University of St Andrews - Online

Μάθημα στις Προσεγγίσεις Ανθρωπιστικών Επιστημών Υγείας στην Εκπαίδευση Επαγγελμάτων Υγείας - Διαδικτυακά

Οι διαδικτυακές αυτόνομες ενότητες Εκπαίδευσης Επαγγελμάτων Υγείας απευθύνονται σε όσους ενδιαφέρονται να εξελιχθούν σε έναν ρόλο εκπαίδευσης επαγγελμάτων υγείας και προσφέρουν την ευελιξία μάθησης που ταιριάζει σε όσους εργάζονται ήδη.

Αυτή η ενότητα θα επικεντρωθεί στην ενσωμάτωση των επιστημών υγείας και της ιατρικής ανθρωπιστικής επιστήμης στην εκπαίδευση επαγγελμάτων υγείας.

Η εκπαίδευση στα επαγγέλματα υγείας μπορεί να ενισχυθεί και να βελτιωθεί με την ενσωμάτωση των ανθρωπιστικών επιστημών στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης. Οι θεωρητικές προσεγγίσεις των ανθρωπιστικών επιστημών, καθώς και η πρακτική μάθηση μέσω των τεχνών, μπορούν να ενσωματωθούν στην εκπαίδευση στα επαγγέλματα υγείας για τη βελτίωση της εμπειρίας των φοιτητών και των μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Θα μάθετε πώς να συμπεριλάβετε τις ανθρωπιστικές σπουδές στη διδασκαλία της υγειονομικής περίθαλψης και γιατί αυτό μπορεί να βελτιώσει τις γνώσεις και την κατανόηση των μαθητών σας.

Καλύτερες στιγμές

• Ένα πλήρως διαδικτυακό μάθημα μερικής απασχόλησης που προσφέρει ευελιξία μάθησης που ταιριάζει σε όσους εργάζονται ήδη σε περιβάλλον υγειονομικής περίθαλψης ή ακαδημαϊκό περιβάλλον.
• Ως διεπαγγελματικό και διεπιστημονικό πρόγραμμα, η αυτόνομη ενότητα παρέχει ευκαιρίες για συνεργατική μάθηση σχετικά με μια σειρά εκπαιδευτικών πλαισίων και διδακτικών πρακτικών.
• Οι βιωματικές και καθηλωτικές ευκαιρίες μάθησης σημαίνουν ότι οι μαθητές που παρακολουθούν την ενότητα μπορούν να έχουν μια εμπειρία σε πραγματικό χρόνο των εννοιών που διδάσκονται.
• Βραβευμένη υποδομή και υποστήριξη τεχνολογίας μάθησης για την παροχή καινοτόμου, διαδραστικής και ευέλικτης μάθησης και για την υποστήριξη του μαθησιακού ταξιδιού των μαθητών.
• Προσωπικό από ποικίλους κλάδους και υπόβαθρα υγειονομικής περίθαλψης με εξειδίκευση και εμπειρία στην εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας.
• 15 πιστωτικές μονάδες στο SCQF Επίπεδο 11 που απονέμονται από το Πανεπιστήμιο του St Andrews και πιστοποιητικό βράβευσης.

Το περιεχόμενο της ενότητας θα καλύπτει μια σειρά προσεγγίσεων και μεθόδων διδασκαλίας, μάθησης και αξιολόγησης, όπου οι εκπαιδευόμενοι θα συμμετέχουν σε ανεξάρτητη και ομαδική μελέτη. Οι πτυχές του προγράμματος θα είναι διεπαγγελματικές και διεπιστημονικές, επιτρέποντας στους εκπαιδευόμενους να αναλογιστούν και να μοιραστούν τις δικές τους πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης. Το μάθημα θα παρέχει την ευκαιρία να μάθουν με, από και σχετικά με τα εκπαιδευτικά πλαίσια των άλλων.

Θα χρησιμοποιηθούν σύνολα μάθησης δράσης για να συζητηθούν και να μοιραστούν ιδέες για την επίλυσή τους ένα απαιτητικό ή πολύπλοκο ζήτημα. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναπτύξουν ένα σύνολο εργαλείων που θα ενισχύει τις ικανότητές τους στην επίλυση προβλημάτων, τις δεξιότητες κριτικής σκέψης και τις στρατηγικές διδασκαλίας.

Το ακαδημαϊκό προσωπικό της Ιατρικής Σχολής παρέχει εμπειρογνωμοσύνη από μια ποικιλία επιστημονικών κλάδων και υποβάθρων στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης. Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα εμπειρίας στην εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας σε μια σειρά από κοινοτικά και οξείας φροντίδας περιβάλλοντα, στη διεπαγγελματική εκπαίδευση και στην εκπαιδευτική έρευνα. Η Ιατρική Σχολή είναι θεσμικά μέλη του Συνδέσμου για τη Μελέτη της Ιατρικής Εκπαίδευσης (ASME) και του Κέντρου του Ηνωμένου Βασιλείου για την Προώθηση της Διεπαγγελματικής Εκπαίδευσης (CAIPE).