Scuola Superiore Sant’Anna

ANIMA – ANImatronics και Mechatronic Τεχνητά όργανα

Το Εποχιακό Σχολείο ANIMA (ANIMatronics and Mechatronic Artificial Organs) βασίζεται στην παράδοση της animatronics, ενσωματώνοντας παράλληλα καινοτόμες γνώσεις στη ρομποτική και τη βιορομποτική και προωθώντας τον αυτοματισμό σε ιατρικά φαντάσματα που χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας. Αυτός ο τύπος γνώσης είναι σχετικός τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές πλαίσιο, όπως η κοινωνική ρομποτική, η ρομποτική ψυχαγωγίας, η μη επεμβατική παρακολούθηση φυσικών περιβαλλόντων, η ιατρική ρομποτική και η αλληλεπίδραση ανθρώπου-ρομπότ.

Το ANIMA επιτρέπει στους φοιτητές να συνδυάζουν στοιχεία από διαφορετικούς κλάδους και να αποκτούν τεχνικές και μη τεχνικές δεξιότητες, όπως η εργασία σε διεπιστημονικές ομάδες, η ανάπτυξη ανεξαρτησίας και η κριτική αξιολόγηση των επιλογών σχεδιασμού.

Οι συγκεκριμένες γνώσεις που θα αποκτήσουν περιλαμβάνουν την ιστορία και τον ρόλο της animatronics στην κοινωνία και των φαντασμάτων στην ιατρική, βασικές αρχές της ρομποτικής και της βιομηχανικής, καθώς και την αισθητική και πρακτική αντίληψη των καλυμμάτων.

Οι φοιτητές θα αναπτύξουν πρακτικές και τεχνικές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της επιλογής συστημάτων ενεργοποίησης σύμφωνα με διαφορετικές απαιτήσεις κίνησης, του προγραμματισμού μικροελεγκτών για τον έλεγχο μηχανισμών animatronic ενσωματώνοντας αισθητήρες και ακολουθίες κίνησης, των τεχνικών ψηφιακής κατασκευής και της χύτευσης σιλικόνης και, τέλος, της ενσωμάτωσης δομικών, μηχανικών, ηλεκτρικών και αισθητικών εξαρτημάτων.

Παράλληλα με αυτές τις συγκεκριμένες και τεχνικές δεξιότητες, οι φοιτητές θα αναπτύξουν επίσης ομαδική εργασία και επικοινωνιακές ικανότητες εργαζόμενοι σε μικρές διεπιστημονικές ομάδες για να σχεδιάσουν, να κατασκευάσουν και να παρουσιάσουν ένα κοινό έργο που εξισορροπεί τη σκοπιμότητα με τους στόχους σχεδιασμού. Θα πρέπει επίσης να επικοινωνούν με σαφήνεια τις δραστηριότητες σχεδιασμού τους και τα επιτευχθέντα αποτελέσματα, να μαθαίνουν να κατανέμουν αποτελεσματικά τις εργασίες και να παρουσιάζουν την ατομική τους συμβολή σε ένα συνεργατικό έργο.