Charles University Faculty of Arts

Ph.D. στις Αγγλόφωνες Λογοτεχνίες και Πολιτισμοί

Βασική δομή απαιτήσεων σπουδών στο πλαίσιο του διδακτορικού προγράμματος

ΑΓΓΛΟΦΩΝΕΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ

Όλες οι απαιτήσεις μελέτης αναφέρονται με έντονους χαρακτήρες. Εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά, η εξέταση λαμβάνει τη μορφή πίστωσης μαθήματος («zápočet»). Εκτός από τις απαιτήσεις που αναφέρονται παρακάτω, οι φοιτητές υποχρεούνται να διαβουλεύονται με τους προϊσταμένους τους σε τακτική βάση, να αναπτύσσουν διεθνείς επαφές και να συνεργάζονται στα ερευνητικά καθήκοντα του τμήματος, συμπεριλαμβανομένων εκείνων στο πλαίσιο των κατάλληλων ερευνητικών υποτροφιών.

1. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΟΔΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ

1.1 Διδακτορικό Σεμινάριο (AXALDOS03–06, από το 5ο έτος και μετά το AXALDOS03 εγγράφηκε επανειλημμένα)

- Το σεμινάριο αποτελείται από τις παρακάτω εξάμηνες ενότητες:

α) 2 εξαμηνιαία μαθήματα (συνολικά 1 έτος) που καλύπτουν βασικά θεωρητικά και μεθοδολογικά θέματα της εξειδίκευσης του προγράμματος, στο πρώτο και το δεύτερο έτος σπουδών. Ενώ η Ρητορική στη Φιλοσοφία και τη Λογοτεχνία είναι συνήθως προσφερόμενο μάθημα, μπορεί να είναι διαθέσιμο ένα διαφορετικό μάθημα (για παράδειγμα, Literate Technologies). Τα μαθήματα συμπληρώνονται με παρουσιάσεις ομιλητών που αφορούν πρακτικά θέματα διδακτορικών σπουδών (τα λεγόμενα «transferable skills»), όπως είδη δημοσιεύσεων και εγγραφή τους σε βάσεις δεδομένων, πηγές χρηματοδότησης και πληροφορίες για τις διαδικασίες υποβολής αιτήσεων, παρουσίαση ερευνητικών αποτελεσμάτων σε συνέδρια, δημιουργία ακαδημαϊκού χαρτοφυλακίου ενόψει της αγοράς εργασίας κ.λπ.

β) 3 χρόνια παρουσιάσεων σχετικά με τις λεπτομέρειες του περιγράμματος της διατριβής ή τα επιμέρους κεφάλαια της διπλωματικής εργασίας και τα αποτελέσματα των άλλων ερευνητικών δραστηριοτήτων του φοιτητή, καθώς και συζητήσεις με τον/τους επιβλέποντα/ες σχετικά με τη μεθοδολογία, υπό τη γενική επίβλεψη του Προέδρου του Διδακτορικού Προγράμματος ή μέλους του Διοικητικού Συμβουλίου του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών που ορίζεται από τον Πρόεδρο.

- Σε περίπτωση ερευνητικής παραμονής στο εξωτερικό, η απουσία του φοιτητή από το διδακτορικό σεμινάριο δικαιολογείται. Ωστόσο, οι απαιτήσεις για την ολοκλήρωση 2 μαθημάτων (βλ. «α») και την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της εργασίας στη διατριβή (βλ. «β») παραμένουν σε ισχύ.

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Η απαίτηση του Διδακτορικού Σεμιναρίου θα καταχωρηθεί αυτόματα στο Πληροφοριακό Σύστημα Φοιτητών (SIS) στα Έτη 1-3 των σπουδών.

1.2 Υποβολή Εκτεταμένης Πρότασης Διατριβής (AXALDIS01)

