Boston University Summer programs

Θερινό μάθημα εκπαίδευσης

Η ιστορία του Πανεπιστημίου της Βοστώνης

SED AP 555

Πώς το Πανεπιστήμιο της Βοστώνης εξελίχθηκε από ένα αγροτικό σεμινάριο σε ένα ελίτ ερευνητικό πανεπιστήμιο; Τι επιπτώσεις θα μπορούσε να έχει η μελέτη της ιστορίας της BU στην πρακτική της επαγγελματικής εκπαίδευσης; Αυτό το μάθημα διερευνά τις πνευματικές και θεσμικές αλλαγές που προκάλεσαν «τη θεαματική ανάπτυξη» της BU και στη συνέχεια χρησιμοποιεί αυτή την ιστορία ως αντανακλαστικό εργαλείο. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε αρχειακό υλικό, περιηγούνται σε ιστορικούς χώρους και κατασκευάζουν ιστορικές αφηγήσεις. Οι μαθητές στοχάζονται επίσης τόσο για τις εμπειρίες τους όσο και για το έργο της εκπαίδευσης για την ενίσχυση της μελλοντικής πρακτικής. Από το καλοκαίρι του 2020, αυτό το μάθημα εκπληρώνει μια ενιαία ενότητα σε καθεμία από τις ακόλουθες περιοχές BU Hub: Ιστορική Συνείδηση, Το άτομο στην Κοινότητα και Δημιουργικότητα/Καινοτομία.

Προηγμένος Στρατηγικός Σχεδιασμός

SED AP 664

Εστιάζει στην εφαρμογή στρατηγικών σχεδίων σε μεγάλους οργανισμούς. Διερευνώνται πόροι, εργαλεία, νοοτροπία δικαιοσύνης και προσεγγίσεις διαχείρισης για την υποστήριξη της διαχείρισης της μεταρρύθμισης, της οικοδόμησης ικανοτήτων και της προώθησης της καινοτομίας. Οι θεωρίες επικεντρώνονται στην ισότητα στην ηγεσία, την οργανωτική ανάπτυξη, τη συνεργασία και την καινοτομία.

Ο Ενήλικος Μαθητής

SED AP 670

Αυτό το μάθημα διερευνά τα ιδανικά και τις πραγματικότητες της εκπαίδευσης ενηλίκων, το εύρος των οντοτήτων και των ευκαιριών που υπάρχουν για να φιλοξενήσουν αυτό το εκπαιδευτικό συνεχές και την τεράστια επαγγελματική υποδομή που δημιουργεί.

Σεμινάριο ηγεσίας: Καλλιέργεια ηγετικής διάθεσης: νοοτροπία ανάπτυξης, επιμονή και πολιτιστική ανταπόκριση

SED AP 705

Το πρώτο από τα τρία καλοκαιρινά σεμινάρια δύο μονάδων, αυτό το μάθημα βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν τις προσωπικές και επαγγελματικές διαθέσεις που χρειάζονται προκειμένου να ασκήσουν αποτελεσματική ηγεσία σε περιβάλλοντα σχολείου και περιφέρειας. Μέσα από μια εξέταση της κλασικής και τρέχουσας λογοτεχνίας, οι μαθητές διερευνούν τους τρόπους με τους οποίους η έρευνα και η πρακτική αλληλεπιδρούν και ενημερώνονται μεταξύ τους. Οι θεωρητικές μελέτες αναλύονται από την οπτική γωνία των επαγγελματιών σε ποικίλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, εστιάζοντας στην πραγματική εφαρμογή τους στις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι εκπαιδευτικοί ηγέτες. Οι συζητήσεις στην τάξη, η εργασία σε μικρές ομάδες, οι προσκεκλημένοι ομιλητές, οι μελέτες περιπτώσεων και οι παρουσιάσεις δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε υποτροφίες με ενεργό και πρακτικό τρόπο.

