Scuola Superiore Sant’Anna DS Inno - Data Science Driven Innovation in Business and Society
Scuola Superiore Sant’Anna

Scuola Superiore Sant’Anna

DS Inno - Data Science Driven Innovation in Business and Society

Pisa, Ιταλία

Προγράμματα εκπαίδευσης

5 ημέρες

Αγγλικά

Πλήρης απασχόληση

02 Feb 2026

EUR 200 *

Στην Πανεπιστημιούπολη

* από 200 ευρώ έως 1000 ευρώ σύμφωνα με το ετήσιο εισόδημα του αιτούντος

Λόγω των τεχνολογικών εξελίξεων, της αυξανόμενης ψηφιοποίησης και της ανάπτυξης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και της ευρείας χρήσης κινητών συσκευών με αισθητήρες και εφαρμογές, το φαινόμενο των μεγάλων δεδομένων γίνεται κρίσιμο όχι μόνο για τις επιχειρήσεις αλλά και για πολλούς τομείς και την κοινωνία. ολόκληρος. Κατά συνέπεια, η απόκτηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων για την αποτελεσματική αξιοποίηση της αφθονίας δεδομένων σε περιβάλλοντα επιχειρηματικής καινοτομίας είναι ιδιαίτερα σημαντική.

Αν και η σημασία αυτού του θέματος στην παγκόσμια οικονομία γίνεται ξεκάθαρη, οι πανεπιστημιακές εκπαιδευτικές προσφορές στους τομείς της διαχείρισης καινοτομίας και της επιστήμης δεδομένων εξακολουθούν να είναι περιορισμένες. Για να αντιμετωπιστούν πλήρως αυτές οι πτυχές, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν δεξιότητες με μια διεπιστημονική προσέγγιση, με τη συμμετοχή μελετητών στη διαχείριση και την οικονομία, καθώς και επιστήμονες πληροφορικής και στατιστικολόγους.

Αυτό το Εποχιακό Σχολείο στοχεύει να εξετάσει τη σχέση μεταξύ της διαχείρισης καινοτομίας και της επιστήμης δεδομένων μέσω μιας προσέγγισης πολλαπλών επιπέδων. Πρώτον, αυτή η σχέση θα διερευνηθεί σε επίπεδο εταιρείας όχι μόνο μέσω θεωρητικών γνώσεων αλλά κυρίως μέσω μαρτυριών από πρώτο χέρι και επισκέψεων σε μεγάλες και μικρές επιχειρήσεις. Δεύτερον, αυτή η σχέση θα αντιμετωπιστεί σε κλαδικό επίπεδο (π.χ. υγειονομική περίθαλψη και φαρμακευτικά προϊόντα) και τέλος σε κοινωνικό επίπεδο παρουσιάζοντας κάποιες άμεσες εμπειρίες επιστημόνων πληροφορικής. Εν κατακλείδι, οι συμμετέχοντες θα λάβουν επίσης ερεθίσματα και εργαλεία της επιστήμης δεδομένων για να κατανοήσουν και να μετρήσουν την πολυπλοκότητα αυτής της σχέσης.

Διδακτικές Μεθοδολογίες

Οι μαθητές θα συμμετέχουν διαδραστικά και προληπτικά στη διαδικασία κατάρτισης χάρη στην ενσωμάτωση των θεωρητικών εννοιών με την πρακτική εμπειρία υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτών, που θα περιλαμβάνει τόσο ακαδημαϊκούς όσο και επαγγελματίες.