Universidad de Murcia

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Θεωρητική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη Θεωρητική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία (ΜΑΛΤΑ) είναι ένα κοινό μεταπτυχιακό δίπλωμα από τη Σχολή Επιστημών που προσφέρει την απαραίτητη εκπαίδευση για μελλοντικούς ερευνητές σε διάφορους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας, καθώς και μια υψηλή εξειδίκευση για όσους θέλουν υψηλότερο βαθμό την ακαδημαϊκή κατάρτιση και την ενημέρωση στις επαγγελματικές εφαρμογές της γλώσσας και της γλωσσολογίας, με περισσότερες από 100 γραμμές έρευνας και με μια ευέλικτη δομή διδασκαλίας που διδάσκουν ειδικοί αναγνωρισμένου εθνικού και διεθνούς κύρους.

Το μεταπτυχιακό δίπλωμα στη θεωρητική και εφαρμοσμένη γλωσσολογία έχει τους ακόλουθους στόχους:

• Παρέχει μια σταθερή ποιοτική ερευνητική κατάρτιση που ειδικεύεται σε μερικούς από τους πιο εδραιωμένους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσικής έρευνας.
• Επιτρέπει την ενσωμάτωση σε ερευνητικές ομάδες δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων ή σε ερευνητικά κέντρα.
• Παρέχει την απαραίτητη κατάρτιση στη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας που εφαρμόζεται στον επιλεγμένο τομέα της Γλωσσολογίας.
• Προσφέρει προηγμένη εκπαίδευση στη γνώση της ανθρώπινης γλώσσας που μπορεί να ενδιαφέρει σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς.
• Παρέχει δυνατότητες ενοποίησης και βελτίωσης των συγκεκριμένων γλωσσικών γνώσεων σε όλους τους επαγγελματίες που συνδέονται ειδικά με τη δημόσια χρήση της γλώσσας, όπως οι επικοινωνιακοί, οι διαπολιτισμικοί διαμεσολαβητές, οι διαπραγματευτές, οι γλωσσικοί σύμβουλοι κ.λπ., εκτός από τους εκπαιδευτικούς.

Αρχείο του πλοιάρχου

Αιτιολόγηση

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Θεωρητική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία (ΜΑΛΤΑ) είναι ένα από κοινού μεταπτυχιακό δίπλωμα από τη Σχολή Επιστημών που:

• Προσφέρει στον μεταπτυχιακό φοιτητή την αναγκαία πρωτοβουλία να εκπαιδεύσει ως μελλοντικοί ερευνητές σε διάφορους τομείς της θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας, καθώς και μια υψηλή εξειδίκευση για όσους επιθυμούν υψηλότερο βαθμό ακαδημαϊκής κατάρτισης και ενημέρωσης στις επαγγελματικές εφαρμογές της γλώσσας και της γλωσσολογίας.
• Συγκεντρώνει την προσφορά της Γλωσσολογίας των διαφόρων Φιλολογιών της Σχολής Επιστημών στο μεταπτυχιακό επίπεδο, φέρνοντας σε επαφή τους βασικούς της ειδικούς με αποδεδειγμένη εμπειρία και εδραιωμένη επαγγελματική εμπειρία.
• Διαθέτει περισσότερες από 100 γραμμές έρευνας μεταξύ των ειδικών της από την οπτική γωνία 8 τομέων γνώσης και 14 ερευνητικές ομάδες στην UMU.
• Παρουσιάζει μια ευέλικτη δομή που επιτρέπει μια εξατομικευμένη διδακτέα ύλη μέσω των 84 προαιρετικών πιστώσεων που προσφέρονται, 9 υποχρεωτικών και 12 διδακτορικών διατριβών.