- Η πρόταση εκτεταμένης διατριβής πρέπει να ακολουθεί τις προτάσεις και τα σχόλια του επιβλέποντα επί της προσωρινής πρότασης που παρουσιάζεται στις εισαγωγικές εξετάσεις. Αυτά περιλαμβάνουν συγκεκριμένα: (α) εξειδίκευση του συνολικού θέματος και των στόχων της διατριβής με βάση την έρευνα σε πρωτογενείς και δευτερεύουσες πηγές, (β) υποθέσεις, αναμενόμενα αποτελέσματα και ένα επιχείρημα ως προς τη σημασία τους, (γ) μια λεπτομερή συζήτηση και επιχείρημα που υποστηρίζει τις εφαρμοσμένες μεθοδολογίες, (δ) μια λεπτομερή περιγραφή της δομής της διατριβής μαζί με ένα χρονοδιάγραμμα των επιμέρους βαθμίδων, οποιαδήποτε προαιρετική προσθήκη. Η εκτεταμένη πρόταση διατριβής είναι να αποδείξει ότι ο φοιτητής έχει ολοκληρώσει την πλειονότητα των εργασιών που σχετίζονται με την εργασία στη διατριβή. Αυτή η απαίτηση είναι ζωτικής σημασίας για την αξιολόγηση της εργασίας του φοιτητή στο θέμα της διατριβής σε σχέση με το συμφωνημένο ερευνητικό πρόγραμμα. Εξακριβώνει εάν ο φοιτητής θα είναι σε θέση να συνεχίσει με επιτυχία να εργάζεται στο θέμα της διατριβής. Επίσημα, η υποβληθείσα εκτεταμένη πρόταση μπορεί να δομηθεί σε μεμονωμένα σημεία ή να παρουσιαστεί ως συνεχές κείμενο (βάσει προηγούμενης συμφωνίας με τον επιβλέποντα). Η απαιτούμενη έκταση είναι 15-20 τυποποιημένες σελίδες (1 τυποποιημένη σελίδα = 30 γραμμές ανά σελίδα, 60 χαρακτήρες ανά γραμμή).

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Έτος 2 φοίτησης.

1.3 Ένα κεφάλαιο διατριβής ή άλλη συνοπτική διατριβή (AXALDIS02-03, από το Έτος 5 και μετά το AXALDIS02 καταχωρήθηκε επανειλημμένα)

- Ελάχιστη έκταση: 35 τυποποιημένες σελίδες. Ο φοιτητής μπορεί να παρουσιάσει την εργασία του σε εξέλιξη στο πλαίσιο του Διδακτορικού Σεμιναρίου.

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Κάθε χρόνο από το 3ο έτος και μετά.

2. ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Απαιτήσεις υποχρεωτικές για όλους τους φοιτητές του διδακτορικού προγράμματος

2.1 Ξένη Γλώσσα

- Μετά από συνεννόηση με τον επιβλέποντα, ο φοιτητής επιλέγει να συμμετάσχει σε εξετάσεις σε μία από τις ακόλουθες γλώσσες: Γερμανικά (AXJAZ0005), Γαλλικά (AXJAZ0002) ή Ισπανικά (AXJAZ0007).

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Έτος 1 έως 3ο έτος σπουδών, όπως συμφωνήθηκε με τον επιβλέποντα.

2.2 Φιλοσοφία (AXOBEC002)

- Βαθμολογημένη εργασία με θέμα φιλοσοφίας που σχετίζεται με τη διατριβή.

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Έτος 1 έως 3ο έτος σπουδών, όπως συμφωνήθηκε με τον επιβλέποντα.

Απαιτήσεις εκχωρούνται μεμονωμένα κατόπιν διαβούλευσης με τον επόπτη

2.3 Ατομικές Απαιτήσεις Σπουδών

- Σύμφωνα με τη φύση του θέματος της διατριβής, ο επιβλέπων αναθέτει τουλάχιστον μία και το πολύ τρεις πρόσθετες απαιτήσεις: την ολοκλήρωση 1-3 προαιρετικών σεμιναρίων εξειδίκευσης, θεωρητικά ή/και μεθοδολογικά σχετικά με το θέμα της διατριβής. Ο επόπτης μπορεί επίσης να αναθέσει μια τρίτη Άλλη Ερευνητική Δραστηριότητα (βλ. παρακάτω, ενότητα 3.4) αντί για Ατομικές Απαιτήσεις Μελέτης.

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Έτος 1 έως 3ο έτος σπουδών.

3. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Η υποβολή της διατριβής για υπεράσπιση (viva, «obhajoba» στα Τσεχικά) υπόκειται στην ολοκλήρωση των εξής: (1) αποδοχή τουλάχιστον ενός άρθρου σε περιοδικό ή μονογραφία με κριτές για δημοσίευση, (2) ενεργή συμμετοχή σε τουλάχιστον ένα συνέδριο, (3) τουλάχιστον μία ερευνητική παραμονή στο εξωτερικό, (4) τουλάχιστον δύο άλλες δραστηριότητες (ως λίστα).

