Μεταπτυχιακό στην Επικοινωνία μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου
Pontevedra, Ισπανία
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
1 έτος
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ισπανικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
Αυτό το μεταπτυχιακό στοχεύει να παρέχει προηγμένη, εξειδικευμένη και διεπιστημονική εκπαίδευση, με στόχο την κατανόηση της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας στον τομέα της επικοινωνίας μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
| Επιλέξτε Α | Κώδικας | Εκπαίδευση και Μαθησιακά Αποτελέσματα |
|---|---|---|
| Α1 | Κατοχή και κατανόηση γνώσεων που παρέχουν τη βάση ή την ευκαιρία για πρωτοτυπία στην ανάπτυξη ή/και εφαρμογή ιδεών, συχνά σε ερευνητικό πλαίσιο. | |
| Α2 | Ότι οι φοιτητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και τις δεξιότητές τους στην επίλυση προβλημάτων σε νέα ή άγνωστα περιβάλλοντα, εντός ευρύτερων (ή διεπιστημονικών) πλαισίων που σχετίζονται με τον τομέα σπουδών τους. | |
| Α3 | Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να ενσωματώνουν γνώσεις και να αντιμετωπίζουν την πολυπλοκότητα της λήψης αποφάσεων με βάση πληροφορίες που, αν και ελλιπείς ή περιορισμένες, περιλαμβάνουν σκέψεις σχετικά με τις κοινωνικές και ηθικές ευθύνες που σχετίζονται με την εφαρμογή των γνώσεων και των κρίσεών τους. | |
| Α4 | Οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να επικοινωνούν τα συμπεράσματά τους —καθώς και τις γνώσεις και τους υποκείμενους λόγους που τα υποστηρίζουν— σε εξειδικευμένο και μη εξειδικευμένο κοινό με σαφή και σαφή τρόπο. | |
| Α5 | Ότι οι μαθητές κατέχουν τις μαθησιακές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να συνεχίσουν να σπουδάζουν με τρόπο που θα είναι σε μεγάλο βαθμό αυτοκατευθυνόμενος ή αυτόνομος. |
| Επιλέξτε Β | Κώδικας | Γνώση |
|---|---|---|
| Β1 | Δυνατότητα ένταξης σε διεπιστημονικές ομάδες εργασίας | |
| Β2 | Ηγετικές ικανότητες | |
| Β3 | Ικανότητα οργάνωσης εργασίας |
| Επιλέξτε Γ | Κώδικας | Δεξιότητες |
|---|---|---|
| Γ1 | Γνώση της δομής του οικοσυστήματος επικοινωνίας στην ψηφιακή κοινωνία, καθώς και των χρήσεων, των συμπεριφορών και των κωδίκων των διαφόρων υποκειμένων που το αποτελούν. | |
| Γ2 | Ικανότητα βελτιστοποίησης της επιλογής και εφαρμογής εργαλείων ΤΠΕ στον ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τομέα. | |
| Γ3 | Δυνατότητα ενσωμάτωσης της διαχείρισης ψηφιακών επικοινωνιών στη συνολική στρατηγική επικοινωνίας ενός οργανισμού. | |
| C4 | Ικανότητα εντοπισμού και ορισμού κοινού, στόχων και μηνυμάτων για την θεσμική επικοινωνία στο ψηφιακό πλαίσιο. | |
| C5 | Ικανότητα σχεδιασμού και εφαρμογής σχεδίου ψηφιακής επικοινωνίας και ανάπτυξης καμπανιών επικοινωνίας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα ψηφιακά μέσα. | |
| C6 | Ικανότητα σχεδιασμού στρατηγικών περιεχομένου σύμφωνα με τους καθιερωμένους στόχους επικοινωνίας και ανάπτυξής τους εντός των στρατηγικών κατευθυντήριων γραμμών του οργανισμού. | |
| C7 | Γνώση των κύριων πηγών, μετρήσεων και εργαλείων για τη μέτρηση της αποτελεσματικότητας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και την ψηφιακή επικοινωνία. | |
| C8 | Ικανότητα ερμηνείας και ανάλυσης κοινωνικών μετρήσεων. | |
| C9 | Ικανότητα αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας και της απόδοσης δράσεων σε ψηφιακά μέσα και κοινωνικά δίκτυα. | |
