Πτυχίο Ειδικής Αγωγής
Budapest, Ουγγαρία
BA (Bachelor στις Τέχνες)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
8 εξάμηνα
ΓΛΏΣΣΕΣ
Αγγλικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
15 May 2026
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
01 Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 1.990 / per semester *
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
* για φοιτητές εκτός ΕΕ/ΕΟΧ και φοιτητές ΕΕ/ΕΟΧ
Ταχεία συμβουλευτική
Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.
Σκοπός της εκπαίδευσης είναι η παροχή προηγμένων θεωρητικών και μεθοδολογικών γνώσεων σχετικά με την ειδική αγωγή και τα συναφή επιστημονικά πεδία σε μελλοντικούς εκπαιδευτικούς ειδικών αναγκών. Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμά μας θα διαθέτουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για δραστηριότητες ειδικών αναγκών εκτός από τις εξειδικευμένες και πρακτικές γνώσεις, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να βοηθήσουν παιδιά, νέους και ενήλικες με αναπηρίες και αναπηρίες να βελτιώσουν τις δεξιότητες και τις λειτουργίες τους (γνωστικές, κοινωνικές, σωματικές, αισθητηριακό και αντιληπτικό) και να τους βοηθήσει στη διαχείριση της ζωής, την αποκατάσταση, την περιβαλλοντική προσαρμογή και την κοινωνική ένταξη.
Αυτό το πρόγραμμα συνιστάται σε αιτούντες που ενδιαφέρονται για άτομα με αναπηρία και τις δυνατότητες παροχής βοήθειας σε αυτά, έχουν καλές επικοινωνιακές, κοινωνικές και δημιουργικές δεξιότητες και έχουν κίνητρα να συμμετάσχουν σε υψηλής ποιότητας επαγγελματική κατάρτιση. Το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα κατάλληλο για άτομα με υψηλά επίπεδα ενσυναίσθησης, καλής συνεργασίας και διαπροσωπικών δεξιοτήτων, υπευθυνότητας και αυτογνωσίας.
Αυτό το πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ερμηνεύουν ιατρικές και ψυχολογικές διαγνώσεις και αποτελέσματα δοκιμών, που σχετίζονται με αναπηρίες εντός του πεδίου εμπειρογνωμοσύνης τους. Το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να εφαρμόσουν κατάλληλα τις ψυχολογικές τους γνώσεις, προσαρμόζοντάς τις στις ανάγκες των ατόμων με ειδικές αναπηρίες. Οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν στην εφαρμογή σύνθετων διαγνωστικών ειδικών αναγκών, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης διαγνωστικών εργαλείων τελευταίας τεχνολογίας, και θα σχεδιάζουν σχετικές, στοχοθετημένες δραστηριότητες και διαδικασίες ειδικών αναγκών με βάση ιατρικές και ψυχολογικές διαγνώσεις και αποτελέσματα εξετάσεων. Κατά το σχεδιασμό παρεμβάσεων ειδικών αναγκών, οι συμμετέχοντες θα μπορούν να συνδυάζουν γενικές διδακτικές και μεθοδολογικές αρχές με εξειδικευμένο εκπαιδευτικό περιεχόμενο που είναι κατάλληλο για το είδος της αναπηρίας, προσαρμόζοντας τη διαδικασία στην ηλικία, την ικανότητα, τη στάση και τις κοινωνικο-πολιτιστικές ιδιαιτερότητες του πελάτη τους. Οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν επίσης να παρέχουν σύνθετες εκπαιδευτικές, αναπτυξιακές, θεραπευτικές, προληπτικές, αποκατάστασης και αποκατάστασης για άτομα με αναπηρίες που φροντίζονται από συστήματα παροχής υπηρεσιών ιδρυμάτων, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες, τις ικανότητες και τις προτιμήσεις των ατόμων με τα οποία εργάζονται. Χρησιμοποιώντας αυτές τις δεξιότητες, οι μαθητές μας θα είναι σε θέση να υποστηρίξουν ευκαιρίες προσαρμογής και να βελτιώσουν την ποιότητα των ατόμων με αναπηρία.