Συνεργασία και Καινοτομία

SED AP 707

Το μάθημα εμπλέκει μια σειρά από φωνές - σε κείμενα, άρθρα και προσκεκλημένους ομιλητές - που αντικατοπτρίζουν σύγχρονα ζητήματα στην ηγεσία του σχολείου/σχολικής περιφέρειας.

Νομικά Θέματα στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

SED AP 755

Αυτό το μάθημα έχει σχεδιαστεί για να αξιολογήσει ζητήματα που προκύπτουν στη διοίκηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω των ηθικών και νομικών αρχών που ισχύουν για την επίλυσή τους. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αντιμετωπίζουν δύσκολες νομικές και πολιτικές αποφάσεις παρόμοιες με κάθε άλλο κλάδο, συμπεριλαμβανομένων, ενδεικτικά, καταστάσεων που αφορούν την ελευθερία του λόγου, της έκφρασης και του συνεταιρίζεσθαι. τη δέουσα διαδικασία και το δικαίωμα στην ιδιωτική ζωή· διακρίσεις βάσει ταυτότητας· χρήση αλκοόλ? και, ιδιοκτησία και χρήση της πνευματικής ιδιοκτησίας. Οι μαθητές θα εξετάσουν τα θεμέλια του δικαίου της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θα αναλύσουν περιπτώσεις και θα διερευνήσουν την εφαρμογή του νόμου στην πράξη για να τους βοηθήσουν να λάβουν ορθές αποφάσεις για τους ρόλους τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Επιστήμη και Εφαρμογή Σχολικής Βελτίωσης

SED AP 759

Αυτό το μάθημα, "School Improvement Science and Implementation", αφορά την καρδιά της εκπαιδευτικής επιχείρησης -- σχολεία στα οποία κάθε μαθητής ασχολείται πνευματικά και κοινωνικά, βρίσκει τομείς ενδιαφέροντος και πάθους, αισθάνεται γνωστός και φροντίδα και αξίζει ένα αξιοπρεπές επόμενο βήμα. Αυτό δεν είναι εύκολο έργο γιατί τα θέματα είναι πολύπλοκα. Θα εξετάσουμε προσεκτικά τρόπους με τους οποίους η συνεργασία -- εντός των σχολείων και μεταξύ επαγγελματιών, πανεπιστημιακών ερευνητών και υπευθύνων χάραξης πολιτικής -- γίνεται μια θεμελιώδης στρατηγική βελτίωσης του σχολείου. Θα καθοδηγηθούμε από το έργο του Anthony Bryk και συνεργατών, του Charles Kenney, και από την εμπειρία και τις σκέψεις επιτυχημένων και αξιοσέβαστων ηγετών σχολείων και σχολικών περιοχών. Θα εξετάσουμε τη σχέση μεταξύ πρακτικής, έρευνας και πολιτικής. Θα δοθεί έμφαση στη συνεργατική επίλυση προβλημάτων σε «δικτυωμένες κοινότητες βελτίωσης». Θα διερευνήσουμε προσεκτικά την ιστορία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, και πολύ συχνά, την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που αποτυγχάνει να επιτύχει τους εμπνευσμένους στόχους της. Θα εργαστούμε για να δημιουργήσουμε νέα γνώση που μπορεί να διακόψει την αποτυχία της σχολικής μεταρρύθμισης, ιδιαίτερα με μαθητές από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος.

Προηγμένος Προϋπολογισμός, Οικονομικά και Εργασιακές Σχέσεις

SED AP 762

Αυτό το μάθημα εξοπλίζει τους μαθητές με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη διαχείριση των σχολικών οικονομικών, του προϋπολογισμού, της εργασίας και ζητημάτων διακυβέρνησης. Κυρίως μέσω περιπτώσεων στην τάξη, που συμπληρώνονται από διαλέξεις, παρουσιάσεις, αναγνώσεις, εργασίες και άλλες δραστηριότητες, οι μαθητές θα μάθουν για τη διαχείριση και τη διακυβέρνηση.

