University of Torino Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Περιοχών και Διεθνών Σπουδών για τη Διεθνή Συνεργασία
University of Torino

University of Torino

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Περιοχών και Διεθνών Σπουδών για τη Διεθνή Συνεργασία

Turin, Ιταλία

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης

2 έτη

Αγγλικά

Πλήρης απασχόληση

Feb 2026

Στην Πανεπιστημιούπολη

* τα δίδακτρα ποικίλλουν ανάλογα με το ΑΕΠ της χώρας σας

Ταχεία συμβουλευτική

Εάν επικοινωνήσετε με τη σχολή, θα έχετε πρόσβαση σε δωρεάν συμβουλευτική κατά προτεραιότητα για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές και αιτήσεις.

Το νέο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στις Περιφερειακές και Παγκόσμιες Σπουδές για Διεθνή Συνεργασία στοχεύει στην παροχή των δεξιοτήτων που απαιτούνται για τη λειτουργία στο πλαίσιο της διεθνούς συνεργασίας, με ένα στέρεο υπόβαθρο στον διεπιστημονικό τομέα των περιφερειακών σπουδών και ειδικές ικανότητες που αφορούν μια συγκεκριμένη γεωγραφική/πολιτιστική περιοχή (Αφρική, Ασία και Αμερική).

Για την επίτευξη αυτών των σκοπών, το μεταπτυχιακό πρόγραμμα περιλαμβάνει πρόσθετα πρακτικά προγράμματα και ευκαιρίες πρακτικής άσκησης (ερευνητικά κέντρα, κεντρικές και τοπικές διοικήσεις, διεθνείς οργανισμούς και μη κυβερνητικές οργανώσεις που δραστηριοποιούνται στην Ιταλία και στο εξωτερικό, οι οποίες εργάζονται στον τομέα της συνεργασίας, των εδαφικών πολιτικών, των πολιτικών μετανάστευσης και της πολιτιστικής ολοκλήρωσης) και χρησιμοποιεί διαδραστικές μεθόδους διδασκαλίας. Αυτές οι τελευταίες περιλαμβάνουν εργαστήρια και εργαστήρια (οι φοιτητές πρέπει να αναπτύξουν ένα συγκεκριμένο προϊόν, όπως μελέτες χωρών, τομεακές μελέτες, κατευθυντήριες γραμμές για δημόσιες πολιτικές, διαδικασίες αξιολόγησης έργων), διεπιστημονικά σεμινάρια για παγκόσμιες διαδικασίες και σεμινάρια εφαρμοσμένης φύσης (οι φοιτητές πρέπει να εφαρμόσουν τις μεθοδολογίες που παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια των μαθημάτων σε συγκεκριμένες μελέτες περιπτώσεων και στην ανάλυση δημόσιων πολιτικών)· διεθνείς ανταλλαγές στο πλαίσιο του Erasmus+ και άλλων συμφωνιών συνεργασίας με άλλα πανεπιστήμια, που επιτρέπουν στους φοιτητές να προετοιμάσουν την τελική τους διατριβή στο εξωτερικό ή/και να επωφεληθούν από εργασιακές εμπειρίες σε ιδρύματα και εταιρείες που δραστηριοποιούνται σε άλλες χώρες.

Στόχοι μάθησης

Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει δραστηριότητες που στοχεύουν στην απόκτηση:

  • Προηγμένες γνώσεις στους τομείς της διεθνούς πολιτικής και συνεργασίας, εις βάθος γνώση της πολιτικής, οικονομικής και κοινωνικής οργάνωσης συγκεκριμένων γεωγραφικών περιοχών, με επαρκή μέριμνα για τις νομικές, ιστορικές, πολιτισμικές, γλωσσικές και ανθρωπολογικές διαστάσεις, καθώς και διεπιστημονική κατανόηση των παγκόσμιων διεργασιών.
  • Τα μεθοδολογικά και θεωρητικά εργαλεία που απαιτούνται για την ερμηνεία των κοινωνικών, οικονομικών, εδαφικών, περιβαλλοντικών και πολιτισμικών μετασχηματισμών, καθώς και η σημασία της διάστασης του φύλου σε αυτές τις διαδικασίες.
  • Οι δεξιότητες που απαιτούνται για την ανάπτυξη έργων διεθνούς συνεργασίας, καθώς και για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων και της αποτελεσματικότητας ενός έργου, σχεδίου ή στρατηγικής.

Το μάθημα βασίζεται σε ένα γενικό προφίλ και τρεις τομείς εξειδίκευσης (Αφρική, Αμερική και Ασία). Μετά το πρώτο έτος (γενικό προφίλ), με τον μεγαλύτερο αριθμό διδακτικών και εξεταστικών μονάδων (6 υποχρεωτικά μαθήματα για όλους τους φοιτητές), οι φοιτητές προσεγγίζουν το δεύτερο έτος με το απόθεμα γνώσεων που απαιτείται για να κάνουν μια συνειδητή επιλογή σχετικά με τον τομέα εξειδίκευσης (Αφρική, Αμερική και Ασία).

