου I

Επιλογή (Επιλογή 1)

• BIO2200 Βοτανική
• ECO2000 Περιβαλλοντική Οικονομία
• ENL2025 Διαπροσωπική Επικοινωνία
• FLS3101 Γαλλικά ως δεύτερη γλώσσα - Αρχάριος 1
• FLS3102 Τα γαλλικά ως δεύτερη γλώσσα - Αρχάριοι 2
• GEO2300 Αρχές Πολεοδομικού Σχεδιασμού
• LAN3101 Ισπανικά - Αρχάριοι 1
• LAN3102 Ισπανικά - Αρχάριοι 2
• ΝΟΜΟΣ2014 Νόμος
• PHI2002 Ηθική Λήψη Αποφάσεων
• PSI2000 Πλοήγηση στο πολιτικό τοπίο του Καναδά
• SCI2000 Environmental Science
• SOC2000 Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία
• SOC2001 Αντιρατσισμός: Θεωρία και πράξη

Επίπεδο 05

• EDU4353 Ψυχική Υγεία Βρεφών και Πρώιμων Παιδικών Ηλικιών
• EDU4354 Διαπολιτισμικές Ικανότητες
• FAM4351 Κοινοτικός Οργανισμός
• NAT4352 Πρώιμη μάθηση με βάση τη φύση
• PHI2004 Θεμέλια Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών: Αρχές, Μέθοδοι και Δράσεις
• EDU4231 Παιδαγωγική με βάση το παιχνίδι
• EDU4360 Προτάσεις Ανάπτυξης
• FAM4362 Δυναμική Ομάδας και Οργανωτική Συμπεριφορά
• FLD4361 Τοποθέτηση Πεδίου II

Επίπεδο 07

• EDU4478 Περίοδος Εργασιών Πρώιμης Μάθησης και Κοινοτικής Ανάπτυξης

Επίπεδο 08

• EDU4241 Αξιολόγηση και Αξιολόγηση Προγράμματος
• EDU4472 Ειδικές Σπουδές στην Πρώιμη Μάθηση και στην Κοινοτική Ανάπτυξη I
• FLD4474 Τοποθέτηση Πεδίου III
• NAT4473 Υπαίθρια Περιβάλλοντα Μάθησης
• QUA2001 Στατιστικά για τις Κοινωνικές Επιστήμες

Επίπεδο 09

• EDU4400 Παγκόσμιες Προοπτικές της Παιδαγωγικής
• EDU4480 Ειδικές Μελέτες και Έρευνα στην Πρώιμη Μάθηση και την Κοινοτική Ανάπτυξη II
• FAM4482 Ηγεσία, Κοινοτική Ανάπτυξη και Συνηγορία

Επιλογή (Επιλογή 2)

• CUL4000 Παγκόσμια Ιθαγένεια
• ENL4016 Παγκόσμια Λογοτεχνία
• ENL4100 Δημιουργική Γραφή
• ENL4200 Νέοι κόσμοι και εναλλακτικές πραγματικότητες: κερδοσκοπική φαντασία
• PHI4000 Φιλοσοφία και Λαϊκός Πολιτισμός
• PHI4002 Η Φιλοσοφία των Ναρκωτικών
• PHI4003 Η φιλοσοφία της αγάπης και του σεξ
• PHI4004 Τεχνολογία, Κοινωνία και Περιβάλλον
• PHI4100 Επιβίωση στην εποχή της πληροφορίας: Κίνδυνος και ΜΜΕ
• PHY4000 Μαύρες Τρύπες, Μεγάλη Έκρηξη και Κόσμος
• SOC4000 Εγκληματολογία
• SOC4001 Παγκόσμιες Προοπτικές

Ο απόφοιτος έχει αποδείξει αξιόπιστα την ικανότητα:

1. Συνεισφέρετε στην πρώιμη μάθηση και την ανάπτυξη της κοινότητας για παιδιά και οικογένειες χρησιμοποιώντας έρευνα και τεκμηριωμένη πρακτική από τους τομείς της ψυχολογίας, της πρώιμης μάθησης, της εκπαίδευσης, της κοινωνιολογίας και της κοινωνικής εργασίας
2. Επικοινωνήστε επαγγελματικά, με όλους τους τρόπους για να υποστηρίξετε τα παιδιά, τις οικογένειές τους και τις κοινότητές τους για την τεκμηρίωση των ευρημάτων της έρευνας και την ενημέρωση του κοινού και του επαγγέλματος
3. Χρησιμοποιήστε διαπολιτισμικές ικανότητες και τεκμηριωμένες πρακτικές για να ξεκινήσετε και να αναπτύξετε υποστηρικτικές, με σεβασμό, ανταπόκριση και επαγγελματικές σχέσεις όταν εργάζεστε με παιδιά, οικογένειες και την ευρύτερη κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των αυτόχθονων πληθυσμών και της γαλλόφωνης κουλτούρας
4. Αναπτύξτε προγράμματα σπουδών χωρίς αποκλεισμούς χρησιμοποιώντας στρατηγικές παρατήρησης και εφαρμόζοντας έρευνα και πρακτικές που βασίζονται σε τεκμήρια στην πρώιμη μάθηση και στην παιδαγωγική κοινοτικής ανάπτυξης
5. Σχεδιάστε και παραδώστε αποτελεσματικές αξιολογήσεις αναγκών, σχεδιάστε σχέδια δράσης και εφαρμόστε και αξιολογήστε έργα πρώιμης μάθησης με βάση την κοινότητα
6. Συνδημιουργήστε και αξιολογήστε περιεκτικά, δίκαια, ασφαλή και υγιή περιβάλλοντα μάθησης για παιδιά, οικογένειες και κοινότητες
7. Εφαρμόστε τη σχετική νομοθεσία, κανονισμούς, πρότυπα και τον Κώδικα Δεοντολογίας και Πρότυπα Πρακτικής του Κολλεγίου Εκπαιδευτικών Προσχολικής Ηλικίας για να ενημερώσετε την ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση προγραμμάτων για παιδιά, οικογένειες και τις κοινότητές τους
8. Προσδιορίστε και αναλύστε τοπικά, εθνικά και διεθνή πρότυπα, τάσεις και κατευθύνσεις στο επάγγελμα της πρώιμης μάθησης για να ενημερώσετε τις πρακτικές ηγεσίας
9. Συντονισμός, εφαρμογή και καθοδήγηση των υπηρεσιών πρώιμης μάθησης και των κοινοτικών εταίρων και ενδιαφερομένων μέσω της αξιολόγησης και ανάλυσης δεδομένων σχετικά με τις οργανωτικές δομές και συμπεριφορές
10. Αναπτύξτε μια προσωπική φιλοσοφία της πρώιμης μάθησης και της ανάπτυξης της κοινότητας χρησιμοποιώντας μεθοδολογίες στοχαστικής πρακτικής και θεωρητικές προοπτικές βασισμένες σε τεκμήρια
11. Εφαρμόστε μια ποικιλία δεξιοτήτων ηγεσίας για να εργαστείτε σε συνεργασία με κοινοτικούς εταίρους και ενδιαφερόμενους φορείς, οικογένειες και παιδιά για να υποστηρίξετε ποιοτικά προγράμματα και υπηρεσίες πρώιμης μάθησης
12. Υποστηρίξτε τη σημασία του φυσικού περιβάλλοντος για την υποστήριξη της ανάπτυξης υγιών κοινοτήτων για τα παιδιά και τις οικογένειές τους μέσω της εφαρμογής της τρέχουσας έρευνας και γνώσης
13. Προσδιορισμός και εφαρμογή ειδικών πρακτικών πειθαρχίας που συμβάλλουν στην τοπική και παγκόσμια κοινότητα μέσω της κοινωνικής ευθύνης, της οικονομικής δέσμευσης και της περιβαλλοντικής διαχείρισης