Εφαρμοσμένη Θετική Ψυχολογία

SED CE 630

Εστιάζει στην επιστημονική μελέτη των ψυχολογικών πτυχών της ζωής μιας γεμάτη και ακμάζουσας ζωής. Τα θέματα περιλαμβάνουν την ευτυχία, την ενσυναίσθηση, την αισιοδοξία, τη φιλία, τον καθορισμό στόχων, τα επιτεύγματα, το συναίσθημα, τη δημιουργικότητα, το χιούμορ και την επίγνωση. Οι μαθητές εξοικειώνονται με τη θεωρία και την έρευνα σε αυτό το σχετικά νέο υποπεδίο και εξετάζουν κριτικά την εφαρμογή τους στη διδασκαλία, την καθοδήγηση, την ηγεσία και/ή τη συμβουλευτική τους.

Κλινική Αξιολόγηση: Ψυχολογικός Έλεγχος

SED CE 726

Εισαγωγή στις κύριες τεχνικές αξιολόγησης στο πεδίο: συνεντεύξεις και ψυχομετρικά τεστ. Θα παρουσιαστεί η κατασκευή δοκιμής, η αξιοπιστία και η εγκυρότητα. Θα ερευνηθούν τα κύρια τυποποιημένα όργανα για τη μέτρηση των πνευματικών ικανοτήτων και των επιτευγμάτων, των χαρακτηριστικών και της λειτουργικότητας της προσωπικότητας, των ικανοτήτων και των ενδιαφερόντων.

Κατάχρηση ουσιών και θεραπεία

SED CE 769

Παρέχει μια ολοκληρωμένη επισκόπηση του πεδίου της κατάχρησης ουσιών, των πρακτικών πρόληψης και των τρόπων θεραπείας. Χρησιμοποιώντας μια βιοψυχοκοινωνική προοπτική, οι μαθητές μαθαίνουν τις φυσιολογικές και ψυχολογικές επιπτώσεις του αλκοόλ και άλλων ναρκωτικών και τις επιπτώσεις της κατάχρησης ουσιών σε άτομα, οικογένειες και κοινότητες.

Θεωρίες Ομαδικής Συμβουλευτικής

SED CE 847

Μια εννοιολογική και βιωματική εισαγωγή στη δυναμική των ομάδων. Συμμετοχή σε ομάδες συνεχούς εκπαίδευσης με ταυτόχρονη μελέτη της δυναμικής της ομαδικής ανάπτυξης. Καλύπτει προσεγγίσεις και μοντέλα ομαδικής συμβουλευτικής, ζητήματα ηγεσίας μικρών ομάδων και στυλ ηγεσίας. Αντιμετώπιση στόχων ομαδικής συμβουλευτικής, σύνθεσης, φάσεων και έρευνας.

Μια πρακτική προσέγγιση στη διαχείριση της τάξης

SED CT 534

Σχεδιασμένο για να υποστηρίζει δασκάλους μέσης και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ανάπτυξη μιας πρακτικής, αποτελεσματικής και χαμηλής προσέγγισης στη διαχείριση της τάξης. Το μάθημα επικεντρώνεται σε ένα σύστημα διαχείρισης της τάξης με τέσσερα στοιχεία: δομή τάξης, καθορισμός ορίων, εκπαίδευση ευθύνης και εφεδρικά συστήματα. Οι συμμετέχοντες αναπτύσσουν αποτελεσματικές πρακτικές διαχείρισης της τάξης, σπάζουν τις τρέχουσες στρατηγικές "υψηλού κόστους" και αναποτελεσματικές και δημιουργούν ένα προληπτικό, θετικό περιβάλλον στην τάξη που μεγιστοποιεί τον χρόνο μάθησης και ελαχιστοποιεί τις διαταραχές στην τάξη.

Αξιολόγηση της τάξης

SED CT 556

Δίνει έμφαση σε αρχές και διαδικασίες αξιολόγησης που είναι πρωταρχικής σημασίας για τους εκπαιδευτικούς επαγγελματίες. Περιλαμβάνει διαγνωστικά τεστ, κατασκευή τεστ στην τάξη, τεχνικές παρατήρησης και μέτρα απόδοσης. αξιολόγηση με αναφορά σε κανόνες και κριτήρια. χρήσεις τυποποιημένων δοκιμών, τρέχοντα ζητήματα και διαμάχες.