3.1 Έρευνα παραμονή στο εξωτερικό (AXALOAK09)

- Συνήθως, πρόκειται για μια επίσημα επιβεβαιωμένη ερευνητική παραμονή σε ακαδημαϊκό ίδρυμα, συμπεριλαμβανομένων των ερευνητικών βιβλιοθηκών, διάρκειας τουλάχιστον ενός μηνός. Το έτος ολοκλήρωσης δεν προσδιορίζεται, καθώς η διαμονή στο εξωτερικό εξαρτάται από τις τρέχουσες υποτροφίες που δεν μπορούν να προβλεφθούν πλήρως. Αυτή η απαίτηση μπορεί να εκπληρωθεί και μετά την επιτυχία της Τελικής Εξέτασης (βλ. 4 παρακάτω). Η ολοκλήρωσή του απαιτείται μόνο πριν εγγραφείτε για την υπεράσπιση της διατριβής.

- Σε δικαιολογημένες περιπτώσεις, π.χ. παιδική μέριμνα, η ερευνητική παραμονή στο εξωτερικό μπορεί να αντικατασταθεί, βάσει γραπτής αναφοράς που εγκρίνεται από τον Κοσμήτορα, με ορισμένες από τις ακόλουθες ερευνητικές δραστηριότητες: ενεργή συμμετοχή σε συνέδριο, επιστημονική εκδοτική εργασία, μετάφραση ακαδημαϊκού κειμένου, διδασκαλία σε πανεπιστημιακό επίπεδο ή ακαδημαϊκή δημοσίευση.

3.2 Ακαδημαϊκή Έκδοση (AXALOAK10)

- Ένα ακαδημαϊκό άρθρο σε περιοδικό με κριτές ή ένα κεφάλαιο σε μια συλλογική μονογραφία που γίνεται δεκτό για δημοσίευση.

- Δεν προσδιορίζεται το έτος ολοκλήρωσης. Αυτή η απαίτηση μπορεί να εκπληρωθεί και μετά την επιτυχία της Τελικής Εξέτασης. Η ολοκλήρωσή του απαιτείται μόνο πριν εγγραφείτε για την υπεράσπιση της διατριβής.

3.3 Ενεργός Συμμετοχή σε Συνέδριο (AXALOAK11)

- Μόνο διεθνή συνέδρια όπου οι προτάσεις εργασίας υπόκεινται σε αξιολόγηση από ομοτίμους είναι επιλέξιμα.

- Δεν προσδιορίζεται το έτος ολοκλήρωσης. Αυτή η απαίτηση μπορεί να εκπληρωθεί και μετά την επιτυχία της Τελικής Εξέτασης. Η ολοκλήρωσή του απαιτείται μόνο πριν εγγραφείτε για την υπεράσπιση της διατριβής.

3.4 Άλλη Ερευνητική Δραστηριότητα (AXALOAK12-13)

- Ο μαθητής επιλέγει δύο από τις παρακάτω δραστηριότητες:

o αίτηση επιχορήγησης (συμπεριλαμβανομένης της εργασίας για μια μεταγενέστερη αποτυχημένη αίτηση),

o επιστημονική εκδοτική εργασία (συνεργασία στην επιμέλεια πρακτικών συνεδρίων, θεματικών τευχών περιοδικών, εξειδικευμένων λεξικών ή συλλογικών μονογραφιών),

o μετάφραση ενός ακαδημαϊκού κειμένου (όπως επιστημονικά άρθρα, κεφάλαια μονογραφιών κ.λπ.),

o συμμετοχή στη διοργάνωση συνεδρίου (που περιλαμβάνει την προετοιμασία του ακαδημαϊκού προγράμματος· δεν είναι επιλέξιμη η βοήθεια μόνο με logistics),

o διδασκαλία σε πανεπιστημιακό επίπεδο: σεμινάρια επιλογής σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό επίπεδο, αυστηρά υπό την καθοδήγηση του επιβλέποντος, υπό την προϋπόθεση ότι ο φοιτητής εκδηλώνει το ενδιαφέρον του και είναι σε θέση να παρουσιάσει τα αποτελέσματα της έρευνάς του σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές.

- Δεν προσδιορίζεται το έτος ολοκλήρωσης. Αυτή η απαίτηση μπορεί να εκπληρωθεί και μετά την επιτυχία της Τελικής Εξέτασης. Η ολοκλήρωσή του απαιτείται μόνο πριν εγγραφείτε για την υπεράσπιση της διατριβής.

- Ο επιβλέπων μπορεί να αναθέσει μια τρίτη Άλλη Ερευνητική Δραστηριότητα αντί για μία Ατομική Απαίτηση Μελέτης, σύμφωνα με το 2.3 παραπάνω.

4. ΤΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ (ASDZK0001)

- Απαιτούμενος χρόνος ολοκλήρωσης: Έτος 3 φοίτησης

- Η ολοκλήρωση ΟΛΩΝ των απαιτήσεων σπουδών από την ενότητα Βασικές Απαιτήσεις Σπουδών του σχεδίου αποτελεί προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης για την Τελική Εξέταση.

- Η κρατική διδακτορική εξέταση ορίζεται για να ελεγχθεί η γνώση των μεθοδολογικών και πραγματολογικών θεμάτων της ειδίκευσης συνολικά. Το αντικείμενο της εξέτασης σχετίζεται με την πλήρη ανάπτυξη του κλάδου της λογοτεχνίας που μελετήθηκε, με πιθανές συγκριτικές επικαλύψεις σε άλλες αγγλόφωνες λογοτεχνίες. Δίνεται έμφαση στην κατάκτηση των μεθόδων και της ορολογίας της κριτικής θεωρίας. Η εξέταση διαρκεί περίπου 1 ώρα, με μια παρουσίαση 30 λεπτών για ένα θέμα που έχει ανατεθεί εκ των προτέρων και μια συζήτηση 30 λεπτών για την παρουσίαση με επικεφαλής τον πρόεδρο της Εξεταστικής Επιτροπής.

5. ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΘΕΣΕΩΝ (viva, «obhajoba disertační práce») (AX0007305)

- Η ολοκλήρωση ΟΛΩΝ των απαιτήσεων μελέτης που ορίζονται στο Ατομικό Σχέδιο Σπουδών αποτελεί προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης για την υπεράσπιση.

Τυπική διάρκεια σπουδών: 4 χρόνια.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ (ISP)

Το πρότυπο του ISP δημιουργείται στο SIS από το Γραφείο Πληροφοριακών Συστημάτων (“Oddělení informačních systémů”), αναθέτοντας αυτόματα σε κάθε διδακτορικό φοιτητή τις κοινές απαιτήσεις για όλους τους φοιτητές στο πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών (δηλαδή, εκείνα τα στοιχεία του γενικού προγράμματος σπουδών παραπάνω που διαθέτουν κωδικό). Μόλις δημιουργηθεί αυτός ο βασικός ISP, ο μαθητής – αφού συμβουλευτεί τον επόπτη – πρέπει να προσθέσει τα ακόλουθα στο SIS:

1. Ξένη Γλώσσα, επιλέγοντας από τις γλώσσες που συνδέονται στο SIS με το αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών.

2. Ατομικές Απαιτήσεις Σπουδών όπως καθορίζονται παραπάνω. Αυτές οι απαιτήσεις μπορούν να προστεθούν είτε επιλέγοντας ένα ήδη υπάρχον μάθημα είτε (σε περίπτωση που το μάθημα δεν εμφανίζεται ακόμα στο SIS) εισάγοντας μια λεγόμενη «περιγραφή μαθήματος» («popis předmětu») που περιγράφει τη δεδομένη απαίτηση και θα συνδυαστεί αργότερα με ένα κατάλληλο μάθημα στο SIS.

3. Έτος ολοκλήρωσης για τυχόν απαιτήσεις του παραπάνω σχεδίου που δεν έχουν οριστεί ως προεπιλογή το έτος ολοκλήρωσης.

Οι απόφοιτοι είναι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης στις λογοτεχνικές και πολιτιστικές σπουδές που επικεντρώνονται στις αγγλόφωνες χώρες, ειδικά στις λογοτεχνίες και τους πολιτισμούς των Βρετανικών Νήσων και της Βόρειας Αμερικής. Κατέχουν άρτια γνώση των σύγχρονων θεωρητικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων για την ανάλυση και ερμηνεία κειμένων σε διεπιστημονικό πλαίσιο, είναι σε θέση να διεξάγουν ανεξάρτητη έρευνα και να εργάζονται σε τριτοβάθμιο επίπεδο στους τομείς της λογοτεχνικής και πολιτιστικής ιστορίας του Ηνωμένου Βασιλείου, των ΗΠΑ, Ιρλανδία και άλλες αγγλόφωνες χώρες, και σε συναφείς λογοτεχνικούς και πολιτιστικούς τομείς. Έχουν κατακτήσει τη χρήση ενός ευρέος φάσματος πηγών και δεδομένων και είναι σε θέση να κοινοποιούν ερευνητικά αποτελέσματα εντός του ακαδημαϊκού χώρου καθώς και στο ευρύτερο κοινό. Μπορούν να συμμετέχουν σε ομαδικά ερευνητικά προγράμματα και να εργάζονται σε διεθνείς ερευνητικές ομάδες.