| C10 | Δυνατότητα επιλογής και σύναψης συμβάσεων με άλλους φορείς για την προώθηση επικοινωνιακών καμπανιών σε ψηφιακά και μέσα κοινωνικής δικτύωσης | |
| C11 | Ικανότητα εφαρμογής, προσαρμογής και συντήρησης συστημάτων διαχείρισης περιεχομένου αναφοράς (CMS) | |
| C12 | Δυνατότητα συγγραφής επώνυμου περιεχομένου για ιστολόγια, ιστότοπους και μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως μέρος της στρατηγικής ψηφιακής επικοινωνίας ενός οργανισμού. | |
| C13 | Γνώση των τεχνικών και των χρήσεων της γραφής και της διάταξης περιεχομένου για το Διαδίκτυο. | |
| C14 | Γνώση των τεχνικών, νομικών, αφηγηματικών και καλλιτεχνικών στοιχείων για τη δημιουργία και δημοσίευση φωτογραφιών, γραφικών, βίντεο, ήχου και κινούμενων σχεδίων στο διαδίκτυο και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. | |
| C15 | Γνώση εργαλείων και συσκευών φωτογραφίας, εγγραφής βίντεο και ήχου, επεξεργασίας και διανομής, βελτιστοποιημένων για το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. | |
| C16 | Δυνατότητα εγγραφής, επεξεργασίας και διανομής φωτογραφιών, βίντεο και ήχου σύμφωνα με πρότυπα βελτιστοποιημένα για το διαδίκτυο και διάφορα κοινωνικά δίκτυα. | |
| C17 | Γνώση γραφιστικής και εργαλείων οπτικοποίησης δεδομένων βελτιστοποιημένων για το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. | |
| C18 | Δυνατότητα δημιουργίας σχεδίων και infographics βελτιστοποιημένων για κάθε ψηφιακό κανάλι επικοινωνίας. | |
| C19 | Γνώση των πλαισίων και των διαδικασιών της επιχειρηματικής επιχειρηματικότητας. | |
| C20 | Δυνατότητα ανάπτυξης επιχειρηματικού σχεδίου |
| Επιλέξτε Δ | Κώδικας | Ικανότητες |
|---|---|---|
| Δ1 | Ικανότητα κατανόησης της έννοιας και της εφαρμογής της οπτικής του φύλου σε διαφορετικούς τομείς της γνώσης και στην επαγγελματική πρακτική με στόχο την επίτευξη μιας πιο δίκαιης και ισότιμης κοινωνίας. | |
| Δ2 | Ικανότητα προφορικής και γραπτής επικοινωνίας στα Γαλικιανά | |
| Δ3 | Βιωσιμότητα και περιβαλλοντική δέσμευση. Δίκαιη, υπεύθυνη και αποτελεσματική χρήση των πόρων. | |
| Δ4 | Ικανότητα διαχείρισης προσωπικής επωνυμίας και ψηφιακής φήμης. | |
| Δ5 | Ικανότητα ενσωμάτωσης και εφαρμογής γνώσεων σε ένα έργο ψηφιακής επικοινωνίας. |
Στόχος του πτυχίου είναι η εκπαίδευση επαγγελματιών και ο εξοπλισμός τους με τις δεξιότητες που αφορούν δύο σαφώς προσδιορισμένα προφίλ στον κλάδο των ΤΠΕ.
- Social Media Manager: υπεύθυνος για τη δημιουργία, την ανάπτυξη, την εφαρμογή και την αξιολόγηση της επικοινωνιακής στρατηγικής μιας εταιρείας, προϊόντος ή ιδρύματος στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
- Διαχειριστής Περιεχομένου: υπεύθυνος για τη δημιουργία περιεχομένου, σε οποιαδήποτε μορφή, που μια εταιρεία ή ίδρυμα θα δημοσιεύσει σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ιστολόγια ή ιστότοπους: γράφει κείμενα, δημιουργεί εικόνες και βίντεο βελτιστοποιημένα για διαφορετικά μέσα και διαδικτυακή υποστήριξη.
Το πρόγραμμα σπουδών ανταποκρίνεται λεπτομερώς στις ανάγκες κατάρτισης που εντοπίζονται σε αυτά τα δύο προφίλ που αποτελούν τις δύο κύριες ενότητες: Στρατηγική και Δημιουργία . Η πρόσθετη ανάγκη να παρέχονται στους φοιτητές οι απαραίτητες δεξιότητες για να αναλάβουν την επαγγελματική τους δραστηριότητα αυτόνομα οδηγεί σε μια τρίτη ενότητα Επιχειρηματικότητας .