Το ακαδημαϊκό ενδιαφέρον του μεταπτυχιακού διπλώματος (ΜΑΛΤΑ) είναι ιδιαίτερα εμφανές στο γεγονός ότι αντιπροσωπεύει μια συνέχεια των γλωσσικών σπουδών στο Πανεπιστήμιο μας, δεδομένου ότι η προσφορά των πτυχίων Bachelor δεν περιέχει συγκεκριμένο βαθμό που καλύπτει αυτό το είδος της μελέτης. Μόνο μερικά πτυχία Bachelor στον τομέα των ανθρωπιστικών σπουδών προσφέρουν μαθήματα με γλωσσικό περιεχόμενο, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, ανάλογα με την περίπτωση, και πάντα αναφέρονται σε συγκεκριμένες γλώσσες. τα μαθήματα που πρέπει να μοιράζονται πτυχία με συγκεκριμένες λογοτεχνικές σπουδές διαφορετικών γλωσσών και πολιτισμών, χωρίς τη δυνατότητα αποκλειστικής προβολής γλωσσικών μελετών. Υπό αυτή την έννοια, η προσφορά αυτού του μεταπτυχιακού διπλώματος θα έφτανε να γεμίσει ένα προφανές κενό, καθιστώντας δυνατό για τους σπουδαστές στους οποίους ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις γλωσσικές σπουδές άρχισε να τους συνεχίζει σε επίπεδο εξειδίκευσης όπως αυτό που πρότεινε η Μάλτα.

Το γεγονός ότι το πανεπιστημιακό δίπλωμα στη θεωρητική και εφαρμοσμένη γλωσσολογία έχει σχεδιαστεί ως πτυχίο μεταπτυχιακού τίτλου έρευνας, ανοίγει τη δυνατότητα διδακτορικών σπουδών, ανοίγοντας ένα δρόμο για την κατάρτιση του ερευνητικού προσωπικού στον γλωσσικό τομέα.

ικανότητες

Ο γενικός στόχος του Δασκάλου είναι ενσωματωμένος σε μια σειρά βαθμίδων που οι φοιτητές πρέπει να επιτύχουν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους από το μάστερ τους και οι οποίοι υποχρεούνται να χορηγήσουν το αντίστοιχο πτυχίο. Για το λόγο αυτό, οι στόχοι αυτοί απαιτούν συγκεκριμένες βασικές, γενικές και ειδικές ικανότητες.

Βασικές ικανότητες

Τουλάχιστον εκείνοι που απαριθμούνται στο RD 1393/2007 (τροποποιημένο με 861/2010), ο οποίος καθιερώνει τη σειρά επίσημης πανεπιστημιακής εκπαίδευσης σχετικά με τις ικανότητες που πρέπει να επιτευχθούν στις σπουδές του μεταπτυχιακού διπλώματος, και εκείνες που εμφανίζονται θα είναι εγγυημένες. στο ισπανικό πλαίσιο προσόντων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (MECES). Οι βασικές ικανότητες αυτού του σχεδίου μελέτης επιτρέπουν και εγγυώνται ότι οι μαθητές:

• Να κατέχουν και να κατανοούν γλωσσικές και γλωσσικές γνώσεις που παρέχουν μια βάση ή ευκαιρία να είναι πρωτότυπες στην ανάπτυξη και / ή εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ένα ερευνητικό πλαίσιο.
• Να γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις αποκτηθείσες γνώσεις και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων σε νέα ή ελάχιστα γνωστά περιβάλλοντα τόσο στη γλώσσα όσο και στη γλωσσολογία και μέσα σε ευρύτερα (ή πολυεπιστημονικά) πλαίσια που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους.
• Είναι ικανά να ενσωματώσουν τη γλωσσική γνώση και να αντιμετωπίσουν την πολυπλοκότητα της διατύπωσης κρίσεων με βάση πληροφορίες που, ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν σκέψεις σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που συνδέονται με την εφαρμογή των γνώσεων και των κρίσεων.
• Ότι γνωρίζουν πώς να γνωστοποιούν τα συμπεράσματά τους - και τις τελευταίες γνώσεις και τους λόγους που τους στηρίζουν - σε ένα εξειδικευμένο και μη εξειδικευμένο κοινό με σαφή και αναμφισβήτητο τρόπο.
• Ότι διαθέτουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους με τρόπο που θα πρέπει να είναι σε μεγάλο βαθμό αυτονόητο ή αυτόνομο.