Ανάλυση και Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σπουδών

SED CT 721

Αυτό το μάθημα διερευνά θεωρητικές προσεγγίσεις στο σχεδιασμό προγραμμάτων σπουδών. Οι μαθητές αναλύουν και κριτικάρουν τα προγράμματα σπουδών μέσω ενός κριτικού φακού και αναπτύσσουν τον δικό τους πρωτότυπο χάρτη προγράμματος σπουδών και σχέδιο ενότητας για ένα μάθημα στον τομέα διδασκαλίας τους χρησιμοποιώντας αρχές οπισθοδρομικού σχεδιασμού.

Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα Ι

SED DE 381

Παρουσιάζει την Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα (ASL) και την Κουλτούρα των Κωφών, εστιάζοντας σε συχνά χρησιμοποιούμενα σημάδια, βασικούς κανόνες γραμματικής, μη χειροκίνητες πτυχές της ASL, εισαγωγική ορθογραφία και ορισμένα πολιτισμικά χαρακτηριστικά της κοινότητας των Κωφών.

Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα 2

SED DE 382

Αυτό είναι το δεύτερο επίπεδο της Αμερικανικής Νοηματικής Γλώσσας (ASL). Έχει σχεδιαστεί για την περαιτέρω ανάπτυξη της επάρκειας των μαθητών στο ASL, εστιάζοντας σε κάπως λιγότερο συχνά χρησιμοποιούμενα σημάδια, πιο σύνθετες λεξιλογικές και γραμματικές δομές και πιο προηγμένες δεξιότητες συνομιλίας. Από το φθινόπωρο του 2019, αυτό το μάθημα εκπληρώνει μια ενιαία ενότητα σε καθεμία από τις ακόλουθες περιοχές BU Hub: The Individual in Community, Oral and Signed Communication.

Επαγγελματικό Σεμινάριο Εκπαίδευσης Κωφών

SED DE 501

Το επαγγελματικό σεμινάριο χρησιμεύει ως προσανατολισμός στη Δίγλωσση Εκπαίδευση Κωφών και ερευνά τις τρέχουσες τάσεις στον τομέα καθώς και τις υποτροφίες αιχμής. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν από ηγέτες στην έρευνα, την υπεράσπιση, την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, τη λογοτεχνία για κωφούς και πολλά άλλα. Οι φοιτητές θα επιλέξουν επίσης μια εξειδίκευση κατά τη διάρκεια αυτού του μαθήματος.

Δημιουργία Ψηφιακών Μέσων

SED DE 502

Τα κείμενα της νοηματικής γλώσσας και το εκπαιδευτικό υλικό τεκμηριώνονται συνήθως μέσω βίντεο. Σε αυτό το μάθημα οι φοιτητές θα μάθουν τις βασικές δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημιουργία ψηφιακών μέσων και εκπαιδευτικών πόρων. Αυτές οι δεξιότητες περιλαμβάνουν πώς να τραβάτε βίντεο με άτομα που χρησιμοποιούν τη νοηματική γλώσσα, πώς να χρησιμοποιείτε την πράσινη οθόνη, πώς να επεξεργάζεστε υλικό για τη δημιουργία διαφόρων τύπων βίντεο και πώς να προσθέτετε λεζάντες και περιγραφές βίντεο.

Εισαγωγή στην ανάπτυξη των εφήβων

SED DS 502

Αναπτύσσει σημαντικές αντιλήψεις για τη γνωστική, κοινωνικο-συναισθηματική και ταυτότητα που αναπτύσσεται κατά την εφηβεία, καθώς και τον ρόλο που μπορούν να παίξουν οι εκπαιδευτικοί στην ενίσχυση της νοοτροπίας, των δεξιοτήτων, των δυνατοτήτων του χαρακτήρα και των πλαισίων που χρειάζονται οι έφηβοι για να εξελιχθούν σε υγιείς ενήλικες με υψηλές επιδόσεις. Από το Φθινόπωρο του 2018, αυτό το μάθημα εκπληρώνει μια ενιαία ενότητα στην ακόλουθη περιοχή BU Hub: Social Inquiry I.