Η δομή του μαθήματος επιτρέπει επίσης στους φοιτητές τη δυνατότητα να αφιερώσουν μέρος του δεύτερου έτους σε δραστηριότητες πρακτικής άσκησης και στη συγγραφή της διατριβής. Οι εργαστηριακές δραστηριότητες κατανέμονται σε δύο χρόνια και συμβάλλουν στην ενσωμάτωση της θεωρητικής και της πρακτικής διάστασης. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα περιλαμβάνει πρόσθετα πρακτικά προγράμματα και ευκαιρίες πρακτικής άσκησης (ερευνητικά κέντρα, κεντρικές και τοπικές διοικήσεις, διεθνείς οργανισμούς και μη κυβερνητικές οργανώσεις που δραστηριοποιούνται στην Ιταλία και το εξωτερικό, οι οποίες εργάζονται στον τομέα της συνεργασίας, των εδαφικών πολιτικών, των πολιτικών μετανάστευσης και της πολιτιστικής ολοκλήρωσης).

Αξιοποιώντας εμπειρίες και βέλτιστες πρακτικές από τα καλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο, το μάθημα στοχεύει στην προετοιμασία ειδικών σε: α) δραστηριότητες διεθνούς συνεργασίας· β) ανάλυση τοπικών και παγκόσμιων πολιτικών και πολιτιστικών διαδικασιών· γ) ανάλυση των θεσμικών και κοινωνικοοικονομικών συνθηκών των περιοχών στις οποίες διεξάγονται δραστηριότητες συνεργασίας.

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα (ΜΔΕ) στοχεύει στη μετάδοση αρθρωμένων γνώσεων στον τομέα της διεθνούς συνεργασίας, με θεωρητικό, μεθοδολογικό και εφαρμοσμένο χαρακτήρα. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν εις βάθος γνώση των διαφορετικών προσεγγίσεων της διεθνούς συνεργασίας, των παγκόσμιων προκλήσεων, καθώς και των τομέων εξειδίκευσης (θεωρητικής). Θα αποκτήσουν τεχνικές γνώσεις που απαιτούνται για τη συλλογή και ανάλυση ποιοτικών (εθνογραφικές έρευνες, συνεντεύξεις, ομάδες εστίασης, ερμηνευτική ανάλυση κειμένων) και ποσοτικών (τεχνικές υπολογιστών και στατιστικά πακέτα για τη διεξαγωγή ερευνών αγοράς, τη δημιουργία και διαχείριση δευτερογενών βάσεων δεδομένων και την ανάλυση οικονομικών και κοινωνικών δεδομένων με συγκεκριμένα προγράμματα πληροφορικής) δεδομένων κοινωνικών διαδικασιών (μεθοδολογικών).

Τέλος, θα αποκτήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την απεικόνιση των κοινωνικών και πολιτισμικών φαινομένων των τομέων εξειδίκευσης, καθώς και για τον σχεδιασμό, την αξιολόγηση και την παρακολούθηση της αποτελεσματικότητας των δραστηριοτήτων διεθνούς συνεργασίας (εφαρμοσμένων).

Τέσσερις Περιοχές Μάθησης

Υποχρεωτικό για όλους τους φοιτητές που είναι εγγεγραμμένοι στο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα, το «Γενικό» προφίλ στοχεύει στην παροχή βασικών γνώσεων και διεπιστημονικών δεξιοτήτων (των συγκεκριμένων κοινωνικών, πολιτιστικών, οικονομικών και θεσμικών χαρακτηριστικών που διαμορφώνουν συγκεκριμένες δραστηριότητες διεθνούς συνεργασίας, καθώς και των φορέων της διεθνούς συνεργασίας) για να λειτουργήσουν - έχοντας επίσης μάθει πώς να συγκρίνουν διαφορετικά μοντέλα συνεργασίας - και να διεξάγουν έρευνα στον τομέα της διεθνούς συνεργασίας και ανάπτυξης. Οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτώνται στο γενικό προφίλ αποτελούν προϋπόθεση για την επιτυχή ανάληψη ενός από τα τρία προτεινόμενα προφίλ περιοχών (Αφρική, Αμερική, Ασία), τα οποία πλαισιώνουν τα προβλήματα της διεθνούς συνεργασίας σε συγκεκριμένα γεωγραφικά πλαίσια.

