Πτυχίο Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (Vigo)
Vigo, Ισπανία
BBA (Bachelor στη Διοίκηση Επιχειρήσεων)
ΔΙΆΡΚΕΙΑ
4 έτη
ΓΛΏΣΣΕΣ
Ισπανικά
ΡΥΘΜΌΣ
Πλήρης απασχόληση
ΠΡΟΘΕΣΜΊΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ
ΠΡΩΙΜΌΤΕΡΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΈΝΑΡΞΗΣ
Sep 2026
ΔΊΔΑΚΤΡΑ
EUR 591 / per credit
ΜΟΡΦΉ ΜΕΛΈΤΗΣ
Στην Πανεπιστημιούπολη
Ο κεντρικός στόχος αυτού του πτυχίου περιλαμβάνει μια τριπλή προοπτική: τη μελέτη των οργανισμών, τη διαχείρισή τους και το μεταβαλλόμενο περιβάλλον στο οποίο διεξάγονται οι δραστηριότητές τους, την εκπαίδευση επαγγελματιών που είναι ικανοί να εκτελούν εργασίες διαχείρισης, συμβουλευτικής και αξιολόγησης στον οργανισμό παραγωγικά. , η ένωση μαθησιακών δεξιοτήτων και προσωπικής ανάπτυξης για να συνεισφέρουν στην κοινωνία. Όλα αυτά τα καθήκοντα θα εκτελούνται στο παγκόσμιο εύρος του οργανισμού ή σε οποιονδήποτε από τους λειτουργικούς τομείς του: παραγωγή, ανθρώπινοι πόροι, χρηματοδότηση, μάρκετινγκ, επενδύσεις, διοίκηση ή λογιστική.
Προφίλ εισοδήματος
- Ενδιαφέρον για τον επιχειρηματικό κόσμο
- Ενδιαφέρον για οικονομικά θέματα
- επικοινωνιακή ικανότητα
- Ομαδική εργασία και ηγετικές ικανότητες ομάδας
1 μάθημα  | ||||
|---|---|---|---|---|
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V03G020V01101 | Οικονομικά: Μικροοικονομία | 1γ | 9 | |
| V03G020V01102 | Επιχειρήσεις: Βασικές Αρχές Διοίκησης | 1γ | 6 | |
| V03G020V01103 | Ιστορία: Οικονομική Ιστορία | 1γ | 6 | |
| V03G020V01104 | Μαθηματικά: Μαθηματικά | 1γ | 9 | |
| V03G020V01201 | Οικονομία: Ισπανική και παγκόσμια οικονομία | 2γ | 6 | |
| V03G020V01202 | Εταιρεία: Μαθηματικά οικονομικών λειτουργιών | 2γ | 6 | |
| V03G020V01203 | Εταιρεία: Διοίκηση Επιχειρήσεων | 2γ | 6 | |
| V03G020V01204 | Στατιστικά: Στατιστικά | 2γ | 6 | |
| V03G020V01205 | Εμπορικό δίκαιο | 2γ | OB | 6 |
| 2 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V03G020V01301 | Εταιρεία: Χρηματοοικονομική Λογιστική Ι | 1γ | 6 | |
| V03G020V01302 | Διαχείριση Λειτουργιών | 1γ | OB | 9 |
| V03G020V01303 | Τμήμα Ανθρώπινου Δυναμικού | 1γ | OB | 9 |
| V03G020V01304 | Οικονομετρία | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01401 | Χρηματοοικονομική Λογιστική II | 2γ | OB | 6 |
| V03G020V01402 | Επενδυτικές αποφάσεις | 2γ | OB | 6 |
| V03G020V01403 | Εμπορική διεύθυνση Ι | 2γ | OB | 6 |
| V03G020V01404 | Μακροοικονομία | 2γ | OB | 6 |
| V03G020V01405 | Οικονομικές πολιτικές | 2γ | OB | 6 |
| 3 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V03G020V01501 | Αποφάσεις χρηματοδότησης | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01502 | Εμπορική Διεύθυνση II | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01503 | Στρατηγική κατεύθυνση | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01504 | Φορολογικό καθεστώς εταιρειών Ι | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01505 | Οργανωσιακή θεωρία | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01601 | Λογιστική ανάλυση | 2γ | OB | 9 |
| V03G020V01602 | Λογιστική κόστους | 2γ | OB | 9 |
| V03G020V01603 | Διεθνής στρατηγική κατεύθυνση | 2γ | OB | 6 |
| V03G020V01604 | Εκτίμηση περιουσιακών στοιχείων | 2γ | OB | 6 |
| 4 Πιάτα | ||||
| Κώδικας | Ονομα | Τετράμηνη περίοδος | Επιλέγω | Συνολικό Χρ. |
| V03G020V01701 | Εμπορική έρευνα | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01702 | Οικονομικός σχεδιασμός | 1γ | OB | 6 |
| V03G020V01901 | Ελεγχος | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01910 | Τομεακό μάρκετινγκ | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01921 | Διεθνές εμπορικό δίκαιο | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01922 | Χρηματοοικονομική μηχανική | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01923 | Διεθνή χρηματοοικονομικά | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01925 | Διαχείριση γνώσης και τεχνολογική καινοτομία | 1γ | OP | 6 |
| V03G020V01926 | Προηγμένη Χρηματοοικονομική Λογιστική | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01927 | Δημιουργία και προσομοίωση επιχειρήσεων | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01928 | Εταιρικό ποινικό δίκαιο | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01929 | Διεύθυνση Πληροφοριακών Πόρων | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01930 | Υπεύθυνο μάρκετινγκ | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01931 | Διαχείριση τραπεζών | 2γ | OP | 6 |