Οι απόφοιτοι του προγράμματος Bachelor μπορούν να συνεχίσουν την επαγγελματική τους σταδιοδρομία σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα, υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης, σύστημα παιδικής προστασίας, υπηρεσίες κοινωνικής μέριμνας, μη κυβερνητικές οργανώσεις ή ιδρύματα του δικαστικού συστήματος. Σε ιδρύματα, ομάδες ή τάξεις ειδικών αναγκών που αντιστοιχούν στην εξειδίκευσή τους, οι απόφοιτοι θα μπορούν να παρέχουν ανεξάρτητα και υπεύθυνα εκπαίδευση νηπιαγωγείου, νηπιαγωγείου και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (γενικά για μαθητές 1-6 τάξεων και στην εκπαίδευση παιδιών με διανοητική αναπηρία στις τάξεις 1-8) σε όλους τους τομείς κατάρτισης και εκπαίδευσης και όλους τους τομείς του γραμματισμού. Οι απόφοιτοι μπορούν επίσης να αναπτύξουν δεξιότητες στην επαγγελματική κατάρτιση και στη γενική εκπαίδευση, καθώς και σε ξενώνες φοιτητών, παιδικά σπίτια και αίθουσες διαμονής. Περαιτέρω ευκαιρίες περιλαμβάνουν προσωπική παρέμβαση, αποκατάσταση και αποκατάσταση για παιδιά, μαθητές και ενήλικες με ειδικές ανάγκες σε ιδρύματα περιπατητικής φροντίδας και παρέμβασης, ενιαία μεθοδολογικά ιδρύματα ειδικών αναγκών, κέντρα εξειδικευμένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, επαγγελματικές υπηρεσίες και ιδρύματα δημόσιας συνεκπαίδευσης στον τομέα της εξειδίκευσης του πτυχιούχου.
Περισσότεροι από τους μισούς από αυτούς με τριτοβάθμια εκπαίδευση και επαγγελματικά προσόντα στην ειδική εκπαίδευση απασχολούνται σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Εκτός από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, υπάρχουν επίσης ευκαιρίες απασχόλησης σε εκπαιδευτικές συμβουλευτικές υπηρεσίες, επαγγελματικές υπηρεσίες και παιδαγωγικά ιδρύματα. Με το αυξανόμενο ποσοστό παιδιών, μαθητών και φοιτητών στη δημόσια εκπαίδευση και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που συμμετέχουν στη συνεκπαίδευση, υπάρχει αυξανόμενη ανάγκη για επαγγελματίες που εμπλέκονται στον τομέα της ολοκληρωμένης/ενταξιακής εκπαίδευσης και κατάρτισης και εκπαιδεύονται για να παρέχουν οργανωτική, συμβουλευτική , υποστήριξη μάθησης και δεξιοτήτων ζωής. Επιπλέον, υπάρχουν πολλές άλλες ευκαιρίες σταδιοδρομίας, καθώς χρειάζονται ειδικοί εκπαιδευτικοί σε ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης, στο σύστημα παιδικής προστασίας, στις κοινωνικές υπηρεσίες, σε ΜΚΟ καθώς και σε ορισμένα ιδρύματα του δικαστικού οργανισμού.