Γενικές δεξιότητες

• Γνωρίστε τις παραδοσιακές και πρόσφατες επιστημολογικές και μεθοδολογικές εξελίξεις στη θεωρητική και εφαρμοσμένη γλωσσολογία. Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες CB1, CB3 και CB5.
• Μάθετε πώς να εφαρμόζετε πρόσφατες μεθοδολογικές γνώσεις στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων στον τομέα της θεωρητικής ή εφαρμοσμένης γλωσσικής έρευνας. Σχετικά με τις βασικές ικανότητες CB1, CB2 και CB3.
• Επιδείξτε την κυριαρχία στη χρήση πηγών τεκμηρίωσης ειδικά για τη γλωσσολογία.
• Γνωρίζουν τις βασικές διαδικασίες για την ανάλυση ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων. Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες CB2 και CB3.
• Γνωρίστε τις πιο προηγμένες και πρόσφατες τεχνικές γλωσσικής ανάλυσης στον θεωρητικό και εφαρμοσμένο τομέα. Σχετικά με τις βασικές ικανότητες CB2, CB3 και CB5.
• Κατανοήστε την ηθική διάσταση της γλώσσας στην κοινωνική της χρήση. Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες CB2 και CB4.
• Εκτιμήστε με κριτικό πνεύμα τις θεωρίες και τις εμπειρικές συμβολές στους διάφορους τομείς της γλωσσικής γνώσης. Σχετικά με τη βασική επάρκεια CB5
• Είναι σε θέση να απομονώσει και να αξιολογήσει κριτικά τα βασικά στοιχεία της ερευνητικής εργασίας στον τομέα της γλωσσολογίας. Σχετικά με τις βασικές δεξιότητες CB2 και CB3.

Σχέση μεταξύ των βασικών δεξιοτήτων και των γενικών δεξιοτήτων του πτυχίου

Ειδικές δεξιότητες

• Προσδιορίστε επαρκώς τα ερευνητικά ζητήματα της σύγχρονης και διαχρονικής περιγραφικής γλωσσολογίας. Βασική επάρκεια αρμοδιότητας CB3
• Διεπιστημονική σχέση μεταξύ της γλωσσικής γνώσης και της προόδου των διαφορετικών θεωρητικών και εφαρμοσμένων επιστημών που σχετίζονται με τη γλωσσολογία. Σχετικά με τις βασικές ικανότητες CB1, CB2 και CB3.
• Εφαρμόστε τη σχετική τεχνική ανάλυσης για το συγκεκριμένο γλωσσικό πεδίο που μελετήθηκε. Σχετικά με τις βασικές ικανότητες CB2, CB3 και CB5.
• Προσδιορίστε τις συσχετίσεις μεταξύ κοινωνικών παραγόντων και γλωσσικών παραγόντων μέσω της μεθοδολογίας κοινωνιογλωσσολογίας.
• Γνωρίστε τη φύση και τη λειτουργία του λεξικού των φυσικών γλωσσών. Σχετικά με τη βασική ικανότητα του CB3.

Σχέση μεταξύ βασικών δεξιοτήτων και ειδικών δεξιοτήτων του πτυχίου

προφίλ Πτυχιούχος

Το Σχέδιο Μελέτης αυτού του μεταπτυχιακού διπλώματος λαμβάνει υπόψη ότι πρέπει να διεξάγεται οποιαδήποτε επαγγελματική δραστηριότητα:

• Από το σεβασμό στα θεμελιώδη δικαιώματα και την ισότητα μεταξύ ανδρών και γυναικών, θα πρέπει να συμπεριληφθούν, στα προγράμματα σπουδών, όπου είναι απαραίτητο, οι διδασκαλίες που σχετίζονται με τα εν λόγω δικαιώματα.
• Από τον σεβασμό και την προώθηση των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και των αρχών της καθολικής προσβασιμότητας και του σχεδιασμού για όλους σύμφωνα με τις διατάξεις της δέκατης τελικής διάταξης του Νόμου 51/2003, της 2ης Δεκεμβρίου, σχετικά με την ισότητα ευκαιριών, την απαγόρευση των διακρίσεων και την προσβασιμότητα γενικά των ατόμων με αναπηρία, και θα πρέπει να περιλαμβάνει, στο πρόγραμμα σπουδών όπου χρειάζεται, διδασκαλίες που σχετίζονται με αυτά τα δικαιώματα και τις αρχές.
• Σύμφωνα με τις αξίες της κουλτούρας της ειρήνης και των δημοκρατικών αξιών, και θα πρέπει να περιλαμβάνει, στο πρόγραμμα σπουδών όπου χρειάζεται, διδασκαλίες που σχετίζονται με αυτές τις αξίες.