| V03G020V01991 | Τελική Πτυχιακή Εργασία | 2γ | OB | 12 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Επιλέξτε Α | Κώδικας | Εκπαίδευση και Μαθησιακά Αποτελέσματα | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α1 | Οι μαθητές έχουν επιδείξει γνώσεις και κατανόηση σε έναν τομέα σπουδών που βασίζεται στα θεμέλια της γενικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και βρίσκεται συνήθως σε ένα επίπεδο που, ενώ υποστηρίζεται από προηγμένα σχολικά βιβλία, περιλαμβάνει επίσης ορισμένες πτυχές που αφορούν γνώσεις από την πρώτη γραμμή του τομέα σπουδών τους. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α2 | Ότι οι φοιτητές γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στην εργασία ή το επάγγελμά τους με επαγγελματικό τρόπο και κατέχουν τις δεξιότητες που συνήθως αποδεικνύονται μέσω της ανάπτυξης και υπεράσπισης επιχειρημάτων και της επίλυσης προβλημάτων στον τομέα σπουδών τους. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α3 | Ότι οι φοιτητές έχουν την ικανότητα να συλλέγουν και να ερμηνεύουν σχετικά δεδομένα (συνήθως εντός του τομέα σπουδών τους) για να κάνουν κρίσεις που περιλαμβάνουν προβληματισμό σχετικά κοινωνικά, επιστημονικά ή ηθικά ζητήματα. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α4 | Ότι οι μαθητές μπορούν να μεταδίδουν πληροφορίες, ιδέες, προβλήματα και λύσεις τόσο σε εξειδικευμένο όσο και σε μη εξειδικευμένο κοινό. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Α5 | Ότι οι μαθητές έχουν αναπτύξει τις μαθησιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να αναλάβουν περαιτέρω σπουδές με υψηλό βαθμό αυτονομίας. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Β | Κώδικας | Γνώση | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β1 | Ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β2 | Κριτική και αυτοκριτική σκέψη | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β3 | Δεξιότητες σχετικές με τη χρήση εφαρμογών υπολογιστών που χρησιμοποιούνται στη διοίκηση επιχειρήσεων | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β4 | Να είναι σε θέση να μεταδίδει ιδέες, πληροφορίες, προβλήματα και καταστάσεις τόσο σε εξειδικευμένο όσο και σε μη εξειδικευμένο κοινό | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β5 | Δεξιότητες προφορικής και γραπτής επικοινωνίας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β6 | Δεξιότητες επικοινωνίας στο διαδίκτυο και χειρισμός πολυμεσικών εργαλείων για επικοινωνία από απόσταση | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β7 | Ανάγνωση και επικοινωνία στα Αγγλικά ως ξένη γλώσσα | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β8 | Επικοινωνήστε άπταιστα στο περιβάλλον σας, συμπεριλαμβανομένων διαπροσωπικών δεξιοτήτων όπως ενεργητική ακρόαση, διαπραγμάτευση, πειθώ και παρουσίαση. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β9 | Ικανότητα αποτελεσματικής απόδοσης σε μια ομάδα εργασίας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β10 | Έκδοση συμβουλευτικών εκθέσεων σχετικά με συγκεκριμένες εταιρικές και αγοραστικές καταστάσεις | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β11 | Σύνταξη έργων για την παγκόσμια διαχείριση ή τις λειτουργικές περιοχές της εταιρείας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β12 | Έχοντας αναπτύξει τις μαθησιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την ανάληψη περαιτέρω σπουδών με υψηλό βαθμό αυτονομίας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β13 | Ικανότητα μάθησης και ανεξάρτητης εργασίας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Β14 | Ικανότητα εφαρμογής των θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων που αποκτήθηκαν σε εξειδικευμένο ακαδημαϊκό πλαίσιο | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Γ | Κώδικας | Δεξιότητες | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ1 | Να κατέχει και να κατανοεί γνώσεις σχετικά με: Τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των διαφορετικών υποσυστημάτων που αποτελούν το επιχειρηματικό σύστημα | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ2 | Κατοχή και κατανόηση γνώσεων σχετικά με: Οικονομικούς θεσμούς ως αποτέλεσμα και εφαρμογή θεωρητικών ή τυπικών αναπαραστάσεων σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας της οικονομίας | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Γ3 | Να κατέχει και να κατανοεί γνώσεις σχετικά με: Τις εσωτερικές πτυχές, τις λειτουργίες και τις διαδικασίες των οργανισμών, συμπεριλαμβανομένης της φύσης, της δομής, της διακυβέρνησης, των λειτουργιών και της διαχείρισής τους | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C4 | Να κατέχει και να κατανοεί γνώσεις σχετικά με: Το οικονομικό πλαίσιο που ρυθμίζει τις επιχειρηματικές δραστηριότητες και τους αντίστοιχους κανονισμούς | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C5 | Κατοχή και κατανόηση γνώσεων σχετικά με: Τη σχέση μεταξύ της εταιρείας και του περιβάλλοντός της, αξιολογώντας τον αντίκτυπό της στην επιχειρηματική στρατηγική, τη συμπεριφορά, τη διοίκηση και τη βιωσιμότητα | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C6 | Κατέχει και κατανοεί γνώσεις σχετικά με: Τις διαφορετικές διαδικασίες, διαδικασίες και πρακτικές διοίκησης επιχειρήσεων | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C7 | Κατέχει και κατανοεί γνώσεις σχετικά με: Τις κύριες οργανικές τεχνικές που εφαρμόζονται στον επιχειρηματικό τομέα | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C8 | Να εφαρμόζουν τις αποκτηθείσες γνώσεις σε μελλοντικές επαγγελματικές καταστάσεις και να αναπτύσσουν δεξιότητες που σχετίζονται με την επεξεργασία και την υπεράσπιση επιχειρημάτων και την επίλυση προβλημάτων στον τομέα σπουδών τους. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C9 | Να αναγνωρίζουν τη γενικότητα των οικονομικών προβλημάτων που προκύπτουν στις εταιρείες και να γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν τα κύρια υπάρχοντα μέσα για την επίλυσή τους. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C10 | Αξιολόγηση της κατάστασης και της προβλεπόμενης εξέλιξης μιας εταιρείας με βάση τα σχετικά αρχεία πληροφοριών | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C11 | Λήψη στρατηγικών αποφάσεων χρησιμοποιώντας διαφορετικά είδη επιχειρηματικών μοντέλων | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C12 | Αποτελεσματική επίλυση προβλημάτων και λήψη αποφάσεων χρησιμοποιώντας κατάλληλες ποσοτικές και ποιοτικές μεθόδους, συμπεριλαμβανομένου του εντοπισμού, της διατύπωσης και της επίλυσης επιχειρηματικών προβλημάτων | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C13 | Κινητικότητα και προσαρμοστικότητα σε διαφορετικά περιβάλλοντα και καταστάσεις | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C14 | Ανάπτυξη σχεδίων και πολιτικών στους διαφορετικούς λειτουργικούς τομείς των οργανισμών | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C15 | Να έχουν την ικανότητα να συλλέγουν και να ερμηνεύουν σχετικά δεδομένα για να κάνουν κρίσεις που περιλαμβάνουν προβληματισμό σχετικά κοινωνικά, επιστημονικά ή ηθικά ζητήματα. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C16 | Δεξιότητες στην αναζήτηση, τον εντοπισμό και την ερμηνεία πηγών σχετικών οικονομικών πληροφοριών | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Επιλέξτε Δ | Κώδικας | Ικανότητες | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ1 | Αποτελεσματική προσωπική διαχείριση όσον αφορά τον χρόνο, τον προγραμματισμό και τη συμπεριφορά, το κίνητρο και την πρωτοβουλία τόσο σε ατομικό όσο και σε εταιρικό επίπεδο | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ2 | Ηγετικές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της ενσυναίσθησης με τους άλλους | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ3 | Υπευθυνότητα και ικανότητα ανάληψης δεσμεύσεων | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ4 | Ηθική δέσμευση στην εργασία | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Δ5 | Κίνητρο για ποιότητα και συνεχή βελτίωση |
ευκαιρίες σταδιοδρομίας
- Χρηματοοικονομικά (Επενδυτική Τραπεζική, Προσωπική Τραπεζική, Εμπορική Τραπεζική…)
- εμπορία
- εργατικό δυναμικό
- Τομέας Εξωτερικού, Διεθνοποίηση
- Παραγωγή και Logistics
- Επαγγελματικές Συμβουλευτικές, Λογιστικές και Ελεγκτικές Υπηρεσίες
- Δημόσια διοίκηση και επίσημοι φορείς
- Επιχειρηματικότητα