Παραδείγματα εργασίας
- δάσκαλος πρώιμης παρέμβασης και θεραπευτής για παιδιά με αναπηρίες (στα κέντρα πρώιμης παρέμβασης)
- δάσκαλος τάξης σε ειδικό σχολείο για παιδιά και εφήβους με αναπηρία (σύμφωνα με την ειδικότητα)
- συμβουλευτική/υποστήριξη δασκάλων για άτομα με αναπηρίες σε νηπιαγωγεία, νηπιαγωγεία, σχολεία με ενσωμάτωση/ενταξίωση,
- εκπαιδευτής αποκατάστασης για ενήλικες με αναπηρίες (σε ιδρύματα ιατρικής ή κοινωνικής φροντίδας)
Αντοχή του προγράμματος
Το πρόγραμμα πτυχίου (BA) στην Ειδική Αγωγή είναι διαθέσιμο ως πρόγραμμα κατάρτισης πλήρους φοίτησης οκτώ εξαμήνων με 240 μονάδες για αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μετά από μια γενική εισαγωγή στην ειδική αγωγή και σε συναφείς κλάδους (συμπεριλαμβανομένης της ανθρώπινης βιολογίας, της θεωρίας της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας και των τεχνών), οι φοιτητές συνεχίζουν τις σπουδές τους σε έναν ή δύο τομείς ειδικότητας από το τρίτο εξάμηνο. Στο τελευταίο εξάμηνο της εκπαίδευσής τους, οι φοιτητές συμμετέχουν σε πρόγραμμα επαγγελματικής πρακτικής σε ιδρύματα που σχετίζονται με τις ειδικότητες που έχουν επιλέξει.
Ειδικεύσεις:
Ειδική Αγωγή για
- Άτομα με προβλήματα ακοής ή/και
- Άτομα με Νοητική Αναπηρία ή/και
- Άτομα με σωματικές και πολλαπλές αναπηρίες ή/και
- Άτομα με προβλήματα όρασης
Μία ή δύο ειδικότητες μπορούν να επιλεγούν σε οποιονδήποτε συνδυασμό από τα παραπάνω. Για την έναρξη εξειδίκευσης απαιτούνται τουλάχιστον 5 υποψήφιοι. Κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, οι φοιτητές πρέπει να κατατάξουν τις προτιμώμενες ειδικότητες ή τα ζεύγη ειδικοτήτων. Δείτε περισσότερα στο σημείο Δ/2.
Ειδική αγωγή για άτομα με νοητική υστέρηση
Η εξειδίκευση αυτή προετοιμάζει τους μαθητές για έγκαιρη παρέμβαση, ειδική προσχολική και σχολική εκπαίδευση και θεραπευτική βοήθεια στον εκπαιδευτικό τομέα. Προετοιμάζει επίσης τους μαθητές για την εκπαίδευση, κατάρτιση και ανάπτυξη παιδιών, νέων και ενηλίκων με νοητική υστέρηση και πολλαπλές αναπηρίες, καθώς και για τη διαχείριση αναπτυξιακών και θεραπευτικών δραστηριοτήτων για άτομα και ομάδες.
Ειδική αγωγή για άτομα με προβλήματα ακοής
Αυτή η εξειδίκευση δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εκτελούν σύνθετες εργασίες στους τομείς της παιδιατρικής ακοολογίας, της πρώιμης παρέμβασης, της ειδικής προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης, της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και κατάρτισης παιδιών με προβλήματα ακοής, καθώς και στον τομέα της αποκατάστασης ενηλίκων με προβλήματα ακοής.
Ειδική αγωγή για άτομα με προβλήματα όρασης
Αυτή η εξειδίκευση προετοιμάζει τους μαθητές για την αναγνώριση των προβλημάτων όρασης, για την έγκαιρη φροντίδα και παρέμβαση παιδιών με προβλήματα όρασης και για ειδική εκπαίδευση και κατάρτιση σε νηπιαγωγεία, νηπιαγωγεία και σχολικά περιβάλλοντα, καθώς και για την απασχόληση και σύνθετη αποκατάσταση ενηλίκων με οπτική αναπηρία. βλάβη.
Ειδική αγωγή για άτομα με σωματικές και πολλαπλές αναπηρίες
Η ειδικότητα αυτή προετοιμάζει τους μαθητές για την αναγνώριση διαφόρων σωματικών και κινητικών αναπηριών και για την αξιολόγηση παιδιών, νέων και ενηλίκων με σωματικές/κινητικές και πολλαπλές αναπηρίες. Οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν στην παροχή έγκαιρης παρέμβασης, προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης, κατάρτισης, απασχόλησης και φυσικής αγωγής για παιδιά με σωματικές/κινητικές αναπηρίες καθώς και για την παροχή αποκατάστασης σε ενήλικες με σωματικές/κινητικές αναπηρίες.