Το προφίλ «Αφρική» στοχεύει στην παροχή των διεπιστημονικών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για την κατανόηση της οικονομικής, πολιτικής και πολιτιστικής δυναμικής που είναι κοινή σε διάφορες χώρες της αφρικανικής ηπείρου και ταυτόχρονα των ιδιαιτεροτήτων συγκεκριμένων περιοχών. Χρησιμοποιώντας μια διεπιστημονική προσέγγιση, το προφίλ επικεντρώνεται στη μελέτη χωρών όπως η Λιβύη και εκείνες του Κέρατος της Αφρικής (πρώην ιταλικές αποικίες), οι αφρικανικές μεσογειακές χώρες και η περιοχή των Μεγάλων Λιμνών. Η έμφαση δίνεται στην προ-αποικιακή, την αποικιακή και την μετα-αποικιακή περίοδο. Βασικά ζητήματα που διακυβεύονται είναι ο τρόπος με τον οποίο οι χώρες αντιδρούν στις πολιτιστικές, οικονομικές και στρατιωτικές επιρροές της Ευρώπης, οι μεταναστευτικές ροές προς την Ευρώπη, οι νέες εξωτερικές επιρροές στην ήπειρο (ειδικά η κινεζική), η αστική ανάπτυξη, η φτώχεια, η ερημοποίηση και οι συνέπειες της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τους δεσμούς μεταξύ των διαδικασιών της παγκοσμιοποίησης και του μετασχηματισμού των αφρικανικών περιοχών, με επακόλουθη αναδιαμόρφωση των σχέσεων μεταξύ κρατών, αγορών, διεθνών θεσμών, τοπικών και διεθνικών οργανισμών και κινημάτων.

Το προφίλ «Αμερική» στοχεύει στην παροχή των διεπιστημονικών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για την κατανόηση της οικονομικής, πολιτικής και πολιτιστικής δυναμικής που χαρακτηρίζει την αμερικανική ήπειρο τόσο στο βορρά όσο και στο νότο. Η διεπιστημονική προσέγγιση που προτείνεται εδώ, η οποία συνδυάζει τη μελέτη της ιστορίας, του δικαίου, της ανθρωπολογίας και της πολιτικής ανάλυσης, τη μελέτη των γλωσσών και της λογοτεχνίας στις περιοχές της Βόρειας Αμερικής και της Λατινικής Αμερικής, επιτρέπει στους μαθητές να αποκτήσουν επαρκή γνώση της αποικιακής κληρονομιάς και της βορειοαμερικανικής επιρροής στην υπόλοιπη ήπειρο. Λαμβάνοντας υπόψη τόσο την ακραία ετερογένεια του αμερικανικού χώρου όσο και τα ερευνητικά ενδιαφέροντα και τους τομείς των εκπαιδευτικών, το προφίλ εστιάζει ιδιαίτερα σε ορισμένες στρατηγικές χώρες (Ηνωμένες Πολιτείες, Μεξικό, Βραζιλία και χώρες των Άνδεων) και σε ορισμένα συγκεκριμένα εγκάρσια θέματα ενδιαφέροντος, όπως περιβαλλοντικά ζητήματα, πολιτιστική κληρονομιά και φυλετικά ζητήματα.

Το προφίλ «Ασία» εστιάζει ιδιαίτερα στη Ρωσία, τις χώρες της Κεντρικής Ασίας, την Κίνα, την Ινδία και τα νησιά του Ειρηνικού Ωκεανού. Η αποικιακή κληρονομιά και οι ευρωπαϊκές επιρροές, ο ισχυρός ρόλος του κράτους (τουλάχιστον μέχρι πριν από λίγα χρόνια), τα συμπληρωματικά ενεργειακά συμφέροντα, οι διαδικασίες αστικοποίησης, που έχουν τονιστεί και συγκεντρωθεί πολύ τα τελευταία χρόνια, η ισχυρή οικονομική ανάπτυξη και η ικανότητα επέκτασης σε ξένες αγορές: αυτά είναι τα κύρια χαρακτηριστικά αυτών των περιοχών. Οι δεσμοί μεταξύ αυτών των χωρών, και μεταξύ αυτών και του υπόλοιπου κόσμου, έχουν αλλάξει δραστικά από τότε που οι κλειστές χώρες, όπως οι κομμουνιστικές, έχουν ανοίξει στην αγορά και τη μετανάστευση. Χάρη στην διεπιστημονική προσέγγιση του προφίλ, οι μαθητές θα αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις για να εντοπίσουν και να αναλύσουν τις αργές και μακροπρόθεσμες διαδικασίες που βιώνουν αυτές οι χώρες, καθώς και να παρατηρήσουν (στην πολυπλοκότητά τους) τις αλλαγές που βρίσκονται σε εξέλιξη για να κατανοήσουν τις επιπτώσεις τους στον τρόπο ζωής.

Γενικά, οι φοιτητές θα μάθουν να κατανοούν τις συνδέσεις μεταξύ των διαδικασιών της παγκοσμιοποίησης και του μετασχηματισμού τέτοιων περιοχών, με επακόλουθη αναδιαμόρφωση των σχέσεων μεταξύ κρατών, αγορών, διεθνών θεσμών, τοπικών και διεθνικών οργανισμών και κινημάτων. Θα αποκτήσουν χρήσιμες έννοιες για μια μη απλουστευμένη κατανόηση των πολιτισμικών αλλαγών που βρίσκονται σε εξέλιξη, λαμβάνοντας επίσης υπόψη τις πτυχές του «φύλου» και των «γενεών», και θα μάθουν να εφαρμόζουν μοντέλα και πρακτικές συνεργασίας που είναι οι πλέον κατάλληλες για συγκεκριμένα πλαίσια. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν επίσης εργαλεία που θα τους επιτρέψουν να αναπτύξουν επαρκή διαπολιτισμική επικοινωνία.