Ισότητα και Δημοκρατία σε Δράση

SED ED 679

Διευκολύνει την ανάπτυξη από τους μαθητές ενός χαρτοφυλακίου ψηφιακού κορυφαίου κεφαλαίου που αποκαλύπτει ένα σχέδιο για τη διευκόλυνση της ισότητας που εμπλέκει κοινωνικές, πολιτιστικές και πολιτικές πρακτικές και πολιτικές που αντικατοπτρίζουν μια υγιή δημοκρατία.

Διατριβή: Ισότητα και Κοινωνική Δικαιοσύνη στην πράξη

SED ED 700

Αυτό το μάθημα είναι σχετικό για φοιτητές που βρίσκονται στα τελικά στάδια μορφοποίησης και τελειοποίησης των μεταπτυχιακών τους διατριβών. Βασίζεται στην προπαρασκευαστική εργασία που ξεκίνησε σε προηγούμενα μαθήματα που εξετάζουν ή εμπλέκουν τους μαθητές σε διάφορες πτυχές της ερευνητικής διαδικασίας.

Εισαγωγή στην Ανάπτυξη, Αξιολόγηση και Διδασκαλία της Ανάγνωσης

SED LR 551

Για αρχάριους μεταπτυχιακούς φοιτητές χωρίς εμπειρία στη διδασκαλία της ανάγνωσης. Μελέτη της ανάπτυξης της ανάγνωσης στην παιδική ηλικία και την πρώιμη εφηβεία, και τις επιπτώσεις στη διδασκαλία και τη μάθηση. Συζήτηση της θεωρίας και της έρευνας για την αποτελεσματική διδασκαλία και αξιολόγηση, και η εφαρμογή και των δύο στη διδασκαλία.

Εισαγωγή στη Γλώσσα και την Κατάκτηση Γλωσσών

SED LS 560

Εισαγωγή στις κύριες πτυχές της κατάκτησης της πρώτης γλώσσας από τη βρεφική ηλικία έως την παιδική ηλικία. Οι θεματικοί τομείς περιλαμβάνουν τη φωνολογία, τη μορφολογία, τη σύνταξη, τη σημασιολογία, την πραγματολογία του λόγου, τη γλωσσική παραλλαγή, την πολυγλωσσία, την ομιλία που απευθύνεται στα παιδιά, τη γνωστική ανάπτυξη και τις θεωρίες της κατάκτησης της γλώσσας. Από το φθινόπωρο του 2020, αυτό το μάθημα εκπληρώνει μια ενιαία ενότητα σε καθεμία από τις ακόλουθες περιοχές BU Hub: Επιστημονική Διερεύνηση Ι, Κοινωνική Διερεύνηση Ι, Κριτική Σκέψη.

Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία: Γλώσσα & Γλωσσολογική Έρευνα

SED LS 565

Εισαγωγή στη σύγχρονη γλωσσολογία, συμπεριλαμβανομένης της μελέτης της γλωσσικής δομής, της χρήσης και της παραλλαγής της γλώσσας και της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας. Οι μαθητές θα εξερευνήσουν τη συστηματική αλλά πολύπλοκη φύση της γλώσσας ακολουθώντας μια επιστημονική προσέγγιση στη σκέψη για τη γλώσσα. Οι τεχνικές γνώσεις σχετικά με τη γλώσσα που αποκτήθηκαν σε αυτό το μάθημα θα χρησιμεύσουν ως βάση για πιο προχωρημένα μαθήματα γλωσσολογίας ή/και για οποιαδήποτε μελλοντική σταδιοδρομία σχετική με τη γλώσσα.