Με βάση τα παραπάνω, το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Θεωρητική και Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία έχει τους ακόλουθους στόχους:

• Ενεργοποιήστε πτυχιούχους πτυχίων Bachelor στον τομέα των Ανθρωπιστικών Επιστημών για να εκπαιδεύσετε ως ερευνητές σε μερικούς από τους πιο ενοποιημένους τομείς της γλωσσικής έρευνας.
• Εκπαιδεύστε τους ερευνητές στον τομέα της Γλωσσολογίας να συμμετάσχουν στις υπάρχουσες ερευνητικές ομάδες στη Σχολή Καλών Τεχνών του Universidad de Murcia , στις Σχολές Τεχνών και / ή Ανθρωπιστικών Επιστημών άλλων δημόσιων ή ιδιωτικών πανεπιστημίων ή σε Ερευνητικά Κέντρα.
• Παρέχετε στους φοιτητές την κατάλληλη εξειδίκευση, μέσω της επιστημονικής προοπτικής, που εμβαθύνει και διευρύνει τις προηγούμενες γλωσσικές γνώσεις, επιτρέποντάς τους να διεξάγουν ποιοτική έρευνα
• Ενεργοποιήστε τους απόφοιτους των Ανθρωπιστικών Σπουδών, διαφορετικούς βαθμούς και διαφορετικά Σχέδια Μελετών, προχωρημένη κατάρτιση στη γνώση της ανθρώπινης γλώσσας που μπορεί να ενδιαφέρει σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς.
• Εκπαιδεύστε τους σπουδαστές στην ερευνητική μεθοδολογία που εφαρμόζεται στον επιλεγμένο τομέα της Γλωσσολογίας
• Να προσφέρονται δυνατότητες ενοποίησης και βελτίωσης της γλωσσικής γνώσης σε όλους εκείνους τους επαγγελματίες που συνδέονται ειδικά με τη δημόσια χρήση της γλώσσας, όπως οι επικοινωνιακοί, οι διαπολιτισμικοί διαμεσολαβητές, οι διαπραγματευτές κλπ.

Για το λόγο αυτό, οι στόχοι αυτοί απαιτούν συγκεκριμένες βασικές, γενικές και ειδικές ικανότητες. Τουλάχιστον εκείνοι που απαριθμούνται στο RD 1393/2007 (τροποποιημένο με 861/2010), ο οποίος καθιερώνει τη σειρά επίσημης πανεπιστημιακής εκπαίδευσης σχετικά με τις ικανότητες που πρέπει να επιτευχθούν στις σπουδές του μεταπτυχιακού διπλώματος, και εκείνες που εμφανίζονται θα είναι εγγυημένες. στο ισπανικό πλαίσιο προσόντων για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (MECES). Οι βασικές ικανότητες αυτού του σχεδίου μελέτης επιτρέπουν και εγγυώνται ότι οι μαθητές:

• Να κατέχουν και να κατανοούν γλωσσικές και γλωσσικές γνώσεις που παρέχουν μια βάση ή ευκαιρία να είναι πρωτότυπες στην ανάπτυξη και / ή εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ένα ερευνητικό πλαίσιο.
• Να γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις αποκτηθείσες γνώσεις και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων σε νέα ή ελάχιστα γνωστά περιβάλλοντα τόσο στη γλώσσα όσο και στη γλωσσολογία και μέσα σε ευρύτερα (ή πολυεπιστημονικά) πλαίσια που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους.
• Είναι ικανά να ενσωματώσουν τη γλωσσική γνώση και να αντιμετωπίσουν την πολυπλοκότητα της διατύπωσης κρίσεων με βάση πληροφορίες που, ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν σκέψεις σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που συνδέονται με την εφαρμογή των γνώσεων και των κρίσεων.
• Ότι γνωρίζουν πώς να γνωστοποιούν τα συμπεράσματά τους - και τις τελευταίες γνώσεις και τους λόγους που τους στηρίζουν - σε ένα εξειδικευμένο και μη εξειδικευμένο κοινό με σαφή και αναμφισβήτητο τρόπο.
• Ότι διαθέτουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους με τρόπο που θα πρέπει να είναι σε μεγάλο βαθμό αυτονόητο ή αυτόνομο.